廣西壯族自治區(qū)百色市《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》招聘考試國考真題_第1頁
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廣西壯族自治區(qū)百色市《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.最早把自然科學知識納入教學內容的是哪個學派?(

)A、儒家B、道家C、法家D、墨家【參考答案】D2.人們可以根據法律規(guī)定預先知曉或估計到人們相互間將如何行為,特別是國家機關及其工作人員將如何對待人們的行為,進而根據這種預知來做出行為安排和計劃。這是指法的(

)。A、評價作用B、預測作用C、指引作用D、教育作用【參考答案】B3.以“教育的多元化”是為教育特征的是(

)。A、古代B、文藝復興后的歐洲C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】D4.在教育心理學的發(fā)展進程中,提出反思性教學研究的是在其(

)。A、初創(chuàng)時期B、發(fā)展時期C、成熟時期D、完善時期【參考答案】D5.素質教育是以(

)為重點的教育。A、面向全體學生B、培養(yǎng)創(chuàng)新精神C、促進學生全面發(fā)展D、促進學生的個性發(fā)展【參考答案】B6.國家關于完善生態(tài)環(huán)境保護制度體系的做法不正確的是(

)。A、僅保障人民賴以生存發(fā)展的大氣、水、土壤自然環(huán)境和條件不受威脅和破壞B、保障人民賴以生存發(fā)展的大氣、水、土壤等自然環(huán)境和條件不受威脅和破壞C、加大生態(tài)建設和環(huán)境保護力度,劃定生態(tài)保護紅線

"/>D、強化生態(tài)風險的預警和防控,妥善處置突發(fā)環(huán)境事件【參考答案】A7.桑代克后期把聯(lián)系律看成效果律附律的原因是(

)。A、聯(lián)系只能為獎勵提供機會;B、光有聯(lián)系而無滿意的效果不能導致學習的進步;C、多聯(lián)系產生疲勞;D、缺乏正確知道的聯(lián)系易形成錯誤習慣?!緟⒖即鸢浮緽8.教師對課堂行為所施加的準則與控制稱之為(

)。A、課堂管理B、課堂紀律C、課堂規(guī)范D、課堂控制【參考答案】B9.將疲憊定義為控制個體連續(xù)聽課

12

小時后,再控制連續(xù)完成約為正常作業(yè)量

10

倍的作業(yè)內容后的個體存在狀態(tài)。試判斷這里采用哪種定義方法(

)。A、方法與程序描述法B、動態(tài)描述法C、靜態(tài)描述法

"/>D、屬于上述三種方法的綜合【參考答案】A10.憲法的制定與修改都要經過特別程序,這種特別程序區(qū)別于(

)。A、普通法律B、一般法律C、特別法律D、基本法律【參考答案】A11.約束群體內成員的行為準則稱之為(

)。A、群體氣氛B、群體壓力C、群體凝聚力D、群體規(guī)范【參考答案】D12.主送機關是(

)。A、有隸屬關系的上級機關B、受理公文的機關C、收文機關D、需要了解公文內容的機關【參考答案】B13.在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是(

)。A、柏拉圖和霍爾B、柏拉圖和華生C、霍爾和洛克D、洛克和華生【參考答案】D14.計算“50×[60-(32×2-53)]=?”屬于(

)問題。A、有結構B、無結構C、創(chuàng)造性D、一般性【參考答案】A15.美國學者喬伊斯和韋爾提出了四類教學模式,其中個人類的教學模式不包括(

)。A、非指導性教學模式B、認知發(fā)展模式C、群辯法模式D、意識訓練模式【參考答案】B16.在我國民法上,10周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人,是(

)。A、完全行為能力人B、限制行為能力人C、無行為能力人D、限制權利能力人【參考答案】B17.學生害怕在社交場合講話,擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理狀態(tài)是一種(

)。A、抑郁癥B、恐怖癥C、焦慮癥D、強迫癥

"/>【參考答案】B18.把一定數(shù)量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學生集體上課是(

)。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學制D、道爾頓制【參考答案】B19.有關行政程序證據與行政訴訟證據的聯(lián)系,下列說法錯誤的是(

)。A、行政程序證據是行政訴訟證據的主要組成部分B、行政訴訟證據不能無視行政程序證據的法定性C、行政訴訟證據與行政程序證據在形式上具有共通性D、行政程序證據與行政訴訟證據沒有關聯(lián)【參考答案】D20.人際關系的形成與變化,取決于交往雙方(

)。A、修養(yǎng)和處世方法B、身份和地位C、交往方式與方法

D、需要滿足的程度【參考答案】D21.學校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一特征突出表現(xiàn)在(

