讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳推開波浪環(huán)繞紅墻

涼爽伙伴悄悄地功課輕輕飄蕩盡情倒映灑推開波浪環(huán)繞紅墻

涼爽伙伴悄悄地功

雙槳白塔四周環(huán)繞墻面輕快灑滿悄悄愉快安排涼爽推開飄蕩波浪伙伴

雙槳白塔四周環(huán)繞紅墻輕輕灑在悄悄地波浪愉快安排涼爽倒映推開飄蕩伙伴美麗的白塔涼爽的風(fēng)悄悄地聽愉快歌唱幸福生活

雙槳白塔四周環(huán)繞讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳，讓我們蕩起雙槳紅領(lǐng)巾映著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。陽光魚兒紅領(lǐng)巾太陽少先隊員共產(chǎn)黨擬人紅領(lǐng)巾映著太陽，陽光魚兒紅領(lǐng)巾太陽少先隊員共產(chǎn)黨擬人做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福生活？小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。盡情歡樂誰社會主義祖國做完了一天的功課，盡情歡樂誰社會主義祖國

整首詩抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的真摯感情。整首詩抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)?！?/p>

這首詩歌中有句話出現(xiàn)了三次，你找到了嗎？表明小朋友們陶醉在歡快愉悅之中，他們忘記了劃槳，任小船飄蕩，只感到一陣陣涼風(fēng)拂面?！靶〈瑑狠p輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)?！睒捍瑯?、雙槳、木槳、螺旋槳塔：寶塔、白塔、塔尖、塔頂、象牙塔周：周圍、四周、周邊、周身、周長、周期環(huán)：環(huán)繞、鐵環(huán)、環(huán)境、環(huán)保、門環(huán)墻：墻面、白墻、一堵墻、圍墻輕：輕輕、輕巧、輕便、輕重、輕快灑：灑水、灑掃悄：悄悄、悄無生息愉：愉快、愉悅排：排比、排列、排球、一排爽：涼爽、清爽、爽快、直爽槳：船槳、雙槳、木槳、螺旋槳近：環(huán)繞——圍繞愉快——高興盡情——盡興伙伴——同伴涼爽——涼快反：美麗——難看涼爽——悶熱愉快——痛苦幸福——悲慘盡情——掃興近：蕩(

)

漿(

)

推(

)

浪(

)湯(

)

槳(

)

堆(

)

狼(

)添上合適的詞語：

美麗的（

）

愉快的（

）

涼爽的（

）

盡情的（

）蕩(

)

漿(

)

推(

)

加偏旁組詞

（）（）（）（）

主良

（）（）（）（）

（）（）（）（）

肖果

（）（）（）（）

加偏旁組詞

（）（）（）（）

主2學(xué)會查“無字詞典”2學(xué)會查“無字詞典”帽子

曬蔫了

解釋

一蹦一跳不斷嚷起來

撞擊

山崩地裂不僅

查詞典突然驚濤拍岸巖石

聲音聰聰滾滾的波濤意味深長烈日當(dāng)空驕陽似火情景詞語帽子曬蔫了解釋一蹦一跳查

詞典

聰明突然強烈驚濤拍岸

巖石聲音暑假太陽帽

蹦蹦跳跳驕陽似火似的解釋不斷撞擊山崩地裂

嚷不僅查詞典聰明突然強烈多音字假jiǎ（）jià

（）似sì（）shì（）行xíng（）háng（）還hái（）huán（）

多音字

暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。

暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。

聰聰背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳地走在馬路上。

爸爸突然問聰聰：“你知道‘驕陽似火’是什么意思嗎？”聰聰背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳地走在馬

“我知道，就是強烈的太陽光像火那樣熱?！甭斅斚癖硶频恼f。

爸爸笑了笑說：“你這是背詞典上的解釋。你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎？”“我知道，就是強烈的太陽光像火那樣熱?！甭斅敯职值慕忉尯吐斅?shù)慕忉?/p>

有什么不同

爸爸聰聰

？

背字典上的解釋

結(jié)合身邊的事物來解釋

無字詞典爸爸的解釋和聰聰?shù)慕忉?/p>

有什么不同爸爸強烈的太陽光像火那樣熱。烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了驕陽似火:強烈的太陽光像火那樣熱。烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了驕陽似

這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎？這就是對‘驕陽似火’最好的解釋。(反問)這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎？

聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷

爸爸說：“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語，你看眼前這情景像不像？”“太像了！太像了！”聰聰高興得嚷起來。爸爸說：“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語，你看海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。驚濤拍岸:海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂

爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的詞典，還要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪！”爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個

（1）爸爸說的“無字詞典”是指

，我在生活中也有這樣的體會,如

。（2）學(xué)習(xí)本課后，我知道，學(xué)習(xí)語文不僅

。還要

。填一填生活里的學(xué)問要從書本上學(xué)從生活實踐中學(xué)（1）爸爸說的“無字詞典”是填一填生活里的學(xué)問要從書本

強烈熱烈（1）會場上洋溢著（）的氣氛。（2）我們不能在（）的陽光下看書。

情景情況（3）這的（）很緊急，趕快行動?。?）海面上滾滾波濤撞擊在岸邊巖石上的（），會讓人想起‘驚濤拍岸’這個詞語

熱烈

強烈情況情景熱烈我會聯(lián)系上下文理解字義?；ǎ孩儆杏^賞價值的植物。②色彩或種類多。③看東西模糊。④用掉、花掉。

⑴校園里五彩繽紛的菊花真漂亮?。ǎ颇棠檀髦匣ㄧR。（）⑶我家有只大花貓。（）⑷我花五元錢買了一本漫畫書。（)我會聯(lián)系上下文理解字義。詞典典故法典字典典當(dāng)?shù)涠Y典型引經(jīng)據(jù)典

典詞典典突然突出突擊突襲沖突

突突然突波濤浪濤驚濤拍岸濤波濤濤岸邊河岸上岸兩岸對岸沿岸堤岸岸岸邊岸巖石巖層頁巖石灰?guī)r巖洞巖巖石巖聰明聰慧聰穎耳聰目明

聰聰明聰烈士烈火烈日剛烈烈性英烈忠烈劇烈烈烈士烈檢查查明查清查找查對查看查問查檢查查詞語詞典組詞臺詞動詞供詞詞匯反義詞詞詞語詞音樂聲音音量音色讀音同音音響音音樂音近：旅游——旅行突然——忽然強烈——激烈解釋——解答情景——情形波濤——波浪意味深長——語重心長反：強烈——微弱高興——難過驚濤拍岸——風(fēng)平浪靜近：3古詩兩首山行楓橋夜泊3古詩兩首山行楓橋夜泊山行[唐]杜牧

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。山行[唐]杜牧

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。

停車坐愛詩中描寫了哪些景色？寒山石徑白云人家楓林霜葉詩中描寫了哪些景色？寒山石徑白云山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行：在山里走。寒山：深秋時節(jié)的山。徑：小路。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。遠處高山山間小路彎彎曲曲，

白云浮動處隱現(xiàn)出幾戶人家。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行：在山里走。寒山停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。坐：因為、由于。于：比。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。停車是因為我愛看楓林晚景，經(jīng)霜的楓葉比春花更加紅艷。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。坐：因為、由于。于：比。停【詩文解釋】

一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。

【詩文解釋】

一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊楓橋夜泊楓橋夜泊

張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。哪些是看到的？哪些是聽到的？哪些是感受到的？楓橋夜泊

張繼月落烏啼霜滿天，哪些是看到的？

這是記敘夜泊楓橋的景象和感受的詩。首句寫所見（月落），所聞（烏啼），所感（霜滿天）；二句描繪楓橋附近的景色和愁寂的心情；三、四句寫客船臥聽古剎鐘聲。平凡的橋，平凡的樹，平凡的水，平凡的寺，平凡的鐘，經(jīng)過詩人藝術(shù)的再創(chuàng)造，就構(gòu)成了一幅情味雋永幽靜誘人的江南水鄉(xiāng)的夜景圖，成為流傳古今的名作、名勝。

這是記敘夜泊楓橋的景象和感受的詩。首句寫所見（月落）楓橋夜泊【注解】1、楓橋：在蘇州閶門外。2、夜泊：夜里船停泊在岸邊。楓橋夜泊楓橋夜泊【注解】楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！咀⒔狻拷瓧鳎航厳鳂?。漁火：漁船上的燈火。月落烏啼霜滿天，【注解】【注解】1、姑蘇：今江蘇省蘇州市。2、寒山寺：蘇州楓橋附近的寺院。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！咀⒔狻抗锰K城外寒山寺，秋夜江邊，殘月西沉，烏鴉啼叫，

