吉林省吉林市第一中學2021-2022學年高一下學期期中考試語文試題--統(tǒng)編版高一必修下

吉林一中21級高一下學期線上期中考試（語文）

本次考試共150分鐘，分值150分。上傳答案時請逐題拍照，傳高清大圖。

一、課內(nèi)知識點（每小題3分，共30分）

1.下列各項的句子中，不都包含通假字的一項是（3分）

A.①莫春者，春服既成②頒白者不負戴于道路矣

B.①技蓋至此乎②失其所與，不知

C.①振之以威怒②故略上報，不復一一自辨

D.①廊腰縵回，檐牙高啄②暴霜露，斬荊棘

2.下列各項句子中的劃線詞語，不都是古今異義詞的一項是（3分）

A.①蒞中國而撫四夷也②為之躊躇滿志

B.①行李之往來，共其乏困②備他盜之出入與非常也

C.①役聰明之耳目②不任區(qū)區(qū)向往之至

D.①楚人一炬，可憐焦土②思厥先祖父

3.下列各項中，對加點字的解釋有誤的一項是（3分）

A.①居則曰（平日、平時）；②以俟君子（等待）；③異乎三子者之撰（才能）

B.①以小易大，彼惡知之（怎么、哪里）；②語人曰，我不能（告訴）；③我雖不敏，請嘗試之（聰慧）

C.①莫不中音（適中，適當）；②族庖月更刀（眾，一般）；③恢恢乎其于游刃必有余地（寬綽的樣子）

D.①焉用亡鄭以陪鄰（增加）；②朝濟而夕設版焉（渡河）；③唯君圖之（考慮）

4.下列各項中，對加點字的解釋準確無誤的一項是（3分）

A.①人君當神器之重（應當）②莫不殷憂而道著（深）

B.①而議事每不合（每次，每一）②士大夫多以不恤國事…為善（顧念、憂慮）

C.①高低冥迷（昏暗幽深）②獨夫之心，日益驕固（驕橫頑固）

D.①六國互喪，率賂秦耶（全都，一概）②洎牧以讒誅（及，等到）

5.下列各項中，加點字的含義最接近的一項是（3分）

A.①舉先王之政，以興利除弊②舉以予人，如棄草芥

B.①失其所與，不知②與嬴而不助五國也C.①必固其根本②至于顛覆，理固宜然

D.①以亂易整，不武②當與秦相較，或未易量

6.下列各項中，加點字的意義和用法最接近的一項是（3分）

A.①夫晉，何厭之有②杳不知其所之也

B.①吾其還也，亦去之②奔車朽索，其可忽乎

C.①以其無禮于晉②以賂秦之地封天下之謀臣

D.①然則王之所大欲可知矣②然則諸侯之地有限7.下列各項中，加點字的活用方式最相近的一項是（3分）

A.①赤也為之小，孰能為之大②貌恭而不心服

B.①既東封鄭，又欲肆其西封②李牧連卻之

C.①老吾老，以及人之老②如曰今日當一切不事事

D.①素善留侯張良②后人哀之而不鑒之

8.按照下列句子的句式特點，歸類正確的是（3分）

①居則曰：‘不吾知也?！谳浶街灰姡瑸椴挥妹餮?/p>

③而刀刃若新發(fā)于硎④晉軍函陵，秦軍氾南

⑤沛公之參乘樊噲者也。⑥雖董之以嚴刑，振之以威怒

⑦議法度而修之于朝廷⑧滅六國者六國也，非秦也

⑨茍以天下之大，下而從六國破亡之故事

A.①②/③⑥⑦/⑤⑧/④/⑨B.①/②⑨/③⑥⑦/⑤⑧/④C.①②/③⑥⑦/④⑧/⑤/⑨D.①/②/③⑦/⑤⑧/④/⑥⑨

9.對下列各句的翻譯，最準確的一項是（3分）

A.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。

譯文：我仲由也能做這件事，等到三年后，可以讓百姓有勇氣，而且知道行事準則。

B.我非愛其財而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛也。

譯文：我并非喜愛他的財物而要用羊跟他交換財物的，百姓認為我吝嗇也是理所當然的。

C.子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。”

