人教版高中英語選修7Unit1知識點詳解人教版高中英語選修7Unit1知識點詳解人教版高中英語選修7Unit1知識點詳解人教版高中英語選修7Unit1知識點詳解編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:Part1.WarmingupDoyouknowanyonewithamentalorphysicaldisability?disabilityn．傷殘；無力；無能歸納拓展與disability有關(guān)的詞匯：(1)ableadj.有能力的；能夠的；能干的abilityn．能力；能耐；本領(lǐng)(2)unableadj.不能的(3)disablevt.使喪失能力；使殘疾；使不能正常運轉(zhuǎn)disabledadj.有殘疾的；喪失能力的thedisabled殘疾人；傷殘者Shemanagestoleadanormallifeinspiteofherdisabilities.盡管身有殘疾，她仍然努力像正常人一樣生活。Ourabilitytothinkandspeakseparatesusfromothermammals.思維和說話的能力使我們有別于其他哺乳動物。Hisdisabilitypreventshimfromdoingthejob.他的殘疾使他無法做這項工作。Theburglarsgainedentrytothebuildingafterdisablingthealarm.竊賊破壞報警器后便得以進(jìn)入大樓?！炬溄佑?xùn)練】Ashisdiseasehas________him，Hawkinghastositinhiswheelchairandspeakthroughacomputer.A．disabledB．unabledC．a(chǎn)bledD．enable2.Sheisproudtohavetakenpartincompetitionsandtohavebrokenarecordbyrunningtwolaps(800metres)thisyear.她為自己參加了比賽而且在今年的800米長跑中打破了記錄而感到驕傲。tohavedone是不定式的完成形式,這種形式表示不定式的動作發(fā)生在謂語動詞之前。e.g.Shesaidshewassorrytohavemissedyou.她說她是很遺憾沒有見到你。翻譯下列句子:對不起,讓你等了這么久。I’msorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime.真題探究HarrisonFordisthoughttobeoneofthefewmoviestarsasacarpenterbefore.A.toworkB.tobeworkingC.tohaveworkedD.tohavebeenworking【命題分析】考查非謂語動詞作定語,在此修飾名詞thefewmoviestars?！敬鸢概c解析】C句意:HarrisonFord被認(rèn)為是為數(shù)不多的曾經(jīng)做過木匠的電影明星之一?！白鲞^木匠”這件事發(fā)生在過去,不定式應(yīng)當(dāng)用完成式,表示發(fā)生過,排除A、B項?，F(xiàn)在已經(jīng)是明星,可排除D項。因此C項正確。HerambitionistobecomepartofthenationalteamforthenextParalympicGames.ambitionn.野心;雄心ambitiousadj.有雄心的;野心勃勃的beambitiousforsth/todosth對(做)某事懷有雄心/熱切的希望ambitiouslyadv.野心勃勃地Eg:Aboywhoisambitious/filledwithambitionusuallyworkshard.完成句子:Mothersareoftenhighly_____________(懷有熱切的期望)theirchildren.Iam____________________(熱切希望能成功)inlife.His____________________________(要做首相的雄心)islikelytoberealized.ambitiousforambitioustosucceedambitiontobecomeprimeministerPart2.Pre-reading,readingandcomprehending1.Glanceatthetitleandpicture,thendiscusswithapartnerwhatkindofthingyouthinkpeoplewouldwriteaboutandwhydisabledpeoplefindthewebsitebeneficial.瀏覽標(biāo)題和圖片，然后和你的伙伴討論你認(rèn)為人們會寫什么樣的內(nèi)容以及為什么殘疾人覺得這家網(wǎng)站對他們有益。beneficialadj.有益的；受益的用法拓展benefitvt.&vi.有助于;受益n.利益;好處beofbenefitto對……有益forthebenefitof為了……(的利益)benefitfrom從……中受益bebeneficialto對……有益陽光對植物有益.Sunshine_____________plants.Sunshine_____________plants.Sunshine__________plants.Plants____________sunshine.bebeneficialtoisofbenefittobenefitsbenefitsfromThenewpolicywill________theeldersalotthatpeopleover65cantakebusesfreeofcharge.A．discountB．supportC．a(chǎn)pprove D．benefit解析：選D。句意：這項新政策將使老年人受益很多，超過65歲的老年人可以免費乘坐公交車。discount打折；support支持；approve贊成；benefit使……受益。2.Inotherwords,therearenotmanypeoplelikeme.inotherwords換句話說，也就是說(＝thatistosay)歸納拓展Wordcamethat...有消息傳來說……(word意為消息時為不可數(shù)名詞)ina/oneword簡言之；總之inwords用語言beyondwords無法用言語表達(dá)inword在口頭上wordforword逐字地keepone'sword遵守諾言breakone'sword失信，不遵守諾言eatone'swords承認(rèn)說錯了話eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(haveawordwith...與……談一談,havewordswith...與……吵架))Likesomeofmyclassmates，Icannotliveuptomyteachers'expectations，inotherwords，Iletthemdown.像我一些同學(xué)一樣，我沒能達(dá)到老師的期望，換句話說，我讓他們失望了。It'snotnecessarytotranslatethesentenceswordforword.沒有必要逐詞翻譯句子。Pleasebelieveme.I'llkeepmyword.請相信我，我決不食言。選用短語并用恰當(dāng)?shù)男问教羁铡?)Shehasagoodhandwriting,andisgoodatwritingarticles.__________,sheisaqualifiedsecretary.2)Thebeautyofsunsetcannotbedescribed_________.3)Thepersonwho_______________myfatherisoneofmyrelatives.4)Thecouple_________________eachotherinthestreetignoringtheeyesofpassers-by.Keys:1)Inaword2)inwords3)hasawordwith4)havewordswith3.Unfortunately,thedoctorsdon’tknowhowtomakemebetter,butIamveryoutgoingandhavelearnedtoadapttomydisability.1)不定式和疑問詞whether,what,which,whom,where,when,how,why等連用,在句中起名詞性作用,常跟在tell,know,show,decide,learn,wonder，explain,advise,teach,discuss,findout等動詞后作賓語,有時也作主語、表語。e.g.Doyouknowhowtoproveanewideainscientificresearch?

