本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)教師的述職報(bào)告中學(xué)教師的述職報(bào)告中學(xué)教師的述職報(bào)告1我叫xxx，畢業(yè)于xxx師范大學(xué)思想政治教導(dǎo)專業(yè)，本科學(xué)歷，20xx年8月到中學(xué)任教社會(huì)政治。20xx年至今先后承擔(dān)教研組常年級(jí)組長(zhǎng)。20xx年起至今一向承擔(dān)班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在政治素養(yǎng)、教導(dǎo)教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：

一、思想政治方面從教以來，我一向以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律、法規(guī)，忠誠(chéng)教導(dǎo)事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來，積極貫徹教導(dǎo)方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《教師職業(yè)道德模范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作那么、教書育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失，按照學(xué)校安置，專心履行崗位職責(zé)。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。平日專心備課、上課、聽課，實(shí)時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；

廣泛涉獵各種學(xué)識(shí)，形成對(duì)比完整的學(xué)識(shí)布局；

根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際處境，專心鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課堂上能充分利用多媒體輔佐教學(xué)，充分表達(dá)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。

三、班主任工作方面。

本人多年承擔(dān)班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，喜歡學(xué)生，崇敬學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，專心完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教導(dǎo)活動(dòng)以學(xué)生為本；

班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民—主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想；

實(shí)時(shí)察覺問題，實(shí)時(shí)處理，提防學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù)。

從20xx年8月加入工作以來，也取得了一點(diǎn)勞績(jī)。如：20xx年起先后屢屢獲得縣級(jí)、校級(jí)先進(jìn)工；

論文和課件先后屢屢縣、市獲獎(jiǎng)等。

我知道工作中雖然取得了確定的勞績(jī)，但也存在一些缺乏，還缺乏確定的創(chuàng)新精神，大量工作仍處于在原有根基上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教導(dǎo)教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。

新的時(shí)代賦予教導(dǎo)新的概念與使命，同時(shí)也賦予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

中學(xué)教師的述職報(bào)告2時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)任務(wù)，勞績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分?jǐn)喽?。為了能在新的一年里能再接再?lì)，使教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回想如下：

（一）、在德育方面本在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極加入學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且專心記錄，實(shí)時(shí)反應(yīng)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。

我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照管，在學(xué)校里與大家和氣相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原那么，小事講風(fēng)格，按照安置，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于采納學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；

任勞任怨，對(duì)待學(xué)校調(diào)配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極專心地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

（二）、在出勤方面這一學(xué)年里，我持續(xù)承擔(dān)九年級(jí)語文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不休止，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；

無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。

（三）、在教學(xué)才能方面在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最別致的方法去引導(dǎo)學(xué)生；

我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回想一遍，并把其次天要學(xué)的東西欣賞一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱心去面對(duì)我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)；

在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我樂于采納學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極專心地去完成；

我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)合作，研究教導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，實(shí)時(shí)察覺問題，恰當(dāng)處理問題；

對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教導(dǎo)教學(xué)工作。

（四）取得的勞績(jī)一份春華，一份秋實(shí)，在教導(dǎo)教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來，我卓越地完成了學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，教導(dǎo)教學(xué)勞績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)屢屢得到表彰和賞賜。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力，精心去教化學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教導(dǎo)的心愿化為喜歡學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最貴重的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

中學(xué)教師的述職報(bào)告3體驗(yàn)夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的恬靜、春草的活力、麥粒的飽滿,我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過了一個(gè)彌漫挑戰(zhàn)的學(xué)年.在這一年的工作中,我堅(jiān)持以德為先,喜歡教導(dǎo)事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛每一名學(xué)生.在課上課下,都留神德高為師,以身為學(xué)生的表率.在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇.在整個(gè)學(xué)年我都留神專心備課,深研教材,生動(dòng)選擇教法,以求達(dá)成最正確的效果,專心對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),珍視每一個(gè)45分鐘.為了讓學(xué)生在體育加試中取得好勞績(jī),今年其次學(xué)期剛開學(xué),我們就加開了第九節(jié)課,我們九年級(jí)教師輪替在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練.在這一時(shí)期,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),每天早來晚走,披星戴月,對(duì)此我毫無怨言,由于我多晚走兩天,同事便可少晚走兩天.在這一年的工作中,我力求精益求精.中考前的復(fù)習(xí)大課,每天4節(jié)語文課,有時(shí)還需要連排,課時(shí)不成謂不多,工作不成謂不累.在這種處境下,我依舊留神每節(jié)課的質(zhì)量.課下埋頭備課,課上用心教授,課后細(xì)心輔導(dǎo).我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往復(fù).考練階段兩天一個(gè)輪次,每次考試后我們都用心閱卷（為了不耽延時(shí)間,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱.）,審卷,分析,在其中察覺問題,抓住重點(diǎn),找拓展,細(xì)穩(wěn)定.在這一年的工作中,我提防方法與策略.我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的籌劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點(diǎn)指導(dǎo),廣泛拓展,學(xué)生勞績(jī)逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,完成了籌劃所訂的目標(biāo).本學(xué)年的總復(fù)習(xí),時(shí)間緊、任務(wù)重,我留神分析了中考取向,以達(dá)最正確效果.本年度中考增加了語句排序、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、、古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容,對(duì)此我與春芬提早下手,找資料、精備課、有序練習(xí)、針對(duì)測(cè)驗(yàn).在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語文的王蘭中學(xué),越居全區(qū)的前列.中考中,也取得了喜人的勞績(jī),我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%.熱心、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,我自信無愧于教師這一稱謂,無愧于九年級(jí)語文教師的責(zé)任,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、敬愛與喜悅.一年工作已告一段落,我也深知教導(dǎo)之路久長(zhǎng).對(duì)繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,夢(mèng)想我的教導(dǎo)益于他們的成長(zhǎng)；

