《池上》課件《小池》課件部編人教版1《池上》課件《小池》課件部編人教版2《池上》課件《小池》課件部編人教版3《池上》課件《小池》課件部編人教版4《池上》課件《小池》課件部編人教版5《池上》課件《小池》課件部編人教版6江南可采蓮，蓮葉何田田。江南可采蓮，7

古詩二首一首歌一首曲子古詩二首一首歌8泉眼/無聲/惜/細(xì)流，

樹陰/照水/愛/晴柔。fúpínɡyídàokāi浮萍：常見的水面浮生植物。小池句意：偷偷地采了白蓮回來白居易，唐朝詩人，字樂天，號香山居士。fúpínɡyídàokāi露角他一生寫過2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。不解藏蹤跡，從小生活清貧，生逢戰(zhàn)亂，對社會黑暗和人民疾苦有較深的了解，他一生寫詩(據(jù)不完全統(tǒng)計)3840多首，是唐朝寫詩最多的詩人。發(fā)生在（）的事情。白蓮顆大粒圓，皮薄肉厚，兼有清香甜潤、微甘而鮮的風(fēng)味，既可作糕點配料，也可拌銀耳、薏米加冰糖，清燉成色白味甘的蓮子湯。tōucǎibáiliánhuíàiqíngróuxiǎohé愛柔荷shǒuzōnɡjì荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開?！冻厣稀愤@首古詩描寫的是還沒有展開的嫩荷葉的尖兒池上唐.白居易泉眼/無聲/惜/細(xì)流，

樹陰/照水/愛/9第一計解詩題知詩人

第一計解詩題知詩人10池上解—詩題：荷花池塘里池上解—詩題：荷花池塘里11知——詩人作者簡介：白居易，唐朝詩人，字樂天，號香山居士。從小生活清貧，生逢戰(zhàn)亂，對社會黑暗和人民疾苦有較深的了解，他一生寫詩(據(jù)不完全統(tǒng)計)3840多首，是唐朝寫詩最多的詩人。知——詩人作者簡介：白居易，唐朝詩人，字樂天，號香山居士。12自讀要求：1、讀一讀：讀準(zhǔn)字音，把詩句讀通順。2、想一想：圖文對照，想想荷花池里發(fā)生了一個什么故事？自讀要求：13

fúpíng浮萍

生字shǒu

zōnɡjì

首蹤跡fúpíng生字shǒuzōnɡ14

浮萍

生字

首蹤跡生字15浮萍首蹤跡兩首撐小艇偷采白蓮蹤跡浮萍

shǒuchēnɡtǐnɡtōucǎiliánzōnɡjìfúpínɡ浮萍首蹤跡兩首撐小艇shǒuchēnɡ16bùjiěcánɡzōnɡjì

池上偷

采白蓮回

tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇

xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyídàokāi

一道開浮萍，。，。bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采17

池上

（唐）白居易

小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開。池上18第二計抓字眼明詩意第二計抓字眼明詩意19默讀古詩，畫出難理解的字、詞，同桌之間互相幫助，想辦法知道它們的意思。默讀要求默讀古詩，畫出難理解的字、詞，同桌之間互相幫助，想辦法知道它20小娃撐小艇，娃：男孩兒或女孩兒撐：撐船，用槳使船前進(jìn)艇：船句意：一個小孩劃著小船第一句小娃撐小艇，娃：男孩兒或女孩兒撐：撐船，用槳使船前21偷采白蓮回。白蓮：白色的蓮花回：回來句意：偷偷地采了白蓮回來

第二句偷采白蓮回。白蓮：白色的蓮花回：回來句意：偷偷地22白蓮顆大粒圓，皮薄肉厚，兼有清香甜潤、微甘而鮮的風(fēng)味，既可作糕點配料，也可拌銀耳、薏米加冰糖，清燉成色白味甘的蓮子湯。蓮的種子和果實――蓮子，當(dāng)荷花凋謝了后，花梗上便結(jié)出一個個蓮蓬，呈漏斗狀，又似倒圓錐形。蓬內(nèi)有許多蜂窩似的小孔，蓮子就長在小孔中。精心加工后的蓮子呈橢圓性，粒大飽滿，潔白圓潤，味美鮮甘，香醇爽心。白蓮顆大粒圓，皮薄肉厚，兼有清香甜潤、微甘而鮮的風(fēng)味23