Howtodoitisaproblemformenow.【拓展】介詞后一般不直接跟不定式,但可以跟疑問詞+不定式短語作賓語。

e.g.MarygavesomeadviceonhowtolearnEnglish.

Ihavenoideaofhowtodoit.

【隨時練】--Doyouhavetheexperiencelikethat?

--Well,I’vedonetheworkbefore,soIknowwhat_____inmynewjobhere.

A.expectedB.expectingC.toexpectD.tobeexpecting2)adaptvt.&vi.(使)適應(yīng)，(使)適合；改編；改造，改裝歸納拓展(1)adapt(oneself)to...使自己適應(yīng)或習(xí)慣于……(其中to是介詞)adapt...to...使某物適應(yīng)、適合adaptsth.forsth.把……改編成……adapt...from...根據(jù)……改編……adaptsth.forsb.為某人改編(改寫)……歸納拓展(2)adaptableadj.適應(yīng)性強(qiáng)的；可修改的adaptionn．改編；適應(yīng)，改寫本(3)adaptedadj.適合的；改編的beadaptedfrom根據(jù)……改編，改寫beadaptedfor...為……改編/寫；被改編成誘導(dǎo)展望adapt與adopt僅有一個字母之差，要注意它們含義的區(qū)別：adaptvt.使適應(yīng)；改編adoptvt.采用，采納；收養(yǎng)；正式通過Wehavehadtoadaptquicklytothenewsystem.我們不得不很快適應(yīng)新制度。Mostofthesetoolshavebeenspeciallyadaptedforusebydisabledpeople.這些工具多數(shù)已經(jīng)過特別改裝，供殘疾人使用。Someanimalscanadaptthemselvestothechangeofclimatequickly.有些動物可以很快適應(yīng)氣候的變化。Theplayisadaptedfromashortstory.該劇由一篇短篇故事改編而來?！炬溄佑?xùn)練】①Theworldwillbedifferent，andwewillhavetobepreparedto________thechange.A．a(chǎn)daptto B．a(chǎn)dopttoC．a(chǎn)pplyto D．devoteto【解析】考查動詞短語辨析。句意為：這個世界將會與眾不同，我們不得不準(zhǔn)備好去適應(yīng)這種變化。adaptto“使適應(yīng)”；addto“增加”；applyto“適用于”；devoteto“奉獻(xiàn)……”，故符合題意的只有A項。②Thespeakerwas________girlandshe________herspeechtotheinterestofthechildren.A．a(chǎn)daptable；adapted B．a(chǎn)nadaptable；adaptedC．a(chǎn)daptable；adapt D．a(chǎn)nadaptation；adapted【解析】此處用adaptable修飾girl，意為“適應(yīng)性強(qiáng)的”；后面應(yīng)用adapt...to...“使……適應(yīng)/迎合……”。后半句句意為：她使自己的演講迎合了孩子們的興趣?！敬鸢浮緽TheseareEnglishstorybooks____Chinesestudents.A.adaptedfromB.adaptedforC.adaptedtoD.adaptingfor4.Mymottois:liveonedayatatime.我的座右銘是:活一天算一天。atatime一次,依次,每次atonetime(過去)有個時期,一度,曾經(jīng)e.g.Thegirlofteneatsoneappleatatimenow,butatonetimesheateseveralapplesinanhour.現(xiàn)在這女孩經(jīng)常 每次吃一個蘋果,但她曾經(jīng)一個小時吃了幾個。更多time短語：attimes有時atthesametime同時atanytime隨時allthetime一直intime及時ontime準(zhǔn)時 innotime立刻aheadoftime提前fromtimetotime時不時5.Iusedtoclimbtrees，swimandplayfootball.