長(zhǎng)春版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案2套課件版1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)雕塑(sù

suò)仿佛(fó

fú)

雖然(suī

suí)分析(xī

xì) 腹部(fǔ

fù)載歌載舞(zǎi

zài)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(49分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(49分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√chènshān yáo bǎi fēichánɡ

qíng yìqī xiànzhěnɡ jié

cāi míɡuǎn lǐqiú jiù2．讀拼音，寫詞語。（9分）襯衫期限整潔求救猜謎管理?yè)u擺非常情誼chènshān yáo bǎi fēi3．加上合適的偏旁組成新字再組詞。(6分)南____(

)

____(

)原____(

)卯____(

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獻(xiàn)貢獻(xiàn)暖溫暖源源泉柳柳樹緯經(jīng)緯鏡明鏡3．加上合適的偏旁組成新字再組詞。(6分) 獻(xiàn)貢4．將詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。(15分)亦(

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)落()()如洗喜出(

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)勃勃步趨搖搖小巧枝花一貧望外一新紛來生機(jī)(1)音樂節(jié)吸引了外國(guó)游客__________，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)夭惋?、旅游業(yè)的發(fā)展。(選詞填空)(2)寫出和畫橫線詞語結(jié)構(gòu)相同的帶“如”字的四字詞語。________________

________________(3)寫出和畫波浪線詞語結(jié)構(gòu)相同(ABAC式)的四字詞語。________________

________________(4)請(qǐng)用最后一個(gè)詞語寫一句話。______________________________________________________紛至沓來水平如鏡心急如焚載歌載舞大搖大擺雨后的竹林，更加青翠蔥蘢，生機(jī)勃勃。4．將詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。(15分)步趨搖5．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)(

)的星星(

)地注視(

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)地呼喚(

)的眼睛 (

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密密麻麻一動(dòng)不動(dòng)明晃晃深情明亮忘我5．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)密密6．選詞填空。(4分)繼續(xù)陸續(xù)(1)清明前后，桃花、杏花、李花都(

)開放了。(2)這學(xué)期，學(xué)校(

)開展“愛我中華”的教育活動(dòng)。希望愿望(3)我(

)能變成一只自由的小鳥，在天空飛翔。(4)如果不努力，再美好的(

)也會(huì)落空。陸續(xù)繼續(xù)希望愿望6．選詞填空。(4分)陸續(xù)繼續(xù)希望愿望7．按要求寫句子。(6分)(1)這條彎彎曲曲的小路筆直地伸向密林深處。(用修改符號(hào)修改病句)(2)把樹砍了，咱們?nèi)诉€住在里面，那不又成了囚犯的“囚”字了嗎？(改為陳述句)____________________________________________________________________________________________(3)群山穿起了長(zhǎng)袍。(擴(kuò)句)______________________________________________把樹砍了，咱們?nèi)诉€住在里面，那又成了囚犯的“囚”字了。光禿禿的群山穿起了墨綠色的長(zhǎng)袍。7．按要求寫句子。(6分)把樹砍了，咱們?nèi)诉€住在里面，那又成8．積累填空。(6分)(1)又疑瑤臺(tái)鏡，____________________。(2)____________________，萬條垂下綠絲絳。(3)年年歲歲花相似，____________________。(4)____________________，非是藉秋風(fēng)。(5)采得百花成蜜后，____________________？(6)池晚蓮芳謝，____________________。飛在青云端碧玉妝成一樹高歲歲年年人不同居高聲自遠(yuǎn)為誰辛苦為誰甜窗秋竹意深二、綜合展示廳(9分)8．積累填空。(6分)飛在青云端碧玉妝成一樹高歲歲年年人不同9．這學(xué)期你一定讀過不少童話故事，把你最喜歡的一

