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word格式,下載后可自由編輯PAGEPAGE21《音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃》20XX第一篇:《音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃》20XX音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃為了全面推行素質(zhì)教育,充分利用音樂(lè)自身具有娛樂(lè)性,趣味性和審美價(jià)值的特點(diǎn),在學(xué)校整體工作規(guī)劃之中,決定以核為單位成立各種音樂(lè)課外活動(dòng)小組,以此來(lái)陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)情緒,美化校園生活,同時(shí)利用各種音樂(lè)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維力、記憶力,敏捷的反應(yīng)、高度的熱情、堅(jiān)韌的毅力、集中的注意力、分析評(píng)價(jià)的能力以及探索精神,集體感和時(shí)代感,培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),全面發(fā)展的人材。根據(jù)其具體情況,確定成立三個(gè)音樂(lè)課外活動(dòng)小組。一、聲樂(lè)組(合唱隊(duì))把愛(ài)好聲樂(lè),在聲樂(lè)方面有一定基礎(chǔ)的學(xué)生集中進(jìn)來(lái)訓(xùn)練并相應(yīng)開(kāi)展各種聲樂(lè)活動(dòng)。組長(zhǎng):朱莎副組長(zhǎng):唐甜、陳蜜組員:王潔、楊琴、吳超、楊一龍、李佳、馮倩、李詩(shī)卉、向一唯周帥、黃思雨、容俊杰、豐玉、謝婉婷二、舞蹈隊(duì)把愛(ài)好舞蹈,在舞蹈方面有一定基礎(chǔ)的學(xué)生集中起來(lái)訓(xùn)練,并相應(yīng)開(kāi)展各種舞蹈活動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng):朱莎副隊(duì)長(zhǎng):楊琴隊(duì)員:張鈺濤、彭菁、吳超、王潔、吳婧萱、向宇妍三、活動(dòng)時(shí)間安排每天早晨六點(diǎn)至六點(diǎn)四十分。星期日整天。四、活動(dòng)地點(diǎn)安排聲樂(lè)組在音樂(lè)室進(jìn)行舞蹈組在練功室進(jìn)行藝術(shù)組年月第二篇:音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃20XX——20XX學(xué)年音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,音樂(lè)課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn),新的音樂(lè)課程,新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了每個(gè)校園,吹動(dòng)了每個(gè)音樂(lè)教師的心弦,給基礎(chǔ)音樂(lè)教育帶來(lái)了嶄新的變化,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂(lè)活動(dòng),是音樂(lè)課程資源的重要組成部分。二、現(xiàn)狀分析:本校學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,音樂(lè)素質(zhì)參差不齊,為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作,實(shí)施音樂(lè)新課程,更好的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。三、實(shí)施原則:在開(kāi)展各類(lèi)課外音樂(lè)活動(dòng)時(shí),注意以下幾個(gè)問(wèn)題:第一、課外音樂(lè)活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,如師資、設(shè)備、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn)。第二、課外音樂(lè)活動(dòng)要做到技、情、趣統(tǒng)一?;顒?dòng)內(nèi)容要豐富,活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑,富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂(lè)活動(dòng)中,在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)美感,將知識(shí)、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂(lè)的能力。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。第三、課外音樂(lè)活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義,盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng),但必須堅(jiān)持自愿參加的原則。第四、開(kāi)展各項(xiàng)課外音樂(lè)活動(dòng),都要有明確的目的,并且要有計(jì)劃,有要求,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。四、實(shí)施過(guò)程。第一階段:規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及管理制度,制定各類(lèi)表格,加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動(dòng)用品、器材。第二階段:全面實(shí)施,形成具有地方特色的活動(dòng)模式,確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目,并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。第三階段:將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善,進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。五、活動(dòng)形式?;顒?dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。集體活動(dòng)是指全?;虿糠帜昙?jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。20XX年9月20XX——20XX學(xué)年音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生整體的音樂(lè)素質(zhì),學(xué)校積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。視障生的聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)比較靈敏,為了充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),器樂(lè)學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。通過(guò)器樂(lè)學(xué)習(xí)他們的手、腦、耳配合,一方面加強(qiáng)他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,另一方面提高他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,在器樂(lè)練習(xí)中,體會(huì)成功與歡樂(lè),重新認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立人生新的目標(biāo)和方向;通過(guò)演出也鍛煉他們的心理素質(zhì),陶冶情操、凈化心靈,使他們有自己的天空,樹(shù)立自信的信念。一、訓(xùn)練目標(biāo):使學(xué)生能夠掌握樂(lè)器的基本演奏方法,并能演奏一些樂(lè)曲,通過(guò)訓(xùn)練,提高他們的演奏水平。二、訓(xùn)練內(nèi)容:預(yù)備階段樂(lè)器調(diào)音訓(xùn)練,集中兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行調(diào)音實(shí)踐練習(xí)。(揚(yáng)琴與古箏時(shí)間安排更長(zhǎng)一些)基礎(chǔ)階段反復(fù)感受與傾聽(tīng)自己在合奏中的音準(zhǔn)、節(jié)奏是否正確,基本弓法、指法是否正確,并隨時(shí)調(diào)整自己排練中出現(xiàn)的音準(zhǔn)、節(jié)奏等問(wèn)題,糾正弓法、指法;通過(guò)排練曲目的演奏,具體感受體驗(yàn)合奏中主旋律聲部的音色,弦樂(lè)聲部的音色,管樂(lè)的音量,力度的變化,起音階段的節(jié)奏與速度,高潮階段彈撥聲部的力度與音色,復(fù)調(diào)記法,各聲部間相互銜接的節(jié)奏、力度、音色等方面的藝術(shù)處理和表現(xiàn)手法。