2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．一臺水壓機(jī)大活塞的半徑是小活塞半徑的2倍，如果在小活塞上加500牛頓的壓力，則大活塞能頂起物體的重量為（）A．1000N B．2000N C．250N D．125N2．用如圖所示的滑輪，拉力沿不同方向?qū)⒁恢匚锾崞穑ú挥嬆Σ粒?，那么用的拉力大小是（）A． B． C． D．3．在下面的科學(xué)家中，用其名字來命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡4．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是A．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．杠桿 D．斜面5．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，手的拉力分別為F1和F2；機(jī)械效率分別為η甲和η乙（繩重和摩擦力不計）。則A．F甲=F乙η甲=η乙 B．F甲＜F乙η甲＜η乙C．F甲＞F乙η甲＜η乙 D．F甲＞F乙η甲＞η乙6．把裝滿水的試管，口朝下浸沒在水中，如圖所示，抓住試管底向上提，在試管口離開水面前，試管露出水面部分A．充滿水 B．有水，但不滿 C．沒有水 D．依次出現(xiàn)上述過程7．如圖，是體重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇甲、乙、丙圖中的A．乙與丙 B．甲與乙 C．甲與丙 D．甲乙丙8．如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗的示意圖．小球從a處由靜止?jié)L下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷不正確的是（）A．從a到b小球的勢能減小，動能增大B．到達(dá)c處，小球的勢能最小，動能最大C．從c到d處，小球的機(jī)械能增大D．到達(dá)d處，小球的動能為零，小木塊的動能為零9．如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機(jī)械效率為80%。則在此過程中,下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為2m B．物體與地面間的滑動摩擦力為32NC．拉力F的功率為4W D．有用功為40J10．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機(jī)械效率為別為η1和η2，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η211．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5mm，當(dāng)盲人走在上面時A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

B．增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

D．減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺12．一個1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當(dāng)鉤碼浸沒在水里時．彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓．這個鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓二、填空題13．如圖所示，將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后，測得混合液的總質(zhì)量為90g，則混合液的密度_____（大于/等于/小于）0.9×103kg/m3，該實驗說明_____。14．如圖所示，水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了______的原理；壺蓋上的小孔是為了使水壺內(nèi)外的______相等，壺中的水易倒出。15．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，其作用效果不同，這說明力的__________影響力的作用效果。門外，一陣風(fēng)沿著與門平行的方向吹過，門可能被“吹開”，這是因為流速大的位置，壓強(qiáng)__________（選填“大”或“小”）。16．如圖所示，杠桿水平放置且自重忽略不計，O是支點，左側(cè)掛一重物，動力F1大小為5N，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體的重力為____N。此時杠桿屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”）。三、實驗題17．（8分）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動。（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1。將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)為F2，則F2________F1，再將彈簧測力計斜向右拉杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)為F3，則F3________F1（均填“＞”、“＜”或“=”)。（3）在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了________。（4）得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計，左側(cè)只懸掛重物若彈簧測力計的量程是0~2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達(dá)________N．18．（8分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”試驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方形磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_____程度來確定．（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_____．（3）分析比較圖_____的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．19．（8分）某實驗小組在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗。觀察圖片并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知：（1）當(dāng)物體逐漸浸入水中，物體底面所受壓強(qiáng)將逐漸_______；（2）當(dāng)物體浸沒在水中時，受到的浮力為_______N；（3）比較（b）、（c）兩圖，可以得出_______越大，物體受到的浮力越大；（4）比較_______兩圖可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。四、作圖題20．（8分）如圖所示是羊角錘的示意圖，請畫出用羊角錘撬鐵釘時最小動力F1的示意圖及這個最小力的力臂。21．（8分）請做出靜止在水平光滑地面上的小球A所受力的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3200t，已知g取10N/kg，海水的密度取，求：(1)潛艇所受浮力多大?(2)潛水艇體積是多少?(3)處于水下200m深度處有一個面積為的艙蓋，求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大？23．（12分）現(xiàn)在不少城市已經(jīng)逐步采用零排放的純電動汽車作為出租車，若某電動出租車載客后總質(zhì)量為1500kg，以20m/s的速度勻速行駛了30min后到達(dá)目的地。求：（取g＝10N/kg）（1）若該出租車靜止時，輪胎與水平地面接觸的總面積是0.05m2，則車對水平地面的壓力______和壓強(qiáng)______各是多少？（2）如果該出租車在行駛過程中，牽引力的功率是8kW，那么牽引力所做的功是多少______？車行駛時受到的阻力有多大______？

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、B【答案解析】

由于大小面的半徑之比是2∶1，故其面積之比是4∶1，已知小面壓力F1是500N，據(jù)帕斯卡原理可知P1=P2，據(jù)P=，則=大活塞承受的壓力為F2=2000N。所以在大活塞上能舉起2000N重的物體。故選B。2、D【答案解析】

定滑輪是相當(dāng)于一個等臂杠桿，力的方向可以改變，但是不省力，所以用定滑輪拉同一個重物，即使方向不同，拉力的大小是相同的，都等于物體的重力。故選D。3、B【答案解析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強(qiáng)的單位，故B符合題意。4、A【答案解析】

本題考查簡單機(jī)械的應(yīng)用動滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成．【題目詳解】根據(jù)題要求必須能夠完成任務(wù)的應(yīng)是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費力杠桿5、D【答案解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力；繩重和摩擦力不計，乙滑輪是動滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物重的一半，且物重大于滑輪重，則手的拉力：；兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機(jī)械效率公式可知，有用功相同時，總功越大的，機(jī)械效率越小，則機(jī)械效率：。故選D。6、A【答案解析】

