2022精選關于美術老師工作總結范文

作為優(yōu)秀美術教師的你，應當學會給自己做個工作總結吧，那么相關的工作總結該如何寫呢？以下是我和大家共享的2022精選關于美術教師工作總結范文，以供參考。2022精選關于美術教師工作總結范文1

今年，我上半年主要擔當了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作，下半年擔當四年級全部和三年級三個班的美術課，還擔當了值周、副班主任的工作。

一。德：

首先在師德方面，酷愛本職工作，關懷集體，以校為家，踴躍參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，在工作中能用老師的職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關懷酷愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的摯友。

二。能：

聽從學校工作安排，責任心強，敢于承受任務，并能很好的完成。在平凡的教學工作中，能以教學為之，為學生為主角，謹慎上好每一堂課，謹慎對待每一位學生，我在學校工作近三十年，始終教美術學科，長期以來總是受到學生的歡送，學生喜愛上我的課，我在教育教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我謹慎的參與了學校組織的每次小本培訓，謹慎記錄學習內(nèi)容，本年度我接著領悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名老師，能夠以高校準嚴要求自己，首先謹慎備好每一節(jié)課的教案，課后教學反思，周一按時議組長教案，按時參與教研活動，組內(nèi)探究課上萬和組內(nèi)老師一起探討，在評議中踴躍發(fā)表自己的見解，這次腳掌開放周活動，每節(jié)都有家長聽課，這是對我們平常教學工作的檢驗，在三、四年級課上，我選擇了老師比擬難講，學生比擬難做的課題——創(chuàng)作畫，要求是一樣的，但學生的作品各有不同，能充分反映學生的審美的實力，造就現(xiàn)狀，這與平常的習慣養(yǎng)成。我要求學生平常怎樣，開放周就怎樣，照實反映學生生在校學習的習慣，效果特別好，普遍得到學生的歡送，家長也特別喜愛我平常對課堂行為習慣的養(yǎng)成，留意造就，課上，精良調(diào)動學生德維東興和踴躍性，在造就學生美的感悟?qū)嵙捅磉_實力上，付出了許多的心血。

這些當然靠平常的教學動力，和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們試驗小學這個興菜的集體認可的校風。

三．勤：

本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要留意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參與升旗，周五準時參與政治學習，謹慎記錄，從沒缺席。

四．績：

工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平常的每一節(jié)課，看到學生在課上正確的駕馭美術學問，我就感到非常欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜愛上我的美術課，家長也持以贊許的看法。對我們每一位老師最干脆的探究課題，就是教學方法的創(chuàng)新，這是表達教學成效的重要因素，因此，我用敏捷多樣的方法，來激發(fā)學生的學習愛好，造就學生探究學習的方法，給學生一個寬松的平臺，讓他們自由發(fā)揮，教師正確引導，正確評價和確定學生的成果。

在以后的教學中，加強理治學習，提高自身素養(yǎng)，談心的教學理念，在教學眾多讓學生參加到特定的藝術氣氛中，在探究性學習中產(chǎn)生學習愛好和動力。

努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂的額外工作，為大家畫范畫也是我了在其中，年的工作是歡樂，驚慌的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。

2022精選關于美術教師工作總結范文2

日子過得真快，一轉瞬，上學期就過去了。在校領導和同事們的協(xié)助下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作。回憶這一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

〔一〕激發(fā)學生學習美術的愛好

愛好是學習美術的根本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感看法。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在協(xié)助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

〔二〕使學生形成根本的美術素養(yǎng)

在美術教學中，我注意面對全體學生，以學生開展為本，造就他們的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的、有利于學生開展的美術學問和技能，結合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習實力，為終身學習奠定根底。

〔三〕老師自身素養(yǎng)的造就

教學之余，我除謹慎參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進展教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

〔四〕、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)：

新時期的小學生美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，它為開展學生整體素養(yǎng)效勞，以學生開展為本。所以，始終以來我都踴躍學習，謹慎備課，剛好書寫教后反思。一學期來，對于五年級的新教材，我加大了探究力度，備課時不但要被教材，還要備學生。對于三年級也同樣和同課頭教師備課，共同研討，并讓自己樹立先進的教學理念。平常有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課，學習有關師德的書籍《美術老師在教學中的作用》、《現(xiàn)代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進步，通過這些活動，不斷充溢了自己，豐富了自己的學問和見解，為自己更好的教學實踐做好了打算。

〔五〕、求實創(chuàng)新，謹慎開展教學、教研工作：

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期我立足“用歡樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育要求，提高美術教學質(zhì)量。

〔六〕、加強反思，剛好總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思索著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，謹慎研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，探究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標；

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”愛好小組，但由于種種緣由也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

2022精選關于美術教師工作總結范文3

歲月如梭，轉瞬間一個學期又完畢了。在這一個學期中，我擔當二、四年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學打算貫徹狀況

