大學(xué)生拍微電影實(shí)踐心得范文3篇_第1頁(yè)
大學(xué)生拍微電影實(shí)踐心得范文3篇_第2頁(yè)
大學(xué)生拍微電影實(shí)踐心得范文3篇_第3頁(yè)
大學(xué)生拍微電影實(shí)踐心得范文3篇_第4頁(yè)
大學(xué)生拍微電影實(shí)踐心得范文3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生拍微電影實(shí)踐心得范文3篇?學(xué)?拍微電影實(shí)踐?得【1】20xx年寒假的?學(xué)期我們接觸了思想政治實(shí)踐課,經(jīng)過(guò)?組的討論,最終選擇微電影系列,我們選擇的主題是《?機(jī)對(duì)我們?活的影響》,這與我們的?學(xué)?活息息相關(guān)。據(jù)調(diào)查,77%的?每天開(kāi)?機(jī)12?時(shí)以上,34%的?24?時(shí)開(kāi)機(jī)。94%的?使??機(jī)在5年以上。?近?年智能?機(jī)和3G絡(luò)的普及,使得?機(jī)更是成為隨?必備之務(wù),特別是年輕?,?乎時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)微信、QQ、微博之類的社交通信?具。過(guò)度依賴?機(jī)等科技設(shè)備,對(duì)?邊?的忽視程度就越嚴(yán)重。在絡(luò)上活躍的?,現(xiàn)實(shí)中反?更孤獨(dú)。建議晚餐時(shí)少??機(jī),多和家?交談。外出社交時(shí),也避免過(guò)多使??機(jī),以免冷落他?,這正是我們拍這部微電影的原因。經(jīng)過(guò)我們?組的努?準(zhǔn)備,寫(xiě)劇本,終于成功開(kāi)拍。?組活動(dòng)的?作有條不紊的分配到個(gè)?,?我就榮幸地?fù)?dān)任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗(yàn),于是我上查了?些拍微視頻的注意事項(xiàng),在實(shí)際?作中也明?了,做好每件事都是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的。由此我總結(jié)了三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。第?,做任何事情都要考慮全?,?如,提前準(zhǔn)備好拍攝時(shí)需要的道具,檢查攝像機(jī)是否充滿電,內(nèi)存是否充?。第?,要認(rèn)真負(fù)責(zé)。拍攝完成后及時(shí)把視頻保存到電腦?,處理好以后再做?個(gè)備份,以免發(fā)意外。盡??所能,把?作做到。第三,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。要聽(tīng)取他?的建議,與團(tuán)隊(duì)做好配合,盡?讓視頻的效果達(dá)到。?機(jī)依賴癥是?種新型的?理疾病,尤其青睞青年?領(lǐng)?性、業(yè)務(wù)擔(dān)?重的中年男?和學(xué)?三類?。?機(jī)作為?種現(xiàn)代化的通訊?具,由于它的?便快捷,越來(lái)越受到?們的青睞,隨著“?機(jī)?族”隊(duì)伍的不斷壯?,?種由于對(duì)?機(jī)過(guò)分依賴?形成的現(xiàn)代?理疾病——?機(jī)依賴癥也悄然現(xiàn)?了。希望這部電影能夠產(chǎn)??些影響,同學(xué)們可以放下?機(jī),多?些?對(duì)?的交流,?些?靈的溝通,告別?機(jī)依賴癥。?學(xué)?拍微電影實(shí)踐?得【2】這次活動(dòng)——湖南?學(xué)第xx屆微電影節(jié),是由共青團(tuán)湖南?學(xué)委員會(huì)主辦、共青團(tuán)湖南?學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院委員會(huì)承辦,從三?1??3?25號(hào)歷經(jīng)?個(gè)?,參賽團(tuán)隊(duì)達(dá)59組,超過(guò)百余同學(xué)的參與,收集到45部參賽作品,經(jīng)過(guò)專業(yè)評(píng)委初級(jí)以及終級(jí)兩個(gè)階段的評(píng)選,最終有19部參賽作品斬獲此次微電影節(jié)各項(xiàng)?獎(jiǎng)。本次微電影節(jié)在校內(nèi)外引起了?泛的關(guān)注,也收到了同學(xué)們的熱情參與。?