個(gè)故事介紹給大家，并說說故事帶給你的啟示。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《丑小鴨》中，丑小鴨剛出生時(shí)很丑，誰都不喜歡他，他被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無奈地離開了家，獨(dú)自流浪，遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼，頑強(qiáng)拼搏，最終變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事讓我明白了每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要經(jīng)過拼搏，努力，奮斗。9．這學(xué)期你一定讀過不少童話故事，把你最喜歡的一10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《小藍(lán)裙的故事》是一個(gè)虛構(gòu)的故事，講的是__________________________________________的故事。故事告訴我們的道理是_____________________。(2)《金色花》一文的作者是________，從“我”想變成一朵金色花的經(jīng)歷中，我們感受到了_____________________。(3)在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了___________________的翠鳥，____________________的貓，__________________的火燒云……一條小藍(lán)裙不僅改變了人，還改變了一條街道榜樣的力量是無窮的泰戈?duì)柲缸娱g濃濃的愛小巧玲瓏、機(jī)靈性格古怪、可愛、頑皮顏色和形狀變化多三、課本直通車(7分)10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。一條小藍(lán)裙不僅改變了人，還改變了一條四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(10分)森林里正在舉行四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小蝸牛報(bào)名參加了田徑比賽，盡管小蝸牛盡了自己最大的努力，但最終還是輸了。小蝸牛垂頭喪氣地回家問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆簧聛砭捅持@又重又硬的殼呢？”媽媽答道：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能背著這硬殼爬行。”小蝸牛又問：“那么，毛毛蟲姐姐也沒有骨頭，為什么不用背這個(gè)殼呢？”四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(10分)森林里正在舉行四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?！耙?yàn)樗茏兂珊炜諘?huì)保護(hù)她。”“蚯蚓哥哥也沒骨頭，也爬不快，更不會(huì)變，他為什么也不用背這個(gè)殼呢？”“因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地，大地會(huì)保護(hù)他。”聽到這里，小蝸牛委屈地哭了：“嗚嗚，我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)……”“所以我們有殼呀！”蝸牛媽媽輕輕拍著小蝸牛的頭，語重心長(zhǎng)地說：“我們用自己的殼保護(hù)自己，流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地不算男子漢。”“因?yàn)樗茏兂珊?，天空?huì)保護(hù)她?！?1．解釋詞語。(2分)(1)垂頭喪氣：_____________________________________________(2)語重心長(zhǎng)：_____________________________________________形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。言辭誠(chéng)懇，情意深長(zhǎng)。11．解釋詞語。(2分)形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不12．小蝸牛參加田徑比賽，盡管他盡了最大努力，可最終還是輸了原因是_________________________。(1分)13．媽媽告訴小蝸牛，其他動(dòng)物沒有又重又硬的殼的原因是什么？(2分)毛毛蟲姐姐：__________________________________蚯蚓哥哥：____________________________________他背著又硬又重的殼能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她。能鉆入土地，大地會(huì)保護(hù)他。12．小蝸牛參加田徑比賽，盡管他盡了最大努力，可最終還是輸了14．聽了媽媽的話，小蝸牛會(huì)怎么想？怎么說？怎么做？請(qǐng)