)上。A、所使用的教材或傳遞的教學內容B、教育工作者對傳統(tǒng)文化的認識C、學校的價值取向和目的要求D、學校全體成員或部分成員共同遵循的價值觀念【參考答案】A22.有下列情形的,人民法院有權向行政機關以及其他組織、公民調取證據,錯誤的是(

)。A、涉及國家利益、公共利益或者他人合法權益的事實認定的B、涉及依職權追加當事人的C、中止訴訟、終結訴訟的D、可能裁定駁回起訴等程序性事項的【參考答案】D23.個體身心發(fā)展的不平衡性要求(

)。A、教育教學工作要抓關鍵詞B、循序漸進

C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根據不同年齡分階段進行【參考答案】A24.(

)。是指個體逐步接受現(xiàn)實社會的生活方式、道德規(guī)范和行為準則的過程。A、社會適應B、環(huán)境適應C、人際適應D、學習適應【參考答案】A25.(

)是指學校在創(chuàng)造物質文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。A、觀念文化B、課程文化C、物質文化D、踐行文化【參考答案】D26.“古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下”這是(

)。A、形而上學的觀點B、唯物主義觀點C、辯證法觀點D、唯心主義觀點【參考答案】A27.心理學屬于(

)。A、自然科學B、社會科學C、自然科學和社會科學雙重性質的科學D、哲學【參考答案】C28.用人單位安排加班不支付加班費的,由勞動行政部門責令限期支付,逾期不支付的,責令用人單位按應

"/>付金額(

)的標準向勞動者加付賠償金。A、30%以上

80%以下B、50%以上

100%以下C、50%以上

150%以下D、50%以上

200%以下【參考答案】B29.展示學校的辦學宗旨和特色的課程是(

)。A、地方課程B、校本課程C、國家課程D、學科課程【參考答案】B30.教學的基本組織形式是(

)。A、個別教學B、課外教學C、現(xiàn)場教學D、課堂教學【參考答案】D31.對正常發(fā)育的學生來說,遺傳素質對他的身心發(fā)展(

)。A、不起決定作用B、起導向作用C、起決定作用D、起一般作用【參考答案】A32.通過《關于黨的若干歷史問題的決議》的會議是(

)。A、瓦窯堡會議B、遵義會議C、古田會議D、中共六屆七中全會【參考答案】D33.“人類創(chuàng)造的各種形式的符號”,屬于文化的哪種形態(tài)(

)。A、觀念形態(tài)B、物質形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)【參考答案】A34.下列說法中不屬于訪問前準備工作內容的是(

)。A、一切可用的記錄工具,如:錄音機、照相機、紙筆等B、知識和心理方面的準備C、交通工具D、被訪問者的合作【參考答案】C35.認定公民的出生時間,其證明依據的效力順序依次為(

)。A、其他相關證明、醫(yī)院出生證明、戶籍證明B、戶籍證明、醫(yī)院出生證明、其他相關證明C、醫(yī)院出生證明、其他相關證明、戶籍證明D、醫(yī)院出生證明、戶籍證明、其他相關證明【參考答案】B36.科學教育心理學的誕生是在(

)。A、1903

年B、1913

年C、1924

年D、1934

年【參考答案】A37.我國古代性惡論的代表人物(

)認為對于人自身的因素,是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子【參考答案】C38.根據內容和作用,函可分為幾類?(

)A、5B、4C、3D、2【參考答案】C39.“拔苗助長”違背的教學原則是(

)。A、直觀性原則B、鞏固性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則【參考答案】D40.在學習中,學習者采用在主要內容下劃線的方法幫助學習,這種學習策略屬于(

)。

"/>A、復述策略B、組合策略C、精加工策略D、元認知策略【參考答案】A41.中國共產黨的根本宗旨和一切工作的根本出發(fā)點是(

)。A、一切為了群眾,全心全意為人民服務B、實事求是C、批評與自我批評D、理論聯(lián)系實際【參考答案】A42.愛國主義情感和集體主義情感屬于(

)。A、道德認識B、直覺的道德情感C、道德行為D、倫理的道德情感【參考答案】D43.對于“要求以班為單位進行教學實驗研究,而不能打亂原有的教學單位的情況?!痹诮逃茖W研究中(特別是教育實驗中),一般常用的取樣法是(