譯文：晉國大夫子犯請求攻打秦穆公，晉文公說：“不可以。沒有那個人的力量我是到不了這個地位的?！?/p>

D.且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危。

譯文：況且燕趙兩國處在秦國幾乎快要滅亡的時候，可以說是智謀、力量孤單危險。

10.對下列句中加點詞語的解說，有誤的一項是（3分）

A.宗廟之事，如會同：“會同”是古代諸侯朝見天子的通稱。會，諸侯在非規(guī)定時間朝見天子。同，諸侯一起朝見天子。

B.若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事：“執(zhí)事”，指辦事的官員，在文中代指對方秦穆公，體現(xiàn)出燭之武恭敬的態(tài)度。

C.可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松喬之壽：“豫游”，文中泛指出游、游樂。帝王春天出巡稱為“豫”，秋天出巡稱為“游”。

D.思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘：“先”是對去世的尊長的敬稱，如“先父”指已去世的父親，“先王”指已去世的帝王。

二、課外文言文閱讀（共28分）

（一）閱讀下面文段，完成11—14題。（共14分）

魏征，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，棄貲產(chǎn)不營，有大志，通貫書術(shù)。武陽郡丞元寶藏舉兵應李密，以征典書檄。密得寶藏書，輒稱善，既聞征所為，促召之。征進十策說密，不能用。竇建德陷黎陽，獲征，偽拜起居舍人。建德敗，與裴矩走入關(guān)，隱太子引為洗馬。征見秦王功高，陰勸太子早為計。太子敗，王責謂曰：“爾鬩吾兄弟，奈何？”答曰：“太子蚤從征言，不死今日之禍?！蓖跗髌渲保瑹o恨意。即位，拜諫議大夫，封鉅鹿縣男。

后宴丹霄樓，酒中謂長孫無忌曰：“魏征、王珪事隱太子、巢剌王時，誠可惡，我能棄怨用才，無羞古人。然征每諫我不從，我發(fā)言輒不即應，何哉？”征曰：“臣以事有不可，故諫，若不從輒應，恐遂行之。”帝曰：“弟即應，須別陳論，顧不得？”征曰：“昔舜戒群臣：‘爾無面從，退有后言。’若面從可，方別陳論，此乃后言，非稷、蒐所以事堯、舜也?！钡鄞笮υ唬骸叭搜哉髋e動疏慢，我但見其嫵媚耳！”征再拜曰：“陛下導臣使言，所以敢然；若不受，臣敢數(shù)批逆鱗哉！”

它日，帝曰：“貞觀以前，從我定天下，間關(guān)草昧，玄齡功也。貞觀之后，納忠諫，正朕違，為國家長利，征而已。雖古名臣，亦何以加！”親解佩刀，以賜二人。帝嘗問群臣：“征孰與諸葛亮賢？”岑文本曰：“亮才兼將相，非征可比?！钡墼唬骸罢鞯嘎娜柿x，以弼朕躬，欲致之堯、舜，雖亮無以抗?！?/p>

十七年，疾甚。帝親問疾，屏左右，語終日乃還。帝將以衡山公主降其子叔玉。時主亦從，帝曰：“公強視新婦！”征不能謝。是夕，帝夢征若平生，及旦，薨。帝臨哭，為之慟，罷朝五日。太子舉哀西華堂。詔內(nèi)外百官朝集使皆赴喪，贈司空、相州都督，謚曰文貞。

帝后臨朝嘆曰：“以銅為鑒，可正衣寇；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。朕嘗保此三鑒，內(nèi)防己過。今魏征逝，一鑒亡矣?！?/p>