提高階段1、在合奏的基本技能(音準(zhǔn)、節(jié)奏)提高的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)音色與力度的統(tǒng)一與表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。2、排練曲目:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《瑤族舞曲》等通過(guò)排練曲目的演奏,具體感受體驗(yàn)弦樂(lè)的音色,彈撥聲部的音色,打擊樂(lè)的音色與力度,打擊樂(lè)的音準(zhǔn)與節(jié)奏,樂(lè)隊(duì)的伴奏聲部,復(fù)調(diào)段落節(jié)奏、音色,結(jié)尾段落中的節(jié)奏等方面的藝術(shù)處20XX年9月20XX——20XX學(xué)年音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個(gè)方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報(bào)告中也強(qiáng)調(diào)要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國(guó)教育工作會(huì)議上更提出了:中小學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育,搞好興趣小組是十分必要的。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái)。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充?,F(xiàn)將我校的合唱興趣小組工作總結(jié)如下:一、活動(dòng)原則組織學(xué)生,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng);堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣,要做到課內(nèi)與課外,校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。二、活動(dòng)內(nèi)容。本興趣小組由學(xué)生自愿報(bào)名組織成的。其中低段的學(xué)生占多數(shù)。基于此種情況,我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練,組織合唱隊(duì)的同學(xué)排練了合唱《頌紅旗》《相思》《瀏陽(yáng)河》。通過(guò)校園音響系統(tǒng),向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生心靈。三、活動(dòng)效果1、練習(xí)了唱歌。通過(guò)他們個(gè)人、小組、集體的方式上臺(tái)唱自己喜歡的歌曲,經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,學(xué)生們變得比以前大膽多了,提高了表演能力。2、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué),學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌,學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高,通過(guò)幾個(gè)月的教學(xué),一部分學(xué)生基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)單的樂(lè)譜。3、教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,教學(xué)時(shí),選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來(lái)進(jìn)行教學(xué),用雙手來(lái)?yè)襞淖樱瑢?duì)掌表示強(qiáng)拍,手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式,經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。4、學(xué)生認(rèn)識(shí)了休止符。認(rèn)識(shí)了四二拍的指揮。5、小組同學(xué)掌握了音樂(lè)的許多概念,熟悉了音樂(lè)語(yǔ)言,并會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用音樂(lè)語(yǔ)言。加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng),表敘能力和記憶力得到了明顯提高。6、通過(guò)排練,既培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和能力,又提高了學(xué)生的歌唱、表演能力,大部分學(xué)生能運(yùn)用氣息歌唱和有感情的歌唱??傊?,本期活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高,今后將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)的第二課堂,推行落實(shí)素質(zhì)教育。20XX年9月20XX——20XX學(xué)年音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)本學(xué)科的特色,形成音樂(lè)教研組的多元化的風(fēng)格,在學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的大背景下,加強(qiáng)課堂教學(xué),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。加強(qiáng)組內(nèi)梯隊(duì)建設(shè),發(fā)揮骨干教師作用,進(jìn)一步深入研究,通過(guò)多樣化、多元化的藝術(shù)教育與實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的審美觀念與健康的審美情趣。二、本學(xué)期重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作1、抓好教育教學(xué)工作。加強(qiáng)組內(nèi)梯隊(duì)建設(shè),形成互幫互助的互動(dòng)交流學(xué)習(xí)形式。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,積極開(kāi)展一人一課活動(dòng),充分發(fā)揮教研組的集體力量,集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。并利用每次教研組活動(dòng)時(shí)間,針對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的探討,使音樂(lè)教師在提高自身業(yè)務(wù)能力之外豐富自身藝術(shù)文化底蘊(yùn)。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師、教學(xué)優(yōu)秀教師的示范和指導(dǎo)作用,力求扎實(shí)教育、創(chuàng)新思路、形成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。關(guān)的講座,使音樂(lè)教師在提高自身業(yè)務(wù)能力之外豐富自身藝術(shù)文化底蘊(yùn)。2、組織開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)本學(xué)期藝術(shù)活動(dòng)的重點(diǎn)一是搞好校園集體舞的推廣與普及。我們組內(nèi)教師要充分利用一切可利用的機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。在這基礎(chǔ)上還要做好膠州市藝術(shù)節(jié)的籌備工作。根據(jù)膠體局文件精神,并結(jié)合我校實(shí)際,我們將參賽重點(diǎn)放在校園集體舞的編排上,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)參加青島市藝術(shù)節(jié)比賽。二是做好課外活動(dòng)的輔導(dǎo)工作,組內(nèi)輔導(dǎo)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng)組建小隊(duì),并有目標(biāo)、有計(jì)劃的進(jìn)行訓(xùn)練,為今后的藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。三、工作目標(biāo):21世紀(jì)的人才需要德、智、體、美、的共同發(fā)展。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。我校開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng),組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。四、工作重點(diǎn):1、上好音樂(lè)教育活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活。