PAGEPAGE92006年高二選修二唐宋散文第一單元同步練習(xí)weweta（一）自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得。其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠。其上為睥睨梁欐之形，其旁出堡塢，有若門焉，窺之正黑。投以小石，洞然有水聲。其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅。其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。噫！吾疑造物者之有無久矣，及是愈以為誠有。又怪其不為之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用神者。倘不宜如是，則其果無乎?；蛟唬骸耙晕糠蛸t而辱于此者?！被蛟唬骸捌錃庵`，不為偉人，而獨為是物，故楚之南，少人而多石?！笔嵌?，予未信之。1.下列詞語解釋不正確的是（）A自西山道口徑北（徑北：一直往北）B其旁出堡塢（出：從……出來）C不得一售其伎（伎：通技，技巧，這里指奇景）D神者倘不宜如是（是：這樣）2.下列句中“而”字的用法不相同的一句是（）A土斷而川分B又怪其不為之中州而列是夷狄C無土壤而生嘉樹美箭D以慰夫賢而辱于此者3.找出下列句中含意動用法的一句（）A無土壤而生嘉樹美箭B益奇而堅C又怪其不為之中州D是故勞而無用4.這篇文章的第一段寫小石城山的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，第二段從小石城不處中州而“列是夷狄”來探討“造物者”的有無，以此抒發(fā)作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。5.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1）、其上為睥睨、梁欐之形。

譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2）、投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。

譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3）、其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。

譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4）、噫！吾疑造物者之有無久矣。

譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5）、又怪其不為之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是故勞而無用。譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6）、其氣之靈，不為偉人而獨為此物，故楚之南少人而多石。譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢、沔，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰"快哉"。蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出，漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)：此其所以為快哉者也。至于長洲之濱，故城之墟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗。昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮，有風(fēng)颯然至者，王披襟當(dāng)之，曰："快哉此風(fēng)！寡人所與庶人共者耶？"宋玉曰："此獨大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之！"玉之言蓋有諷焉。夫風(fēng)無雄雌之異，而人有遇不遇之變。楚王之所以為樂，與庶人之所以為憂，此則人之變也，而風(fēng)何與焉？士生于世，使其中不自得，將何往而非?。渴蛊渲刑谷?，不以物傷性，將何適而非快？今張君不以謫為患，竊會計之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖，無所不快；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風(fēng)，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快也哉！1.對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）A.南合沅、湘合：匯合B.而人有遇不遇之變遇：遇到時機(jī)，得到重用C..將何往而非病

病：生病D.窮耳目之勝以自適也哉勝：勝景，景觀2、下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（）()A、至于赤壁之下至于幽暗昏惑而無物以相之B.何可勝道也哉

此皆騷人思士所以悲傷憔悴而不能勝者

C.將何適而非快

舟行適臨汝

D．漁夫樵夫之舍

東西一舍

E、今乃得玩之幾席之上而陋者乃以斧斤考擊而求之F、此其所以為快哉者也此世所以不傳也3.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）A、與海相若若入前為壽B、蓋亭之所見魚，我所欲也C、夜則魚龍悲嘯于其下此則岳陽樓之大觀也D、舉目而足位尊而無功奉厚而無勞4．下列句子中加點詞的用法與其他三項不同的是（）

A．而余兄子瞻名之曰"快哉"