（《新唐書·魏征傳》）

11.下列各句中加點詞含義相同的一項是（3分）

A.誠可惡誠能見可欲則思知足以自戒（《諫太宗十思疏》）

B.非稷、蒐所以事堯于反覆不宜鹵莽，故今具道所以（《答司馬諫議書》）

C.征孰與諸葛亮賢孰與君少長（《鴻門宴》）

D.征不能謝于是遂去，乃令張良留謝（《鴻門宴》）

12.下列各項對文中畫浪線的文化常識解讀有誤的一項是（3分）

A.太子：商周時期，天子及諸侯的嫡長子稱為太子或世子，至秦始皇起，用來專指皇帝的嫡長子或預備繼位的兒子。

B.男：爵位的一等，為古代貴族爵位的倒數(shù)第二等，常用來賞賜有軍功之人，有些封爵有封地，有些沒有。

C.貞觀：唐太宗的年號，最早使用年號的是漢武帝。“太宗”是李世民的廟號，“文”是其謚號。

D.薨：前秦時期用來稱諸侯之死。后世也可指地位尊貴者之死，例如皇妃、皇子、公主、有爵位的貴族，或者高官卿臣。

13.下列對文章內(nèi)容分析有誤的一項是（3分）

A.魏征曾經(jīng)侍奉過多名君主，甚至曾經(jīng)輔佐過唐太宗的政治對手，但太宗即位后，并未懷恨懲罰他，反而是委之以重任。

B.魏征引用舜帝告誡臣子的話，是想向太宗解釋自己與皇帝意見不同時，為什么先假意順從，私下里堅持勸諫的原因。

C.評價魏征功績的時候，臣子們從才華的角度認為魏征不能和諸葛亮相比，但太宗從功績的角度認為孔明比不過魏征。

D.太宗給予了魏征非常高的尊崇，不僅親自探病，還將公主嫁給了魏征的兒子，魏征死后，還讓太子給魏征主持喪禮。

14.翻譯文中劃線句（5分）

王責謂曰：“爾鬩吾兄弟，奈何？”答曰：“太子蚤從征言，不死今日之禍?！?/p>

（二）閱讀下面文段，完成15—18題。（共14分）

司馬光，字君實，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛間畫以為圖。仁宗寶元初，中進士甲科。年甫冠，性不喜華靡，聞喜宴獨不戴花，同列語之曰：“君賜不可違?！蹦唆⒁恢Α?/p>

神宗即位，擢為翰林學士，光力辭。帝曰：“古之君子，或?qū)W而不文，或文而不學，惟董仲舒、揚雄兼之。卿有文學，何辭為？”對曰：“臣不能為四六?！钡墼蝗鐑蓾h制詔可也且卿能進士取高第而云不能四六何邪竟不獲辭。

光?；細v代史繁，人主不能遍鑒，遂為《通志》八卷以獻。英宗悅之，命置局秘閣，續(xù)其書。至是，神宗名之曰《資治通鑒》，自制《序》授之，俾日進讀。

安石執(zhí)事，行新法，光逆疏其利害。邇英進讀，至曹參代蕭何事，帝曰：“漢常守蕭何之法不變，可乎？”對曰：“寧獨漢也，使三代之君，常守禹、湯、文、武之法，雖至今存可也。漢武取高帝約束紛更，盜賊半天下；元帝改孝宣之政，漢業(yè)遂衰。由此言之，祖宗之法不可變也?！?/p>

帝崩，赴闕臨，衛(wèi)士望見，皆以手加額曰：“此司馬相公也。”所至，民遮道聚觀，馬至不得行。哲宗幼沖，太皇太后臨政，遣使問所當先，光謂：“開言路。”詔榜朝堂。而大臣有不悅者，設六語云：“若陰有所懷；犯非其分；或扇搖機事之重；或迎合已行之令；上以徼幸希進；下以?；罅魉住Ｈ绱苏?，罰無赦。”后復命示光，光曰：“此非求諫，乃拒諫也。人臣惟不言，言則入六事矣?！蹦司哒撈淝椋脑t行之，于是上封者以千數(shù)。