采白蓮回。tōucǎibáiliánhuí小娃小，xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ撐艇偷采白蓮回。tōucǎibáiliánhuí24小娃撐小艇，偷采白蓮回。小娃撐小艇，25不解藏蹤跡，不解：不知道；不懂得蹤跡：指被小船劃開的浮萍句意：他還不懂得怎樣隱藏劃船留下的痕跡第三句不解藏蹤跡，不解：不知道；不懂得蹤跡：指被小船劃26《池上》課件《小池》課件部編人教版27一道開。一道：一路開：分開浮萍句意：在水面上留下了劃船的蹤跡。

第四句一道開。一道：一路開：分開浮萍句意：在水面上留下28浮萍浮29浮萍浮萍：常見的水面浮生植物。浮浮萍：常見的水面浮生植物。30《池上》課件《小池》課件部編人教版31《池上》課件《小池》課件部編人教版32天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮蓬?；貋淼臅r候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道道清清楚楚的水路。

天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮蓬33池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。這首詩寫出了小孩的天真無邪純真的童心。池上這首詩寫出了34池上

（唐）小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

白居易讀一讀，試著背誦池上白居易讀一讀，試著背誦35《池上》課件《小池》課件部編人教版36知識大比拼

《池上》這首古詩描寫的是發(fā)生在（）的事情。A春天B夏天C秋天D冬天知識大比拼《池上》這首古詩描寫的是37看圖來背誦看圖來背誦38《池上》課件《小池》課件部編人教版39《池上》課件《小池》課件部編人教版40作業(yè)：1、背誦并默寫《池上》。2、再搜集一些描寫荷花和兒童的詩句，背一背。作業(yè)：41《池上》課件《小池》課件部編人教版42謝謝！謝謝！43《池上》課件《小池》課件部編人教版44《池上》課件《小池》課件部編人教版45《池上》課件《小池》課件部編人教版46《池上》課件《小池》課件部編人教版47《池上》課件《小池》課件部編人教版48小池小池49楊萬里南宋詩人。他一生寫過2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。他對自然景物有濃厚的興趣，寫了許多這方面的詩。楊萬里50小池(宋)楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池(宋)楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，51小池

（宋）楊萬里

泉眼/無聲/惜/細(xì)流，

樹陰/照水/愛/晴柔。

小荷/才露/尖尖角，

早有/蜻蜓/立/上頭。小池52泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。泉水的出口晴天里柔和的風(fēng)光愛惜細(xì)小的流水泉眼無聲惜細(xì)流，泉水的出口晴天里柔和的風(fēng)光愛惜細(xì)小的流水53泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。一道細(xì)流緩緩從泉眼中流出，沒有一點聲音。綠樹喜愛晴天里柔和的風(fēng)光，將自己的影子投在水中。泉眼無聲惜細(xì)流，一道細(xì)流緩緩從泉眼中流出，沒有一點聲音。54泉眼泉眼55泉眼無聲惜細(xì)流泉眼無聲惜細(xì)流56樹陰照水愛晴柔樹陰照水愛晴柔57泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。泉眼無聲惜細(xì)流，58小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。剛剛出水的嫩荷葉還沒有展開的嫩荷葉的尖兒小荷才露尖尖角，剛剛出水的嫩荷葉還沒有展開的嫩荷葉的尖兒59小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開。早有一只小小的蜻蜓站立在它的頭上。小荷才露尖尖角，荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開。60《池上》課件《小池》課件部編人教版61《池上》課件《小池》課件部編人教版62《池上》課件《小池》課件部編人教版63《池上》課件《小池》課件部編人教版64《池上》課件《小池》課件部編人教版65《池上》課件《小池》課件部編人教版66看到這些美麗的景色，你是什么心情？作者把這些寫下來，你讀出了作者什么樣的心情？看到這些美麗的景色，你是什么心情？67小池

楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。。小池68小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，69quányǎnxìliú泉眼細(xì)流

àiqíngróuxiǎohé愛晴柔小荷cáilùjiānjiānjiǎo

才露尖尖角

我會讀quányǎnxìliú我會讀70

泉眼細(xì)流

愛晴柔小荷

才露尖尖角

我會讀我會讀71tōucǎibáiliánhuí小池浮萍：常見的水面浮生植物。楊萬里早有一只小小的蜻蜓站立在它的頭上。白居易，唐朝詩人，字樂天，號香山居士。泉眼/無聲/惜/細(xì)流，

樹陰/照水/愛/晴柔。首蹤跡愛晴柔小荷shǒuzōnɡjìfúpíngquánliúquányǎnxìliú不解藏蹤跡，蓬內(nèi)有許多蜂窩似的小孔，蓮子就長在小孔中。shǒuzōnɡjìzōnɡjìfúpínɡ精心加工后的蓮子呈橢圓性，粒大飽滿，潔白圓潤，味美鮮甘，香醇爽心。荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開。fúpínɡyídàokāi愛晴柔小荷shǒuzōnɡjìfúpíngquánliú

泉

流

愛

柔

荷

露

角

我會讀tōucǎibáiliánhuí我會讀72jiānjiǎo

(很尖)

(牛

角)

生字shǒuc?iwúshùài

(首先)(采花)(有無)(樹葉)(喜愛)

jiānjiǎo生字shǒu73《池上》課件《小池》課件部編人教版74發(fā)生在（）的事情。1、背誦并默寫《池上》。句意：偷偷地采了白蓮回來shǒuzōnɡjìfúpíngquánliú荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開。fúpínɡyídàokāi發(fā)生在（）的事情。quányǎnxìliúàiqíngróuxiǎohé《池上》這首古詩描寫的是shǒuzōnɡjìfúpíngquánliú偷采白蓮回。1、背誦并默寫《池上》。shǒuzōnɡjì作者把這些寫下來，你讀出了作者什么樣的心情？露角首蹤跡xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ小池白蓮顆大粒圓，皮薄肉厚，兼有清香甜潤、微甘而鮮的風(fēng)味，既可作糕點配料，也可拌銀耳、薏米加冰糖，清燉成色白味甘的蓮子湯。發(fā)生在（）的事情。75《池上》課件《小池》課件部編人教版76《池上》課件《小池》課件部編人教版77《池上》課件《小池》課件部編人教版78《池上》課件《小池》課件部編人教版79《池上》課件《小池》課件部編人教版80

àiróuhé

lùjiǎo

(喜愛)

(柔和)

(荷葉)(露出)

(尖尖角)

生字shǒuzōnɡjì

fúpíngquánliú

(首先)(蹤跡)(浮萍)(泉眼)(細(xì)流)

àiróuhélù81我會讀首蹤萍泉荷柔角愛樹尖無露采流浮跡我會讀首蹤萍泉荷柔角愛樹尖無露采流浮跡82《池上》課件《小池》課件部編人教版83《池上》課件《小池》課件部編人教版84《池上》課件《小池》課件部編人教版85《池上》課件《小池》課件部編人教版86《池上》課件《小池》課件部編人教版87《池上》課件《小池》課件部編人教版88江南可采蓮，蓮葉何田田。江南可采蓮，89

古詩二首一首歌一首曲子古詩二首一首歌90泉眼/無聲/惜/細(xì)流，

樹陰/照水/愛/晴柔。fúpínɡyídàokāi浮萍：常見的水面浮生植物。小池句意：偷偷地采了白蓮回來白居易，唐朝詩人，字樂天，號香山居士。fúpínɡyídàokāi露角他一生寫過2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。不解藏蹤跡，從小生活清貧，生逢戰(zhàn)亂，對社會黑暗和人民疾苦有較深的了解，他一生寫詩(據(jù)不完全統(tǒng)計)3840多首，是唐朝寫詩最多的詩人。發(fā)生在（）的事情。白蓮顆大粒圓，皮薄肉厚，兼有清香甜潤、微甘而鮮的風(fēng)味，既可作糕點配料，也可拌銀耳、薏米加冰糖，清燉成色白味甘的蓮子湯。tōucǎibáiliánhuíàiqíngróuxiǎohé愛柔荷shǒuzōnɡjì荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開。《池上》這首古詩描寫的是還沒有展開的嫩荷葉的尖兒池上唐.白居易泉眼/無聲/惜/細(xì)流，