B．草木行列

C．蓬戶甕牖

D．動心駭目

5.下列各句對文章的闡述賞析，不正確的兩項是（）（）A.文章從亭的建造和命名寫起，極力描繪渲染江景的壯觀，以及觀覽江景，憑吊古跡的快意。B.文章緊扣題目，七次說及“快”字，借景抒情，巧妙道出人生哲理：心中坦然，無所不快。C.全文圍繞“快哉”二字立意，從寫景、敘事中引出議論，景、事、情、理四者互為交融。D.文章辭采精美，排比對偶的運用，使文章婉約含蓄，表現(xiàn)作者“不以物傷性”的樂觀情緒。E、作者暢言“快哉”，不僅因為快哉亭所處地理位置的景象使人心曠神怡，而且因為宦途失意之人如果“不以物傷性”，則無論處于什么環(huán)境，都能“自放山水之間”而獨得其快。F．作者憑吊赤壁“流風(fēng)遺跡”，聯(lián)想到此處發(fā)生的楚王宋玉論風(fēng)、曹操孫權(quán)爭雄的故事，既點明題目“快哉”二字出處，又使人生快意添上了懷古的內(nèi)容。6、翻譯。（1）即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝。譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗。譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）自放山水之間，此其中宜有以過人者。譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、默寫（按照原文在橫線上填寫句子）（三）自余為僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人，過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴。尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿為類。悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無所見。而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始，故為之文以志。是歲，元和四年也。1、此文的作者是＿＿＿＿＿，字＿＿＿＿＿，是＿＿＿代的＿＿＿＿＿＿家＿＿＿＿＿＿家。他在被貶永州十年間,遍游佳山秀水,并創(chuàng)作了一系列山水游記,其中尤為人們傳誦的是《永州八記》，分別是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、給下列加點的字注音：僇人（）惴栗（）（）施施而行（）斫榛莽（）（）茅茷（）（）箕踞（）（）衽席（）岈然洼然（）（）垤（）攢蹙累積（）（）培塿（）（）顥氣（）引觴滿酌（）（）3、解釋下列加線的字詞：1)窮回溪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿2)披草而坐：＿＿＿＿＿＿＿＿＿3)始指異之：＿＿＿＿＿＿＿＿＿4)緣染溪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿5)箕踞而遨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿6）而未始知西山之怪特＿＿＿＿＿＿＿7)引觴滿酌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿8）攢蹙累積＿＿＿＿＿＿＿＿9)斫榛莽：＿＿＿＿＿＿＿＿＿10）、自余為僇人＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、下列說法不正確的是（）A、本文是作者被貶之后，寄情山水，游歷美景所作。B、“頹然就醉”，聯(lián)系全文看，“醉”不僅因自然美景而醉，而且因人民快樂而醉，與歐陽修的“太守醉也”內(nèi)涵一致。C、文章運用了寓情于景、情景交融的寫法，使文章意味深厚雋永，耐人尋味。D、文章依次寫了偶識西山的欣喜，登山所見，宴飲之樂，人與自然融合，層次清晰。5、能表現(xiàn)西山是永州一帶最高的山的一句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、文中具體寫出了西山的“特立”的語句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、翻譯：1）、尺寸千里,攢蹙積累,莫得遁影。翻譯:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2）、縈青繚白，外與天際，四望如一。翻譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3）、心凝形釋,與萬物冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。翻譯:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（四）《超然臺記》蘇軾凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭?。餔糟啜醨，皆可以醉，果蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安往而不樂？夫所謂求福而辭禍者，以?？上捕溈杀?。人之所欲無窮，而物之可以足吾欲者有盡。美惡之辨戰(zhàn)乎中，而去取之擇交乎前，則可樂者常少，而可悲者常多，是謂求禍而辭福。夫求禍而辭福，豈人之情也哉！物有以蓋之矣。彼游于物之內(nèi)，而不游于物之外；物非有大小也，自其內(nèi)而觀之，未有不高且大者也。