（《宋史·司馬光傳》）

15.下列各句中加點詞含義相同的一項是（3分）

A.愛之，退為家人講百姓皆以王為愛也（《齊桓晉文之事》）

B.卿有文學，何辭為為之躊躇滿志（《庖丁解?！罚?/p>

C.使三代之君使六國各愛其人（《阿房宮賦》）

D.如此者，罰無赦如其禮樂，以俟君子（《子路曾晳冉有公西華侍坐》）

16.下列各項對文中畫浪線的文化常識解讀有誤的一項是（3分）

A.左氏春秋：中國第一部編年體史書，相傳是魯國史官左丘明編寫，其“春秋筆法”擅長用簡潔的文字表達立場。

B.進士：宋代的進士是通過殿試的考生的稱號，也就是科舉考試的最后一級稱號，考中進士的人有資格參加聞喜宴。

C.翰林學士：首設于唐代，是皇帝的親近顧問兼秘書官，常值宿內(nèi)廷，承命撰擬有關(guān)任免官員等重大事件的文告。

D.邇英：宋代禁苑宮殿名，義取親近英才之意。是皇帝聽大臣講解典籍史書的地方，偶爾也作為臨時議政的場所。

17.下列各項對文中畫雙線句斷句正確的是（3分）

A.帝曰/如兩漢制詔可也/且卿能進士取高第/而云不能四六/何邪/竟不獲辭。

B.帝曰/如兩漢/制詔可也/且卿能進士/取高第而云/不能四六/何邪/竟不獲辭。

C.帝曰/如兩漢/制詔可也且卿能進士取高第/而云不能四六/何邪/竟不獲辭。

D.帝曰/如兩漢制詔可也/且卿能進士/取高第而云/不能四六何邪/竟不獲辭。

18.翻譯文中劃線句（5分）

安石執(zhí)事，行新法，光逆疏其利害

三、語言文字表達（20分）

（一）閱讀下面的文字，完成19—21小題。（共9分）

2022農(nóng)歷虎年新春伊始，國家體育場“鳥巢”再度被奧林匹克圣火點亮。北京2022年冬奧會開幕式以其______的設計、另辟蹊徑的巧思，吸引了眾多網(wǎng)友的目光。充滿______的“二十四節(jié)氣倒計時”、“黃河之水天上來”的壯闊畫卷、______的“冰雪五環(huán)”、小雪花被橄欖枝連接成大雪花的獨特創(chuàng)意、“一葉知秋”式的主火炬點燃方式……開幕式中這些精心設計的環(huán)節(jié)，（），體現(xiàn)著浸潤在古典文化中的中國人詩意般的審美追求，以及充滿文化自信的“中國式浪漫”。

自古以來，奧林匹克運動承載著人類對和平、團結(jié)進步的美好追求。中國以全世界共通的體育語言和奧林匹克精神，為推進構(gòu)建人類命運共同體提供了團結(jié)向未來的舞臺，為彰顯和平、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值提供了契機。中國通過籌辦冬奧會和推廣冬奧運動，冰雪運動進入尋常百姓家，實現(xiàn)了帶動3億人參與冰雪運動的任務，為奧林匹克全球事業(yè)作出了新的貢獻，兌現(xiàn)了對國際社會的莊嚴承諾。北京冬奧會大幕拉開，向全世界展現(xiàn)了人類面對困境時戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、共創(chuàng)未來的______，一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會書寫出奧林匹克歷史新的傳奇！