對(duì)于未來我期望我用愛心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天.中學(xué)教師的述職報(bào)告4一、根本處境本人畢業(yè)于××學(xué)校，獲得本科學(xué)歷并取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月至今在××學(xué)校任中學(xué)教師。20xx年9月，被xx市人事局認(rèn)定為中學(xué)英語二級(jí)教師。任現(xiàn)職以來，我完成了從初一到初三的教學(xué)循環(huán)，并且承擔(dān)班主任四年。無論是英語教學(xué)，還是班主任工作，我都取得優(yōu)異的勞績(jī)：20xx年中考，××同學(xué)英語單科勞績(jī)列市區(qū)第三名。所帶的畢業(yè)班有18名學(xué)生考上市重點(diǎn)高中，所占的比率列領(lǐng)先于其他班級(jí)。

二、思想政治表現(xiàn)本人能貫徹黨的教導(dǎo)方針，忠誠(chéng)黨的教導(dǎo)事業(yè)，師德優(yōu)良。

三、教學(xué)教研才能在教學(xué)實(shí)踐中，本人努力探索，大膽嘗試，已逐步形成自己的教學(xué)特色，20xx—20xx年順?biāo)焱瓿沙跻恢脸跞难h(huán)教學(xué)。任教以來，多年任教2個(gè)班的英語教學(xué)，課時(shí)滿12節(jié)以上。在教學(xué)上，我真抓實(shí)干地做好常規(guī)教學(xué)工作，同時(shí)著力舉行教改，專心學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念，急速掌管任務(wù)型教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。讓學(xué)生從“書中”走出來，用所學(xué)語言去做事情,所上的課深受學(xué)生的接待。歷年來在學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查中屢屢被評(píng)為優(yōu)秀。所教班級(jí)的英語勞績(jī)歷年來在平行班中均名列前茅，20xx-2022學(xué)年度我任教的初一（5）班優(yōu)秀率達(dá)54.1%，合格率達(dá)96.7%。20xx年的中考，本人所帶的班級(jí)英語平均分88.5分，優(yōu)秀率達(dá)45.3%。所輔導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)英語競(jìng)賽中也屢獲佳績(jī)，如20xx年我所輔導(dǎo)的18位初二學(xué)生加入全國(guó)中學(xué)生英語才能競(jìng)賽均獲嘉獎(jiǎng)，其中獲一、二等獎(jiǎng)有15人。

在教學(xué)實(shí)踐中，本人還不忘提高自己的教學(xué)教研才能，積極加入學(xué)校教研組活動(dòng)。在20xx-2022學(xué)年度學(xué)校舉辦的教學(xué)根本功比賽中獲得一等獎(jiǎng)。屢屢承受教研組的校性公開課。例如20xx年所承受公開課符合新課標(biāo)精神，深受××學(xué)校老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組全體老師等的高度贊美和斷定。20xx年開設(shè)復(fù)習(xí)課獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

另外，本人以教學(xué)為源，積極加入英語教學(xué)一些小課題研究，并把研究成果寫成論文。撰寫的論文加入校論文比賽獲得一等獎(jiǎng)。加入20xx年xx市教導(dǎo)教學(xué)論文評(píng)比，榮獲三等獎(jiǎng)。該論文加入20xx年“首屆粵東根基教導(dǎo)改革論壇”研討會(huì)并發(fā)表。積極加入校本教材翻譯和編輯，得到全體教師的認(rèn)可。除此之外，為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，實(shí)時(shí)了解教改信息，我常年訂閱《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》，《中學(xué)英語園地》等教學(xué)輔佐資料，堅(jiān)持有籌劃地自學(xué)、研究和提高，并寫成心得體會(huì)。

四、教導(dǎo)處境在4年的班主任工作中，我以高度的責(zé)任心細(xì)心細(xì)致地開展學(xué)生教導(dǎo)工作，細(xì)心查看學(xué)生思想、心態(tài)和學(xué)業(yè)的輕微變化，通過談心的方式扶助學(xué)生擺脫過重的精神壓力，通過鼓舞的言語讓學(xué)生走出心理的陰影。關(guān)切上層生，著力抓好中層生，細(xì)心扶助下層生，使這三類不同層次的學(xué)生都能穩(wěn)步前進(jìn)，找到自信，奮斗不息。