清霜滿天。

滿懷鄉(xiāng)愁孤臥客船，只有火紅的江楓，明滅的漁火相伴。

夜深難眠，又聽到從蘇州城西寒山寺傳來的悠揚的鐘聲，幽靜得更令人難耐。

秋夜江邊，殘月西沉，烏鴉啼叫，

清霜滿天。

滿懷鄉(xiāng)愁孤臥客船楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊路徑行徑田徑徑向口徑直徑半徑徑路徑徑霜雪霜降風(fēng)霜冰霜結(jié)霜霜凍霜霜雪霜發(fā)愁憂愁愁苦愁緒愁悶愁眉愁容愁發(fā)愁愁停泊泊船

泊停泊泊長城城墻縣城攻城都城城市城防城長城城蘇州蘇醒復(fù)蘇江蘇蘇蘇州蘇寺廟寺寺廟寺鐘聲鐘表時鐘警鐘鐘點石英鐘喪鐘鐘鐘聲鐘4、做一片美的葉子4、做一片美的葉子

乳汁

整體

蔥翠奉獻

位置

輸送茁壯之間

形態(tài)各異

乳汁整體蔥翠奉獻

位置輸送乳汁

整體

蔥翠奉獻

位置

輸送做事現(xiàn)在

形態(tài)各異

茁壯肥美

飄零回歸中間乳汁整體蔥翠奉獻

位置輸送做態(tài)現(xiàn)各輸體奉汁異做態(tài)現(xiàn)各輸體奉汁異

遠遠望去，那棵大樹很美。

樹像一朵綠色的云，從大地上升起。

夸一夸遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色

走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。

春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹地下的根。

春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋

大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上

我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。

每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。

為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！

立足本職，無私奉獻我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯做(做人)(做工)(做出)現(xiàn)(現(xiàn)在)(發(fā)現(xiàn))(出現(xiàn))態(tài)(形態(tài))(狀態(tài))(態(tài)度)各(各自)(各種)(各式)異(異同)(異常)(異樣)汁(果汁)(汁水)(乳汁)體(體育)(物體)(身體)輸(輸送)(運輸)(輸入)奉(奉獻)(奉陪)(奉公守法)近：奉獻——貢獻茁壯——健壯蔥翠——蔥綠形態(tài)——形狀反：奉獻——索取形態(tài)各異——一模一樣做(做人)(做工)(做出)現(xiàn)(現(xiàn)在)(發(fā)現(xiàn))(出現(xiàn))蘇教版三上語文第一單元復(fù)習(xí)課件蘇教版三上語文第一單元復(fù)習(xí)課件大雨滂沱：雨下得很大。一帆風(fēng)順：比喻非常順利，沒有挫折。連綿不斷：接連不斷。大雨滂沱：雨下得很大。一帆風(fēng)順：比喻非常順利，沒有挫折。連綿蘇教版三上語文第一單元復(fù)習(xí)課件根深本固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動搖。也說根深蒂固。葉落歸根：比喻事物有一定的歸宿，多指客居他鄉(xiāng)的人終究要回到本鄉(xiāng)。根深本固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動搖。也說根深蒂固。葉落歸根：夜書所見

(宋）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。梧桐樹的葉子在蕭蕭作響，透出陣陣寒意。江上的秋風(fēng)攪動漂泊客子的情懷。是小孩子在捉蟋蟀吧，深夜籬笆邊上有一盞燈火亮著呢。夜書所見梧桐樹的葉子在蕭蕭作響，透出陣陣寒意。江上的秋風(fēng)蘇教版三上語文第一單元復(fù)習(xí)課件單元檢測單元檢測一、根據(jù)描寫的情景，寫出合適的詞語。1.波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。()2.烈日當(dāng)空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。()3.春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。()4.這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。

()一、根據(jù)描寫的情景，寫出合適的詞語。二、按課文內(nèi)容填空。1、蕭蕭梧葉

，

。2、《山行》的作者是大詩人

。全詩表達了作者對深秋時節(jié)楓樹林美景的喜愛，最能表達這種情感的詩句是“

，

?！?、《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人

寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是

，

。借一個“”字抒發(fā)了作者

的心情。4.爸爸

地對聰聰說：“看來要想

一個詞語的意思，

要會查有字的詞典，

要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪！”爸爸講的“無字詞典”是指

。

二、按課文內(nèi)容填空。三、在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“—”畫出，并把正確的寫在括號里。⒈強烈悄失