)。A、整群隨機取樣法B、分層隨機取樣法C、等距隨機取樣法D、多段隨機取樣法【參考答案】A44.狹義的編制包括一個行政組織、一個單位的(

)。A、行政組織形式B、人員定額及人員結構

"/>C、行政機構的設置D、行政機構的調整合并、撤銷等【參考答案】B45.一個人面對同一問題,能想出多種不同類型的答案,這表明他的思維有(

)。A、流暢性B、變通性C、指向性D、獨創(chuàng)性【參考答案】B46.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于(

)。A、操作技能B、心智技能C、應用技能D、學習技能【參考答案】B47.經營權是經營者對其經營財產的一種(

)。A、占有、使用、收益和處分的權利B、占有、使用和收益的權利C、使用權利D、不能占有,只能使用和獲得收益的權利【參考答案】B48.松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體,但成員間尚無共同活動的(

)。A、目的和內容B、共同語言C、深厚友誼D、約束力量【參考答案】A49.遺傳因素為人的發(fā)展提供了(

)。A、現(xiàn)實性B、必然性C、方向性D、可能性【參考答案】D50.文言短篇小說在中國文學的發(fā)展歷程中別具一格,(

)代表了我國文言短篇小說的最高成就。A、干寶的《搜神記》B、劉義慶的《世說新語》C、紀曉嵐的《閱微草堂筆記》D、蒲松齡的《聊齋志異》【參考答案】D二、多選題51.市場機制充分發(fā)揮作用的關鍵是經濟活動主體的獨立性,這主要表現(xiàn)在(

"/>A、企業(yè)真正實現(xiàn)自主經營、自負盈虧、自我約束、自我發(fā)展B、企業(yè)成為真正的經濟利益實體C、企業(yè)具有硬預算約束D、企業(yè)能對市場信息做出及時靈敏的反應【參考答案】ABCD52.對于有下列(

)情形之一的具體行政行為,人民法院可作出撤銷判決。A、適用法律、法規(guī)錯誤B、違反法定程序C、超越職權D、濫用職權【參考答案】ABCD53.行政復議作為行政機關糾正錯誤的一種監(jiān)督制度,其性質上的特點是(

)。A、行政機關內部的監(jiān)督程序B、一種事后的救濟措施C、行政機關外部的監(jiān)督程序D、一種事前的救濟措施【參考答案】AB54.行政機關書面承諾的辦理期限短于法定的辦理期限的,下列說法錯誤的是(

)。A、應當按照法定的期限作出決定B、應當按照承諾的辦理期限作出決定C、可以按照承諾的期限,也可以按照法定的期限作出決定D、超過承諾的辦理期限的,可以與當事人重新約定辦理期限【參考答案】ACD55.下列哪些職務屬于非領導職務(

)。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調研員【參考答案】CD56.行政行為的內容包括(

)。A、科以義務B、變更法律地位C、剝奪權益

"/>D、賦予權益【參考答案】ABCD57.關于公務員職務與級別的關系所述正確的是(

)。A、公務員又有級別又有職務,二者不能彼此取代B、一職數(shù)級,上下交叉C、職務與級別應當是互相對應的關系D、公務員在同一職務上可以晉升級別【參考答案】ABCD58.我國現(xiàn)行的貨幣政策工具主要有(

)。A、存款準備金率B、貸款規(guī)模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD59.行政立法的一般原則是(

)。A、民主原則B、公開原則C、穩(wěn)定性原則D、法制統(tǒng)一原則【參考答案】ABD60.“如果偶然性不起任何作用的話,那么世界歷史就會帶有非常神秘的性質?!边@一觀點(

)。A、夸大了偶然性的作用,是唯心主義非決定論B、把偶然性和必然性的作用相混同,是相對主義的觀點C、既承認偶然性的作用,又承認必然性的作用,是辯證決定論的觀點D說明事物發(fā)展是必然性和偶然性綜合作用的結果【參考答案】CD61.世界觀、歷史觀和人生觀的關系是(

)。A、人生觀是世界觀和歷史觀的組成部分B、世界觀、歷史觀在一定程度上決定著人生觀C、人生觀決定著世界觀和歷史觀D、世界觀和歷史觀可以代替人生觀【參考答案】ABCD62.隨著科學技術的不斷進步(

)。

"/>A、固定資本的無形磨損呈現(xiàn)出下降趨勢B、資本主義有機構成呈現(xiàn)出提高的趨勢C、內含擴大再生產在擴大再生產中的比重越來越大D、資本家經常提前更新設備【參考答案】BCD63.構成課的基本組成部分有(

)。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE64.關于教育心理學發(fā)展進程的說法,下列正確的有(