樹陰/照水/愛/91第一計解詩題知詩人

第一計解詩題知詩人92池上解—詩題：荷花池塘里池上解—詩題：荷花池塘里93知——詩人作者簡介：白居易，唐朝詩人，字樂天，號香山居士。從小生活清貧，生逢戰(zhàn)亂，對社會黑暗和人民疾苦有較深的了解，他一生寫詩(據(jù)不完全統(tǒng)計)3840多首，是唐朝寫詩最多的詩人。知——詩人作者簡介：白居易，唐朝詩人，字樂天，號香山居士。94自讀要求：1、讀一讀：讀準(zhǔn)字音，把詩句讀通順。2、想一想：圖文對照，想想荷花池里發(fā)生了一個什么故事？自讀要求：95

fúpíng浮萍

生字shǒu

zōnɡjì

首蹤跡fúpíng生字shǒuzōnɡ96

浮萍

生字

首蹤跡生字97浮萍首蹤跡兩首撐小艇偷采白蓮蹤跡浮萍

shǒuchēnɡtǐnɡtōucǎiliánzōnɡjìfúpínɡ浮萍首蹤跡兩首撐小艇shǒuchēnɡ98bùjiěcánɡzōnɡjì

池上偷

采白蓮回

tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇

xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyídàokāi

一道開浮萍，。，。bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采99

池上

（唐）白居易

小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開。池上100第二計抓字眼明詩意第二計抓字眼明詩意101默讀古詩，畫出難理解的字、詞，同桌之間互相幫助，想辦法知道它們的意思。默讀要求默讀古詩，畫出難理解的字、詞，同桌之間互相幫助，想辦法知道它102小娃撐小艇，娃：男孩兒或女孩兒撐：撐船，用槳使船前進(jìn)艇：船句意：一個小孩劃著小船第一句小娃撐小艇，娃：男孩兒或女孩兒撐：撐船，用槳使船前103偷采白蓮回。白蓮：白色的蓮花回：回來句意：偷偷地采了白蓮回來

第二句偷采白蓮回。白蓮：白色的蓮花回：回來句意：偷偷地104白蓮顆大粒圓，皮薄肉厚，兼有清香甜潤、微甘而鮮的風(fēng)味，既可作糕點配料，也可拌銀耳、薏米加冰糖，清燉成色白味甘的蓮子湯。蓮的種子和果實――蓮子，當(dāng)荷花凋謝了后，花梗上便結(jié)出一個個蓮蓬，呈漏斗狀，又似倒圓錐形。蓬內(nèi)有許多蜂窩似的小孔，蓮子就長在小孔中。精心加工后的蓮子呈橢圓性，粒大飽滿，潔白圓潤，味美鮮甘，香醇爽心。白蓮顆大粒圓，皮薄肉厚，兼有清香甜潤、微甘而鮮的風(fēng)味105

采白蓮回。tōucǎibáiliánhuí小娃小，xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ撐艇偷采白蓮回。tōucǎibáiliánhuí106小娃撐小艇，偷采白蓮回。小娃撐小艇，107不解藏蹤跡，不解：不知道；不懂得蹤跡：指被小船劃開的浮萍句意：他還不懂得怎樣隱藏劃船留下的痕跡第三句不解藏蹤跡，不解：不知道；不懂得蹤跡：指被小船劃108《池上》課件《小池》課件部編人教版109一道開。一道：一路開：分開浮萍句意：在水面上留下了劃船的蹤跡。

第四句一道開。一道：一路開：分開浮萍句意：在水面上留下110浮萍浮111浮萍浮萍：常見的水面浮生植物。浮浮萍：常見的水面浮生植物。112《池上》課件《小池》課件部編人教版113《池上》課件《小池》課件部編人教版114天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮蓬?；貋淼臅r候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道道清清楚楚的水路。