幾年來，我培養(yǎng)了不少品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，如陳××等同學(xué)都成為學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的骨干。李××同學(xué)被評(píng)為“xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”，劉××同學(xué)勞績(jī)始終居全級(jí)前茅，20xx年中考以592分考入金山中學(xué)的測(cè)驗(yàn)班，他屢屢被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”，更被評(píng)為“xx市三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注是我工作的一個(gè)重要內(nèi)容。4年來，我用愛關(guān)切他們，多渠道全方位地摸清他們“后進(jìn)”的理由，和他們談心、交摯友，有的放矢地教導(dǎo)他們。任職以來，共轉(zhuǎn)化陳××、劉××等10名同學(xué)。如20xx屆201班劉××同學(xué)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律均較差，但體育有潛力，我讓他報(bào)名加入校運(yùn)會(huì)的1000米比賽，他獲得了第三名的好勞績(jī)。我抓住這一有利時(shí)機(jī)，激勵(lì)他把這種榮譽(yù)化為動(dòng)力，他的勞績(jī)有了明顯的提高。

總之，在我的努力下，我所帶的班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)樸實(shí)、刻苦向上的良好風(fēng)氣，所帶班級(jí)在學(xué)校舉行的各種文體比賽中勞績(jī)突出，例如中華詩詞朗誦比賽其次名，班際籃球第一名，冬季長(zhǎng)跑比賽團(tuán)體其次名等。

五、培養(yǎng)新教師我熱心做好對(duì)青年教師的傳、幫、帶工作，使青年教師急速成長(zhǎng)。分別與××等組成一幫一的模式。從教材處理、重難點(diǎn)的把握等方面賦予指導(dǎo)，讓她們能勝任英語教學(xué)工作，成為學(xué)校的新秀教師。20xx年11月，xx市教導(dǎo)局在我校舉行初中英語“創(chuàng)造性運(yùn)用教材”的教學(xué)研討會(huì)，青年教師××為專家和市英語骨干教師上的一節(jié)公開課，被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

今后本人將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和教導(dǎo)教學(xué)才能，為教導(dǎo)事業(yè)作出更大的付出。

中學(xué)教師的述職報(bào)告5我是年6月份畢業(yè)于省市師范學(xué)校的。只有中專文憑的我，從來沒有對(duì)自己失去過信仰。畢業(yè)后，在村小學(xué)任四年級(jí)班主任及語文教師，緣于師范學(xué)校三年教導(dǎo)的熏陶，以及專心負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，那個(gè)學(xué)期我的語文教學(xué)以及班主任管理工作都取得了喜人的勞績(jī)，并得到中心完小領(lǐng)導(dǎo)們的斷定。其次年，由于我們這一屆師范學(xué)員還沒有正式調(diào)配，我就來到新華學(xué)習(xí)電腦，由于自己采納才能還不錯(cuò)，而且本身也對(duì)電腦有著濃重的興趣，所以我抉擇放棄回家做小學(xué)教師的工作機(jī)遇，而選擇留校任教。靠著自己受過三年師范教導(dǎo)的條件，我分外自信地寫了一份留校申請(qǐng)，結(jié)果也沒讓我消沉。研發(fā)中心培訓(xùn)了三個(gè)月，年3月27日的上午，我躊躇滿志地拿著報(bào)到證來到了新華，并從那時(shí)起，我開頭了我分外熱愛的工作：電腦教學(xué)。我在心里發(fā)誓：確定要努力工作，充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)；

不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做名符其實(shí)的IT人才。我知道我現(xiàn)在還算不上人才，但我會(huì)持續(xù)努力的……至今，我已經(jīng)在新華工作了九個(gè)月。先后代過業(yè)余電腦根基班、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學(xué)和班主任工作，并管理四樓網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房?，F(xiàn)將本人九個(gè)月來的工作處境做個(gè)總結(jié)，以求揚(yáng)長(zhǎng)僻短，完善自我，也為來年的工作指明方向。一開頭，在原新愛特電腦電腦管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房。由于機(jī)房只有四臺(tái)計(jì)算機(jī)，管理起來分外輕松，所以我除了做好機(jī)房管理和機(jī)器維護(hù)工作外，大片面時(shí)間是查看資料，備《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)教程》這門課。一個(gè)月后，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安置，我被調(diào)至淮阜樓教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪，而保安雇用的來源——人才市場(chǎng)也因此而停業(yè)。新來的我理所當(dāng)然被安置在門衛(wèi)室值班。這工作我一向干到非典云消霧散時(shí)，累積將近3個(gè)月。這三個(gè)月是我永生難忘的，不僅由于它是全球公認(rèn)的特殊的三個(gè)月，也是我一生中不成多得的三個(gè)月。期間，對(duì)于我來說沒有8小時(shí)的工作制，幾乎每天都是12小時(shí)，無意也代業(yè)余班的課，而且沒有任何額外津貼，且受過小小欺凌等等。我做個(gè)好幾次思想斗爭(zhēng)：是否辭職？但權(quán)衡一再，最終還是抉擇堅(jiān)持下去，心想就把它當(dāng)做自身磨煉。門衛(wèi)室值班的工作終止之后，我做了一個(gè)總結(jié)，察覺那三個(gè)月里我反而得到了好多：