嬌陽

推開

（

）⒉倒應(yīng)伙伴

作事

回歸

（

）⒊詞典姑蘇

捧獻

體息

（

）⒋湖光山色意味身長

連棉不斷

葉落歸根

（

）三、在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“—”畫出四、給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。蔫：①植物因失去水分而萎縮；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活潑。1、別看小象是個蔫性子，干起活來卻是麻利得很。（

）2、太陽火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。

（

）異：①不同的；②驚奇，奇怪；③特別的；④分開；⑤另外的，別的。1、樹上的每一片葉子形態(tài)各異。

（

）2、他的父母離異了，他很傷心，我們應(yīng)多關(guān)心他。（

）3、我正感奇怪時，聞到了一股異香。

（

）四、給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。五、比一比，再組詞。推（）

獎（

）

愉（

）

泊（

）堆（）

槳（

）

輸（

）

怕（

）

己（）

輕（

）

悄（

）

塔（

）已（）

徑（

）

消（

）

答（

）五、比一比，再組詞?？雌匆簦瑢懺~語。huán

rào

ān

pái

cí

diǎn

cōng

mīng()()()()bō

tāoyán

shí

shuāng

yè

qiáng

jiǎo()()()()

xíngtàigèyì()環(huán)繞、安排、詞典、聰明、波濤、巖石、霜葉、墻角、形態(tài)各異看拼音，寫詞語。環(huán)繞、安排、詞典、聰明、波濤、巖石、霜葉、墻用“——”畫出帶點字的正確讀音。倒映（dǎo

dào）

整體（zhěnzhěng）山崩地裂（bēnbēng）輕輕（qīnqīng）

乳汁（

lù

rǔ）

涼爽（suǎngshuǎng）用“——”畫出帶點字的正確讀音。把下列詞語補充完整：一()風(fēng)()葉()歸()()味()長()()不斷()長()飛()曠()怡帆、順、落、根、意、深、連綿、草、鶯、心、神把下列詞語補充完整：帆、順、落、根、意、深、選詞填空。⒈飄蕩

飄揚⑴五星紅旗迎著晨風(fēng)（

）。⑵校園的上空（

）著小朋友們愉快的歌聲。⒉實驗

試驗⑴經(jīng)過無數(shù)次（

），宇宙飛船終于上天了。⑵我們總是到（

）室上自然課。選詞填空。在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“——”畫出，并把正確的寫在括號里。（8分）⒈強烈

列日

嬌陽

波濤

（

）⒉倒應(yīng)

伙伴

按排

巖石

（

）⒊詞典

姑蘇

捧獻

體息

（

）⒋人生一世

草生一春

根深葉茂

葉落歸根（

）在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“——”畫出，根據(jù)描寫的情景，寫出詞語，并試著寫一句。⒈波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。(

)⒉烈日當(dāng)空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。

(

)3春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。

(

)4這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。(

)5

(

）

根據(jù)描寫的情景，寫出詞語，并試著寫一句。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）1．讓我們

，小船兒

，海面

，四周

。小船兒

，

涼爽的風(fēng)。2．綠葉為

。春天的時候，

；夏天的時候，

；秋葉

；

飄零——

。3．蕭蕭梧葉

，

。4《山行》的作者是大詩人

。全詩表達了作者對深秋時節(jié)楓樹林美景的喜愛，最能表達這種情感的詩句是“

，

?！备鶕?jù)課文內(nèi)容填空。（20分）5楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人

寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是

，

。6爸爸

地對聰聰說：“看來要想

一個詞語的意思，

要會查有字的詞典，

要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪！”爸爸講的“無字詞典”是指_____________。5楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人