我過去常爬樹、游泳、踢足球。歸納拓展(1)usedtodo表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，但現(xiàn)在已不再發(fā)生或存在，后接動詞原形；(2)beusedto(doing)sth.習(xí)慣于，be有多種時態(tài)，可用get或become替換，主語一般是指人；(3)beusedtodo“被用來做某事”。use為及物動詞，表示“使用”，是被動結(jié)構(gòu)，主語一般是物； Thereusedtobeabusstoponthecorner.在那個拐角曾經(jīng)有一個公共汽車站。I'mnotusedtolivinghere.我還不習(xí)慣住在這兒。Coalcanbeusedtoproducepower.煤能用來發(fā)電【鏈接訓(xùn)練】I'musedto________inthehousewhich________tokeepbooksandmagazines.A．living；used B．live；wasusedC．live；used D．living；wasused【解析】空一考查beusedto的用法，意為：“習(xí)慣于做……”，其中to是介詞，后跟名詞或動名詞；空二考查use被動式，意為“被用作……”。【答案】D6.IthinkIhadatleastabilliontests,includingoneinwhichtheycutoutapieceofmusclefrommylegandlookedatitunderamicroscope.cutout切去；省略；停止（做某事）用法拓展cutdown砍倒;削減;壓縮cutup切破;切碎cutoff切斷;停掉;隔絕;擋住cutin插嘴;打斷7.Sosometimessomechildreninmyprimaryschoolwouldlaugh,whenIgotoutofbreathafterrunnigashortwayorhadtostopandresthalfwayupthestairs.outofbreath上氣不接下氣歸納拓展(1)holdone'sbreath屏住呼吸loseone'sbreath喘不過氣來(2)outofcash錢用光了outofcontrol失控outofdate過期outoffashion過時，不再流行outoforder出毛病outofwork失業(yè)outofpatience不能忍受outofquestion沒問題；無疑；毫無疑問outofthequestion不可能的；辦不到的Iwasoutofbreathafterrunningforthebus.我因為追公共汽車，累得上氣不接下氣。Heheldhisbreathwhiletheresultswerereadout.宣讀結(jié)果時，他屏住了呼吸。Thismedicineisoutofdate.這藥已經(jīng)過期了。Youcan'tgototheweddingpartyinthatoldshirt—it'squiteoutofthequestion.你不能穿著那件舊襯衣去參加婚禮——這是絕對不行的?！炬溄佑?xùn)練】—Mum，Iamgoingtoattendaweddingofafriend'stomorrow，butIcan'tfindthesuitableclothes.—Yes，suchclothesareoutof________now.Whynotbuyanewoneafterwork?

A．dateB．useC．sight D．reach【解析】根據(jù)答句句意可知“這種衣服現(xiàn)在已經(jīng)過時了”，故選擇A項，outofdate“過時，不再流行”。outofuse“不再使用，廢棄不用”；outofsight“看不見”；outofreach“夠不著”?！敬鸢浮緼8.EverytimeIreturnedafteranabsence,IfeltstupidbecauseIwasbehindtheothers.absencen.缺席;不在(某處)absenceofmind心不在焉;神不守舍absentadj.缺席的;不在的vt.使缺席;使離開beabsentfrom缺席;不在完成句子:MrGreenwillbeincharge__________________(在我離開期間).Whywereyou__________________(曠課)yesterday?

