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文檔簡介
思想品德:31《理解與寬容》課件(粵教版八年級上)理解《理解與寬容》之:《心靈在理解中靠近》理解《理解與寬容》之:《心靈在理解中靠近》3傷風敗俗真美啊一個殘疾人愛的女神“維納斯雕像”3傷風敗俗真美啊一個愛的女神“維納斯雕像”42008-08-1816:46:10
陜西省榆林市網(wǎng)友一次的失利并不代表什么,只要問心無愧就什么都不重要了。我們期待著你下一次的飛翔!好好養(yǎng)病,不要在意那么多。因為你是劉翔,所以我們以你為傲!2008-08-1818:26:50
手機用戶劉翔退賽對不起國家對不起民族。辜負了十幾億國人的期望。民族的敗類。2008-08-1920:39:38
廣東省潮州市手機用戶劉翔退賽雖然突然但我們要有好的心態(tài)去接受,相信以后他會更好!祝他早日康復!北京奧運會劉翔因傷痛退出比賽42008-08-1816:46:10
陜西省榆林市網(wǎng)友5
同樣的雕像,同樣的事從不同的角度看,有不同的結果。世界上的人都有自己的個性、愛好、看問題就有各種各樣的差異。為了營造和諧的人際關系,人與人之間需要相互理解。5同樣的雕像,同樣的事從不同的角度看,有不同的結果。世界教學目標:
1、知識目標:知道理解的內(nèi)涵,認識理解在建立和諧人際關系中的重要作用;學習如何做到理解他人。
2、能力目標:學會理解他人;以尊重和善意積極與人交往溝通;學會理解他人,自覺在生活中拓展自己的眼光和胸懷,學會避免和化解誤解與糾紛的技巧,營造和諧的人際關系。3、情感、態(tài)度與價值觀認識理解在人際關系中的重要性,克服“以自我為中心”的心態(tài)和行為方式,努力把自己培養(yǎng)成為一個能設身處地為他人著想的人。懂得尊重他人,為他人著想。有寬以待人的胸懷,能將心比心,體諒他人,檢討自我,化解矛盾。
教學目標:知識點提綱一、基本問題1、人與人之間需要理解的原因?(為什么)2、理解他人的含義?(是什么)3、怎樣做到理解他人?(怎么做)知識點提綱一、基本問題根據(jù)知識點提綱,開展自主互助學習根據(jù)知識點提綱,開展自主互助學習9父親、母親:很久以來,稱呼你們都是用爸爸、媽媽。不知從什么時候起,無論是說話或是提筆都改用父親、母親了。大概也是從那個時候起,我們的關系出現(xiàn)了問題,意見出現(xiàn)了不統(tǒng)一。隨著年齡漸漸長大,我會漸漸成熟,學會為自己做打算,知道自己該做什么、如何安排。而你們卻依舊沒完沒了地大聲命令著:你要怎么怎么樣。說著“小孩子懂什么?”之類。你們?yōu)槭裁床粡闹魅宿D變成一個監(jiān)督者,默默地信任我呢?《父母和我,永不相交的平行線
》“理解”風景線
請問:父母和孩子之間出現(xiàn)矛盾的最主要原因?9父親、母親:《父母和我,永不相交的平行線》“理解”風景10設想一下,假如人們之間沒有互相理解,會是怎樣的情況。同學之間沒有理解就不能_________________。師生之間沒有理解就不能_________________。親子之間沒有理解就不能_________________。建立真摯友情形成良好的師生關系營造和諧的家庭氣氛10設想一下,假如人們之間沒有互相理解,會是怎樣的情況。建立所以:在社會生活中,人與人之間的交往,理解是非常必要的。
下面我們結合課本內(nèi)容來了解一下:人與人之間需要理解的原因。所以:在社會生活中,人與人之間的交往,理解是非常必要的。
下12問題1:人與人之間需要理解的原因(為什么)1、每個人都是獨特的個體,彼此間千差萬別在社會生活中,每個人面對的處境、需求、心情、感受也各不相同。2、建立和諧的人際關系必須由理解開始(重點)社會是由千差萬別的個人組成的。如果人們之間沒有相互理解,差異就會成為不可逾越的鴻溝,社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場。(缺少理解的危害)社會的方方面面都不能缺少人與人的溝通、互助、合作。12問題1:人與人之間需要理解的原因(為什么)1、每個人都是13
人人需要理解那怎樣做到理解他人?1314
小健參加了校運會400米的比賽,比賽前他每天下午都到田徑場訓練,結果他取得了第8名,班主任公開表揚了他。但課間卻聽到有同學這樣說:“小健跑步并不厲害,偏要爭著去報名。他只不過是想出風頭而已?!卑嗉夛L波(1)如果你是小健,你會怎樣做?(2)其他同學正確的做法應該是怎樣的?14小健參加了校運會400米的比賽,比賽前他每15知識加油站
學會尊重別人的獨立人格,尊重別人的個性、意愿和選擇,用積極的態(tài)度去理解別人與自己不同的看法、要求和行為方式。尊重是理解的前提15知識加油站學會尊重別人的獨立人格,尊重別人的16友情對碰
下了第一節(jié)課,小紅就為鋼筆加墨水。突然一不小心,墨水濺到了同桌小輝的袖子上,頓時校服上一片黑。小紅嚇呆了,連說“對不起!”小輝猛地跳起來,出口就罵:“有沒有搞錯啊?你裝什么心,要這樣害我!我不管,你賠我的校服錢……”小紅一聽也生氣,于是教室里冒出一陣火藥味!