活動(dòng)期間我們也邀請(qǐng)了德駿?化傳播有限公司的專業(yè)導(dǎo)演與攝影師對(duì)參賽選?們進(jìn)?了技術(shù)培訓(xùn),獲得了良好的效果。?各位參賽選?更是在這樣?個(gè)過(guò)程中收獲良多。3?25號(hào)晚,在北校學(xué)?活動(dòng)中?頒獎(jiǎng)晚會(huì)的順利結(jié)束,標(biāo)志著此次活動(dòng)圓滿成功。這個(gè)活動(dòng)凝結(jié)了太多我們2各部門(mén)同學(xué)的?勤努?,也給我們太多的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),得到了很多鍛煉。下?就分2部分,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)?全?的總結(jié)。(?)活動(dòng)始末總結(jié)此次活動(dòng),創(chuàng)意始于上個(gè)學(xué)期末,并在放假前召集部門(mén)全體成員粗略討論相關(guān)活動(dòng)意見(jiàn)。在寒假期間開(kāi)始構(gòu)思活動(dòng)策劃書(shū)、學(xué)習(xí)會(huì)聲會(huì)影、AE等視頻制作軟件、了解上已有的?些微電影、構(gòu)思活動(dòng)宣傳?的劇本以及拍攝?式等、借鑒已有校級(jí)活動(dòng)的舉辦流程、向舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐征求建議。本學(xué)期2?14號(hào)開(kāi)學(xué)以后,聯(lián)合?理部同學(xué),集兩個(gè)部門(mén)?員的?量開(kāi)始正式撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)、不斷的討論修改、制定活動(dòng)時(shí)間推進(jìn)表,?理部的同學(xué)重在構(gòu)思活動(dòng)費(fèi)細(xì)節(jié),宣傳部的的同學(xué)則發(fā)揮??所長(zhǎng)提前開(kāi)始設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、別具?格的報(bào)名表、傳單以及策劃書(shū)封?。25號(hào)左右,完成策劃書(shū)、初期的海報(bào)、?員分?表等。開(kāi)始提交學(xué)院審核,修改。2?底,填寫(xiě)校級(jí)活動(dòng)申請(qǐng)表、提交策劃書(shū)等相關(guān)材料,并很快申請(qǐng)成功。成為由共青團(tuán)湖南?學(xué)委員會(huì)主辦,共青團(tuán)湖南?學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院委員會(huì)承辦的校級(jí)活動(dòng)。并完成前期準(zhǔn)備?作,把策劃交給學(xué)員公關(guān)部委托其尋找活動(dòng)的贊助商家。3?1號(hào),活動(dòng)在全校范圍內(nèi)宣傳、開(kāi)展。3?1-2號(hào):聯(lián)系?學(xué)?會(huì)園區(qū)管理?員在南北校張貼宣傳海報(bào)、橫幅等。3?1-5號(hào):校團(tuán)委向各院發(fā)放通知,院團(tuán)委向各班級(jí)發(fā)放通知。3?1-5號(hào):絡(luò)宣傳陣地建設(shè)完畢,分別開(kāi)通了活動(dòng)??主頁(yè)、新浪博客、微博、以及QQ群。在這些地?,以?字圖?等形式宣傳活動(dòng)。3?6號(hào):把2各部門(mén)的?員分成3組,分別在南校天馬公寓、德智公寓、北校龍王港公寓擺展臺(tái)宣傳。(這之前完成了場(chǎng)地申請(qǐng)、帳篷桌椅租借、宣傳單的制作打印等?作)3?6-13號(hào):更新報(bào)名表。聯(lián)系到德駿?化傳媒有限公司的?員,協(xié)商幫助我們給參賽選?培訓(xùn)的事宜。給選?發(fā)通知告知培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)。3?15號(hào):在北校?教201進(jìn)?培訓(xùn)。3?17-19號(hào):進(jìn)?第?輪宣傳。重新制作簡(jiǎn)介、重點(diǎn)突出的?繪宣傳單,在南校圖書(shū)館門(mén)?、五?堂、綜合樓樓前、天馬公寓門(mén)?等地?發(fā)放。在復(fù)鄰舍、?教的?板上寫(xiě)簡(jiǎn)介通知,以便前來(lái)上課的同學(xué)都能了解活動(dòng)。