大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形h=求出，結(jié)果表明，大氣壓能支持約10m高的水柱，所以一只量筒的水當(dāng)然就可以輕松被托住，而不會流出了．【題目詳解】h===10m，所以大氣壓能支持約10米高的水柱，量筒中的水當(dāng)然還是滿的；如果量筒中進(jìn)入了部分空氣，才可能出現(xiàn)“有水，但不滿”的情況；故選A．7、A【答案解析】

體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋的受力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，不符合題意；故乙、丙兩個實驗，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，符合題意。8、C【答案解析】

A．從a到b，小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故A正確，不符合題意．B．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變，速度最大，動能最大．故B正確，不符合題意．C．從c到d處，小球高度不變，重力勢能不變，速度逐漸減小，動能減小，所以機(jī)械能減小，故C錯誤；符合題意．D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，木塊到達(dá)d處速度為零，動能也為零，故D正確，不符合題意．9、B【答案解析】

A．由圖可知，n＝2，物體移動的距離L＝vt＝0.2m/s×10s＝2m繩子移動的距離s＝nL＝2×2m＝4m故A錯誤；B．滑輪組的機(jī)械效率η＝＝物體和地面間的摩擦力f＝2Fη＝2×20N×80%＝32N故B正確；C．拉力做的功W＝Fs＝20N×4m＝80J拉力F的功率P＝＝8W故C錯誤；D．有用功W有＝fL＝32N×2m＝64J故D錯誤。故選B。10、B【答案解析】

甲、乙兩個滑輪組承擔(dān)動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3，根據(jù)F=得：G1=n甲F-G動=2F-G動，G2=n乙F-G動=3F-G動，因甲、乙兩個滑輪組是相同的，即它們動滑輪相同，且所用拉力F相同，則：2F-G動<3F-G動，即G1<G2；因兩重物被提升高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機(jī)械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時有用功越大的機(jī)械效率越高，所以甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率，即η1＜η2。故B正確。11、B【答案解析】

腳踩在盲道上，腳對盲道的壓力不變，磚上的條形或圓點減小了腳和地面的受力面積，增大了地面對腳的壓強(qiáng)，增大腳的感覺。故選B。12、B【答案解析】

當(dāng)鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數(shù)．已知G=1N，F(xiàn)示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．二、填空題13、大于分子間存在間隙【答案解析】

第一空、第二空．由于分子間存在間隙，所以將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后，混合液的總體積小于100cm3；該實驗說明分子間存在間隙；若混合后總體積為100cm3，測得混合液的總質(zhì)量為90g，則密度為：＝＝0.9g/cm3＝0.9×103kg/m3；但混合后總體積會減小，質(zhì)量不變，根據(jù)可知，混合液的密度大于0.9×103kg/m3。14、連通器大氣壓【答案解析】

[1]水壺在工作時，壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，是利用連通器的原理。[2]壺蓋上的小孔，可以使壺內(nèi)外的大氣壓相等，從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出。15、作用點小【答案解析】

[1]分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，力的作用點不同，其作用效果不同，這說明力的作用點影響力的作用效果。[2]門外，一陣風(fēng)沿著與門平行的方向吹過，門可能被“吹開”，這是因為流速大的位置，壓強(qiáng)小。16、10省力【答案解析】

[1]整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)杠桿一個刻度的長度是，根據(jù)杠桿的平衡條件可知解得物體的重力是。[2]動力F1的動力臂大于物體重力的阻力臂，所以這個杠桿是省力杠桿。三、實驗題17、右>>進(jìn)行多次實驗得出普遍規(guī)律12.5【答案解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)桿平衡時，平衡螺母向高的一側(cè)調(diào)節(jié)，由圖知道，杠桿左端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右移動；(2)[2][3]當(dāng)杠桿上測力計豎直拉動變?yōu)閮A斜拉動時，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂將變短，由杠桿的平衡條件知道，測力計示數(shù)變大，即F2>F1，F(xiàn)3＞F1；(3)[4]實驗時進(jìn)行多次實驗，即多次改變力和力臂，目的是得出普遍規(guī)律；(4)[5]根據(jù)乙圖，當(dāng)杠桿的拉力在右側(cè)的5處，物體在左側(cè)的1處時，設(shè)重物的重力為G，杠桿上的一個刻度為L，由杠桿的平衡條件知道，由此可知懸掛的重物最重是：。18、凹陷當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著乙和丁【答案解析】

（1）[1]力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；（2）[2]分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象可知，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）[3]要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知乙、丁兩圖符合．19、變大1物體排開液體的體積（c）、（d）【答案解析】

（1）隨著物體逐漸浸入水中，下底面在水中的深度會逐漸增加，由p=ρgh知道，其下底面所受的壓強(qiáng)會變大；（2）由a圖知道，物體在空氣中受到的重力是：G=4N，由c圖知道，物體完全浸沒在水中受到的拉力是：F=3N，所以物體浸沒在水中時，受到的浮力是：F浮=G-F=4N-3N=1N；（3）由（b）、（c）兩圖知道，物體浸沒的液體都是水，即液體的密度相同，但物體排開水的體積不同，物體排開液體的體積越大，測力計的示數(shù)越小，由此可知，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；（4）比較（c）、（d）兩圖知道，物體都是完全浸沒，排開液體的體積相同，而液體的密度不同，測力計的示數(shù)也不同，由此可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。【答案