duringmyabsenceabsentfromschool9.Thefewwhocan’tseetherealpersoninsidemybodydon’tmakemeannoyed,andIjustignorethem.annoyvt.惹惱；使惱怒，使生氣；打擾，打攪歸納拓展(1)annoysb.使某人生氣或煩躁Itannoyssb.that/when/howetc.(2)annoy常用于被動語態(tài)beannoyedeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(at/about...,that,todosth.))某事使某人惱怒beannoyedwithsb.對某人生氣beannoyedby...被……惹惱(3)annoyancen．惱怒，煩惱，煩擾，不高興；煩惱的事情annoyingadj.使人不高興的，惱人的，使煩惱的annoyedadj.惱怒的；煩惱的Itreallyannoysmewhenyoudon'tlistentowhatI'msaying.你不聽我說話真的讓我很生氣。Iwasannoyedwithmyselfforgivinginsoeasily.我氣我自己那么輕易就讓步了。Everyoneisannoyedbytheamountoftrafficinthecity.大家都為城市擁擠的交通感到煩惱?！炬溄佑?xùn)練】①Thekidswouldn'tstoptalking，andIwasbeginningtoget________withthem.A．a(chǎn)nnoying B．a(chǎn)nnoyedC．toannoy D．a(chǎn)nnoy【解析】getannoyed“變得惱火”。句意為：孩子們不停地說話，我對他們開始有點惱火了?！敬鸢浮緽②Shewas________thathehadnotansweredherletter.A．bothered B．interruptedC．interfered D．a(chǎn)nnoyed【解析】annoy意為“使煩惱”；bother意為“打擾，使人不安寧”，重在指“不斷”；interrupt意為“打斷”，指在談話或做事過程中被打斷；interfere“干涉，妨礙”。句意為：她因為他未回信而感到煩惱?！敬鸢浮緿10.AllinallIhaveagoodlife.allinall總而言之a(chǎn)boveall首先;最重要的是afterall畢竟;終究firstofall首先notatall根本不;別客氣forall雖然;盡管inall總共;總之a(chǎn)llalone獨自allatonce突然選擇allinall/inall/atall/afterall/aboveall或firstofall并用其適當(dāng)?shù)男问教羁?)Don’tblamehimtoomuch.________,heisasmallchild.2)Accordingtothesurvey,_______therearenearlyonemillionpeopleinthissmallcityoutofworkduringtheeconomiccrisis.3)Iamgladtojoinyouinthisgame,but________pleaseallowmetointroducemyselftoyou.4)Theparentsdidn’tworryabouttheirdaughter_______,fortheybelievedshecouldsucceedingettingthefirstprize.5)Whentravelingabroad,_______,youneedtoprepareyourpassport.6)Therearemanybeautifulsentencesinyourarticleanditshandwritingisgoodtoo.________,I’mquitesatisfiedwithit.Keys:1)Afterall2)inall3)firstofall4)atall5)aboveall6)Allinall11.Ihaveaverybusylifewithnotimetositaroundfeelingsorryformyself.生活太忙了,我可沒時間閑坐著顧影自憐。1)“tositaround”為動詞不定式短語,意為“無所事事”,在此作賓語補足語。真題探究Ihavealotofreadings

beforetheendofthisterm.A.completingB.tocompleteC.completedD.beingcompleted【命題分析】考查非謂語動詞作賓語補足語?！敬鸢概c解析】B由于時間狀語beforetheendofthisterm表達(dá)未來的時間,所以空格處使用動詞不定式表示將來,充當(dāng)readings的定語。句意:這個學(xué)期結(jié)束前,我要做很多閱讀練習(xí)。2)feelingsorryformyself是動詞-ing形式構(gòu)成的短語,在句中作狀語,表示伴隨的情況。Shelayinbedstaringatthelastleafonthetree.她躺在床上，眼睛盯著樹上那最后一片葉子。Thesoldiercameintothevillageridingahorse.那士兵騎著馬進(jìn)了村子。12.Aswellasgoingtothemoviesandfootballmatcheswithmyfriends,Ispendalotoftimewithmypets.除了同我的朋友一起去看電影和足球比賽,我還花很多時間和我的寵物在一起。該句中的aswellas是并列連詞,連接兩個并列成分,并側(cè)重于前項。常見的用法:aswellas是固定短語,意思是“和”,相當(dāng)于“notonly...butalso...”。Thisfactoryproducescarsaswellastrucks.這個工廠既生產(chǎn)卡車也生產(chǎn)小汽車。aswellas連接兩個并列成分作主語時,句子的謂語動詞應(yīng)該與前面那個名詞或代詞的人稱或數(shù)保持一致。Theteacheraswellashisstudentsisdoinganexperimentinthelab.老師和他的學(xué)生正在實驗室里做實驗。(3)aswell是副詞短語,意思是“也”,相當(dāng)于“too/also”常位于句尾,與too位置相當(dāng)。Heisaprofessorandawriteraswell.他是一位教授，也是一個作家。(4)aswellas可以用于同級比較?！昂汀粯雍谩?，修飾動詞。