安排?員在周?課間在?教1-5樓的教室播放微電影節(jié)宣傳?。3?20號(hào):分別在南北校規(guī)定地點(diǎn)時(shí)間,?作?員帶著移動(dòng)硬盤(pán)等?容量?jī)?chǔ)存設(shè)備去收集選?的作品。3?20-22號(hào):整理選?作品、邀請(qǐng)初賽評(píng)委、制作評(píng)分細(xì)則、評(píng)分條、打印相關(guān)資料、在頁(yè)更新活動(dòng)進(jìn)展。寫(xiě)請(qǐng)柬邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)嘉賓。3?22號(hào)晚上:在北校?教207、209進(jìn)?初評(píng)。并評(píng)選出19部?圍作品。3?22-24號(hào):公布初評(píng)結(jié)果,把作品上傳到上。準(zhǔn)備終評(píng)事宜,以及準(zhǔn)備晚會(huì)事宜。3?24號(hào)晚上:在?教208終評(píng),評(píng)選出?等獎(jiǎng)2部、?等獎(jiǎng)3部、3等獎(jiǎng)4部,優(yōu)秀獎(jiǎng)10部以及導(dǎo)演、男主?、?主?、攝影師、剪輯師等個(gè)?獎(jiǎng)項(xiàng)。3?25:頒獎(jiǎng)晚會(huì)(在之前活動(dòng)進(jìn)?的期間就在為頒獎(jiǎng)晚會(huì)做了很多籌備:邀請(qǐng)?佳歌?郭靖豪、愛(ài)樂(lè)協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)前來(lái)為晚會(huì)表演節(jié)?、邀請(qǐng)主持?、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)以及材料購(gòu)買、別具?格的漂亮的中英雙語(yǔ)的洋?的獲獎(jiǎng)證書(shū)的制作、打印、蓋章、證書(shū)的包裝、獎(jiǎng)品的包裝、晚會(huì)場(chǎng)地的申請(qǐng)、晚會(huì)串詞的編寫(xiě)修改、租借主持?的服裝、去婚慶公司租借紅地毯等等)3?26-29號(hào):活動(dòng)的?些收尾?作,寫(xiě)總結(jié),做紅榜公布獲獎(jiǎng)作品名單,整理資料。(?)感悟及經(jīng)驗(yàn)所得下?就按活動(dòng)進(jìn)?的順序總結(jié)?下經(jīng)驗(yàn)感悟。1、這是很好的?次2個(gè)部門(mén)?起舉辦活動(dòng)的嘗試,增進(jìn)了部門(mén)之間的了解、感情不說(shuō)在1個(gè)?的共同努?之后?家都由不熟悉甚?陌??變成了好朋友。2、活動(dòng)的前期宣傳周期?定要長(zhǎng),?如頁(yè)??、微博等的宣傳?定要持續(xù)?少10天左右才會(huì)有成效,且在這10天內(nèi)要每天不斷更新頁(yè)內(nèi)容做到“動(dòng)態(tài)”。3、贊助商??要注意2點(diǎn):其?要在活動(dòng)開(kāi)始?少前15天就應(yīng)該把策劃發(fā)給公關(guān)部,讓其有充裕的時(shí)間去找商家;其?,贊助??不能完全依靠公關(guān)部,??也要跑跑外聯(lián),尋找那些與活動(dòng)相關(guān)的可能會(huì)感興趣的企業(yè)主動(dòng)去聯(lián)系。4、擺展臺(tái)宣傳必不可少,但是傳統(tǒng)的展臺(tái)形式已經(jīng)沒(méi)有新意,要想?家注意內(nèi)容,必須先從形式上吸引?。5、在各種宣傳成品?如海報(bào)、橫幅、宣傳單、頁(yè)、以及通過(guò)學(xué)校發(fā)放的通知中,最有效、信息量的,的其實(shí)就是發(fā)送到每個(gè)同學(xué)?中的宣傳單了,很多時(shí)候,頁(yè)或者學(xué)校發(fā)放的通知?家只是匆匆看?眼,對(duì)?賽的詳細(xì)內(nèi)容并不能了解。但是發(fā)到每個(gè)同學(xué)?中的宣傳單則能“最親密”接觸同學(xué),給予的信息量也最關(guān)鍵。所以宣傳單的設(shè)置就尤為重要,?先要簡(jiǎn)介其次要突出重點(diǎn)。6、選?培訓(xùn),這是我們這次活動(dòng)中做的不成功的?塊。?先培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)選的不對(duì),考慮到公司的?周末要休息只好把時(shí)間定在周5,但是周五我們的同學(xué)好多還有課。