寫的。詩中著重寫自給句子加標(biāo)點符號（6分）1．小華對老師說爸爸給我買了十萬個為什么海洋的秘密和破解世界之謎三本書可真精彩啊2．有了高速公路出門旅游就更方便了爸爸興奮地對我說3.外公笑著說知識就像無邊的海洋我們要活到老學(xué)到老哇給句子加標(biāo)點符號（6分）閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）小發(fā)明救媽媽托馬斯?愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聰明救了媽媽的命。那一年，愛迪生剛滿7歲。一天，媽媽突然生了急病，肚子痛得在床上打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山了，醫(yī)生終于來了，經(jīng)檢查，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。上醫(yī)院太遠，會耽誤治病，醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。這時，醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“不行?！毙鄣仙B忙問：“怎么啦？”醫(yī)生皺著眉說：“光線太暗，沒法動手術(shù)。”小愛迪生說：“我去多點幾盞油燈?！贬t(yī)生還是搖頭，連說不行。大家急得團團轉(zhuǎn)。突然，小愛迪生一溜煙似的奔出家門。不一會兒，小愛迪生回來了，手上捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣，順手打了兒子一巴掌：“什么時候了？還胡鬧！”小愛迪生委屈地大哭起來：“我，我想出辦法了，不信你瞧。”小愛迪生指揮小伙伴們把鏡子放在點燃的油燈周圍，由于鏡子反射聚光，屋子里一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出了滿意的笑容。手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生連連夸獎小愛迪生說：“今天多虧了小愛迪生，想出這么絕妙的辦法，真是個聰明的孩子啊！”閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）1、在文中找出下列詞語意思相反的詞語。失敗——（）批評——（）2、照樣子在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。例：托馬斯?愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。⑴明朝的李時珍一位偉大的

。⑵華羅庚是我國著名的

。3、先讀短文，再試著填空。⑴醫(yī)生說不能做手術(shù)是因為

。⑵爸爸打了小愛迪生一巴掌，是以為他在

，小愛迪生想出的辦法是

，結(jié)果證明他的辦法是行的。⑶小愛迪生真是個

的孩子。4、媽媽要做手術(shù)，為什么不點電燈而用油燈呢？

1、在文中找出下列詞語意思相反的詞語。習(xí)作表達部分。（20分）你的想像力一定會很豐富。用“假如我是

”寫一段話。根據(jù)下面提供的玩具，展開合理的想象，編一個童話故事。（兔、猴、長柄傘、圍巾）。習(xí)作表達部分。（20分）根據(jù)下面提供的玩具，展開合理的想象，讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳推開波浪環(huán)繞紅墻

涼爽伙伴悄悄地功課輕輕飄蕩盡情倒映灑推開波浪環(huán)繞紅墻

涼爽伙伴悄悄地功

雙槳白塔四周環(huán)繞墻面輕快灑滿悄悄愉快安排涼爽推開飄蕩波浪伙伴

雙槳白塔四周環(huán)繞紅墻輕輕灑在悄悄地波浪愉快安排涼爽倒映推開飄蕩伙伴美麗的白塔涼爽的風(fēng)悄悄地聽愉快歌唱幸福生活

雙槳白塔四周環(huán)繞讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳，讓我們蕩起雙槳紅領(lǐng)巾映著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。陽光魚兒紅領(lǐng)巾太陽少先隊員共產(chǎn)黨擬人紅領(lǐng)巾映著太陽，陽光魚兒紅領(lǐng)巾太陽少先隊員共產(chǎn)黨擬人做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福生活？小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。盡情歡樂誰社會主義祖國做完了一天的功課，盡情歡樂誰社會主義祖國

整首詩抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的真摯感情。整首詩抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。”

這首詩歌中有句話出現(xiàn)了三次，你找到了嗎？表明小朋友們陶醉在歡快愉悅之中，他們忘記了劃槳，任小船飄蕩，只感到一陣陣涼風(fēng)拂面?！靶〈瑑狠p輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)?！睒捍瑯?、雙槳、木槳、螺旋槳塔：寶塔、白塔、塔尖、塔頂、象牙塔周：周圍、四周、周邊、周身、周長、周期環(huán)：環(huán)繞、鐵環(huán)、環(huán)境、環(huán)保、門環(huán)墻：墻面、白墻、一堵墻、圍墻輕：輕輕、輕巧、輕便、輕重、輕快灑：灑水、灑掃悄：悄悄、悄無生息愉：愉快、愉悅排：排比、排列、排球、一排爽：涼爽、清爽、爽快、直爽槳：船槳、雙槳、木槳、螺旋槳近：環(huán)繞——圍繞愉快——高興盡情——盡興伙伴——同伴涼爽——涼快反：美麗——難看涼爽——悶熱愉快——痛苦幸?！瘧K盡情——掃興近：蕩(

)

漿(

)

推(

)

浪(

)湯(

)

槳(

)

堆(

)

狼(

)添上合適的詞語：

美麗的（

）

愉快的（

）

涼爽的（

）

盡情的（

）蕩(

)

漿(

)

推(

)