Shesingsaswellassheplays.她彈得好，唱得也好。13.Justacceptthemforwhotheyare,andgivethemencouragementtoliveasrichandfullalifeasyoudo.接受他們，給予他們鼓勵，讓他們能像你一樣過得豐富多彩、充實美滿。1)tolive…是一個不定式短語，在本句中作定語。as...as引導(dǎo)狀語從句，兩個as之間可以是adj./adv.也可以是n.，如果涉及數(shù)量可以用asmuch/many＋n.as...，或者as＋adj.＋an/a＋n.as...，此結(jié)構(gòu)還可與twice,threetimes,half等倍數(shù)連用。

①Thisisasgoodanexampleastheotheris.這是一個像另一個一樣好的例子。

②Icancarryasmuchpaperasyoucan.你能拿多少紙，我也能拿多少。[即境活用]Youknownursingis______awayoflife.

A．a(chǎn)samuchjobas B．a(chǎn)smuchajobasC．a(chǎn)sjobamuchas D．a(chǎn)jobasmuchas答案：B解析：考查as＋adj.＋a＋n.as結(jié)構(gòu)。14.Whyhashisfellowstudents’conductchangedtowardsMarty?

conductvt.引導(dǎo)，指導(dǎo)，指揮，實施，管理，傳導(dǎo)n．[U]行為，品行；指導(dǎo)，經(jīng)營歸納拓展conductorn.管理人;指揮;售票員conductsb.tosomeplace帶領(lǐng)某人去某地conductsb.aroundsomeplace帶領(lǐng)某人參觀某地(1)conductanexperiment/aninquiry/asurvey進(jìn)行實驗/詢問/調(diào)查conductaconcert指揮音樂會conductsb.in/out領(lǐng)某人進(jìn)來/出去conductoneself舉止，表現(xiàn)自己(2)undertheconductof在……指導(dǎo)/管理下Copperconductselectricitybetterthanothermaterialsdo.銅的導(dǎo)電性能優(yōu)于其他材料。Theguideconductedusaroundtheruinsoftheancientcity.導(dǎo)游引領(lǐng)我們游覽了古城廢墟。Heconductedhimselffarbetterthanexpected.他表現(xiàn)得比預(yù)料的要好得多。Thegovernmentconductedaresearchintotheriverpollution.政府對河流污染進(jìn)行了一次調(diào)查。Hisconductdisagreeswithhiswords.他言行不一。Part3.LearningaboutLanguage1.Wilberforcethemresignedfromgovernmentin1825anddiedin1833,justafterthelawwaspassedwhichwaseventuallytoabolishslaveryinEnglish.resignv．辭職，辭去工作，(使)順從歸納拓展(1)使順從resignoneselfto(doing)sth.順從，聽任擺布，使自己安于(做)某事(其中to是介詞，后接名詞或動名詞)(2)辭職eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(vt.后面直接跟賓語,vi.其后常接介詞from))resignone'sposition辭去職務(wù)resignfrom...辭去……職務(wù)resignassth.辭職resignsb.to...把某人托交給……resignyourselftosth.聽任；只好接受；順從(3)resignationn．聽從；辭職，辭呈handinone'sresignation遞交辭呈Youmustresignyourselftowaitingabitlonger.你們得耐心地多等一會兒。Heresignedasmanageraftereightyears.八年后，他辭去了經(jīng)理的職務(wù)。Twomembersresignedfromtheboardinprotest.董事會的兩名成員辭職以示抗議。Wehadtoresignourselvestomakingalossonthesale.我們只好接受銷售造成的虧損。Hisfatherwillhandinhisresignation.他的父親將要提交辭呈?！炬溄佑?xùn)練】①Hehas________himself________thepossibilitythathemayneverseeheragain.A．resigned；不填 B．resigned；fromC．resigned；toD．resignation；to【解析】resignoneselfto...意為“接受，順從”；resign(from)意為“辭職”。句意為：他已經(jīng)接受了他可能再也見不到她的可能性?！敬鸢浮緾②Afteranumberofdisagreementswiththecommittee，thechairmandecidedto________.A．retire B．retreatC．withdraw D．resign【解析】retire意為“退休”；retreat意為“后退”；withdraw意為“撤退”；resign意為“辭職”。句意為：和委員會數(shù)次意見不合后，主席決定辭職?！敬鸢浮緿Part4.UsingLanguage1.congratulatevt.祝賀；慶祝歸納拓展(1)congratulatesb.on(doing)sth.祝賀某人(做)某事congratulateoneselfon(doing)sth.感到自豪；暗自慶幸；為自己高興(2)congratulationn．祝賀Congratulations！