譬如：

①知道職位沒有上下貴踐之分，關(guān)健看你是怎么對(duì)待的；

②懂得工作確定要盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里，記在心里的；

③充分利用值班時(shí)間，將《安裝》課程的教案專心地寫了兩遍；

④記住了大片面學(xué)員的名字，這使我以后的教學(xué)工作變得奇怪順暢。等等等等，真的是受益匪淺。我七月份開頭代全日制班的《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)》課程，八月份開頭接手全日制班班主任工作，并接納四樓安裝機(jī)房。至今，已經(jīng)有六個(gè)多月了。下面我將后六個(gè)月工作中所總結(jié)出的幾點(diǎn)做個(gè)闡述，以達(dá)促進(jìn)自己進(jìn)步的目的，并為來年更好地工作打下根基：

一、要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)才能“要給學(xué)生一杯水，教師務(wù)必要有一桶水”。

這理應(yīng)是作為教師這行務(wù)必始終堅(jiān)持的道理。為了擴(kuò)展自己計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)方面的學(xué)識(shí)和技能，我除了一遍又一遍地鉆研教材外，還經(jīng)常跑書店查閱課外書籍，進(jìn)論壇看貼、提問，向老師謙遜請(qǐng)教，主動(dòng)去學(xué)活力房協(xié)助擯棄故障等等。但對(duì)于對(duì)比專業(yè)的理論學(xué)識(shí)我感覺欠缺太多，致使上課時(shí)遇到的好多問題不能打定實(shí)時(shí)地解釋領(lǐng)會(huì)。我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高的。

二、專心備好每一堂課“課上特別鐘，課下十年功”。

我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。課常上的時(shí)間很短暫，要要求分外高：

一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學(xué)性；

二、要留神教學(xué)循序漸進(jìn)；

三、要達(dá)成教學(xué)效果；

四、要考慮到學(xué)生的采納才能等等，涉及的方方面面都要考慮到。

而這些要考慮的方方面面并不是靠課上五特別鐘教師的臨時(shí)發(fā)揮，而是靠你課前充沛的時(shí)間打定，也就是備課。這一點(diǎn)，我根本上做到。我供認(rèn)有幾次由于懶惰沒有做到，導(dǎo)致上課是毫無頭緒，但還要硬著頭皮講下去，雖然該講的都講到了，但分外亂，顛三倒四，沒有系統(tǒng)性，教學(xué)效果可想而知，自己也感到分外的累。以后我堅(jiān)決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上。

三、以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)自始至終，我們都理應(yīng)把學(xué)生擺在主體位置，由于學(xué)習(xí)的仆人就是學(xué)生。

為了做到這一點(diǎn)，我上課時(shí)主要采用啟發(fā)式教導(dǎo)方法。對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我一般都是自己先提出設(shè)問，并給三到五秒時(shí)間讓學(xué)生斟酌，然后舉行講解；

對(duì)于對(duì)比輕易的，我留心講解一遍，有必的話就叫學(xué)生復(fù)述或回復(fù)，之后，我再對(duì)其做補(bǔ)允。

四、與學(xué)生要多交流與學(xué)生多交流你就可以知道學(xué)生學(xué)得怎么樣，從而提升教學(xué)；

可以了解學(xué)生處境，達(dá)成有針對(duì)性地教與管；

可以增進(jìn)師生情誼，使得學(xué)生更合作你的工作……這一點(diǎn)我做得不夠。我只是通過每天早晨叫他們起床來達(dá)成一點(diǎn)點(diǎn)目的，以后我會(huì)增加交流機(jī)遇如：晚自習(xí)后去學(xué)生寢室與他們聊閑聊；

利用空余時(shí)間經(jīng)常找他們談?wù)勗挘?/p>

開班會(huì)對(duì)他們舉行思想教導(dǎo)；

陪他們一起跑電腦城轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等。五、確定要有極強(qiáng)的責(zé)任心壓力就是動(dòng)力，沒錯(cuò)。而責(zé)任心從某種角度來理解也可謂壓力，只要有一棵責(zé)任心，工作就不會(huì)馬虎、不會(huì)懶惰、不會(huì)受批評(píng)、不會(huì)中斷不前，相反就是專心，勤奮，受表揚(yáng)，不斷進(jìn)步。汪主任把四樓交給我管理，也展現(xiàn)了不少問題，總結(jié)一下，也就是由于責(zé)任心不強(qiáng)。在汪主任以及各位教師的直接與間接教導(dǎo)下，我感覺進(jìn)步了好多。晚自習(xí)后，我總是不放心，時(shí)常檢查投影是否關(guān)了，電源是否切斷，門是否鎖好等等。當(dāng)然，在教學(xué)與班主任管理方面，責(zé)任心也是一樣的重要。以上是我對(duì)我這九個(gè)月來工作的專心總結(jié)，只想對(duì)自己以后的工作供給引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

鑒于以上總結(jié)，我會(huì)為明年的工作寫一份細(xì)致的工作籌劃，夢(mèng)想明年能做得更好。

中學(xué)教師的述職報(bào)告6我名叫吳雄，1973年4月出世于四川隆昌縣。1996年7月我畢業(yè)于重慶師專政史系政史專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推舉并調(diào)配到仙城中學(xué)任教。1999年4月報(bào)考華南師大政治教導(dǎo)專業(yè)（本科）自學(xué)考試，20xx年12月獲得畢業(yè)證書。1999年8月經(jīng)潮陽市職改辦初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，具備中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格，至今五周年，現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級(jí)教師資格。下面我將任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)資格以來的處境照實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核。