加偏旁組詞

（）（）（）（）

主良

（）（）（）（）

（）（）（）（）

肖果

（）（）（）（）

加偏旁組詞

（）（）（）（）

主2學(xué)會查“無字詞典”2學(xué)會查“無字詞典”帽子

曬蔫了

解釋

一蹦一跳不斷嚷起來

撞擊

山崩地裂不僅

查詞典突然驚濤拍岸巖石

聲音聰聰滾滾的波濤意味深長烈日當(dāng)空驕陽似火情景詞語帽子曬蔫了解釋一蹦一跳查

詞典

聰明突然強烈驚濤拍岸

巖石聲音暑假太陽帽

蹦蹦跳跳驕陽似火似的解釋不斷撞擊山崩地裂

嚷不僅查詞典聰明突然強烈多音字假jiǎ（）jià

（）似sì（）shì（）行xíng（）háng（）還hái（）huán（）

多音字

暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。

暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。

聰聰背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳地走在馬路上。

爸爸突然問聰聰：“你知道‘驕陽似火’是什么意思嗎？”聰聰背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳地走在馬

“我知道，就是強烈的太陽光像火那樣熱?！甭斅斚癖硶频恼f。

爸爸笑了笑說：“你這是背詞典上的解釋。你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎？”“我知道，就是強烈的太陽光像火那樣熱?！甭斅敯职值慕忉尯吐斅?shù)慕忉?/p>

有什么不同

爸爸聰聰

？

背字典上的解釋

結(jié)合身邊的事物來解釋

無字詞典爸爸的解釋和聰聰?shù)慕忉?/p>

有什么不同爸爸強烈的太陽光像火那樣熱。烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了驕陽似火:強烈的太陽光像火那樣熱。烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了驕陽似

這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎？這就是對‘驕陽似火’最好的解釋。(反問)這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎？

聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷

爸爸說：“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語，你看眼前這情景像不像？”“太像了！太像了！”聰聰高興得嚷起來。爸爸說：“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語，你看海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。驚濤拍岸:海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂

爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的詞典，還要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪！”爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個

（1）爸爸說的“無字詞典”是指

，我在生活中也有這樣的體會,如

。（2）學(xué)習(xí)本課后，我知道，學(xué)習(xí)語文不僅

。還要

。填一填生活里的學(xué)問要從書本上學(xué)從生活實踐中學(xué)（1）爸爸說的“無字詞典”是填一填生活里的學(xué)問要從書本

強烈熱烈（1）會場上洋溢著（）的氣氛。（2）我們不能在（）的陽光下看書。

情景情況（3）這的（）很緊急，趕快行動?。?）海面上滾滾波濤撞擊在岸邊巖石上的（），會讓人想起‘驚濤拍岸’這個詞語

熱烈

強烈情況情景熱烈我會聯(lián)系上下文理解字義。花：①有觀賞價值的植物。②色彩或種類多。③看東西模糊。④用掉、花掉。

⑴校園里五彩繽紛的菊花真漂亮！（）⑵奶奶戴著老花鏡。（）⑶我家有只大花貓。（）⑷我花五元錢買了一本漫畫書。（)我會聯(lián)系上下文理解字義。詞典典故法典字典典當(dāng)?shù)涠Y典型引經(jīng)據(jù)典

典詞典典突然突出突擊突襲沖突

突突然突波濤浪濤驚濤拍岸濤波濤濤岸邊河岸上岸兩岸對岸沿岸堤岸岸岸邊岸巖石巖層頁巖石灰?guī)r巖洞巖巖石巖聰明聰慧聰穎耳聰目明

聰聰明聰烈士烈火烈日剛烈烈性英烈忠烈劇烈烈烈士烈檢查查明查清查找查對查看查問查檢查查詞語詞典組詞臺詞動詞供詞詞匯反義詞詞詞語詞音樂聲音音量音色讀音同音音響音音樂音近：旅游——旅行突然——忽然強烈——激烈解釋——解答情景——情形波濤——波浪意味深長——語重心長反：強烈——微弱高興——難過驚濤拍岸——風(fēng)平浪靜近：3古詩兩首山行楓橋夜泊3古詩兩首山行楓橋夜泊山行[唐]杜牧

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。山行[唐]杜牧

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。

停車坐愛詩中描寫了哪些景色？寒山石徑白云人家楓林霜葉詩中描寫了哪些景色？寒山石徑白云山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行：在山里走。寒山：深秋時節(jié)的山。徑：小路。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。遠處高山山間小路彎彎曲曲，