你續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．這篇短文主要想告訴我們什么呢？(2分)____________________________________________________________________________________________________聽了媽媽的話，小蝸牛明白了每個(gè)人都有自己的生存方式，自己身上的殼雖然又硬又重，但它也能保護(hù)自己。他對(duì)媽媽說：“放心吧，媽媽，我一定會(huì)繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀。”從此小蝸牛每天努力練習(xí)跑步，從不間斷。不要依賴別人，靠自己的聰明才智，用自己勤勞的雙手，自立自強(qiáng)，創(chuàng)造出美好的生活。14．聽了媽媽的話，小蝸牛會(huì)怎么想？怎么說？怎么做？請(qǐng)聽了媽16．題目：我喜歡的________要求：將題目補(bǔ)充完整，可以寫喜歡的人，也可以寫喜歡的物，還可以寫喜歡的活動(dòng)。要寫清楚喜歡的理由，還要表達(dá)出真情實(shí)感。五、習(xí)作百花園(25分)思路導(dǎo)航：這是一個(gè)半命題作文，先根據(jù)題目要求回憶最讓自己喜歡的人，或物，或活動(dòng)，然后按一定的順序?qū)懴聛?，注意寫清楚自己喜歡的理由，表達(dá)出自己的喜愛之情。例文略。16．題目：我喜歡的________五、習(xí)作百花園(25分)長(zhǎng)春版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案2套課件版長(zhǎng)春版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案2套課件版1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A．搗藥(dǎo) 盈利(yín) 鎮(zhèn)定(zhèn) 林蔭(yīn)B．蓬松(pēng) 鞏固(gǒng) 趨勢(shì)(qū) 秧苗(yāng)C．高蹺(qiāo) 草坪(píng) 雕塑(sù) 飼養(yǎng)(sì)D．葦稈(wěi) 疾飛(jí) 解悶(mēn) 坍塌(tā)一、字詞訓(xùn)練。(34分)C????????????????1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()(2分)一、字詞訓(xùn)bìxūxīwàngyáo bǎifēnfānghuáiyí

cāochǎngróngyìsìhūjǐnzhāngwēixiào必須希望搖擺芬芳操場(chǎng)容易似乎緊張懷疑微笑2．看拼音寫詞語，并選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中的橫線上。(16分）bìxūxīwàng(1)在學(xué)習(xí)上，我們________認(rèn)真，這樣才_(tái)_______到達(dá)成功的彼岸。(2)________上的花開了，________艷麗，真美?。?3)今天就要進(jìn)行面試了，我的心里十分________，爸爸說：“________面對(duì)，你能行！”必須容易操場(chǎng)芬芳緊張微笑(1)在學(xué)習(xí)上，我們________認(rèn)真，這樣才_(tái)_____3．選擇合適的詞語，用“√”標(biāo)出來。(4分)(1)廟門前的石頭獅子很威武很(鎮(zhèn)靜平靜)地蹲著。(2)盡管它十分機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(鋒利銳利)的眼睛。(3)咱們寧愿(清淡清貧)一些，也不能做囚犯呀！(4)沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火(猛烈激烈劇烈)的阻擊?！獭獭獭?．選擇合適的詞語，用“√”標(biāo)出來。(4分)√√√√4．照樣子寫字詞。(4分)(1)紅彤彤黑________沉________光________(2)端端正正___________不驕不躁____________(3)寫春聯(lián)(

)燈謎(

)空竹(

)風(fēng)箏．．．壓壓甸甸禿禿四四方方多才多藝猜抖放4．照樣子寫字詞。(4分)．．．壓壓甸甸禿禿四四方方多才多藝5．請(qǐng)把正確的答案序號(hào)寫在括號(hào)里。(8分)(1)下列每組詞中意思相同的一項(xiàng)是(

)A．破爛—破爛兒B．瓶蓋—瓶蓋兒C．火星—火星兒(2)下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．剛滿月的小貓是那么生氣勃勃，天真可愛！B．我最愛看天上密密麻麻的繁星。C．秀才總想改變自己貧窮的狀況，整日胡思亂想，也想不出什么辦法。BC?

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?5．請(qǐng)把正確的答案序號(hào)寫在括號(hào)里。(8分)BC????(3)下列標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A．蘇西驚訝地說：“你不是告訴我別去想作文的事嗎？”B．媽媽大聲叫道，孩子，你在哪里呀？C．媽媽說：“你看，這就是一篇很好的作文?！?4)下列對(duì)“鋼筆”的認(rèn)識(shí)哪一項(xiàng)不正確？(