天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮蓬115池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。這首詩寫出了小孩的天真無邪純真的童心。池上這首詩寫出了116池上

（唐）小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

白居易讀一讀，試著背誦池上白居易讀一讀，試著背誦117《池上》課件《小池》課件部編人教版118知識大比拼

《池上》這首古詩描寫的是發(fā)生在（）的事情。A春天B夏天C秋天D冬天知識大比拼《池上》這首古詩描寫的是119看圖來背誦看圖來背誦120《池上》課件《小池》課件部編人教版121《池上》課件《小池》課件部編人教版122作業(yè)：1、背誦并默寫《池上》。2、再搜集一些描寫荷花和兒童的詩句，背一背。作業(yè)：123《池上》課件《小池》課件部編人教版124謝謝！謝謝！125《池上》課件《小池》課件部編人教版126《池上》課件《小池》課件部編人教版127《池上》課件《小池》課件部編人教版128《池上》課件《小池》課件部編人教版129《池上》課件《小池》課件部編人教版130小池小池131楊萬里南宋詩人。他一生寫過2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。他對自然景物有濃厚的興趣，寫了許多這方面的詩。楊萬里132小池(宋)楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池(宋)楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，133小池

（宋）楊萬里

泉眼/無聲/惜/細(xì)流，

樹陰/照水/愛/晴柔。

小荷/才露/尖尖角，

早有/蜻蜓/立/上頭。小池134泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。泉水的出口晴天里柔和的風(fēng)光愛惜細(xì)小的流水泉眼無聲惜細(xì)流，泉水的出口晴天里柔和的風(fēng)光愛惜細(xì)小的流水135泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。一道細(xì)流緩緩從泉眼中流出，沒有一點聲音。綠樹喜愛晴天里柔和的風(fēng)光，將自己的影子投在水中。泉眼無聲惜細(xì)流，一道細(xì)流緩緩從泉眼中流出，沒有一點聲音。136泉眼泉眼137泉眼無聲惜細(xì)流泉眼無聲惜細(xì)流138樹陰照水愛晴柔樹陰照水愛晴柔139泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。泉眼無聲惜細(xì)流，140小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。剛剛出水的嫩荷葉還沒有展開的嫩荷葉的尖兒小荷才露尖尖角，剛剛出水的嫩荷葉還沒有展開的嫩荷葉的尖兒141小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開。早有一只小小的蜻蜓站立在它的頭上。小荷才露尖尖角，荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開。142《池上》課件《小池》課件部編人教版143《池上》課件《小池》課件部編人教版144《池上》課件《小池》課件部編人教版145《池上》課件《小池》課件部編人教版146《池上》課件《小池》課件部編人教版147《池上》課件《小池》課件部編人教版148看到這些美麗的景色，你是什么心情？作者把這些寫下來，你讀出了作者什么樣的心情？看到這些美麗的景色，你是什么心情？149小池

楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。。小池150小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，151quányǎnxìliú泉眼細(xì)流

àiqíngróuxiǎohé愛晴柔小荷cáilùjiānjiānjiǎo

才露尖尖角

我會讀quányǎnxìliú我會讀152

泉眼細(xì)流

愛晴柔小荷

才露尖尖角

我會讀我會讀153tōucǎibáiliánhuí小池浮萍：常見的水面浮生植物。楊萬里早有一只小小的蜻蜓站立在它的頭上。白居易，唐朝詩人，字樂天，號香山居士。泉眼/無聲/惜/細(xì)流，

樹陰/照水/愛/晴柔。首蹤跡愛晴柔小荷shǒuzōnɡjìfúpíngquánliúquányǎnxìliú不解藏蹤跡，蓬內(nèi)有許多蜂窩似的小孔，蓮子就長在小孔中。shǒuzōnɡjìzōnɡjìfúpínɡ精心加工后的蓮子呈橢圓性，粒大飽滿，潔白圓潤，味美鮮甘，香醇爽心。荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，還沒有展開。fúpínɡyíd