進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。3、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少學(xué)生對(duì)老師的依賴(lài)心理等。平時(shí)將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)好的舞蹈。4、對(duì)小組的課程內(nèi)容作出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)識(shí)譜能力為主要內(nèi)容,不準(zhǔn)讓學(xué)生放任自由。5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉學(xué)生的表演能力。20XX年9月第三篇:音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃篇一:音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿(mǎn)足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣.我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:一、音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。音樂(lè)是憑借聲波震動(dòng)而存在的,在時(shí)間中展現(xiàn),并通覺(jué)器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。二、基本要求1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)有一定的興趣性。2.學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。三、具體工作措施:1.上好音樂(lè)活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、1/6定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),好的舞蹈。4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。四、活動(dòng)內(nèi)容:1.在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。2.用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。3.訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4.豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂(lè)表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。篇二:音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃為了豐富學(xué)生的課余文化生活,解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,陶冶學(xué)生的情操,啟迪學(xué)生的智慧,使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,對(duì)此我校準(zhǔn)備課外活動(dòng)教育。藝術(shù)課外活動(dòng)是其中2/6的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開(kāi)展了一些豐富多彩的文藝活動(dòng),還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。一.指導(dǎo)思想從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā),結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì),為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二.活動(dòng)目標(biāo)以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。三.具體安排:1.組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選,在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,或采取自愿報(bào)名等,每周活動(dòng)一次,每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,練習(xí)合理呼吸,咬字吐字清晰,聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,有小到大,循序漸進(jìn),并吸收新成員。2.組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì)。器樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)教師挑選在樂(lè)器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加,每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練。樂(lè)隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),并掌握多種常用曲調(diào),合奏多首小樂(lè)曲。3/63.組織學(xué)校的舞蹈隊(duì),舞蹈隊(duì)的學(xué)生由負(fù)責(zé)舞蹈的老師挑選,在舞蹈方面有特長(zhǎng)的和比較喜歡舞蹈的同學(xué)參加,每周一下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練。主要以基本功為基礎(chǔ),鍛煉形體,加強(qiáng)韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn)。采取集體輔導(dǎo),個(gè)別糾正。在訓(xùn)練一定時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后,進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練,在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作練習(xí)。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位,所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。篇三:音樂(lè)課外活動(dòng)方案音樂(lè)課外活動(dòng)方案魏嶺小學(xué)一、指導(dǎo)思想伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,音樂(lè)課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn),新的音樂(lè)課程,新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了每個(gè)校園,吹動(dòng)了每個(gè)音樂(lè)教師的心弦,給基礎(chǔ)音樂(lè)教育帶來(lái)了嶄新的變化,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂(lè)活動(dòng),是音樂(lè)課程資源的重要組成部分。二、現(xiàn)狀分析本校地處城、鄉(xiāng)交界,學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,音樂(lè)素質(zhì)參差不齊,為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作,實(shí)施音樂(lè)新課程,更好4/6的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。三、實(shí)施原則在開(kāi)展各類(lèi)課外音樂(lè)活動(dòng)時(shí),注意以下幾個(gè)問(wèn)題:第一、課外音樂(lè)活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,如師資、設(shè)備、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn)。第二、課外音樂(lè)活動(dòng)要做到技、情、趣統(tǒng)一?;顒?dòng)內(nèi)容要豐富,活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑,富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂(lè)活動(dòng)中,在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)美感,將知識(shí)、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂(lè)的能力。