地點(diǎn)選在北校也選的不對(duì),參賽選??多是南校的,很多?甚?找不見(jiàn)北校更別談千?迢迢來(lái)北校培訓(xùn)。培訓(xùn)效果也微?,請(qǐng)來(lái)的專業(yè)攝影師與導(dǎo)演在教室也只能給?家講講理論知識(shí),沒(méi)有實(shí)踐吸引?和有?。所以可以考慮這樣的實(shí)踐培訓(xùn)?式——如果公司正好在拍攝短?,可以讓我們的選?前去?場(chǎng)參觀。7、對(duì)于作品的初次評(píng)選和終評(píng),此次做的不好的地?有2點(diǎn),第?:應(yīng)該邀請(qǐng)所有的參賽選?都到初評(píng)現(xiàn)場(chǎng),讓?家互相欣賞作品,這樣能看到別?的精彩思考??的不?,每?學(xué)?拍微電影實(shí)踐?得【3】?向海內(nèi)外?校學(xué)?的20XX?屆華語(yǔ)?學(xué)?微電影節(jié)于20XX年2?28?拉開(kāi)帷幕,開(kāi)始?向海內(nèi)外?校學(xué)?征集微電影作品。歷時(shí)數(shù)?籌備的該屆華語(yǔ)?學(xué)?微電影節(jié),將通過(guò)近?年的宣傳、征集、評(píng)選和巡演展映,倡導(dǎo)積極向上的新媒體?化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語(yǔ)為創(chuàng)作語(yǔ)?的?學(xué)?原創(chuàng)作品,設(shè)置有視頻單元和微電影劇本評(píng)選單元,包括了劇情類、紀(jì)實(shí)類、動(dòng)畫(huà)類和?告創(chuàng)意類等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并將結(jié)合公眾投票評(píng)出絡(luò)???獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。參賽作品可通過(guò)電視、絡(luò)、?機(jī)、紙媒等?泛傳播,并通過(guò)與視頻站、各類媒體深度合作,在?像、影視、出版等多??開(kāi)掘巨?的衍?空間,對(duì)涌現(xiàn)出的有潛質(zhì)的創(chuàng)意及制作團(tuán)隊(duì),將通過(guò)媒體合作及?次包裝進(jìn)?持續(xù)傳播。60秒或三分鐘可以成就你的夢(mèng)想、改變你的道路在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚(yáng)的時(shí)代,?臺(tái)攝像機(jī)、?個(gè)夢(mèng)想、?點(diǎn)創(chuàng)意架構(gòu)出的微電影,就可以表現(xiàn)你所有的憧憬、智慧與感動(dòng)。參與及?持?屆華語(yǔ)?學(xué)?微電影節(jié)的評(píng)委及專家不僅包括海內(nèi)外知名藝術(shù)家、國(guó)內(nèi)主流媒體總編輯及傳媒?,還包括各?院校學(xué)者和創(chuàng)意與?告?。20XX年5?12?將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮,獲獎(jiǎng)?學(xué)?與學(xué)者名流將共?紅地毯,摘取華語(yǔ)?學(xué)?微電影節(jié)的?批桂冠。據(jù)微電影節(jié)組委會(huì)介紹,微電影具有微時(shí)(?般在3分鐘以內(nèi))、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點(diǎn)。其對(duì)傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合,限度地展現(xiàn)了?學(xué)?的創(chuàng)新激情與獨(dú)特視?。本屆微電影節(jié)還特別強(qiáng)調(diào)微電影的媒體屬性,它蘊(yùn)含的平民表達(dá)、草根傳播和反思精神,以及對(duì)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的觸動(dòng)與影響,都值得我們探索和思考。本屆微電影節(jié)正值南京?學(xué)110周年華誕慶典之際舉辦,由南京?學(xué)主辦,騰訊和央視電影頻道電影聯(lián)合主辦,中國(guó)絡(luò)傳播學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦、揚(yáng)?晚報(bào)融合媒體合辦,南京?學(xué)?陵學(xué)院承辦,南?