)。A、第一次提出“教育教學的心理學化”的思想是在初創(chuàng)時期B、布魯納的課程改革運動發(fā)生在成熟時期C、計算機輔助教學出現(xiàn)在完善時期D、合作性研究時成熟期的成果E、反思性研究時完善期的成果【參考答案】ABE65.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括(

)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD66.在市場經濟條件下企業(yè)經營管理的主要職能有以下幾個方面(

)。A、決策職能B、組織職能C、協(xié)調職能D、激勵職能【參考答案】ABCD67.態(tài)度的結構成分包括(

)。A、認知B、情感C、行為D、依從E、認同【參考答案】ABC68.下列選項中屬于操作技能的是(

)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE69.測驗是考核、測定學生成績的基本方法。常用的測驗有(

)。A、論文式測驗B、客觀性測驗

"/>C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標準化測驗【參考答案】ABCE70.當事人向人民法院提供計算機數(shù)據或者錄音、錄像等視聽資料的,應當符合下列要求:(

)A、提供有關資料的原始載體B、提供原始載體確有困難的,可以提供復制件C、注明制作方法、制作時間、制作人和證明對象等D、聲音資料應當附有該聲音內容的文字記錄【參考答案】ABCD71.課程目標的規(guī)定性有(

)。A、時限性B、具體性C、預測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE72.態(tài)度的結構包括(

)。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD73.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級,分別是(

)。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE74.絕對真理和相對真理的關系是(

)。A、它們是兩種完全不同的真理B、絕對真理寓于相對真理之中C、任何相對真理都內含著絕對真理的成分D、人類認識真理的過程是從相對向絕對轉化的過程【參考答案】BCD75.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的,這就形成了所謂的“神學的教育目的論”,以下教育學家支持“神學的教育目的論”的是(

)。A、夸美紐斯B、雅克·馬里坦C、小原國芳D、盧梭E、洛克

【參考答案】ABC76.交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略(

)A、總結B、提問C、析疑D、預測E、復習【參考答案】ABCD77.根據教學的任務可以把課的類型分為(

)。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE78.以下說法正確的是:(

)。A、縣級以上人民政府負責法制工作的部門(以下簡稱政府法制部門)在本級人民政府領導下,具體負責本行政區(qū)域內規(guī)范行政處罰裁量權的組織、指導、協(xié)調和監(jiān)督等工作B、各級行政處罰實施機關負責規(guī)范行政處罰裁量權的具體實施工作C、各級監(jiān)察機關依法對行政處罰裁量權的行使實施行政監(jiān)察D、規(guī)范行政處罰裁量權工作不納入本級人民政府依法行政考核體系【參考答案】ABC79.下列哪些做法有利于發(fā)揮學生的主體性(

)。A、重視培養(yǎng)學生主體參與課堂,讓學生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中,突出學生自主管理,讓每一位學生都有機會參與班級管理C、采取集體教學、小組教學和個別教學相結合,尤其強調小組教學的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學生參與制定規(guī)章制度并在嚴格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD80.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括(

)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE81.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括(

)。A、具有先進的教育理念B、精通所教學科的基礎性知識和技能C、了解與該學科相關的知識D、了解學科發(fā)展脈絡E、了解該學科領域的思維方式和方法論【參考答案】BCDE82.某人在工作中作出突出貢獻,單位分給一套三居室住房,并將其提拔為副處長,則他得到的獎勵屬于(

)。A、榮譽性獎勵

"/>B、財物性獎勵C、職位性獎勵D、精神獎勵【參考答案】BC83.先行組織者可以分為(

)。A、陳述性組織者B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC84.下列能夠阻礙學生對知識的重現(xiàn)的是(

)。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE85.個體主觀能動性的活動層次包括(

)。A、學?;顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD86.實踐的中介系統(tǒng)包括(

)。A、人的肢體延長、體能放大的工具系統(tǒng)B、人的感官和大腦延伸、智力放大的工具系統(tǒng)C、進人主體認識和實踐范圍的各種物質系統(tǒng)D、在思維中把對象的某種屬性、因素抽取出來的邏輯方法與操作系統(tǒng)【參考答案】AB87.結構化策略在教材的排列方面有(

)。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE88.下列選項中屬于心智技能的是(

)。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE89.教育學在最初形成時期的主要著作有(

)。

"/>A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】BCDE90.在臺灣問題上,我們堅決反對以下言行(

)。A、一中一臺B、兩個中國C、一國兩府D、臺灣獨立【參考答案】ABCD91.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(

)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE92.學生是學習的主體因素,下列能夠影響學與教過程的學生要素有(