任現(xiàn)職以來，我擁護(hù)黨的教導(dǎo)方針，忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，按照上級(jí)安置，專心完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德模范，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè)，喜歡學(xué)校，依法執(zhí)教。20xx年3月我加入潮陽市教師學(xué)習(xí)教導(dǎo)法律法規(guī)競(jìng)賽，20xx年5月加入仙城鎮(zhèn)教導(dǎo)法律法規(guī)和職業(yè)道德學(xué)識(shí)競(jìng)賽，均獲得二等獎(jiǎng)。通過競(jìng)賽和學(xué)習(xí)，我的工作熱心不斷提高，更執(zhí)著于教師這一光芒的職業(yè)，更加勤奮的工作。

思想政治課是教給學(xué)生察覺問題、分析問題和解決問題的方法的學(xué)科——這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和學(xué)識(shí)，將枯燥的政治課本學(xué)識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語言,努力培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)律思維才能和理性思維才能：“授之以魚，不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的接待。任現(xiàn)職以來，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課，每周12節(jié)課，教學(xué)勞績(jī)特別突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在80％以上，優(yōu)秀率約為30％左右，受到了鎮(zhèn)教導(dǎo)組的通報(bào)表揚(yáng)。我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué)；

趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽師范或潮陽一中；

趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教導(dǎo)作出了相當(dāng)大的付出。

此外，我不斷加入各級(jí)各類的教研活動(dòng)。20xx年11月和20xx年11加入學(xué)校組織的公開課評(píng)比，20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月加入鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得，所寫論文《政治教學(xué)中如何化難為易》、《三步走——政治復(fù)習(xí)方法之我見》、《活用思想政治課的根本方法和根本原那么》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教導(dǎo)教學(xué)論文集》第一、二、三輯上。其中，《活用思想政治課的根本方法和根本原那么》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”，并且在今年7月鎮(zhèn)教導(dǎo)組組織的論文宣讀會(huì)議上舉行宣讀，獲得一致好評(píng)。今年6月我所寫的教學(xué)論文《潤(rùn)物細(xì)無聲——談?wù)谓虒W(xué)中的愛國(guó)主義教導(dǎo)》在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。通過聽、評(píng)、講、寫、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高。

由于表現(xiàn)突出，1999年起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng)，20xx年起任初三年級(jí)組長(zhǎng)。20xx年10月，我被鎮(zhèn)教導(dǎo)辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(zhǎng)。在我的率領(lǐng)下，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，緊密關(guān)注“新課程”進(jìn)展動(dòng)態(tài)，組織召開教學(xué)教研商討會(huì)，如加入20xx年10月在陳店中學(xué)、20xx年10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽市優(yōu)質(zhì)觀摩課，20xx年8月加入了汕頭市教導(dǎo)局主辦的“新課程通識(shí)”培訓(xùn)、20xx年5月潮陽測(cè)驗(yàn)學(xué)?！敖虒W(xué)交流活動(dòng)周”等活動(dòng)，竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平。實(shí)踐說明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。

在承受政治教學(xué)同時(shí)，我一向承擔(dān)初三級(jí)班主任。作為班主任，我的根本理念是：對(duì)等是根基，真誠(chéng)為核心，關(guān)愛作橋梁。正由于我崇敬了每位學(xué)生天賦的對(duì)等權(quán)，學(xué)生也崇敬我，班主任工作便很輕易開展了，所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教導(dǎo)，提高學(xué)生素質(zhì)；

加強(qiáng)紀(jì)律教導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理；

端正學(xué)生態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率；

培養(yǎng)集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際啟程，因材施教，既提防優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也留神中間狀態(tài)學(xué)生的拔高，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教導(dǎo)。我采取新的班級(jí)管理模式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生，趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干；

林揚(yáng)生、張世亮、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”；

我所任班主任的班級(jí)，獲得了“先進(jìn)集體”、“文明班級(jí)”、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱號(hào)。正因如此，1999、20xx年我獲得?！皟?yōu)秀班主任”稱號(hào)，20xx年、20xx年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，20xx年獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)教導(dǎo)工”榮譽(yù)稱號(hào)。

為提高自己的教導(dǎo)管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫了《沒有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心——愛與真誠(chéng)》、《提升班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教導(dǎo)論文，獲各方好評(píng)。

作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動(dòng)與其他教師交流，暢談教導(dǎo)教學(xué)的得與失。20xx年及20xx年9月，由鎮(zhèn)教辦組織我向調(diào)配到我鎮(zhèn)新教師開設(shè)講座《義務(wù)教導(dǎo)階段德育的重要性》；

20xx年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會(huì)上，我向青年班主任介紹我的管理閱歷。作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(zhǎng)，我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開設(shè)一堂示范課；