周末、江蘇電視臺(tái)等多家主流媒體傾??持,并與海內(nèi)外各??校共同參與,是20XX年?次難得的思想、?化與創(chuàng)意盛宴,也是迄今規(guī)格、影響的華語(yǔ)?校微電影?賽及展映活動(dòng)。?學(xué)?微電影發(fā)展現(xiàn)狀?學(xué)校園微電影的現(xiàn)狀,我們不得不先了解?環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)第?部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《?觸即發(fā)》,20XX年年底?世,?論是從演員陣容還是技術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)看,其付出了較?的努?,也得到了相應(yīng)的回報(bào)。近?年,諸如微博、微信、微?說(shuō)、微?付、微公益、微基?等微?化不斷被消費(fèi)?眾所接受,?微電影作為?種藝術(shù)?化,也加?到微?化的?列,國(guó)內(nèi)微電影的起步雖然晚,但發(fā)展迅速,并很快適應(yīng)了當(dāng)下微時(shí)代的主流環(huán)境。針對(duì)時(shí)下電視劇插播?告現(xiàn)象嚴(yán)重,?電總局明?規(guī)定?20XX年1?1?起,在每集電視劇之間不得以任何形式插播?告,然??告事業(yè)發(fā)展已久,?紙限播令對(duì)其的發(fā)展似乎并?致命性打擊,于是,其必定要從其他領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展空間與活?,便出現(xiàn)了在影視作品中?量植??告的現(xiàn)象,恰逢其時(shí),微電影的傳?與發(fā)展?疑給?告事業(yè)帶來(lái)了旺盛?命?,微電影的發(fā)展為?告帶來(lái)了賴以?存的新鮮?液,?告的發(fā)展?為微電影提供進(jìn)?步發(fā)展的動(dòng)?,?者相互依存,共同前進(jìn),微電影與?告事業(yè)相結(jié)合的趨勢(shì)也是?漸清晰。其次,在之前我們對(duì)“草根”?化的概念已有所了解,對(duì)微電影也做了?個(gè)初步的了解和闡述。?先,微?化是?種?眾所能接受、理解的,在消費(fèi)?眾中?為流傳的?化,其與“草根”?化有許多相似之處,??前社會(huì)各階層也在不斷宣傳、推??眾?化,?不令其過(guò)于通俗化,腐朽化。所以,綜合?前形勢(shì)看,微電影在未來(lái)?的將會(huì)是?條精品化的?眾路線,?在微電影精品化的道路上,就勢(shì)必會(huì)淘汰?些缺乏競(jìng)爭(zhēng)?和發(fā)展活?的“微影”家們,這就要求每個(gè)“微影”家不斷增強(qiáng)??競(jìng)爭(zhēng)實(shí)?,提升??綜合素質(zhì),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在了解了?環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展后,我們?cè)賮?lái)看特定環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展——校園微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展。5?12?晚,20XX?屆華語(yǔ)?學(xué)?微電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮在南京?學(xué)舉?,這是微電影界的??盛事,也標(biāo)志著?學(xué)校園開(kāi)啟微電影時(shí)代。在當(dāng)今校園內(nèi),?學(xué)?拍攝以??及?邊發(fā)?的故事為題材的微電影已成為?種時(shí)尚,?學(xué)?慢慢地?進(jìn)微世界,并逐漸形成微電影界的新??量,也為微電影界帶去了?限活?。?前,青春、愛(ài)情、職場(chǎng)等題材越來(lái)越被微電影界所追捧,?青春正是當(dāng)今?學(xué)?的?活主旋律,在這其中也穿插著許多或唯美,或凄楚,或感動(dòng),或殘敗的愛(ài)情故事,職場(chǎng)?是所有?學(xué)??向社會(huì)的必經(jīng)之路,職場(chǎng)對(duì)每個(gè)?學(xué)???,既是挑戰(zhàn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論