恭喜你！offer/sendone'scongratulationstosb.onsth.向某人祝賀某事Youcancongratulateyourselfonhavingdoneanexcellentjob.你應(yīng)該為你自己出色的工作感到自豪?！狪gotanAinthetest.我考試得了個A。—Congratulations！恭喜你！同類辨析congratulate與celebrate(1)congratulatevt.祝賀，慶賀，一般用人作賓語常用于congratulatesb.onsth.，意為“祝賀某人某事”。(2)celebratevt.慶祝，常指舉行盛大隆重的慶祝儀式或紀(jì)念有意義的日子或時刻，后直接加事物(如節(jié)目、勝利、成功等)作賓語?！炬溄佑?xùn)練】We________himonhisbirthdayandheldapartyto________it.A．congratulate；celebrateB．celebrate；congratulateC．congratulated；celebratedD．congratulated；celebrate【解析】句意為：我們給他祝賀生日，并舉辦宴會慶祝。根據(jù)congratulate(congratulatesb.onsth.)和celebrate(celebratesth.)的用法，可排除B；根據(jù)時態(tài)和句法，可排除A和C?！敬鸢浮緿Adequateaccessforwheelchairs.accessn.通路；訪問，入口歸納拓展(1)giveaccessto接近，準(zhǔn)許進(jìn)入have/gain/get/obtainaccessto...接見，會見，有權(quán)進(jìn)入……，擁有……的機(jī)會theaccessto...進(jìn)入……的通道(2)accessibleadj.可接近的；可使用的，可進(jìn)入的beaccessibleto...能接近……；可使用……Theonlyaccesstothetownisacrossthebridge.到鎮(zhèn)上唯一的通道是經(jīng)過這座橋。20%ofthepeopleonearthdonothaveaccesstocleandrinkingwater.地球上20%的人喝不到干凈的飲用水。Amanagershouldbeaccessibletohisstaff.經(jīng)理應(yīng)該讓職工感到平易近人。Thedocumentsarenotaccessibletothepublic.公眾無法看到這些文件?！炬溄佑?xùn)練】①Forprofessionalathletes，________totheOlympicsmeansthattheyhaveachancetoenterthehistorybooks.A．a(chǎn)ppeal B．a(chǎn)ttachmentC．a(chǎn)ccess D．a(chǎn)pproach【解析】考查名詞辨析。句意為：對于專業(yè)運動員來說，能夠參加奧林匹克運動會意味著他們有機(jī)會被載入史冊。accessto“進(jìn)入”，符合題意。attachment“附加”；appeal“請求”；approach“方法，接近”?！敬鸢浮緾②Thepeoplelivinghereare________totheswimmingpool.A．predictable B．possibleC．due D．a(chǎn)ccessible【解析】beaccessibletosth.意為“可以使用/利用某物”，為固定搭配。A、B兩項搭配不正確，bedueto意為“由于”，不合題意。句意為：居住在這兒的人們可以使用這個游泳池?！敬鸢浮緿動詞不定式動詞不定式是三種非謂語動詞形式之一，具有非常重要的作用和意義。一、動詞不定式的句法功能不定式由“to+動詞原形”構(gòu)成,其否定形式是“nottodo”,不定式可以帶賓語或狀語構(gòu)成不定式短語,沒有人稱和數(shù)的變化,但有時態(tài)和語態(tài)的變化。不定式可以作主語、賓語、狀語、表語和定語，但不能單獨作謂語。不定式的邏輯主語有時用“for+名詞或代詞賓格”構(gòu)成。1．作主語動詞不定式作主語時，謂語動詞常用單數(shù)。Toseeistobelieve.眼見為實。當(dāng)作主語的不定式短語較長時，常用形式主語it來代替。不定式和動名詞都可用作句子的主語，含義基本一樣。但表示具體、特指的動作時，用不定式更多見；表示抽象、泛指的動作時，用動名詞更多見。Itisrighttogiveupsmoking.戒煙是對的。2．作表語(1)直接放在be動詞之后，起解釋說明的作用。Myideaistosendhimatelegraph.我的想法是給他發(fā)一封電報。位于seem，appear，remain，prove等系動詞之后。而become，sound，taste等系動詞后面一般不接不定式作表語。Themethodprovedtobehighlyeffective.這個方法被證明是非常有效的。注意：不定式和動名詞作表語含義基本一樣。具體的、特指的事情多用不定式；習(xí)慣的、泛指的事情多用動名詞。3．作賓語部分動詞(短語)后面只能接不定式作賓語。常見的有agree，arrange，ask，dare，decide，demand，expect，fail，hope，learn，manage，offer，plan，promise，pretend，refuse，want，wish，should(would)like(love)等。Theyarrangedtogoswimmingthefollowingday.他們準(zhǔn)備第二天去游泳。不定式還可跟在某些形容詞后面作賓語，如glad，sure，able，sorry，free等。Youarefreetogoorstay.去或留都隨你便。注意：常用句型“主語＋v.＋it＋adj./n.＋todosth.”。其中，it為形式賓語，todo為真正的賓語。能用于這一句型的動詞有：think，find，make，believe，consider，suppose，feel等。Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep.樓下的人發(fā)覺很難入睡。4．作定語不定式作定語通常置于所修飾的詞之后。從時間上看，不定式作定語通常表示一個未發(fā)生的動作。(1)從邏輯關(guān)系上看，與不定式所修飾的名詞有邏輯上的主謂關(guān)系。Weneedsomeonetohelpwiththetyping.我們需要幫忙打字的人。注意：如果名詞前有thefirst，thelast等修飾時，用動詞不定式作定語。Shewasthefirst(person)tocome.她是第一個來的。(2)與不定式所修飾的名詞之間有邏輯上的動賓關(guān)系。Theteachergaveustwoexercisestodoafterclass.老師給我們布置了兩個課下做的練習(xí)。注意：當(dāng)不定式作定語與所修飾的詞有動賓關(guān)系時，如果不定式動詞是不及物動詞，它后面必須接相應(yīng)的介詞。Givemeapieceofpapertowriteon.給我一張紙寫字。(3)與被修飾的名詞之間有邏輯上的同位關(guān)系。Ihavenochancetogoabroad.我沒有機(jī)會出國。5．作狀語(1)表示目的。直接用不定式或soasto，inorderto。inorderto可放在句首，soasto不可。動詞不定式作狀語可放在句首，使其所表示的目的更突出。TolearnEnglishwell，heworkshardatit.為了學(xué)好英語，他努力學(xué)習(xí)。(2)表示結(jié)果。更常見于so...asto，such...asto，enoughto結(jié)構(gòu)中，only接不定式也常表示結(jié)果。Werushedtotheairport，onlytofindtheplanehadalreadytakenoff.我們匆忙趕往機(jī)場，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)早已起飛了。注意：表示結(jié)果有時可用too...to(太……而不能)的結(jié)構(gòu)，表示結(jié)果辦不到。但如果too后為anxious，eager，willing，ready等，沒有否定含義。另外在to前加not也表示肯定。Weweretooexcitedtosleepthatnight.那天晚上我們激動得無法入睡。(3)表示原因。用在作表語的某些表示情感的形容詞或過去分詞后面，說明產(chǎn)生某種情緒的原因或是在哪方面存在謂語所表示的情況等。I'mgladtohearthenews.聽到這個消息我很高興。6．作賓語補足語動詞不定式作其他成分，表示這一動作幾乎都沒有發(fā)生，有將來時的意思，但作賓語補足語有兩種，一是有將來時的意思，表示這一動作沒有發(fā)生，二是整個動作已經(jīng)完成。常見的可以用不定式作賓語補足語的動詞有：ask，tell，invite，force，want，wish，tell，teach，get，beg，allow，forbid，encourage，advise，persuade等。Theteacherinvitedthefamousscientisttogiveusareport.老師邀請那位著名科學(xué)家給我們作一個報告。注意：動詞不定式作賓語補足語在感觀動詞和使役動詞后，不定式符號to在主動語態(tài)句型中要省略。這些動詞有see，watch，notice，observe，lookat，hear，listento，feel，have，let，make等。但在被動語態(tài)中要還原不定式符號to。Isawhimgoupstairs.我看見他上了樓。(整個動作結(jié)束)Hemadethestudentsfinishtheexercisesinclass.他讓學(xué)生們在課堂上把練習(xí)做完。7．作主語補足語作主語補足語的用法同賓語補足語大致相同。只是謂語動詞為被動式，且不能省略to。Thestudentsweremadetofinishtheexercisesinclass.學(xué)生們被要求在課堂上把練習(xí)做完。二、動詞不定式的否定式動詞不定式的否定式由not/never＋todo構(gòu)成，另外還有inordernottodo，soasnottodo。Itoldhimnottodoit.我讓他別那樣做的。Fatherwarnedmenevertodriveafterdrinking.父親警告我不要酒后開車。三、動詞不定式的時態(tài)與語態(tài)時態(tài)語態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone進(jìn)行式tobedoing無1.動詞不定式的時態(tài)(1)動詞不定式的一般式所表示的動作，通常與謂語動詞動作同時發(fā)生(或幾乎同時發(fā)生)或在謂語動詞之后發(fā)生。(2)不定式的完成式所表示的動作則發(fā)生在謂語動詞之前。(3)進(jìn)行式的動作發(fā)生在與謂語動詞動作同時且正在進(jìn)行。Heissaidtowriteabook.據(jù)說他將寫本書。(之后)Heissaidtohavewrittenabook.據(jù)說他已經(jīng)寫了本書。(之前)HepretendedtobereadingthetextwhenIcamein.當(dāng)我進(jìn)來時，他假裝正在讀課文。(同時)2．動詞不定式的被動語態(tài)當(dāng)不定式邏輯上的主語是不定式所表示的動作的承受者時，不定式一般要用被動式。I'mpleasedtohavebeengiventhisopportunity.給了我這次機(jī)會我很高興。四、連接詞＋不定式連接代詞和連接副詞及whether后可接不定式，在句中起名詞作用，可充當(dāng)主語、表語和賓語。Iknowwhattodo.(Idowhat)我知道要做什么。Howtosolvetheproblemisveryimportant.怎樣解決這個問題是非常重要的。【鏈接訓(xùn)練】①—WhereshouldIsendmyform?

