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我的舞臺28*我的舞臺“我”的舞臺在哪里？“我”在舞臺上怎樣“表演”？“我”指誰？走進(jìn)舞臺“我”的舞臺在哪里？走進(jìn)舞臺“我”的舞臺在哪里？

快速朗讀課文,邊讀邊在課文中圈出重點(diǎn)詞。圈出重點(diǎn)詞“我”的舞臺在哪里？

快速朗讀課文,邊讀邊在課文中圈出重點(diǎn)詞成長的過程娘胎小床劇場院子我家舞臺對我有著神奇的吸引力。成長的過程娘胎舞臺對我有著神奇的吸引力。“我”在舞臺上怎樣“表演”呢？再次快速默讀課文，認(rèn)真找一找，讀一讀，填在表格里。我的舞臺怎樣表演（找重點(diǎn)詞）學(xué)習(xí)任務(wù)1娘胎登臺唱戲“”大鬧天宮“”咿咿呀呀學(xué)著唱戲小床劇場院子我家場場必到，興味盎然抻拉壓拽，為所欲為老實(shí)做人，認(rèn)真演戲“”“”大鬧天宮登臺唱戲“我”在舞臺上怎樣“表演”呢？再次快速默讀作者介紹

吳霜，吳祖光與新鳳霞之女，我國當(dāng)代著名花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家，早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，后留學(xué)美國學(xué)習(xí)西樂，代表作品《光明三部曲》《別為你的相貌發(fā)愁》《別問我的父母是誰》《吳霜看人》《吳霜在說》等。作者介紹吳霜，吳祖光與新鳳霞之女，我國當(dāng)代哪個舞臺的描寫特別吸引你？（這個舞臺中哪些句子體現(xiàn)出“舞臺對我有著神奇的吸引力”？）1）畫一畫相關(guān)語句；2）想一想這些語句在表達(dá)上有什么特點(diǎn)；3）品一品這樣表達(dá)的效果。自由讀課文，讀完后思考：學(xué)習(xí)任務(wù)2哪個舞臺的描寫特別吸引你？（這個舞臺中哪些句子體現(xiàn)出“舞臺自由讀這部分，看看哪幾個句子的描寫特別有意思。

我還沒有出生時，便和舞臺結(jié)下了不解之緣。我的母親是評劇演員新鳳霞。據(jù)說，我在娘胎時，就“登臺唱戲”了——母親在臺上唱，我在她肚子里唱。肚子里暗無天日，又無觀眾，沒情緒，不過癮，我便“大鬧天宮”——那天，母親唱完戲，來不及卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。為了能夠早日盡情演唱，我等不及十月懷胎期滿，提早來到了人間。一出世，我就亮開了嗓門，憋了七個月，這回總算過足了癮，全病房的觀眾都為我喝彩。自由讀這部分，看看哪幾個句子的描寫特別有意思。一出世就過足了戲癮，

！

爽舒服一出世就過足了戲癮，！爽舒服

新鳳霞

著名的評劇表演藝術(shù)家，有評劇皇后的美稱。經(jīng)過長期的藝術(shù)實(shí)踐，新鳳霞逐漸形成獨(dú)具特色的“新派唱腔”，尤以流利的花腔——“疙瘩腔”著稱。擅演劇目有《劉巧兒》《花為媒》《楊三姐告狀》等。臺上做戲，臺下做人。不屈為至貴，最富為清貧。

——新鳳霞

新鳳霞著名的評劇表演藝術(shù)家，有評劇皇后的美稱。經(jīng)過

一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下“臺”，腳下沒留神，一個倒栽蔥，摔下床來，直摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁兒來。躥一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下“臺每次演出，我一定要到臺上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然?！芭d味盎然”：“我”看戲的興趣很濃興味盎然小吳霜在側(cè)臺只顧

，忘記了。每次演出，我一定要到臺上去看，即使被擠在厚厚

六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、?過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。翻立橫抻拉壓拽?六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊我的舞臺-教研課課件我自己倒從沒叫過苦、喊過疼。倒從我自己倒從沒叫過苦、喊過疼。倒從下腰倒地，雙手倒抓住腳腕

下腰倒地，雙手倒抓住腳腕一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心

一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心我的舞臺-教研課課件前后翻前后翻虎跳兒虎跳兒

暑去寒來，幾年后，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心，做前后翻，虎跑跳，其他基本功的動作更不在話下。暑去寒來，幾年后，我就可以

舞臺對我有著神奇的吸引力！舞臺對我有著舞臺對我有著神奇的吸引力。我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力?？傤I(lǐng)全文總結(jié)全文，照應(yīng)前文，畫龍點(diǎn)睛舞臺對我有著神奇的吸引力。我在舞臺上慢慢長大，

舞臺對我有著神奇的吸引力。我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。首尾呼應(yīng)舞臺對我有著神奇的吸引力。首尾呼應(yīng)

吳霜小時候就被稱為“天才兒童”，現(xiàn)今又被人們稱之為“金城才女”，這都得益于她心中有一塊神圣的舞臺，這塊舞臺就是“她”在藝術(shù)和生活舞臺上成長的艱辛歷程。吳霜小時候就被稱為“天才兒童”，現(xiàn)今又我的啟發(fā)

學(xué)習(xí)了這篇課文，你從中獲得了怎樣的人生啟發(fā)呢？將你的啟發(fā)寫下來吧！我的啟發(fā)學(xué)習(xí)了這篇課文，你從中獲得了怎樣的人生寄語：同學(xué)們，作者在“藝術(shù)和生活”的舞臺上，依靠勇氣和毅力走向成功，相信聰明自信的你們同樣會攜手勇氣和力量走向成功的道路．寄語：同學(xué)們，作者在“藝術(shù)和生活”的舞28*

我的舞臺28*我的舞臺“我”的舞臺在哪里？“我”在舞臺上怎樣“表演”？“我”指誰？走進(jìn)舞臺“我”的舞臺在哪里？走進(jìn)舞臺“我”的舞臺在哪里？

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