)A．練字時(shí)，我們要使用中性筆。B．鋼筆分鋼筆帽、鋼筆桿、鋼筆尖、鋼筆囊。C．使用鋼筆寫字時(shí)，我們要保持正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。BA??(3)下列標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()BA??1．用修改符號(hào)修改下列病句。(1)班會(huì)上我們通過并討論了《班級(jí)公約》。(2)《繁星》的作者是巴金寫的。2．一雙小爪子抓住葦稈。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)_______________________________________________________3．一朵潔白的云彩飄浮在天上，好像一艘大輪船航行在海面上。(仿寫比喻句)_______________________________________________________4．用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一句話。_______________________________________________________二、句子訓(xùn)練。(10分)一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。落葉好像蝴蝶在林間飛舞。蝴蝶一會(huì)兒飛在花叢中，一會(huì)兒落在花瓣上。?

?1．用修改符號(hào)修改下列病句。二、句子訓(xùn)練。(10分)一雙紅色【讀詩(shī)賞“景”】春天來了，詩(shī)人賀知章用“不知細(xì)葉誰裁出，______________”來贊美春天；蘇軾用“_______________，春江水暖鴨先知。______________，正是河豚欲上時(shí)”向我們描繪了一幅美麗的春江曉景。二月春風(fēng)似剪刀竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短三、教材回顧。(9分)【讀詩(shī)賞“景”】二月春風(fēng)似剪刀竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短【讀詩(shī)品“味”】古人最擅長(zhǎng)描寫具體的事物來抒發(fā)自己的志向與情感。唐代詩(shī)人李白描寫的“小時(shí)不識(shí)月，____________。又疑瑤臺(tái)鏡，____________”表現(xiàn)了兒童的天真可愛；虞世南借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩(shī)句是“___________，非是藉秋風(fēng)”；羅隱用“采得百花成蜜后，______________”贊美了辛勤的________；白居易用“____________，唯對(duì)一張琴”來抒發(fā)自己的孤獨(dú)之情。

呼作白玉盤飛在青云端居高聲自遠(yuǎn)為誰辛苦為誰甜蜜蜂更無人作伴【讀詩(shī)品“味”】呼作白玉盤飛在青云端居高聲自遠(yuǎn)為誰辛你要到新華書店去買書，不知道該怎么走，下面問路得體的一項(xiàng)是(

)A．喂，阿姨，新華書店怎么走？B．喂，去新華書店怎么走？C．哎，你能告訴我去新華書店怎么走嗎？D．對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問去新華書店怎么走？四、口語交際。(3分)D你要到新華書店去買書，不知道該怎么走，下面問路得體的一項(xiàng)是(一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。五、課文閱讀。(5分)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等1．請(qǐng)用“____”畫出第一段中表示時(shí)間的詞語。(1分)2．判斷下列句子是否是比喻句，是比喻句的畫“√”，不是的畫“×”。(1分)(1)馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。(

)(2)遠(yuǎn)處天空中的云朵像是大海里翻起的幾朵浪花。(

)3．文段中火燒云變成了__________、__________、__________。我覺得它還會(huì)變成________、________、________……(3分)√×馬大狗獅子小兔子鯉魚巨龍1．請(qǐng)用“____”畫出第一段中表示時(shí)間的詞語。(1分)√×賣鏡子的人從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外表逐漸邋遢，自己(竟然雖然)絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，他的生意也越來越清淡。有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本(打算計(jì)算)買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。六、課外閱讀。(14分)賣鏡子的人六、課外閱讀。(14分)賣鏡子的人不明白__拉住一位老人問____怎么__我的話錯(cuò)了嗎_____老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯(cuò)，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣鏡子的人拿起鏡子一照，(頓時(shí)及時(shí))羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于明白了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己賣鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，(宣傳宣告)才會(huì)有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗面容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。？”，：“，賣鏡子的人不明白__拉住一位老人問____怎么__我的話錯(cuò)1．用“\”劃掉括號(hào)里搭配不合適的詞語。(4分)2．為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)3．從文中找出與下面詞語意思相反的詞語，寫在括號(hào)里。(2分)清淡——(