19.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.獨具匠心詩情畫意精雕細琢堅韌之姿

B.獨樹一幟意趣盎然精雕細琢堅忍之姿

C.獨具匠心意趣盎然精益求精堅韌之姿

D.獨樹一幟詩情畫意精益求精堅忍之姿

20.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.完美融合了中國傳統(tǒng)文化元素和“中國風”表現(xiàn)手法

B.中國傳統(tǒng)文化元素和“中國風”表現(xiàn)手法完美融合

C.將完美融合“中國風”表現(xiàn)手法和中國傳統(tǒng)文化元素

D“中國風”表現(xiàn)手法和中國傳統(tǒng)文化元素得以完美融合

21.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.讓冰雪運動進入尋常百姓家，實現(xiàn)了帶動3億人參與冰雪運動的任務，為全球奧林匹克事業(yè)作出了新的貢獻。

B.讓冰雪運動進入尋常百姓家，實現(xiàn)了帶動3億人參與冰雪運動的目標，為全球奧林匹克事業(yè)作出了新的貢獻。

C.冰雪運動進入尋常百姓家，實現(xiàn)了帶動3億人參與冰雪運動的目標，為全球奧林匹克事業(yè)作出了新的貢獻。

D.冰雪運動進入尋常百姓家，實現(xiàn)了帶動3億人參與冰雪運動的任務，為全球奧林匹克事業(yè)作出了新的貢獻。

（二）閱讀下面的文字，完成22—23小題。（共11分）

月亮之所以為詩人所鐘情，是因為在天體中，①。它有新殘也有朔望，有上弦月和下弦月之分，它有盈虧圓缺。滿月如盤，它有時候又變成了如弓的彎月。浪漫多姿的月亮，引起詩人多少多情的思緒！在詩人的眼里，月亮總是最為鐘情的題材，古代描寫月亮的詩詞數(shù)不勝數(shù)。

出于對月亮的喜愛，人們②，比如玉兔、玉盤、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、蟾蜍、嬋娟、玉桂、玉鏡，等等。李白有一首《古朗月行》，就是將月亮稱作白玉盤的。

中秋節(jié)的起源③。中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來。祭月是古代我國一些地方對“月神”的一種崇拜活動，二十四節(jié)氣的“秋分”，是古老的“祭月節(jié)”，后演變成了以“家庭團圓”為主題的祭祀儀式。

22.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）

23.文中畫波浪線處是散句，請將其改寫成整句，要求不改變原句的意思，改后全句不超過35個字。（5分）

四、名篇名句默寫（共12分）

24.課內(nèi)篇目背誦（12分）

①《侍坐》一文中，冉有闡述自己的志向，中等國家，他去治理，，。

②《侍坐》中，孔子解釋自己“哂由”的原因是：，。

③魏征在《諫太宗十思疏》中用對比手法證明君王需要竭誠待下的兩句：，

。

④杜牧以，兩句描寫宮人打開梳妝鏡的畫面，進而寫出阿房宮的宮人數(shù)量眾多。（《阿房宮賦》）

⑤《阿房宮賦》中，作者以釘頭和糧食比較，寫出秦朝統(tǒng)治者的貪婪和奢侈的兩句是：，。

⑥《六國論》中用李牧的例子證明“用武抗秦”未必失敗的兩句是：，。

五、寫作（60分）

25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2021年12月16日，《求是》第24期發(fā)表重要文章，強調(diào)廣大優(yōu)秀人才要矢志愛國、始終做到心中有夢，眼里有光，腳下有泥。近幾日，習近平總書記在“創(chuàng)辦世界一流大學”的相關(guān)會議上再次指出，青年一代必須深入實踐，沉下身子，俯下耳朵，在解決各種“疑難雜癥”中提升自我，真正做到“腳下有泥，心中有底”。