)。A、年齡差異B、性別差異C、社會文化差異D、已有認知結構差異

"/>E、學習方式差異【參考答案】ABCDE93.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有(

)。A、它是一種經典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結果【參考答案】ABC94.下列關于行政許可實施的說法中,正確的是(

)。A、行政許可的實施可以委托其他行政機關實施B、派出機構可以實施行政許可C、派出機關可以實施行政許可D、行政許可的實施不能委托其他個人、組織、機構實施【參考答案】AD95.下列屬于社會本位目的論的觀點有(

)。A、君子欲化民成俗,其必由學乎B、古之王者,建國君民,教學為先C、今生只是永生的準備

D、君子學道則愛人,小人學道則易使也E、為人在世,可貴者在于發(fā)展,在于發(fā)展各人天賦的內在力量,使其經過鍛煉,使人能盡其才,能在社會上達到他應有的地位。這就是教育的最終目的【參考答案】ABD96.加涅根據學習結果的不同對學習做了分類,它包括(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態(tài)度E、運動技能【參考答案】ABCDE97.班級授課是我國學校教學的基本組織形式,其局限性表現(xiàn)在(

)。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導作用D、缺乏靈活性E、難以形成學生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力【參考答案】ADE98.(

)不予行政處罰。A、不滿十四周歲的人有違法行為的B、不滿十四周歲的人有違法行為的C、違法行為輕微并及時糾正,沒有造成危害后果的D、違法行為在一年內未被發(fā)現(xiàn)的【參考答案】ABC99.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項中哪些是道家的主張(

)。A、“棄圣絕智,棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛,非攻”E、“性相近,習相遠”【參考答案】ABC100.學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現(xiàn)為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是(

)。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD判斷題101.國務院各部、各委員會可以設定行政許可。(

)【參考答案】錯誤102.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。(

)【參考答案】正確103.教師不僅僅是傳授知識的使者,也有維護貫徹法律法規(guī)的責任。(

)【參考答案】正確104.杜威以反赫爾巴特教育理論出現(xiàn),提出了“兒童中心,經驗中學和活動中心”。(

)【參考答案】正確105.行政機關作出沒收

10000元以上非法財物決定前,應當告知當事人有要求舉行聽證的權利。(

)【參考答案】錯誤106.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(

)【參考答案】錯誤107.家訪流于形式,訪完即了事也是不對的。(

)【參考答案】正確108.在目標游離評價模式中,教師的主觀因素不會影響評價效果。(

)【參考答案】錯誤109.馬克思主義承認法的意志性,非馬克思主義者則否認法的意志性。(

)【參考答案】錯誤110.課程目標四個方面的規(guī)定性指時限性、具體性、預測性、操作性。(

)【參考答案】正確111.作為教師,必須自覺抵觸社會不良風氣的影響。(

)【參考答案】正確112.教學策略的主要類型是內容型、形式型、方法型和綜合型。(

)【參考答案】正確113.經濟全球化是不可逆轉的客觀歷史進程。(

)【參考答案】正確114.課外活動是教學的補充和延伸。(

)

【參考答案】正確115.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。(

)【參考答案】錯誤116.系統(tǒng)權變理論形成于

20

世紀

30-60

年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心,強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。(

)【參考答案】錯誤117.行政復議人員向有關組織和人員調查取證時,行政復議人員可以查閱、復制有關文件和資料,但不可以調閱(

)【參考答案】正確118.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時受到社會生產力發(fā)展水平的影響。(

)【參考答案】正確119.對教師而言,學校僅僅是工作場所。(

)【參考答案】錯誤120.良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。(

)【參考答案】錯誤121.馬克思恩格斯從來都堅持認為,無產階級的歷史地位和階級性決定了它只能通過暴力革命來推翻資本主義統(tǒng)治。(

)【參考答案】錯誤122.在我國,教師屬于更加公務員系列。(

)【參考答案】錯誤123.廉潔從教就是不要接受學生、家長一絲一毫的物質和精神上的感謝。(

)【參考答案】錯誤124.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分:教育活動和教育理論。(

)【參考答案】正確125.鑒于行政機關的職權分工,當事人的場所、設施或者財物已被其他國家機關依法查封的,可以重復查封。(

)【參考答案】錯誤126.現(xiàn)階段我國的教育目的是

1985

年《決定》中規(guī)定的。(

)【參考答案】錯誤127.教學媒體是教學內容的載體,是教學內容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學媒體和教學環(huán)境是教育心理學的兩個獨立的成分。(

)【參考答案】錯誤128.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、

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