)糊涂——(

) 4．根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)這篇短文先寫賣鏡子的人起初__________________，但是由于___________________________，結(jié)果__________________。后來，在一位老人的提醒下，他終于明白了________________________________________________________________________________________________________________________________。明白紅火生意做得很紅火忙于經(jīng)營(yíng)，外表逐漸邋遢生意越來越清淡一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己賣鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，宣傳才會(huì)有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用1．用“\”劃掉括號(hào)里搭配不合適的詞語。(4分)明白紅火生意5．短文的中心是(

)(2分)A．要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B．要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。C．要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D．賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。B5．短文的中心是()(2分)B七、我寫我心。(25分)有位名人說過：“這世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”你有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛嗎？請(qǐng)你把看到的美的景象，美的事物，美的人，美的場(chǎng)面……任選一個(gè)寫下來。注意：語句要通順，按照一定的順序來寫，如果寫景，可以進(jìn)行合理，大膽的想象。七、我寫我心。(25分)有位名人說過：“這世界不缺少美，缺少思路點(diǎn)撥：這篇文章可以寫事物，寫人，寫場(chǎng)面，寫景……要突出“美”，可以是自然風(fēng)光的美，也可以是表現(xiàn)人物的“心靈美”或是植物、動(dòng)物等的“外表美”或“內(nèi)在美”。例文略。思路點(diǎn)撥：這篇文章可以寫事物，寫人，寫場(chǎng)面，寫景……要突出“長(zhǎng)春版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案2套課件版長(zhǎng)春版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案2套課件版1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)雕塑(sù

suò)仿佛(fó

fú)

雖然(suī

suí)分析(xī

xì) 腹部(fǔ

fù)載歌載舞(zǎi

zài)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(49分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(49分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√chènshān yáo bǎi fēichánɡ

qíng yìqī xiànzhěnɡ jié

cāi míɡuǎn lǐqiú jiù2．讀拼音，寫詞語。（9分）襯衫期限整潔求救猜謎管理?yè)u擺非常情誼chènshān yáo bǎi fēi3．加上合適的偏旁組成新字再組詞。(6分)南____(

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獻(xiàn)貢獻(xiàn)暖溫暖源源泉柳柳樹緯經(jīng)緯鏡明鏡3．加上合適的偏旁組成新字再組詞。(6分) 獻(xiàn)貢4．將詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。(15分)亦(

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)勃勃步趨搖搖小巧枝花一貧望外一新紛來生機(jī)(1)音樂節(jié)吸引了外國(guó)游客__________，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)夭惋嫛⒙糜螛I(yè)的發(fā)展。(選詞填空)(2)寫出和畫橫線詞語結(jié)構(gòu)相同的帶“如”字的四字詞語。________________

________________(3)寫出和畫波浪線詞語結(jié)構(gòu)相同(ABAC式)的四字詞語。________________

________________(4)請(qǐng)用最后一個(gè)詞語寫一句話。______________________________________________________紛至沓來水平如鏡心急如焚載歌載舞大搖大擺雨后的竹林，更加青翠蔥蘢，生機(jī)勃勃。4．將詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。(15分)步趨搖5．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)(

)的星星(

)地注視(

)的獎(jiǎng)?wù)?(

)地呼喚(

)的眼睛 (

)地工作

密密麻麻一動(dòng)不動(dòng)明晃晃深情明亮忘我5．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)密密6．選詞填空。(4分)繼續(xù)陸續(xù)(1)清明前后，桃花、杏花、李花都(