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。第三、課外音樂(lè)活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義,盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng),但必須堅(jiān)持自愿參加的原則。第四、開(kāi)展各項(xiàng)課外音樂(lè)活動(dòng),都要有明確的目的,并且要有計(jì)劃,有要求,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。四、實(shí)施過(guò)程第一階段:規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及管理制度,制定各類(lèi)表格,加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動(dòng)用品、器材。第二階段:全面實(shí)施,形成具有地方特色的活動(dòng)模式,確定學(xué)校5/6的文藝特色項(xiàng)目,并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。第三階段:將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善,進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。五、活動(dòng)形式活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。集體活動(dòng)是指全校或部分年級(jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。1.訓(xùn)練時(shí)間:星期一下午4點(diǎn)鐘到4點(diǎn)30分,如果以后碰到老師開(kāi)會(huì)自動(dòng)推遲到星期二下午學(xué)習(xí)。2.訓(xùn)練要求:按時(shí)參加,按時(shí)離開(kāi),注意安全,在教室里不能說(shuō)話(huà),保持清潔,帶好作業(yè)本,要抄歌曲,保護(hù)好自己的嗓子。3.訓(xùn)練曲目:書(shū)本,合唱曲。6/6第四篇:音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃20XX年—20XX學(xué)第二學(xué)期一、開(kāi)設(shè)音樂(lè)課外活動(dòng)小組的目的和要求21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展,德、智、體、美、的共同發(fā)展。近年來(lái),我校大力倡導(dǎo)開(kāi)展大課間活動(dòng)教育。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開(kāi)展了陶笛小組、舞蹈小組、電子琴小組、合唱隊(duì)等等活動(dòng)小組,并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng),還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。二、輔導(dǎo)方法:1、陶笛、電子琴小組:采取集體基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo)。單獨(dú)輔導(dǎo),集體訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生掌握程度的不同,分別輔導(dǎo)。程度差異不大時(shí)開(kāi)始集體配合,練習(xí)合奏,既增強(qiáng)個(gè)人的技術(shù)能力同時(shí)也鍛煉集體的配合能力。2、舞蹈小組:以基本功為基礎(chǔ),鍛煉形體,加強(qiáng)韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn)。采取集體輔導(dǎo),個(gè)別糾正。在訓(xùn)練一定時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后,進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練,在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作練習(xí)。3、合唱隊(duì):雙周練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置,練習(xí)合理呼吸,咬字吐字清晰,聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,有小到大,循序漸進(jìn)。并吸收新成員。三、小組成員的考核:按小組成員在活動(dòng)中出勤,練習(xí)時(shí)的態(tài)度,演出成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),把考核分等記入音樂(lè)活動(dòng)小組的考核記錄表。四、活動(dòng)預(yù)期成果:本學(xué)期的音樂(lè)小組在期末要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn):電子琴、陶笛要能的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào),合奏一首小樂(lè)曲。舞蹈隊(duì)每個(gè)人的基本功要有相對(duì)的提高,都能有自己的一個(gè)完整舞蹈,有一個(gè)完整的全體配合舞蹈。合唱隊(duì)能演唱兩首首合唱曲目。音樂(lè)活動(dòng)安排計(jì)劃為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿(mǎn)足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣.我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:一、音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。二、基本要求1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂,并有一定的興趣型。2、學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。2、用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂(lè)表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。四、大型活動(dòng)安排:1、三月份:班級(jí)獨(dú)唱比賽2、四月份:班級(jí)合唱比賽3、五月份:簡(jiǎn)單舞蹈教學(xué)4、六月份:音樂(lè)活動(dòng)工作總結(jié)11——12學(xué)年音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)設(shè)想:課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分,是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門(mén)高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識(shí)視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)。2、通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音。3、通過(guò)合唱訓(xùn)練,使合唱隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。三、訓(xùn)練模式:1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位。2、采取教師學(xué)生互動(dòng),小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂(lè)表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。5、樹(shù)立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。四、教學(xué)要求:1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。五、具體工作措施:1、音樂(lè)活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。2、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。六、活動(dòng)安排:九月份確定興趣小組成員名單十月份音階、節(jié)奏訓(xùn)練簡(jiǎn)譜視唱訓(xùn)練簡(jiǎn)單的樂(lè)曲訓(xùn)練十一月份:合唱的訓(xùn)練:1、聲音訓(xùn)練(1)呼吸(2)咬字吐字(3)聲音位置2、節(jié)奏訓(xùn)練十二月份進(jìn)行大規(guī)模的比賽第五篇:音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)

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