小學(xué)生老師鋼筆字活動策劃方案身為教師，寫的一筆好字，是特別重要的。那么，寫的一手好字也是須要維持和開展的，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)多舉辦關(guān)于鋼筆字的活動。那么，我此時此刻給大家共享一下關(guān)于鋼筆字活動籌劃方案范文4篇，歡送大家閱讀。

鋼筆字活動競賽方案1

一、指導(dǎo)思想

“十八大”召開在即，為迎接“十八大”的召開，營造墨香校內(nèi)氣氛，打造一支高素養(yǎng)、技術(shù)硬的老師隊伍，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，扎實老師教學(xué)根本功，促進(jìn)老師自覺加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，提高老師自身素養(yǎng)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好的效勞于教育教學(xué)，本次青年老師活動以“喜迎十八大，書寫新風(fēng)采”為主題，通過鋼筆字書寫競賽，點燃激情，提能善教，創(chuàng)先爭優(yōu)，促進(jìn)青年團(tuán)員呈現(xiàn)自我風(fēng)采。

二、活動主題

喜迎十八大，書寫新風(fēng)采

三、活動細(xì)那么

1.參賽老師:20某某-20某某屆青年老師

2.競賽時間:第六周(詳細(xì)時間另行通知)，時間為30分鐘。

3.競賽地點:4號樓三樓展示教室1

4.紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)，請老師們自備鋼筆。

四、競賽內(nèi)容

1、以迎接“十八大”精神為主題，自選相關(guān)內(nèi)容的詩歌、散文、小說片段等進(jìn)展摘抄臨摹，要求有題目，字?jǐn)?shù)300左右。

2、結(jié)合自身感悟進(jìn)展原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。

(注:以上2項內(nèi)容自選1個，鼓舞原創(chuàng))

五、獎項設(shè)置

一等獎6名、二等獎9名、三等獎15名，另單設(shè)原創(chuàng)獎。

鋼筆字活動競賽方案2

一、競賽時間和地點:

20某某年1月12日第七節(jié)，一樓多媒體教室

二、參賽對象:

全部“青藍(lán)工程”的學(xué)員老師。

三、競賽內(nèi)容:

賽前下發(fā)150字左右鋼筆字字帖。

四、競賽形式:

參賽選手集中當(dāng)場書寫，自帶鋼筆(或水性筆，)，不能用圓珠筆。學(xué)校供應(yīng)鋼筆字競賽專用紙。

五、書寫的總體要求:

具備良好的書寫習(xí)慣，做到筆順正確，筆畫清晰，字形標(biāo)準(zhǔn)，字體美觀，行款格式正確，卷面干凈，注意管用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。

六、競賽要求:

①在規(guī)定的時間:5分鐘寫101字。參賽老師按評委小組給定的文章(文字)進(jìn)展抄寫。

②鋼筆字競賽的字體--楷體和行書。

③各選手在參賽用紙上書寫編號(注:不要書寫姓名)。

④參賽的英語老師要求書寫漢字。

七、競賽和評分:

(主要從字體構(gòu)造、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個方面評定。)①競賽采納101分制:字跡端正、清楚20分;書寫字體筆畫清晰有力20分;構(gòu)造工整勻整、美觀30分;整幅書法作品書寫流暢20分;握筆正確10分。

②競賽時間:5分鐘，超過競賽時間未完成者，少一字，扣2分。

③字體采納楷書或行書兩種。

④書寫要用現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字，每個錯字扣5分。

⑤評委共8人，去掉一個最高分，去掉一個最低分，參賽者得分取其余6名評委的平均分。

八、獎項:

競賽共設(shè)一、二、三等獎。

鋼筆字活動競賽方案3

一、活動目的

為打造墨香校內(nèi)，促進(jìn)全園老師自覺加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，提高老師自身素養(yǎng)，更好地為教育教學(xué)效勞，特進(jìn)展老師鋼筆字競賽。

二、參賽人員

全體老師

三、競賽時間

20某某年3月22日

四、競賽地點

1號樓5樓舞蹈教室

五、競賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)書寫內(nèi)容:自選，要求內(nèi)容安康、踴躍向上;

(二)提前打算好書寫工具，用筆:黑色鋼筆或簽字筆。紙張由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)，在規(guī)定時間里當(dāng)場完成。

(三)在規(guī)定的時間內(nèi)參賽老師可帶字帖照著書寫，標(biāo)點符號不占格。

(四)競賽字體限正楷。

(五)書寫時要具備良好的書寫習(xí)慣，做到筆順正確、筆畫清晰、字形標(biāo)準(zhǔn)、字體美觀、行款格式正確、卷面干凈，注意管用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。

(六)評委將從字體構(gòu)造、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個方面評定。

(七)總分值為10分，參賽老師將名字寫在紙張的頂部，便于裝訂。

六、獎項設(shè)置

一等獎3名，二等獎4名，三等5獎名。

鋼筆字活動競賽方案4

一、活動目的:

為打造一支素養(yǎng)高、技術(shù)硬的老師隊伍，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，扎實老師教學(xué)根本功，促使老師自覺加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，提高老師自身素養(yǎng)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地效勞于教育教學(xué)，同時也為了檢驗一學(xué)期以來老師周周大練筆的成果，特舉辦老師鋼筆字競賽。

二、競賽時間:

20某某年6月9日下午13時。

三、競賽地點:

五年級教室。

四、參賽人員:

中心老師自由報名者，校區(qū)3位引薦老師。

五、評委:

學(xué)校聘請校外評委。

六、要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

1、鋼筆字競賽要求參賽老師提前打算好書寫用筆(鋼筆、簽字筆;黑色或藍(lán)黑色的墨水)，紙張由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。競賽中老師書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，字體僅限正楷，參賽老師將自己的姓名寫在指定位置上。

2、書寫時要具備良好的書寫習(xí)慣，做到筆順正確，筆畫清晰，字形標(biāo)準(zhǔn)，字體美觀，行款格式正確，卷面干凈，注意管