)開放了。(2)這學(xué)期，學(xué)校(

)開展“愛我中華”的教育活動(dòng)。希望愿望(3)我(

)能變成一只自由的小鳥，在天空飛翔。(4)如果不努力，再美好的(

)也會(huì)落空。陸續(xù)繼續(xù)希望愿望6．選詞填空。(4分)陸續(xù)繼續(xù)希望愿望7．按要求寫句子。(6分)(1)這條彎彎曲曲的小路筆直地伸向密林深處。(用修改符號(hào)修改病句)(2)把樹砍了，咱們?nèi)诉€住在里面，那不又成了囚犯的“囚”字了嗎？(改為陳述句)____________________________________________________________________________________________(3)群山穿起了長(zhǎng)袍。(擴(kuò)句)______________________________________________把樹砍了，咱們?nèi)诉€住在里面，那又成了囚犯的“囚”字了。光禿禿的群山穿起了墨綠色的長(zhǎng)袍。7．按要求寫句子。(6分)把樹砍了，咱們?nèi)诉€住在里面，那又成8．積累填空。(6分)(1)又疑瑤臺(tái)鏡，____________________。(2)____________________，萬條垂下綠絲絳。(3)年年歲歲花相似，____________________。(4)____________________，非是藉秋風(fēng)。(5)采得百花成蜜后，____________________？(6)池晚蓮芳謝，____________________。飛在青云端碧玉妝成一樹高歲歲年年人不同居高聲自遠(yuǎn)為誰辛苦為誰甜窗秋竹意深二、綜合展示廳(9分)8．積累填空。(6分)飛在青云端碧玉妝成一樹高歲歲年年人不同9．這學(xué)期你一定讀過不少童話故事，把你最喜歡的一

個(gè)故事介紹給大家，并說說故事帶給你的啟示。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《丑小鴨》中，丑小鴨剛出生時(shí)很丑，誰都不喜歡他，他被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無奈地離開了家，獨(dú)自流浪，遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼，頑強(qiáng)拼搏，最終變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事讓我明白了每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要經(jīng)過拼搏，努力，奮斗。9．這學(xué)期你一定讀過不少童話故事，把你最喜歡的一10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《小藍(lán)裙的故事》是一個(gè)虛構(gòu)的故事，講的是__________________________________________的故事。故事告訴我們的道理是_____________________。(2)《金色花》一文的作者是________，從“我”想變成一朵金色花的經(jīng)歷中，我們感受到了_____________________。(3)在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了___________________的翠鳥，____________________的貓，__________________的火燒云……一條小藍(lán)裙不僅改變了人，還改變了一條街道榜樣的力量是無窮的泰戈?duì)柲缸娱g濃濃的愛小巧玲瓏、機(jī)靈性格古怪、可愛、頑皮顏色和形狀變化多三、課本直通車(7分)10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。一條小藍(lán)裙不僅改變了人，還改變了一條四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(10分)森林里正在舉行四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小蝸牛報(bào)名參加了田徑比賽，盡管小蝸牛盡了自己最大的努力，但最終還是輸了。小蝸牛垂頭喪氣地回家問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆簧聛砭捅持@又重又硬的殼呢？”媽媽答道：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能背著這硬殼爬行?！毙∥伵Ｓ謫枺骸澳敲矗x姐姐也沒有骨頭，為什么不用背這個(gè)殼呢？”四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(10分)森林里正在舉行四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?！耙?yàn)樗茏兂珊炜諘?huì)保護(hù)她。”“蚯蚓哥哥也沒骨頭，也爬不快，更不會(huì)變，他為什么也不用背這個(gè)殼呢？”“因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地，大地會(huì)保護(hù)他?！甭牭竭@里，小蝸牛委屈地哭了：“嗚嗚，我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)……”“所以我們有殼呀！”蝸牛媽媽輕輕拍著小蝸牛的頭，語重心長(zhǎng)地說：“我們用自己的殼保護(hù)自己，流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地不算男子漢?！薄耙?yàn)樗茏兂珊?，天空?huì)保護(hù)她?！?1．解釋詞語。(2分)(1)垂頭喪氣：_____________________________________________(2)語重心長(zhǎng)：_____________________________________________形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。言辭誠(chéng)懇，情意深長(zhǎng)。11．解釋詞語。(2分)形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不12．小蝸牛參加田徑比賽，盡管他盡了最大努力，可最終還是輸了原因是_________________________。(1分)13．媽媽告訴小蝸牛，其他動(dòng)物沒有又重又硬的殼的原因是什么？(2分)毛毛蟲姐姐：__________________________________蚯蚓哥哥：____________________________________他背著又硬又重的殼能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她。能鉆入土地，大地會(huì)保護(hù)他。12．小蝸牛參加田徑比賽，盡管他盡了最大努力，可最終還是輸了14．聽了媽媽的話，小蝸牛會(huì)怎么想？怎么說？怎么做？請(qǐng)

