第三年級校園作文合集六篇三年級校園作文篇1

我的學(xué)校十分漂亮，有大榕樹、小花園、操場……但是那棵大榕樹讓我難以忘懷。

大榕樹位于學(xué)校門衛(wèi)室旁邊，所以每天放學(xué)很多同學(xué)去陪伴它。

春姑娘走進校園，看見大榕樹十分需要一些新葉子，接著，春姑娘給了它一種新生的力量，幾天過后，大榕樹長出一些新的嫩綠的葉子，大榕樹好似在說：“萬歲，萬歲！我終于長出新葉子了！〞

夏天來了，大榕樹又高又綠。放學(xué)了，同學(xué)們都在榕樹下等待家長的到來，有的寫作業(yè)，有的玩游戲，還有的聊天……大榕樹像媽媽一樣親切地說：“不用怕，由我來為你們遮風(fēng)擋雨，你放心吧！〞

秋天來了，大榕樹結(jié)出了果子，但是葉子漸漸變黃了，一陣風(fēng)吹來，樹葉像金黃的蝴蝶一樣飄落下來，大榕樹好似在說：“秋天來了，真不是一件好事??！〞

冬天來了，大榕樹瑟瑟發(fā)抖地說：“寒冷的冬天快過去吧！讓溫暖的春天趕緊到來吧！〞

我愛校園，更愛那棵美麗的大榕樹！

三年級校園作文篇2

我們校園有兩棵高大的樟樹，這兩棵樟樹在我們校園的籃球場的右側(cè)。我愛校園的桂花樹，但我更愛校園的大樟樹，校園的樟樹傲然挺立，像草原的哨兵一樣。

從遠處看，兩棵大樟樹像兩個大的綠蘑菇，從近處看，它的樹干很粗壯，要兩個小朋友才抱得過來，而枝干不可計數(shù)，樹葉十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫抖，綠葉里還有一點紅葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來，樹葉有一點沙沙沙的聲音，像一群鳥在叫一樣。

那兩棵樟樹也可以算是鳥的天堂。白天，小鳥出去找食物了，所以我們看不到鳥。黃昏，小鳥從四面八方飛回來了，在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，有的在看老師打排球，有的在睡覺，有的在捉迷藏，有的排成一個人字站在房頂上。

樟樹不但美麗，而且給我們帶來樂趣，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，投入樟樹的懷抱里，有的在快樂的跳繩，有的在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快樂的還是打兵乓球的男孩，他們你推我擋誰也不甘示弱，他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著，那聲在樟樹下久久回蕩著。

你雖然沒有花兒那樣芬芳美麗，也沒有桃樹那樣果實累累，但我就愛你—校園的大樟樹。

三年級校園作文篇3

我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣我愛校園的早晨！

這是一個夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來到清風(fēng)池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。

隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動，太陽姐姐終于把陽光肆無忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上。

校園如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂的花兒。

我愛校園的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。

三年級校園作文篇4

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的.春景圖。

在校園的草坪上，能看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，快樂地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！〞一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛〞出了教室，校園里頓時一片歡躍。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

三年級校園作文篇5

從剛剛邁進校園到現(xiàn)在，我都沒有仔細觀察過校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說要帶我們?nèi)バ@里走走看看。我驚訝不已：校園就這樣有什么好觀察的？我們帶上紙筆就下樓了。

我們先去拜訪門口的那棵老榕樹。榕樹的主干分叉開來像一個大大的Y字，足足有三層樓高，枝繁葉茂，猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下，將腦袋向后仰，仰到脖子都酸了，還看不清它的全貌。只見絲絲縷縷的陽光奮力沖向?qū)訉盈B疊的樹葉卻始終沒能成功......

接著，我們跟隨老師的步伐來到了水池邊。假山矗立在池中，假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子，猴兒們?nèi)宄扇海螒B(tài)各異，色彩鮮明，表情豐富。在群猴之間，還有一位白發(fā)蒼蒼，穿著蓑衣帶著斗笠，坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的菩提老祖，那，這座假山是不是以花果山為原型呢？與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分別是：蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長在水中的小榕樹，我好奇的向園丁請教，園丁告訴我們：是風(fēng)把榕樹的種子吹到水里，它便在那里生根、發(fā)芽、長大......我趁大家不注意，偷偷地把手探進水里感覺涼涼的。

我們還逛了教學(xué)樓前的小花園......

原來我們的校園這么美?。?/p>

三年級校園作文篇6

下課了，同學(xué)們爭先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。

我們先到左邊的花園里，那里有好幾棵桃樹開著粉紅色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞臺；我們又到了杏樹旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間?！八齻儴曁焯於紩^得很開心，因為有散發(fā)著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們〞；我們又聽見了銀杏樹上