每學(xué)期不定期地組織舉行各類教學(xué)教研活動(dòng)，如政治教師根本功評(píng)比、中考備考活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究課改方向等等。20xx年及20xx年4月，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織（20xx年我開頭任校團(tuán)支部書記），我向初二年級(jí)學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為鼓舞學(xué)生向?qū)W、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下，我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異勞績(jī)。我在盡到對(duì)青年教師傳、幫、帶職責(zé)的同時(shí)，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)才能。

任現(xiàn)職五年來，我站在教導(dǎo)戰(zhàn)線最前沿，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，教學(xué)上積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己；

班主任工作中不斷探索，走出了一條獨(dú)特的新路，效果顯著，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊美和認(rèn)可。正是由于各方面表現(xiàn)突出，在20xx-2022、20xx-2022學(xué)年年度考核中被評(píng)定為“優(yōu)秀”。我可以高傲地說：我對(duì)我地教導(dǎo)教學(xué)水平的提高、人民群眾素質(zhì)的鞏固、思想的解放作出了自己付出。作為一名外省籍教師，我已經(jīng)和正在并將持續(xù)把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土，我期望著這片熱土能有翻天覆地的變化，我容許為她未來的巨變付出我全部的氣力！現(xiàn)在，我向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師職務(wù)任職資格，請(qǐng)上級(jí)審核我的報(bào)告！感謝!報(bào)告人：吳雄二00四年七月中學(xué)教師的述職報(bào)告7敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事下午好！本人名叫羅薩次仁；

20xx年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系，8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高級(jí)中學(xué)任教。這些年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和扶助下，各方面取得了確定勞績(jī)，現(xiàn)將本人對(duì)幾年來的工作作如下的述職。

一、思想政治方面：

本人在思想上能夠積極上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)，忠誠(chéng)黨和人民的教導(dǎo)事業(yè)，提防加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。有猛烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教導(dǎo)事業(yè)做出自己的付出。

二、教學(xué)工作方面：

自20xx年8月畢業(yè)以來，本人一向承擔(dān)班主任工作。剛畢業(yè)時(shí)，學(xué)校把我安置到江孜一中，承擔(dān)高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。剛接這兩個(gè)班時(shí)，學(xué)生的數(shù)學(xué)勞績(jī)較差，但是通過我自己的努力，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)勞績(jī)有了明顯提高，尤其是高二（1）班的整體勞績(jī)也有了很大的改觀，結(jié)果排到了全年級(jí)第一。

20xx年8月，我被安置到江孜高級(jí)中學(xué)，承擔(dān)我校首屆高一年級(jí)（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于當(dāng)時(shí)學(xué)生根基較差，起初勞績(jī)不是很夢(mèng)想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升學(xué)率達(dá)成94%的好勞績(jī)。另外，學(xué)校組織的每周星期天下午兩個(gè)小時(shí)的畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差工作中，本人承擔(dān)了兩屆的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

辛勤耕耘，收獲頗多。在20xx年9月，我指導(dǎo)的學(xué)生加入全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽中，3名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。20xx年4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎(jiǎng)。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎(jiǎng)。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

三、教研組工作方面：

20xx年以來，本人承擔(dān)數(shù)學(xué)組副組長(zhǎng)。20xx、20xx兩年因倉(cāng)木決老師帶畢業(yè)班，所以本人全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組的教研工作。在這期間，本人以一名學(xué)科帶頭人的身份，組織教研組全體人員，開展具有特色的各種教研活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，本人積極主動(dòng)的指導(dǎo)新分來的教師，承擔(dān)他們的師傅，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

四、其他方面：

20xx年3月，學(xué)校責(zé)本金人和扎西旺久老師負(fù)責(zé)制作課間操音樂，當(dāng)時(shí)由于學(xué)校剛建不久，沒有資金投入的處境下，我倆毫無怨言的，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成制作任務(wù)。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會(huì)”以及“達(dá)瑪節(jié)”等活動(dòng)中，我校演出的好多舞曲的剪切工作由本人來負(fù)責(zé)完成。

以上勞績(jī)的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事們的支持。在今后的時(shí)間里，本人會(huì)一如既往的努力工作，彌補(bǔ)缺乏，為江孜高級(jí)中學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作做出更大的付出。

感謝大家！中學(xué)教師的述職報(bào)告8我叫石XX，今年31歲，20xx年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教導(dǎo)專業(yè)，同年7月加入考試被調(diào)配到油岜中學(xué)工作，至今已有9年時(shí)間，在這9年的時(shí)間里一向從事初中體育教學(xué)工作，并承擔(dān)過班主任，20xx年以來一向承擔(dān)音體美組教研工作。20xx年聘任為小學(xué)二級(jí)教師。這些年來我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)才能等各方面都進(jìn)步、提高了大量。感謝組織給了我們薪酬和工作閱歷積累?，F(xiàn)在我對(duì)自己在這幾年來的工作作一下總結(jié)：

一、思想政治方面：

本人自加入工作以來，能堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教導(dǎo)方針和政策，專心學(xué)習(xí)各項(xiàng)教導(dǎo)法規(guī)，做到依法治教。平日能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中按照學(xué)校安置，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)合意。

