2023年暑期志愿者社會實踐心得體會3000字始終以來我都想做一名志愿者，為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此，這個暑假，我利用自己的時間、自己的專業(yè)學問、自己的閱歷主動為那些備戰(zhàn)高考的同學****。在20天的志愿活動中，我收獲頗多，感慨頗多。雖然這次志愿效勞布滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細細回想，卻是幸福和歡樂的記憶占據(jù)了腦海的大局部空間。志愿效勞的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香。

一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

作為教育學專業(yè)的學生，我在學校中（學習）了許多關(guān)于如何教育學生的學問。但都是通過課本學來的，對于許多學問的把握只是一知半解，這次****活動給我供應了一次實踐的時機，讓我更加深刻的把握了教育學的很多專業(yè)學問。比方：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”雖然，我們都知道這是作為教師最根本的職能，但是，唯有真正的實踐，我們才會懂得要想做好這一項為哪一項多么的難啊!在給同學們講解題目的過程中，我學會了如何用簡潔明白的語言表達數(shù)學公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名，如何講解英語語法讓同學們記得更堅固。在****中，我雖然遇到困難、壓力。但一路走來，真是獲益匪淺，我學會了培育自己的急躁、細心;培育自己的組織力量;如何與同學們搞好關(guān)系。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

二、贈人玫瑰，手有余香

在這短短的20天的志愿活動中，我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在****中，我為同學們把握了以前不懂的問題而快樂，為同學們背過一篇文章而喜悅，思想?yún)R報專題為同學們在考試中取得好成績而感動。當我完畢這一段****回家時，收到同學們細心預備的小小的禮物而感到歡樂。有的同學說“姐姐，這些天辛苦你了，等我們高考完之后肯定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要歡樂，歡樂的多種多樣，但奉獻的歡樂卻是其他歡樂不能比較的。志愿效勞就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，我在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿意!

三、志愿活動點綴生活，沉醉心靈

志愿效勞是奉獻社會、效勞他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被效勞對象而言，它是感受社會關(guān)心、獲得社會認同的一次時機。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次****中，我毫無保存的，不求回報的向那些需要我?guī)兔Φ耐瑢W們伸出了救濟之手。社會實踐既幫忙了那些同學，同時在志愿效勞過程中，我自己也得到提高、完善和進展，精神和心靈得到滿意。志愿效勞既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。在幫忙別人的過程中，純凈的是自己的心靈，凈化的是自己的靈魂!

范文二

今年寒假，我和我們班上的幾位大學生來到了我們縣上的敬老院，探望住在那里的老人。老人們一看到冒著寒風趕來探望他們的學生，立即關(guān)懷起來，拉著我們的手問寒問暖，非常關(guān)懷我們各方面的狀況，表達出了老一輩對年輕一代殷切的盼望和關(guān)心。還有一些老人們也是快樂的合不攏嘴，與同學們共享自己“想當年”的“金戈鐵、馬萬戶侯”，并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴，同學們也很關(guān)切地詢問老人的身體狀況和生活狀況。

老人們都感慨地說道，正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無慮地安享晚年的今日。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了生氣和樂趣。我也具體詢問各位老人的生活起居狀況，與老人們聊起了家常，幫忙他們清掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有由于炎熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。由于這次看似一般的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的溝通與溝通。

這里的老人并非每個都還有安康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關(guān)注。在雨天，由于身體的緣由，或許他們正**受著各種痛苦的熬煎;在雪天，由于環(huán)境的限制，或許他們正**受著嚴寒的侵蝕，那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱，最感慨白雪漂亮，在溫暖的陽光下玩耍。相比而言，我們是歡樂的，而老人們是苦痛的。但是，我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝愿;探望他們，給他們少許的歡樂!我們要解讀他們的人生，馬上走到生命末端的他們又何所思何所想呢?將來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?假如是那樣，那么當最愛你的父母走了之后，肯定會懊悔!

當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們遺忘了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有力量掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱難度日。

在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種熬煉，老人需要社會的關(guān)懷，社會也應當賜予這些老人肯定的關(guān)注。敬老愛老應當是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多溝通溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的制造者，祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的呈現(xiàn)了當代大學生的風采，一方面培育當代大學生關(guān)懷他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，熬