請以“腳下有泥”為話題，完成一篇議論文。

要求：確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

吉林一中21級高一下學期線上期中考試（語文）答案

1.D（A莫同暮，頒同斑；B蓋同盍，知同智；C振同震，辨同辯。D暴同曝。）2.A（躊躇滿志古今義同。）

3.C（“中”合乎）

4.D（A“當”主持、掌握；B“每”常常；C“冥迷”分辨不清。）

5.B（A施行；拿。B親附、結(jié)交。C使穩(wěn)固；本來。D替代；輕易。）

6.D（A賓語前置的助詞；去到往。B祈使語氣，還是；反問語氣，難道，怎么。C因為；用。D這樣。）

7.B（A形作名；名作狀。B都是使動。C形作動；名作動。D形作動；意動用法。）

8.A（①②賓語前置句；③⑥⑦狀語后置句；⑤⑧判斷句；④省略句；⑨定語后置句。）

9.C（A我仲由治理這個國家（“也”是提頓助詞，不翻譯）；B“愛”是吝惜的意思，“易之以羊”是用羊替換牛；D“革滅殆盡”指秦將六國幾乎消滅盡。）

10.C（帝王秋天出巡稱為“豫”，春天出巡稱為“游”。）

11.C（A項，確實、如果；B項用來……、……的原因；C項，與……相比，哪個更……；D項，謝恩、辭謝）

12.B（“倒數(shù)第二等”表述有誤，“男”是最低一等；“常用來賞賜有軍功之人”也有錯誤，本文魏征就不是軍人）

13.B（魏征是想解釋，為什么自己不能假意順從，然后在勸諫。）

14.秦王責備魏征說：“你離間（1分）我們兄弟，該怎么辦（1分）？”魏征回答說：“太子早（1分）聽從我的話，不會死于今日的災禍?！保ň湟?分）

15.C（A項，喜愛、吝惜；B項，語氣詞、為了；C項，假如；D項，如同、至于）

16.A（中國第一部敘事詳盡的編年體史書）

17.A

18.王安石執(zhí)政（1分），頒行新法（1分），司馬光上書（1分）陳述新法的好處和害處。（句意2分）

【譯文（一）】《新唐書·卷二十二·魏征傳》

魏征字玄成，是魏州曲城縣人。幼喪雙親，落魄失意，扔下產(chǎn)業(yè)而不經(jīng)營，胸懷大志，學貫古今。武陽郡丞元寶藏起兵響應李密，讓魏征典掌文書。李密接到元寶藏的書信，總說寫得好，后來聞知是魏征所做，立即招他前來。魏征向李密獻上十條計策，李密不能采用。后來竇建德攻陷黎陽，抓獲魏征，授予他偽職（竇建德當時稱帝）為起居舍人。建德失敗后，魏征與裴矩西行入關(guān)，隱太子（李建成，“隱”為其謚號）引薦他任太子洗馬。魏征見秦王功高，暗地勸說隱太子早定對策。太子失敗后，秦王責備魏征說：“你離間我們兄弟，該怎么辦？”魏征回答說：“太子早聽從我的話，不會死于今日的災禍?！鼻赝跗髦厮矣谥毖?，沒有怨恨之意。

后來，太宗在丹霄樓宴享群臣，飲酒時對長孫無忌說：“魏征、王王圭侍奉隱太子、巢剌王（李元吉，爵位為巢王，謚號為剌）時，的確可恨，我能拋棄舊怨，任用才士，無愧于古人。但魏征每次進諫，如我不從，我下令時就不回應，這是為什么？”魏征說：“臣認為事情不對，就進諫；如不聽從就直接回應，便怕就會這樣照辦?！碧谡f：“只管當即答應，再找機會陳說，難道不行？”魏征說：“從前舜告誡群臣：‘你們不要當面順從，過后又有話說?！绻斆娣拇饝?，再另找機會陳說，這就是‘過后又有話說’，這不是稷、契侍奉堯、舜的做法?！碧诖笮Φ溃骸叭苏f魏征舉止怠慢，我卻覺得他很可愛啊！”魏征再次叩頭說“：陛下引導臣進言，所以敢如此；不然，臣怎敢屢次觸犯陛下呢！”