你續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．這篇短文主要想告訴我們什么呢？(2分)____________________________________________________________________________________________________聽了媽媽的話，小蝸牛明白了每個(gè)人都有自己的生存方式，自己身上的殼雖然又硬又重，但它也能保護(hù)自己。他對(duì)媽媽說：“放心吧，媽媽，我一定會(huì)繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀?！睆拇诵∥伵Ｃ刻炫毩?xí)跑步，從不間斷。不要依賴別人，靠自己的聰明才智，用自己勤勞的雙手，自立自強(qiáng)，創(chuàng)造出美好的生活。14．聽了媽媽的話，小蝸牛會(huì)怎么想？怎么說？怎么做？請(qǐng)聽了媽16．題目：我喜歡的________要求：將題目補(bǔ)充完整，可以寫喜歡的人，也可以寫喜歡的物，還可以寫喜歡的活動(dòng)。要寫清楚喜歡的理由，還要表達(dá)出真情實(shí)感。五、習(xí)作百花園(25分)思路導(dǎo)航：這是一個(gè)半命題作文，先根據(jù)題目要求回憶最讓自己喜歡的人，或物，或活動(dòng)，然后按一定的順序?qū)懴聛恚⒁鈱懬宄约合矚g的理由，表達(dá)出自己的喜愛之情。例文略。16．題目：我喜歡的________五、習(xí)作百花園(25分)長(zhǎng)春版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案2套課件版長(zhǎng)春版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案2套課件版1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A．搗藥(dǎo) 盈利(yín) 鎮(zhèn)定(zhèn) 林蔭(yīn)B．蓬松(pēng) 鞏固(gǒng) 趨勢(shì)(qū) 秧苗(yāng)C．高蹺(qiāo) 草坪(píng) 雕塑(sù) 飼養(yǎng)(sì)D．葦稈(wěi) 疾飛(jí) 解悶(mēn) 坍塌(tā)一、字詞訓(xùn)練。(34分)C????????????????1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()(2分)一、字詞訓(xùn)bìxūxīwàngyáo bǎifēnfānghuáiyí

cāochǎngróngyìsìhūjǐnzhāngwēixiào必須希望搖擺芬芳操場(chǎng)容易似乎緊張懷疑微笑2．看拼音寫詞語，并選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中的橫線上。(16分）bìxūxīwàng(1)在學(xué)習(xí)上，我們________認(rèn)真，這樣才_(tái)_______到達(dá)成功的彼岸。(2)________上的花開了，________艷麗，真美?。?3)今天就要進(jìn)行面試了，我的心里十分________，爸爸說：“________面對(duì)，你能行！”必須容易操場(chǎng)芬芳緊張微笑(1)在學(xué)習(xí)上，我們________認(rèn)真，這樣才_(tái)_____3．選擇合適的詞語，用“√”標(biāo)出來。(4分)(1)廟門前的石頭獅子很威武很(鎮(zhèn)靜平靜)地蹲著。(2)盡管它十分機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(鋒利銳利)的眼睛。(3)咱們寧愿(清淡清貧)一些，也不能做囚犯呀！(4)沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火(猛烈激烈劇烈)的阻擊。√√√√3．選擇合適的詞語，用“√”標(biāo)出來。(4分)√√√√4．照樣子寫字詞。(4分)(1)紅彤彤黑________沉________光________(2)端端正正___________不驕不躁____________(3)寫春聯(lián)(