彼其高大以臨我，則我常眩亂反復(fù)，如隙中之觀斗，又焉知勝負(fù)之所在？是以美惡橫生，而憂樂出焉；可不大哀乎！余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑麻之野。始至之日，歲比不登，盜賊滿野，獄訟充斥；而齋廚索然，日食杞菊，人固疑余之不樂也。處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。余既樂其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也，于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補(bǔ)破敗，為茍全之計。而園之北，因城以為臺者舊矣；稍葺而新之，時相與登覽，放意肆志焉。南望馬耳、常山，出沒隱見，若近若遠(yuǎn)，庶幾有隱君子乎？而其東則盧山，秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵，隱然如城郭，師尚父、齊桓公之遺烈，猶有存者。北俯濰水，慨然太息，思淮陰之功，而吊其不終。臺高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，余未嘗不在，客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脫粟而食之，曰：樂哉游乎！方是時，余弟子由適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺曰“超然”，以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。1、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A、凡物皆有可觀觀：欣賞B、釋舟楫之安而服車馬之勞服：適應(yīng)C、背湖山之觀而適桑麻之野背：違背D、歲比不登登：莊稼成熟2.對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）Ａ.茍有可觀，皆有可樂茍：茍且Ｂ.人之所欲無窮窮：盡Ｃ.美惡之辨戰(zhàn)乎中中：心中Ｄ.如隙中之觀斗隙：縫隙3.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）Ａ.以?？上捕溈杀步砸悦烙谛旃?背湖山之觀，而適桑麻之野冰，水為之，而寒于水Ｃ.余既樂其風(fēng)俗之淳今其智乃反不能及，其可怪也歟Ｄ.稍葺而新之，時相與登覽，放意肆志焉寒暑易節(jié)，始一返焉4.下列各句中，加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不相同的一項是（）Ａ.夫所謂求福而辭禍者，以?？上捕溈杀?。Ｂ.彼其高大以臨我，則我常眩亂反復(fù)Ｃ.余既樂其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也Ｄ.于是治其園圃，潔其庭宇5.下列各句對文章的闡述，不正確的一項是（）Ａ.蘇軾的這篇《超然臺記》，首段正面闡述凡物皆有可觀、皆有可樂的道理，表達(dá)自己無往而不樂的精神。Ｂ.第二自然段說明人們從“求福辭禍”的愿望出發(fā)，反而得到“求禍辭?！钡慕Y(jié)果，一是因為人的欲望無限，但可以滿足人的欲望的東西有限；二是求福辭禍、取美去惡的選擇，本身就是一個痛苦的斗爭過程，三是在這種選擇中，人心“游于物之內(nèi)”，必然受物的支配和蒙騙，所以往住得到相反的結(jié)果。Ｃ.第三自然段先敘由杭到密生活環(huán)境的巨大變化，以及自己在艱苦的環(huán)境中怎樣超然自處，優(yōu)然自樂；再寫修葺舊臺和登臺眺望的感慨；最后具體寫超然臺上游息宴飲的快樂。Ｄ.全文前半記敘、議論，后半才寫景、抒情，逐漸說到超然臺，然而全篇洋溢“超然”之情，文章構(gòu)思很獨特。這篇文章寫景生動，說理透辟，語言清新自然，行文如汩汩流泉，體現(xiàn)了蘇文灑脫自如、縱橫不羈的特點。6．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。⑴人之所欲無窮，而物之可以足吾欲者有盡。譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車馬之勞。譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶南望馬耳、常山，出沒隱見，若近若遠(yuǎn)，庶幾有隱君子乎？譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（五）《道山亭記》曾鞏閩，故隸周者也。至秦，開其地，列于中國，始并為閩中郡。自粵之太末，與吳之豫章，為其通路。其路在閩者，陸出則阸于兩山之間，山相屬無間斷，累數(shù)驛乃一得平地，小為縣，大為州，然其四顧亦山也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，擇然后可投步。負(fù)戴者雖其土人，猶側(cè)足然后能進(jìn)。非其土人，罕不躓也。其溪行，則水皆自高瀉下，石錯出其間，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。水行其隙間，或衡縮蟉糅，或逆走旁射，其狀若蚓結(jié)，若蟲鏤，其旋若輪，其激若矢。舟溯沿者，投便利，失毫分，輒破溺。雖其土長川居之人，非生而習(xí)水事者，不敢以舟揖自任也。其水陸之險如此。漢嘗處其眾江淮之間而虛其地，蓋以其陿多阻，豈虛也哉？福州治侯官，于閩為土中，所謂閩中也。其地于閩為最平以廣，四出之山皆遠(yuǎn)，而長江（閩江）其南，大海在其東，其城之內(nèi)外皆涂，旁有溝，溝通潮汐，舟載者晝夜屬于門庭。