二：學(xué)識(shí)水平20xx年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教導(dǎo)專業(yè)，在校期間各方面都熟悉學(xué)習(xí)，更加在自己的專業(yè)上勞績(jī)很優(yōu)秀，加入學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽都拿到了獎(jiǎng)。畢業(yè)后加入考試順?biāo)斓乇环值接歪敝袑W(xué)承擔(dān)初中體育教導(dǎo)教學(xué)工作。工作期間專心工作，很快熟諳教學(xué)技能。并積極加入學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安置。在這9年的教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間加入各種各樣的＇培訓(xùn)，以極大的熱心加入了中小學(xué)持續(xù)教導(dǎo)的學(xué)習(xí)；

為了提高自己的教導(dǎo)教學(xué)才能，20xx年加入成人高考到黔南師院進(jìn)修，提高自己的理論學(xué)識(shí)，適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)的進(jìn)展。同時(shí)在教學(xué)過程中多向同行及身邊的全體人學(xué)習(xí)，提高自己的教導(dǎo)教學(xué)才能。

三：業(yè)務(wù)才能在教學(xué)工作中，為了上好每堂課，首先自己總是專心鉆研教材，用心備課，虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂學(xué)識(shí)，我分外提防根據(jù)教學(xué)內(nèi)容探索最正確教學(xué)方法。其次，提防對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，不管是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既提防特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不輕視體質(zhì)差的學(xué)生，所以一向都能得到學(xué)生的熱愛。

通過自己長(zhǎng)期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，更加是任現(xiàn)職以來，在20xx年訓(xùn)練學(xué)生加入教導(dǎo)局組織的全縣中學(xué)生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好勞績(jī)。對(duì)此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。同年承擔(dān)七年級(jí)4班的班主任回管理班級(jí)工作突出。被鼠場(chǎng)鄉(xiāng)委員會(huì)、鼠場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號(hào)”。所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。20xx年加入全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)，自己所設(shè)計(jì)的《雙手胸前傳接球》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。除此之處還專心組織好校園課外活動(dòng)，活躍校園空氣。利用課余時(shí)間組織籃球訓(xùn)練小組，培養(yǎng)與進(jìn)展更多的體育骨干。在訓(xùn)練中具有組織和管理學(xué)生的才能，能獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)施德育教導(dǎo)，搞好班級(jí)學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間、老師與老師之間和諧關(guān)系。我相信我會(huì)更好地把自己的工作做好。

中學(xué)教師的述職報(bào)告9我叫xxx、男，現(xiàn)年39歲，中學(xué)教師，年7月開頭加入工作，年7月被評(píng)為中學(xué)語文二級(jí)教師。任職期間，我忠誠(chéng)黨的教導(dǎo)事業(yè)，喜歡學(xué)生，專心履行工作職責(zé)，滿腔熱心投入到教學(xué)之中，取得了一系列可喜的勞績(jī)。我撰寫的20多篇論文先后在省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)，年在縣加入授課說課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，年因工作勞績(jī)突出獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)，年、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工”稱號(hào)，屢屢輔導(dǎo)學(xué)生在縣、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、樂于奉獻(xiàn)，提防自身品德修養(yǎng)我積極加入各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試，提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后加入了《教師法》、《義務(wù)教導(dǎo)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，并寫了細(xì)致的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極加入了“師德師風(fēng)創(chuàng)辦”學(xué)習(xí)，專心寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在工作中，我四處嚴(yán)格要求自己：按照領(lǐng)導(dǎo)安置，顧全大局，從不體罰學(xué)生，從不收學(xué)生家長(zhǎng)的禮物，從不給學(xué)生訂資料，從不在工作時(shí)間從事消遣活動(dòng)，對(duì)待同事謙和禮讓。年10月19日，加入了無償獻(xiàn)血活動(dòng)。

我專心學(xué)習(xí)黨和政府的教導(dǎo)學(xué)方針政策，堅(jiān)持以育人為主，提防對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。專心鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的需要，力求培養(yǎng)有合作意識(shí)的創(chuàng)新人才。在課堂上，讓學(xué)生采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，收到了很好的實(shí)效。

二、學(xué)無止境，不斷探索我年畢業(yè)于邵陽師范，年獲得了大專文憑。但在語文教學(xué)過程中，深感專業(yè)學(xué)識(shí)缺乏，毅然加入了本科自學(xué)考試，經(jīng)過幾年的努力，我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教導(dǎo)自學(xué)考試畢業(yè)證書。剛上講臺(tái)時(shí)，我用的是方言教學(xué)，只在范讀課文時(shí)用普遍話，且很不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢(shì)的進(jìn)展，我熟悉到普遍話教學(xué)的重要性，積極加入普遍話培訓(xùn)。為了提高水平，自己買了普遍話朗讀磁帶反復(fù)聽讀，進(jìn)步很快。年7月加入普遍話測(cè)試，全校60多位教師僅4人獲二級(jí)乙等證書，我是其中一名。從那以后，我就堅(jiān)持普遍話教學(xué)，從生硬到流利，從平淡到生動(dòng)，我在實(shí)踐中一步步提升自己的語言水平。在教學(xué)中，重點(diǎn)課文，我堅(jiān)持示范朗讀，起到了很好的效果。年，我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級(jí)證書，又于年7月加入計(jì)算機(jī)考試，獲得高級(jí)證書。我還爭(zhēng)取機(jī)遇加入各類培訓(xùn)，如年6月加入了語文教學(xué)培訓(xùn)，年3月加入了班主任培訓(xùn)。我往往告誡自己，學(xué)無止境，隨著學(xué)識(shí)更新速度的加快，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