如果你是小輝,你會怎樣做?16友情對碰下了第一節(jié)課,小紅就為鋼筆加墨水。17
學會超越自己的主觀感受,站在對方的角度考慮問題,體諒對方的心情,理解對方的行為,明白對方的需要,以友好的態(tài)度體諒別人的處境和感受!知識加油站善意使理解成為可能17學會超越自己的主觀感受,站在對方的角度考慮問善意就是要以友好、友善、友愛的態(tài)度與他人相處。他人不僅僅是指自己熟悉的人、也包括哪些自己雖然不熟悉,但卻必須與之交往、相處或者需要我們關心的人。(如:公車司機、校警……)善意就是要以友好、友善、友愛的態(tài)度與他人相處19
一天上課,老師發(fā)現(xiàn)小剛在講話,于是點名批評了他。小剛認為自己只是在跟同桌討論問題,覺得很冤枉,于是頂撞老師,老師很生氣,罰小剛站到課室后面,小剛更不服氣,出口辱罵老師,結果差不多拖去了半節(jié)課。恨鐵不成鋼假如你是小剛,你認為應該怎樣做?19一天上課,老師發(fā)現(xiàn)小剛在講話,于是點名批20知識加油站
如果缺少溝通就容易產(chǎn)生隔閡,互相不了解,就談不上互相理解。一個善于與別人溝通的人,往往能夠很好地理解他人,同時也會被他人所理解,容易與人和諧共處。實現(xiàn)理解需要積極的溝通20知識加油站如果缺少溝通就容易產(chǎn)生隔閡,互相不了211、尊重是理解的前提怎樣做到理解他人?(重、難點)2、善意使理解成為可能3、實現(xiàn)理解需要積極的溝通尊重—善意—溝通是學會理解的重要方法。{主動接近坦誠交流細心領會211、尊重是理解的前提怎樣做到理解他人?(重、難點)2、善
既然我們每個人都渴望被人理解,何不先去理解他人,以尊重和善意積極地去與人交往,在這個過程中也就會得到自己所渴望和追求的東西,獲得交往的快樂!我的感悟既然我們每個人都渴望被人理解,何不先去理解他人,以尊重和善思想品德:31《理解與寬容》課件(粵教版八年級上)理解《理解與寬容》之:《心靈在理解中靠近》理解《理解與寬容》之:《心靈在理解中靠近》25傷風敗俗真美啊一個殘疾人愛的女神“維納斯雕像”3傷風敗俗真美啊一個愛的女神“維納斯雕像”262008-08-1816:46:10
陜西省榆林市網(wǎng)友一次的失利并不代表什么,只要問心無愧就什么都不重要了。我們期待著你下一次的飛翔!好好養(yǎng)病,不要在意那么多。因為你是劉翔,所以我們以你為傲!2008-08-1818:26:50
手機用戶劉翔退賽對不起國家對不起民族。辜負了十幾億國人的期望。民族的敗類。2008-08-1920:39:38
廣東省潮州市手機用戶劉翔退賽雖然突然但我們要有好的心態(tài)去接受,相信以后他會更好!祝他早日康復!北京奧運會劉翔因傷痛退出比賽42008-08-1816:46:10
陜西省榆林市網(wǎng)友27
同樣的雕像,同樣的事從不同的角度看,有不同的結果。世界上的人都有自己的個性、愛好、看問題就有各種各樣的差異。為了營造和諧的人際關系,人與人之間需要相互理解。5同樣的雕像,同樣的事從不同的角度看,有不同的結果。世界教學目標:
1、知識目標:知道理解的內(nèi)涵,認識理解在建立和諧人際關系中的重要作用;學習如何做到理解他人。
2、能力目標:學會理解他人;以尊重和善意積極與人交往溝通;學會理解他人,自覺在生活中拓展自己的眼光和胸懷,學會避免和化解誤解與糾紛的技巧,營造和諧的人際關系。3、情感、態(tài)度與價值觀認識理解在人際關系中的重要性,克服“以自我為中心”的心態(tài)和行為方式,努力把自己培養(yǎng)成為一個能設身處地為他人著想的人。懂得尊重他人,為他人著想。有寬以待人的胸懷,能將心比心,體諒他人,檢討自我,化解矛盾。