)燈謎(

)空竹(

)風(fēng)箏．．．壓壓甸甸禿禿四四方方多才多藝猜抖放4．照樣子寫字詞。(4分)．．．壓壓甸甸禿禿四四方方多才多藝5．請(qǐng)把正確的答案序號(hào)寫在括號(hào)里。(8分)(1)下列每組詞中意思相同的一項(xiàng)是(

)A．破爛—破爛兒B．瓶蓋—瓶蓋兒C．火星—火星兒(2)下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．剛滿月的小貓是那么生氣勃勃，天真可愛！B．我最愛看天上密密麻麻的繁星。C．秀才總想改變自己貧窮的狀況，整日胡思亂想，也想不出什么辦法。BC?

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)A．蘇西驚訝地說：“你不是告訴我別去想作文的事嗎？”B．媽媽大聲叫道，孩子，你在哪里呀？C．媽媽說：“你看，這就是一篇很好的作文?！?4)下列對(duì)“鋼筆”的認(rèn)識(shí)哪一項(xiàng)不正確？(

)A．練字時(shí)，我們要使用中性筆。B．鋼筆分鋼筆帽、鋼筆桿、鋼筆尖、鋼筆囊。C．使用鋼筆寫字時(shí)，我們要保持正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。BA??(3)下列標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()BA??1．用修改符號(hào)修改下列病句。(1)班會(huì)上我們通過并討論了《班級(jí)公約》。(2)《繁星》的作者是巴金寫的。2．一雙小爪子抓住葦稈。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)_______________________________________________________3．一朵潔白的云彩飄浮在天上，好像一艘大輪船航行在海面上。(仿寫比喻句)_______________________________________________________4．用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一句話。_______________________________________________________二、句子訓(xùn)練。(10分)一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。落葉好像蝴蝶在林間飛舞。蝴蝶一會(huì)兒飛在花叢中，一會(huì)兒落在花瓣上。?

?1．用修改符號(hào)修改下列病句。二、句子訓(xùn)練。(10分)一雙紅色【讀詩(shī)賞“景”】春天來了，詩(shī)人賀知章用“不知細(xì)葉誰裁出，______________”來贊美春天；蘇軾用“_______________，春江水暖鴨先知。______________，正是河豚欲上時(shí)”向我們描繪了一幅美麗的春江曉景。二月春風(fēng)似剪刀竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短三、教材回顧。(9分)【讀詩(shī)賞“景”】二月春風(fēng)似剪刀竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短【讀詩(shī)品“味”】古人最擅長(zhǎng)描寫具體的事物來抒發(fā)自己的志向與情感。唐代詩(shī)人李白描寫的“小時(shí)不識(shí)月，____________。又疑瑤臺(tái)鏡，____________”表現(xiàn)了兒童的天真可愛；虞世南借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩(shī)句是“___________，非是藉秋風(fēng)”；羅隱用“采得百花成蜜后，______________”贊美了辛勤的________；白居易用“____________，唯對(duì)一張琴”來抒發(fā)自己的孤獨(dú)之情。

呼作白玉盤飛在青云端居高聲自遠(yuǎn)為誰辛苦為誰甜蜜蜂更無人作伴【讀詩(shī)品“味”】呼作白玉盤飛在青云端居高聲自遠(yuǎn)為誰辛你要到新華書店去買書，不知道該怎么走，下面問路得體的一項(xiàng)是(

)A．喂，阿姨，新華書店怎么走？B．喂，去新華書店怎么走？C．哎，你能告訴我去新華書店怎么走嗎？D．對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問去新華書店怎么走？四、口語交際。(3分)D你要到新華書店去買書，不知道該怎么走，下面問路得體的一項(xiàng)是(一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。五、課文閱讀。(5分)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等1．請(qǐng)用“____”畫出第一段中表示時(shí)間的詞語。(