教學中謹慎遵照教學大綱要求，謹慎貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

二、努力抓好教學工作

在教育教學工作中，我謹慎遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原那么，依據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學打算。同時在課堂上謹慎上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的根底學問，駕馭了美術的根本技能和技巧，同時也學會了判定美和締造美，提高了學生學習美術的實力。在美術教學中，我注意面對全體學生，以學生開展為本，造就學生的人文精神和審美實力。

因此，我認為愛好是學習美術的根本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種轉化成長久的情感看法。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在協(xié)助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是，

選擇了繪畫根底較好的學生上黑板來做示范，利用同桌協(xié)助一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發(fā)局部學生學習美術的愛好，形成他們應有的根本的美術素養(yǎng)和學習實力。

1、我要謹慎貫徹本課程標準的精神，關懷美術教學的.改革和開展，踴躍進展教學改革試驗，努力提高教學質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、實力造就和雙基訓練的關系。在傳授雙基、造就實力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力造就學生安康的審美情趣，提高學生的審美實力。

2、我必須要加強示范，充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。要貫徹啟發(fā)式原那么，采納多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習踴躍性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術表現(xiàn)和締造。

三、自身素養(yǎng)

課堂之余，我踴躍參與學校組織的各種政治業(yè)務學習活動，謹慎訂閱教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進展教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

美術教師工作總結美術教師教學工作總結4

回憶這個學期所從事的美術教學工作，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。今在此作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年的教學水平更上一層樓。

1、學期初，明確了這學期工作的目標和任務，結合本工作的現(xiàn)狀和特點，本學期新課起先之前即已制定了詳盡的教學打算。教學中謹慎遵照教學大綱要求，謹慎貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

2、謹慎備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)找尋好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、依據(jù)學校的工作要求，利用學科特點和自身條件，我們開展了全校性的皮革皮具制作活動，鼓舞學生大膽想象，學生表現(xiàn)較為活潑，不少學生繪畫有了必須的進步。

4、謹慎學習美術課程標準，駕馭教材特點，用好教材。依據(jù)學校和學生的實際狀況，對美術教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容〔如范例畫和步驟畫〕，作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內(nèi)容的調(diào)整。在美術教學中，造就學生對美術的愛好與愛好〔如組織學生參與學校鄉(xiāng)村少年宮美術愛好小組〕；學習美術的根底學問和根本技能，造就學生安康的審美情趣、初步的審美實力和良好的品德情操；提高學生的視察實力，想象實力、形象思維實力和締造實力。在教學之余，我也注意自身開展進步。踴躍參與校內(nèi)其他老師講課，向老老師學習教學經(jīng)歷，同時課外上網(wǎng)查閱關于兒童繪畫技能培訓的方法。

總之，本學期工作順當圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長補短，以待來年的教學水平更上一層樓。

美術教師工作總結美術教師教學工作總結5

一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和教師們做好校內(nèi)的各項工作。為人師表，酷愛學生，團結同事，平常遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。為了下學期更好的工作，我現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：

本學期擔當初一、初三的美術教學工作。班級多，班級管理和學生的狀況均有不同。遵照《美術新課程標準》的要求，新課起先之前制定了周密詳盡的教學打算。在教學過程中，自始至終能遵照打算進展教學，至期考前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。

一學期來，謹慎備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，在講課中我力求做到重點突出，線索明白，語言簡練、生動，課堂氣氛活潑，踴躍發(fā)揮學生的主動性。平常擅長總結經(jīng)歷，向教學經(jīng)歷豐富的教師學習，取長補短，使美術教育教學工作順當完成。

我謹慎地分析初中美術教材的編寫特色及體系，懂得了初中美術必需要求駕馭的學習內(nèi)容，了解學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結合學生的生活實際進展教學。

一、教學要造就學生的學習愛好，以學生為主體，老師起到引導作用。

我覺得上課就像上舞臺，“導演”就是老師，但學生決不是“觀眾”而是“演員”！老師要做一個好導演，要引導學生去演，去學。學生不行能40分鐘都全神貫注地聽教師滔滔不絕地講授學問，引出課題必需抓住學生的思維，就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾，須要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地吸引他們，在適當?shù)臅r候抓住時機吸引學生的思維，把學生吸引住了，學生的思維跟上來，踴躍性自然就上去了，例如《裝飾與生活》一課，在課本上有這么一句話：假如沒有了裝飾，生活會變得怎樣？我覺得這樣不能引起全部學生的留意，所以我換了一種問法：你們知不知道這些畫只是畫家們用了某種超群的技術騙取了你們的視覺？你知道他們是怎么騙你們的嗎？話音剛落，全部目光都聚集在我身上。隨后還要把學生能夠發(fā)揮參加的時機讓給他們，學生三四個活了，確定會帶動著七八個人，七八人又漸漸牽動著全班人，假如學生不能或不會答復或參加時，可適當調(diào)低難度，例如提示，激發(fā)促進學生思維，最終涉及學問面。比方可讓學生先去參加學問點的探究，讓他們悟出錯在哪，教師再進一步總結，同時還可以結合生活中的實例比照著講。