教學目標:知識點提綱一、基本問題1、人與人之間需要理解的原因?(為什么)2、理解他人的含義?(是什么)3、怎樣做到理解他人?(怎么做)知識點提綱一、基本問題根據(jù)知識點提綱,開展自主互助學習根據(jù)知識點提綱,開展自主互助學習31父親、母親:很久以來,稱呼你們都是用爸爸、媽媽。不知從什么時候起,無論是說話或是提筆都改用父親、母親了。大概也是從那個時候起,我們的關系出現(xiàn)了問題,意見出現(xiàn)了不統(tǒng)一。隨著年齡漸漸長大,我會漸漸成熟,學會為自己做打算,知道自己該做什么、如何安排。而你們卻依舊沒完沒了地大聲命令著:你要怎么怎么樣。說著“小孩子懂什么?”之類。你們?yōu)槭裁床粡闹魅宿D變成一個監(jiān)督者,默默地信任我呢?《父母和我,永不相交的平行線
》“理解”風景線
請問:父母和孩子之間出現(xiàn)矛盾的最主要原因?9父親、母親:《父母和我,永不相交的平行線》“理解”風景32設想一下,假如人們之間沒有互相理解,會是怎樣的情況。同學之間沒有理解就不能_________________。師生之間沒有理解就不能_________________。親子之間沒有理解就不能_________________。建立真摯友情形成良好的師生關系營造和諧的家庭氣氛10設想一下,假如人們之間沒有互相理解,會是怎樣的情況。建立所以:在社會生活中,人與人之間的交往,理解是非常必要的。
下面我們結合課本內(nèi)容來了解一下:人與人之間需要理解的原因。所以:在社會生活中,人與人之間的交往,理解是非常必要的。
下34問題1:人與人之間需要理解的原因(為什么)1、每個人都是獨特的個體,彼此間千差萬別在社會生活中,每個人面對的處境、需求、心情、感受也各不相同。2、建立和諧的人際關系必須由理解開始(重點)社會是由千差萬別的個人組成的。如果人們之間沒有相互理解,差異就會成為不可逾越的鴻溝,社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場。(缺少理解的危害)社會的方方面面都不能缺少人與人的溝通、互助、合作。12問題1:人與人之間需要理解的原因(為什么)1、每個人都是35
人人需要理解那怎樣做到理解他人?1336
小健參加了校運會400米的比賽,比賽前他每天下午都到田徑場訓練,結果他取得了第8名,班主任公開表揚了他。但課間卻聽到有同學這樣說:“小健跑步并不厲害,偏要爭著去報名。他只不過是想出風頭而已?!卑嗉夛L波(1)如果你是小健,你會怎樣做?(2)其他同學正確的做法應該是怎樣的?14小健參加了校運會400米的比賽,比賽前他每37知識加油站
學會尊重別人的獨立人格,尊重別人的個性、意愿和選擇,用積極的態(tài)度去理解別人與自己不同的看法、要求和行為方式。尊重是理解的前提15知識加油站學會尊重別人的獨立人格,尊重別人的38友情對碰
下了第一節(jié)課,小紅就為鋼筆加墨水。突然一不小心,墨水濺到了同桌小輝的袖子上,頓時校服上一片黑。小紅嚇呆了,連說“對不起!”小輝猛地跳起來,出口就罵:“有沒有搞錯?。磕阊b什么心,要這樣害我!我不管,你賠我的校服錢……”小紅一聽也生氣,于是教室里冒出一陣火藥味!
如果你是小輝,你會怎樣做?16友情對碰下了第一節(jié)課,小紅就為鋼筆加墨水。39
學會超越自己的主觀感受,站在對方的角度考慮問題,體諒對方的心情,理解對方的行為,明白對方的需要,以友好的態(tài)度體諒別人的處境和感受!知識加油站善意使理解成為可能17學會超越自己的主觀感受,站在對方的角度考慮問善意就是要以友好、友善、友愛的態(tài)度與他人相處。他人不僅僅是指自己熟悉的人、也包括哪
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