—ThePersonnelOfficeistheplace________.A．forsendingit B．tosendittoC．tosend D．tosendit【解析】考查不定式作賓語的用法。根據(jù)send的用法sendsth.tosomeplace可知選B?！敬鸢浮緽②Thehostdidn'twanthishouse______forthenight，sowehadtotryknockingatanotherdoor.A．beingstayed B．tostayinC．tobestayed D．tobestayedin【解析】want后的非謂語動詞作賓語補足語時，通常用動詞不定式，此處賓語與補足語是被動關(guān)系，故用不定式的被動式，因此選D?！敬鸢浮緿③I'mgoingtoShanghai.Doyouhaveanything________toyourparents?

A．totake B．takeC．taking D．tobetaken【解析】考查不定式作定語。動詞take的邏輯主語并不是you，而是anything，故要用不定式的被動語態(tài)，意為“你有東西(要我)帶給你的父母嗎”

【答案】D④—WhereisGeorgeHesaidhewouldmeetmehereat3o'clock.—Heseems________withMr.Brownintheoffice.A．totalk B．talkingC．tohavetalked D．tobetalking【解析】不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)。【答案】D⑤WhatmademesadwasthatIwenttoseeherthedaybeforeyesterdayonly________herdeadonherbed.A．tofind B．findingC．found D．find【解析】onlytofind作結(jié)果狀語，通常表示一個令人失望的、沮喪的、預(yù)料之外的結(jié)果?！敬鸢浮緼一、根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，用括號內(nèi)所提供詞的適當(dāng)形式填空1)The______girlswimswellinspiteofher_______.(disable)2)Robertisavery_______manandoneofhis______istotravelinAntarctica.(ambition)3)Ifyouwanttobea_______,youshouldworkhardat______andcarefor______situations.(politics)4)Itisknowntoallthatfreshairis_______toourhealthandthenewpark______usall,soweshouldkeepitclean.(benefit)5)Theboywhousedto______onhisparentsnowwantsthe______fromthemandislearningtobe_______.(depend)6)Praiseactsasan______totheplayers,andthereforetheywillfeel______andgetthe_______tocontinueandimprovetheirperformance.(encourage)7)Mybrother______fromawell-knownAmericanuniversity.Myparentsattendedhis_______ceremonyyesterday.(graduate)8)Whensomeone______othersontheirsuccess,heorsheusuallysays“_______”.(congratulate)9)Thisconcertwas_______byafamous_______fromVienna.(conduct)keys:1)disabled;disabilities2)ambitious;ambitions3)politician;politics;political4)beneficial;benefits5)depend;independence;independent6)encouragement;encouraged;courage7)graduated;graduation8)congratulates;congratulations9)conducted;conductor二、根據(jù)所給漢語或所給首字母,寫出單詞的正確形式。1.Hisa__________tobecomePrimeMinsterislikelytoberealized.2.Iquitelikelivingalone,becauseitmakesmemore_______________(獨立).3.Shewasgiven____________(鼓勵)totrysomethingnew.4.Ishowmysincerecongratulationsonyourg_____________fromBeijingUniversity.5.Mye_________daughterisatuniversitynowbuttheotheroneisatschool.6.I_____________(祝賀)youonyou