麓多桀木，而匠多良能，人以屋室巨麗相矜，雖下貧必豐其居，而佛、老子之徒，其宮又特盛。城之中三山，西曰閩山，東曰九仙山，北曰粵王山，三山者鼎趾立。其附山，蓋佛、老子之宮以數(shù)十百，其瑰詭殊絕之狀，蓋已盡人力。光祿卿、直昭文館程公為是州，得閩山嵚崟之際，為亭于其處，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。程公以謂在江海之上，為登覽之觀，可比于道家所謂蓬萊、方丈、瀛州之山，故名之曰“道山之亭”。閩以險且遠(yuǎn)，故仕者常憚往，程公能因其地之善，以寓其耳目之樂，非獨忘其遠(yuǎn)且險，又將抗其思于埃壒之外，其志壯哉！程公于是州以治行聞，既新其城，又新其學(xué)，而其余功又及于此。蓋其歲滿就更廣州，拜諫議大夫，又拜給事中、集賢殿修撰，今為越州，字公辟，名師孟云。1．對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）A．累數(shù)驛乃一得平地累：累積、連接B．非其土人，罕不躓也躓：跌倒C．豈虛也哉虛：空虛D．舟載者晝夜屬于門庭屬：聚集，集中2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）A．①列于中國，始并為閩中郡②父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)B．①人以屋室巨麗相矜②而陋者乃以斧斤考擊而求之C．①其志壯哉②其若是，孰能御之D．①而其余功又及于此②秦以城求璧而趙不許3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．作者開篇極力描寫閩地山路水道艱險，以體現(xiàn)程師孟入閩任職“忘其遠(yuǎn)且險”。B．第一段作者用漢代將閩地的百姓遷徙于江淮之事，來強(qiáng)調(diào)這地方險狹多阻。C．第二段寫福州的民居、廟觀等反映了居民安樂，間接地表現(xiàn)出程師孟的治郡政績。D．第三段描寫程師孟建在城中道山之上的“道山之亭”的勝景，以表現(xiàn)“其志壯哉！”4．下列對本文表達(dá)技巧的賞析，不正確的一項是（）A．作者對于程師盂治郡的業(yè)績，并不采取單刀直人的寫法，而是紆徐和緩，將其政績曲折地展現(xiàn)出來，充分體現(xiàn)了曾鞏散文的藝術(shù)特色。B．作者第一段寫閩地“遠(yuǎn)且險”，分別從“陸出”和“溪行”兩方面人手，而各又分別從山路與“土人”、溪流與“生而習(xí)水者”兩部分落筆，條理清楚。C．文章第二段所介紹的福州地理環(huán)境和民俗風(fēng)氣，為下文程師孟“余功又及于此”——建“道山之亭”的介紹做了鋪墊，思路縝密。D．文章末段先稱贊程師孟的政績，后介紹其輾轉(zhuǎn)任職的情況，看似閑筆，實則用意深遠(yuǎn)，以暗示他仕途坎坷，含蓄蘊(yùn)籍。5、翻譯句子1）負(fù)戴者雖其土人，猶側(cè)足然后能進(jìn)。非其土人，罕不躓也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2）舟溯沿者，投便利，失毫分，輒破溺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3).漢嘗處其眾江淮之間而虛其地，蓋以其陿多阻，豈虛也哉？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4)、人以屋室巨麗相矜，雖下貧必豐其居，而佛、老子之徒，其宮又特盛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5)、閩以險且遠(yuǎn)，故仕者常憚往，程公能因其地之善，以寓其耳目之樂，非獨忘其遠(yuǎn)且險，又將抗其思于埃壒⑧之外，其志壯哉！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6)、程公于是州以治行聞，既新其城，又新其學(xué)，而其余功又及于此。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、默寫（按照原文在橫線上填寫句子）（六）《百丈山記》朱熹登百丈山三里許，右俯絕壑，左控垂崖；疊石為磴十余級乃得度。山之勝蓋自此始。循磴而東，既得小澗，石梁跨于其上。皆蒼藤古木，雖盛夏亭午無暑氣；水皆清澈，自高淙下，其聲濺濺然。度石梁，循兩崖，曲折而上，得山門，小屋三間，不能容十許人。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。門內(nèi)跨池又為石梁。度而北，躡石梯數(shù)級入庵。庵才老屋數(shù)間，卑庳迫隘，無足觀。獨其西閣為勝。水自西谷中循石罅奔射出閣下，南與東谷水并注池中。自池而出，乃為前所謂小澗者。閣據(jù)其上流，當(dāng)水石峻激相搏處，最為可玩。乃壁其后，無所睹。獨夜臥其上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，為可愛耳。出山門而東，十許步，得石臺。下臨峭岸，深昧險絕。于林薄間東南望，見瀑布自前巖穴瀵涌而出，投空下數(shù)十尺。其沫乃如散珠噴霧，日光燭之，璀璨奪目，不可正視。臺當(dāng)山西南缺，前揖蘆山，一峰獨秀出；而數(shù)百里間峰巒高下，亦歷歷在眼。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。旦起下視，白云滿川，如海波起伏；而遠(yuǎn)近諸山出其中者，皆若飛浮往來，或涌或沒，頃刻萬變。臺東徑斷，鄉(xiāng)人鑿石容磴以度，而作神祠于其東，水旱禱焉。畏險者或不敢度。然山之可觀者，至是則亦窮矣。1．寫出下列的詞在句中的意思①循磴而東，既得小澗