老師對學生愛好的激發(fā)，關鍵是捕獲學生思維的興奮點，對學生的造就，強調(diào)學生學會了什么，而不是學了什么，而且要讓他們學以致用。棋迷、球迷們?yōu)槭裁磿懊浴蹦兀恳驗檫@里有競爭，假如干脆參加競爭更能入迷，“迷”即是高度的“愛好”，有了這種愛好，自然就會在開心中學習了。例如《汽車的造型》一課中讓學生自己設計一輛概念車。細致視察，學生在競爭中是特別活潑的，連后進生都不甘示弱。用競爭的形式進展作業(yè)評價，這是調(diào)動學生熱忱、使他們歡樂學習的有效方法，是使學生用踴躍的眼光對待自己的活動。例如用相機將他們的賀卡作品和自制小型家具作品，讓全年級的學生都能看到全部的學生作品，再利用局部時間進展作業(yè)評講，這樣更能激發(fā)學生學習的勁頭。

二、對老師而言，學生的任何豐富的想象力，我們都應當支持。

玩是孩子的天性，那些活潑寬松的課堂看起來好像有點亂，但就是在這種亂的過程中，學生發(fā)揮的了自己的主動性、締造性，生動活潑地學到了學問。我們不要輕易地否認學生，要堅信學生的締造潛能與學習實力，鼓舞他們?nèi)ヌ骄亢蛣?chuàng)新，杜絕只要一種答案，只追求共性，無視特性的評講方法，否認用“像不像”等來作為衡量的標準。因為不是每個學生都是要考藝術院校。例如《我為同學畫張像》和《想象的汽車》。

三、注意美術與其他學科的關聯(lián)。

例如《齊白石與徐悲鴻》一課，里面涉及到畫家的個人資料，我突然問：為什么他們都有字、號呢？而我們卻沒有。這是涉及到文學學問。又如《鏤空的魅力》中利用數(shù)學立體幾何的原理，自制鏤空作品。

四、嚴密結合學生生活

我認為此時此刻上的美術課，不應只是涉及美術學問，我覺得叫藝術課更貼切。這或許是跟我讀的大學有關。因此我會在我的課上參加更多的藝術元素，如電影、舞蹈、廣告、動畫、音樂、儀表妝扮、布置家具等一切與生活相關的內(nèi)容。但上這個課必需是綜合性教學，但綜合絕不是各門藝術簡潔的疊加，也不是抹殺各門藝術的獨特性，既充分發(fā)揮各門藝術的價值和特性，又尋求藝術的共同要素和規(guī)律，使各門藝術相互支撐、補充和統(tǒng)一。我覺得美術老師首先應當做一個踴躍、善意的旁觀者，在學生遇到困難的時候，總站在他的身邊，或輕輕點撥讓學生茅塞頓開，或真誠鼓舞使學生充溢自信。

在其他方面，我踴躍參加聽課、學校的教學評優(yōu)課，區(qū)的教學探究課、研討活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。踴躍幫助學校、學部、班級的傳播工作。

總之，本學期工作順當圓滿完成，尚有缺乏之處，我將以更高漲的熱忱投入到在下一學期的工作中去，盡力做好各項工作，以良好的教學效果去博得家長挑剔目光的贊許、同仁欽佩目光的艷羨，領導敬佩目光的認同！11111111111111美術教師工作總結初一〔二〕

一、師德表現(xiàn)

關懷集體，以校為家。響應學校號召，踴躍參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機提高自己的業(yè)務水平。關懷酷愛學生，做學生的好摯友。

二，課堂教學

美術對于學生并不生疏，但初一上學期的時候，許多學生的理解就是美術就是畫畫，經(jīng)過一學期的學問傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍稍有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比擬大的愛好。所以老師要有目的的引導學生去學習和探究，以便于讓學生了解和觀賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要謹慎的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學相識水平，適應新形式下的教育工作，我謹慎的參與學校的每一次培訓活動，謹慎記錄學習內(nèi)容。本年度我接著領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，謹慎備課，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶著下，和同事一起完成校內(nèi)的美化，傳播工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參與愛好小組，同時也輔導學生參與各項競賽活動，雖然未取得很好的成果，但也有了很大的進步，堅信接著努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也踴躍挖掘美術人才，并利用周末愛好小組時間對他們進展有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的愛好。

五、考試

本學期我采納了筆試和平常作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的根本學問為主，平常他們交上來的作業(yè)我也做到謹慎批改，分等級評比，所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的愛好學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的學問，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生供應優(yōu)質(zhì)的水資源，堅信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

111111111美術教師年終總結【1】

日子過得真快，轉瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的協(xié)助下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作。回憶這一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都踴躍學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我謹慎參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡謹慎學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，學問的更新，也催促著我不斷學習。平常有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，謹慎開展教學、教研工作

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比擬大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五謹慎”。課前謹慎作好充分打算，細心設計教案，并結合各班的實際，