白云浮動處隱現(xiàn)出幾戶人家。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行：在山里走。寒山停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。坐：因為、由于。于：比。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。停車是因為我愛看楓林晚景，經(jīng)霜的楓葉比春花更加紅艷。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。坐：因為、由于。于：比。?！驹娢慕忉尅?/p>

一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。

【詩文解釋】

一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊楓橋夜泊楓橋夜泊

張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。哪些是看到的？哪些是聽到的？哪些是感受到的？楓橋夜泊

張繼月落烏啼霜滿天，哪些是看到的？

這是記敘夜泊楓橋的景象和感受的詩。首句寫所見（月落），所聞（烏啼），所感（霜滿天）；二句描繪楓橋附近的景色和愁寂的心情；三、四句寫客船臥聽古剎鐘聲。平凡的橋，平凡的樹，平凡的水，平凡的寺，平凡的鐘，經(jīng)過詩人藝術(shù)的再創(chuàng)造，就構(gòu)成了一幅情味雋永幽靜誘人的江南水鄉(xiāng)的夜景圖，成為流傳古今的名作、名勝。

這是記敘夜泊楓橋的景象和感受的詩。首句寫所見（月落）楓橋夜泊【注解】1、楓橋：在蘇州閶門外。2、夜泊：夜里船停泊在岸邊。楓橋夜泊楓橋夜泊【注解】楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！咀⒔狻拷瓧鳎航厳鳂?。漁火：漁船上的燈火。月落烏啼霜滿天，【注解】【注解】1、姑蘇：今江蘇省蘇州市。2、寒山寺：蘇州楓橋附近的寺院。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！咀⒔狻抗锰K城外寒山寺，秋夜江邊，殘月西沉，烏鴉啼叫，

清霜滿天。

滿懷鄉(xiāng)愁孤臥客船，只有火紅的江楓，明滅的漁火相伴。

夜深難眠，又聽到從蘇州城西寒山寺傳來的悠揚的鐘聲，幽靜得更令人難耐。

秋夜江邊，殘月西沉，烏鴉啼叫，

清霜滿天。

滿懷鄉(xiāng)愁孤臥客船楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊路徑行徑田徑徑向口徑直徑半徑徑路徑徑霜雪霜降風(fēng)霜冰霜結(jié)霜霜凍霜霜雪霜發(fā)愁憂愁愁苦愁緒愁悶愁眉愁容愁發(fā)愁愁停泊泊船

泊停泊泊長城城墻縣城攻城都城城市城防城長城城蘇州蘇醒復(fù)蘇江蘇蘇蘇州蘇寺廟寺寺廟寺鐘聲鐘表時鐘警鐘鐘點石英鐘喪鐘鐘鐘聲鐘4、做一片美的葉子4、做一片美的葉子

乳汁

整體

蔥翠奉獻

位置

輸送茁壯之間

形態(tài)各異

乳汁整體蔥翠奉獻

位置輸送乳汁

整體

蔥翠奉獻

位置

輸送做事現(xiàn)在

形態(tài)各異

茁壯肥美

飄零回歸中間乳汁整體蔥翠奉獻

位置輸送做態(tài)現(xiàn)各輸體奉汁異做態(tài)現(xiàn)各輸體奉汁異

遠遠望去，那棵大樹很美。

樹像一朵綠色的云，從大地上升起。

夸一夸遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色

走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。

春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹地下的根。

春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋

大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上

我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。

每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。

為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！

立足本職，無私奉獻我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯做(做人)(做工)(做出)現(xiàn)(現(xiàn)在)(發(fā)現(xiàn))(出現(xiàn))態(tài)(形態(tài))(狀態(tài))(態(tài)度)各(各自)(各種)(各式)異(異同)(異常)(異樣)汁(果汁)(汁水)(乳汁)體(體育)(物體)(身體)輸(輸送)(運輸)(輸入)奉(奉獻)(奉陪)(奉公守法)近：奉獻——貢獻茁壯——健壯蔥翠——蔥綠形態(tài)——形狀反：奉獻——索取形態(tài)各異——一模一樣做(做人)(做工)(做出)現(xiàn)(現(xiàn)在)(發(fā)現(xiàn))(出現(xiàn))蘇教版三上語文第一單元復(fù)習(xí)課件蘇教版三上語文第一單元復(fù)習(xí)課件大雨滂沱：雨下得很大。一帆風(fēng)順：比喻非常順利，沒有挫折。連綿不斷：接連不斷。大雨滂沱：雨下得很大。一帆風(fēng)順：比喻非常順利，沒有挫折。連綿蘇教版三上語文第一單元復(fù)習(xí)課件根深本固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動搖。也說根深蒂固。葉落歸根：比喻事物有一定的歸宿，多指客居他鄉(xiāng)的人終究要回到本鄉(xiāng)。根深本固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動搖。也說根深蒂固。葉落歸根：夜書所見