有一天，太宗說：“貞觀之前，隨我平定天下，輾轉(zhuǎn)奔波（間關(guān)：崎嶇艱險；草昧：混亂），是房玄齡的功勞。貞觀以后，進獻忠告，糾正我的過失，為國家求長久利益，僅魏征而已。即使是古代的名臣，也比不過他們！”親自解下佩刀，賞賜給他們倆。太宗曾問群臣說：“魏征與諸葛亮哪個賢能？”岑文本說：“諸葛亮兼有將相之才，魏征不能和他相比。”太宗說：“魏征履行仁義，以輔佐本人，想使本人達到堯、舜地步，雖是諸葛亮也比不過他。”

貞觀十七年(634)，魏征病重。太宗親臨問疾，屏退左右，交談終日才回宮中。太宗準備把衡山公主嫁給魏征的兒子叔玉，當時公主也隨同來到魏征家，太宗對魏征說：“您看一下新娘吧！”魏征已說說不出話來謝恩。這天晚上，太宗夢見魏征還像平日一樣，天亮時，魏征逝世。太宗親臨哭吊，極為悲痛，為之罷朝五天。太子在西華堂為魏征舉哀。天子下詔內(nèi)外百官朝集使全都前去送葬，追贈他為司空、相州都督，定謚號為文貞。

太宗后來臨朝，感嘆地說：“以銅做鏡子，可以端正衣冠；以古史為鏡子，可以了解王朝興廢；以賢人做鏡子，可以明白治政得失。我曾保有這樣的三面鏡子，對內(nèi)防止自己的過失。如今魏征逝世，亡失了一面鏡子?！?/p>

【譯文（二）】《宋史·卷七十九·司馬光傳》

司馬光，字君實，陜州夏縣人。父親司馬池，官至天章閣待制。司馬光七歲時，凜然像成年人，聽到人講說《左氏春秋》，喜愛上了這部書，回去給家人講解，就能講述其中的大概要旨。自此以后手不釋卷，以至不知饑渴寒暑。一次，一群小孩在庭院中游戲玩耍，一個小孩登上甕缸，失足落水被水淹沒，大伙都逃棄而去，只有司馬光搬起石頭砸破甕缸，缸水迸發(fā)流出，落水小孩因此得救。此后京城、洛陽間把這一故事畫成圖流傳開來。宋仁宗寶元初年，考中進士甲科，時年剛滿二十歲。他生性不愛華麗奢侈，聞喜宴上唯獨他不戴紅花，同伴們對他說：“君主的賞賜是不可以違背的。”于是他才插上了一枝花。

神宗即皇帝位，提拔司馬光為翰林學士，司馬光極力辭謝。神宗說：“古代的君子，有的有學問而沒有文采，有的有文采而沒有學問，只有董仲舒、揚雄二者兼而有之。你有學問有文采，為什么要推辭呢？”司馬光回答說：“我不能作四六句式的駢文?！鄙褡谡f：“你就像兩漢時那樣以散文寫制書詔令就可以了；況且你能夠取得進士高第，卻說不能作四六句，為什么呢？”終沒有獲準辭謝。

司馬光常常擔心由于歷代史籍浩繁，皇帝不能全部閱覽，于是寫了《通志》八卷呈獻英宗。英宗很高興，命令在秘閣設置機構(gòu)，續(xù)修這部書。到這時，神宗給此書命名為《資治通鑒》，并親自給此書寫了《序》，讓司馬光每天進讀。

王安石執(zhí)政，頒行新法，司馬光上書陳述新法的好處和害處。司馬光在邇英殿進讀，讀到曹參代替蕭何的事時，神宗說“：漢代永遠遵守蕭何的成法不變，可以嗎？”司馬光回答說：“不僅漢代，假使三代之君永遠遵守夏禹、商湯、周