循：

②老屋數(shù)間，卑痹迫隘

隘：

③日光燭之，璀璨奪目

燭：

④紫翠重疊，不可殫數(shù)

殫：

2．下列對句中加點的詞用法判斷正確的一項是

①疊石為磴十余級乃得度

/

其沫乃如散珠噴霧②曲折而上

/

自池而出A．①相同，②相同

B．①相同，②不同C．①②均不同

D．①不同，②相同3．下列各句對文章的闡述，不正確的一項是

Ａ．這篇游記采用了移步換景的方式，引導(dǎo)人們?nèi)ビ斡[百丈山的勝景。Ｂ．文章第二節(jié)以“澗”為中心，貫串著水的描寫，詳寫澗水美的形貌和作者由此而萌生的審美情趣。Ｃ．第三節(jié)主要寫瀑布凌空而瀉，氣勢磅礴，水珠在陽光照射下，璀璨奪目，五彩繽紛，煞是偉觀。Ｄ．本文詳略得宜，可觀處詳寫，反之則從略。略寫處一筆帶過，詳寫處細(xì)描深繪，多層次，多方位地顯現(xiàn)百丈山的美姿。4．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①然山之可觀者，至是則亦窮矣

②因各別為小詩以識其處，呈同游諸君

5．本文記述了六處勝景，請你依據(jù)上文把剩下的幾處補(bǔ)全。最其可觀者：石磴、

、

、

、西閣、瀑布也。6．

默寫（按照原文在橫線上填寫句子）（七）黃岡新建小竹樓記①〔宋〕王禹偁黃岡之地多竹，大者如椽，竹工破之，刳②去其節(jié)，用代陶瓦；比屋皆然，以其價廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毀，榛莽荒穢③。因作小樓二間,與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光,平挹江瀨④。幽闃遼敻⑤，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