三、辛勤耕耘，育人重于傳知從教以來，一向承擔(dān)初中語文教學(xué)，為了提高教導(dǎo)水平，我積極加入教研教改活動(dòng)。先后到新寧縣聽“邵陽市目標(biāo)教學(xué)研討課”，到邵陽市聽“青年教師比武課”，加入全國(guó)教導(dǎo)系統(tǒng)勞動(dòng)模范楊初春“快速作文教學(xué)法”講座。年到年6月，我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教，教99班的語文，為了鼓舞學(xué)生寫好作文，我采用了快速作文教學(xué)法，一節(jié)課寫作文，一節(jié)課評(píng)講作文，效果更加好，學(xué)生作文踴躍，一節(jié)課完成作文率達(dá)100%，更加是對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作文，聽得津津有味。我又代表學(xué)校加入廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說課比賽，獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)。年，初三99班加入升學(xué)考試，班級(jí)滾動(dòng)雖然很大，仍獲全鎮(zhèn)第三名。

年9月，我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教，高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差，本是已撤并的學(xué)校，因那兩年生源突然增加，不得不重新開辦，連個(gè)水泥操場(chǎng)都沒有，孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓。從省合格的初級(jí)中學(xué)、花園式單位一下子調(diào)到這里，心理上還真有很大的落差。但我沒有多想，更加勤奮地投入工作，學(xué)校缺少班主任，以前沒有當(dāng)過班主任的我一口允許，學(xué)校條件差，但我以學(xué)校為家。開學(xué)時(shí)，為了抓流失生，十幾天的家訪少不了，學(xué)生少學(xué)費(fèi)，自己先墊上，我的宗旨是“一個(gè)都不能少”。我班兩年的穩(wěn)定率都是100%。年至年，我連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。為了這個(gè)稱號(hào)，我切實(shí)付出了不少的汗水，每到星期五，我感到渾身的疲憊。

年，我調(diào)往中學(xué)，當(dāng)時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班的語文沒人教，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安置我上，我也沒多說，知其不成為而為之，教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太重了，105班67個(gè)人，滿滿的一教室，兩班作文就夠我看的了，從早到晚，全沒了休息時(shí)間，連我最最愛好的中央新聞聯(lián)播也割愛了。經(jīng)常一天4節(jié)課，講得我唇干舌燥，到了國(guó)慶時(shí)，我的喉嚨都嘶了，但是工作不能停，我邊打針邊上課。也就是從那以后，我有了咽喉炎，那年，切實(shí)不易，四大疊大小作文本，我是搬過來搬過去。付出終有回報(bào)，所教105班語文畢業(yè)會(huì)考勞績(jī)居全鎮(zhèn)前三分之一，104班前進(jìn)了五個(gè)名次。

在語文教學(xué)中，我不斷的探索，我所堅(jiān)持的是讓學(xué)生感悟，讓學(xué)生斟酌，讓學(xué)生去實(shí)踐。一節(jié)課不在老師講了多少，不在學(xué)生們抄了多少，而讓學(xué)生和去“對(duì)話”，心靈的交流要精心去引導(dǎo)，精心去呵護(hù)。所以，我上課學(xué)生很情愿，感到很輕松，教學(xué)勞績(jī)也穩(wěn)步上升，譬如現(xiàn)在所教的130班在去年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，名列其次名。

現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任，現(xiàn)在是初三了，穩(wěn)定率100%，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生積極性高。身正為范，德高為師，我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重，是由于我公正對(duì)待每一位學(xué)生，保護(hù)每一位學(xué)生。申旺喜家住不通村級(jí)馬路的偏僻小山村，母親是云南人，棄他而去，父親年近六旬，他交不起學(xué)費(fèi)，我?guī)ь^捐款，他交不起米錢，我給他墊上。申科生性惡劣脾氣煩躁，幾個(gè)任課教師要我勸退他，他不為所動(dòng)，對(duì)他苦口婆心舉行教導(dǎo)，屢屢激勵(lì)他追求上進(jìn)，現(xiàn)在他逐漸地在變好，我真心夢(mèng)想他順?biāo)飚厴I(yè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。排座位，評(píng)三好學(xué)生等，我們不厚此薄彼，一視同仁，可以說，能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰，也是我對(duì)自己做人的要求。

開頭入校時(shí)，班上尖子生不突出，學(xué)校排前30名，我班只有四五個(gè)，學(xué)生很灰心，學(xué)習(xí)上有懈怠的心緒，我絲毫不遷怒于學(xué)生，只是激勵(lì)，我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有夢(mèng)想，學(xué)生在我期望的目光中前進(jìn)，初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)入學(xué)校前30名(共3個(gè)班)。

近幾年來，我對(duì)新教師也不遺余力地扶助，羅老師在小學(xué)任教，后因工作需要調(diào)入初中教語文和歷史，開頭不適應(yīng)，我屢屢對(duì)