(宋）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。梧桐樹的葉子在蕭蕭作響，透出陣陣寒意。江上的秋風(fēng)攪動漂泊客子的情懷。是小孩子在捉蟋蟀吧，深夜籬笆邊上有一盞燈火亮著呢。夜書所見梧桐樹的葉子在蕭蕭作響，透出陣陣寒意。江上的秋風(fēng)蘇教版三上語文第一單元復(fù)習(xí)課件單元檢測單元檢測一、根據(jù)描寫的情景，寫出合適的詞語。1.波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。()2.烈日當(dāng)空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。()3.春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。()4.這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。

()一、根據(jù)描寫的情景，寫出合適的詞語。二、按課文內(nèi)容填空。1、蕭蕭梧葉

，

。2、《山行》的作者是大詩人

。全詩表達了作者對深秋時節(jié)楓樹林美景的喜愛，最能表達這種情感的詩句是“

，

?！?、《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人

寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是

，

。借一個“”字抒發(fā)了作者

的心情。4.爸爸

地對聰聰說：“看來要想

一個詞語的意思，

要會查有字的詞典，

要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪！”爸爸講的“無字詞典”是指

。

二、按課文內(nèi)容填空。三、在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“—”畫出，并把正確的寫在括號里。⒈強烈悄失

嬌陽

推開

（

）⒉倒應(yīng)伙伴

作事

回歸

（

）⒊詞典姑蘇

捧獻

體息

（

）⒋湖光山色意味身長

連棉不斷

葉落歸根

（

）三、在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“—”畫出四、給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。蔫：①植物因失去水分而萎縮；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活潑。1、別看小象是個蔫性子，干起活來卻是麻利得很。（

）2、太陽火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。

（

）異：①不同的；②驚奇，奇怪；③特別的；④分開；⑤另外的，別的。1、樹上的每一片葉子形態(tài)各異。

（

）2、他的父母離異了，他很傷心，我們應(yīng)多關(guān)心他。（

）3、我正感奇怪時，聞到了一股異香。

（

）四、給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。五、比一比，再組詞。推（）

獎（

）

愉（

）

泊（

）堆（）

槳（

）

輸（

）

怕（

）

己（）

輕（

）

悄（

）

塔（

）已（）

徑（

）

消（

）

答（

）五、比一比，再組詞?？雌匆?，寫詞語。huán

rào

ān

pái

cí

diǎn

cōng

mīng()()()()bō

tāoyán

shí

shuāng

yè

qiáng

jiǎo()()()()

xíngtàigèyì()環(huán)繞、安排、詞典、聰明、波濤、巖石、霜葉、墻角、形態(tài)各異看拼音，寫詞語。環(huán)繞、安排、詞典、聰明、波濤、巖石、霜葉、墻用“——”畫出帶點字的正確讀音。倒映（dǎo

dào）

整體（zhěnzhěng）山崩地裂（bēnbēng）輕輕（qīnqīng）

乳汁（

lù

rǔ）

涼爽（suǎngshuǎng）用“——”畫出帶點字的正確讀音。把下列詞語補充完整：一()風(fēng)()葉()歸()()味()長()()不斷()長()飛()曠()怡帆、順、落、根、意、深、連綿、草、鶯、心、神把下列詞語補充完整：帆、順、落、根、意、深、選詞填空。⒈飄蕩

飄揚⑴五星紅旗迎著晨風(fēng)（

）。⑵校園的上空（

）著小朋友們愉快的歌聲。⒉實驗

試驗⑴經(jīng)過無數(shù)次（

），宇宙飛船終于上天了。⑵我們總是到（

）室上自然課。選詞填空。在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“——”畫出，并把正確的寫在括號里。（8分）⒈強烈

列日

嬌陽

波濤

（

）⒉倒應(yīng)

伙伴

按排

巖石

（

）⒊詞典

姑蘇