PAGEPAGE5打造校園“微”體系讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根隨著手機(jī)微博、微信、飛信、QQ等新媒體在大學(xué)校園的迅速普及，如何發(fā)揮新媒體的正能量，引導(dǎo)大學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和踐行已是當(dāng)務(wù)之急。近幾年，我校黨委十分重視推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育向新媒體的延伸，在提出并深入實(shí)踐“五微五陣地”工作思路的基礎(chǔ)上，不斷加大對(duì)校園微博的整合力度，成立了掛靠在校學(xué)生工作部（處）的學(xué)生服務(wù)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)中心，并以此為核心發(fā)揮多部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的特色優(yōu)勢(shì)，打造校園“微”體系，讓“微”服務(wù)更落到實(shí)處，并在服務(wù)學(xué)生過(guò)程中引領(lǐng)學(xué)生思想、引領(lǐng)校園文化、引領(lǐng)學(xué)生成才，從而讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根，取得扎實(shí)成效。一、無(wú)“微”不至：構(gòu)建校園“微”體系，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)一是整合各類微博資源。成立校學(xué)生服務(wù)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)中心，整合學(xué)校辦公室、學(xué)生工作部（處）、研究生工作部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、校團(tuán)委、圖書(shū)館、后勤服務(wù)集團(tuán)、校醫(yī)院、學(xué)生會(huì)等單位微博力量，將全校各級(jí)各類團(tuán)學(xué)組織微博納入聯(lián)動(dòng)中心，建立面向全體學(xué)生的統(tǒng)一官方微博平臺(tái)，構(gòu)建“中心統(tǒng)一官方微博—各成員單位微博—各級(jí)團(tuán)學(xué)組織微博”校園“微”體系。二是實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。該體系覆蓋學(xué)生管理服務(wù)工作職能部門(mén)10個(gè)、校級(jí)學(xué)生組織7個(gè)、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)30個(gè)、年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)120個(gè)、團(tuán)支部1111個(gè)、學(xué)生社團(tuán)260個(gè)以及學(xué)生工作干部100多名。體系內(nèi)部微博各具特色、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，信息共享互通，實(shí)現(xiàn)了校園官方微博信息扁平化、精準(zhǔn)式傳遞，形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作堅(jiān)實(shí)的組織網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。二、防“微”杜漸：完善校園“微”服務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀一是加強(qiáng)信息管控。以服務(wù)學(xué)生為切入點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生發(fā)展與服務(wù)中心主體作用，建立全天候、全方位微博信息監(jiān)控制度，指派專人微博監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)收集了解學(xué)生學(xué)生的思想、生活動(dòng)態(tài)，防止微小問(wèn)題復(fù)雜化、微小矛盾激烈化。二是及時(shí)處理學(xué)生訴求。組建學(xué)生聯(lián)動(dòng)助理隊(duì)伍，建立聯(lián)動(dòng)助理與聯(lián)動(dòng)中心成員單位對(duì)口定向聯(lián)動(dòng)制度，努力做到有關(guān)學(xué)生意見(jiàn)訴求第一時(shí)間在微博上響應(yīng)，相關(guān)成員單位協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，及時(shí)處置解決、反饋結(jié)果。目前，已通過(guò)聯(lián)動(dòng)中心迅速協(xié)調(diào)解決學(xué)生微博反映意見(jiàn)訴求1000余件，贏得師生普遍贊譽(yù)，為構(gòu)建和諧校園作出積極貢獻(xiàn)。與灌輸性教育相比，滲透性教育具有形象生動(dòng)、穩(wěn)定持久、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。讓學(xué)生直接參與到“微”服務(wù)中，切實(shí)體驗(yàn)、實(shí)踐服務(wù)他人的樂(lè)趣，同時(shí)針對(duì)大學(xué)生在價(jià)值觀上普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，把宣傳普及與釋疑解惑、排憂解難有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的針對(duì)性和實(shí)效性。三、“微”言大義：繁榮校園“微”文化，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀一是發(fā)揮校園“微”體系集聚放大優(yōu)勢(shì)。微博、微信、QQ、郵箱等平臺(tái)全面鋪開(kāi)，定期向全校學(xué)生推送內(nèi)容豐富、語(yǔ)言活潑、閱讀方便的微信報(bào)、校園手機(jī)報(bào)等電子報(bào)刊，吹起新媒體文化傳播新風(fēng)，引領(lǐng)校園文化。將學(xué)校相關(guān)官方網(wǎng)站與微博、微信綁定鏈接，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想教育、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等信息同步發(fā)布、同步共享，及時(shí)傳播黨和政府的主流聲音、國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事、相關(guān)政策動(dòng)態(tài)等正能量信息，經(jīng)過(guò)微博裂變式轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，形成上下一致、口徑統(tǒng)一的思想輿論導(dǎo)向，牢牢占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想高地。特別是加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、人文素質(zhì)、正能量信息傳播，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知、認(rèn)同，使其內(nèi)化于心、外化于行。二是發(fā)揮校園“微”體系組織動(dòng)員功能。通過(guò)微博發(fā)布活動(dòng)通知、開(kāi)展微博報(bào)名等，使活動(dòng)組織者與參與者可以在微博上直接互動(dòng)，提升了校園文化活動(dòng)的組織效率和學(xué)生參與熱情。在每次重大校園文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立微博墻，讓學(xué)生自由表達(dá)想法，倡導(dǎo)健康向上校園“微”文化。組織開(kāi)展“微博共話中國(guó)夢(mèng)”、評(píng)選“我最喜愛(ài)的好老師”等校園文化活動(dòng)，讓微博與校園文化建設(shè)、與育人工作更加緊密結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展道德實(shí)踐、志愿者服務(wù)等主題活動(dòng)，認(rèn)識(shí)國(guó)情、磨練意志、提高修養(yǎng)，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，增強(qiáng)服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)責(zé)任感。四、體貼入“微”：促進(jìn)校園“微”交流，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀一是重視微博的互動(dòng)交流功能。分管學(xué)生工作校領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用微博，并帶動(dòng)聯(lián)動(dòng)中心各成員單位負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)人、各學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員等學(xué)生工作干部更多地關(guān)注微博，使用微博。在細(xì)致入微的日常發(fā)布、交流中引導(dǎo)學(xué)生確立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。二是多形式實(shí)現(xiàn)交流。通過(guò)微博的評(píng)論、私信等功能，利用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的“淘寶體”、“陳歐體”等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言平等地與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多地詳細(xì)解答同學(xué)們有關(guān)思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的疑惑和問(wèn)題，深入細(xì)致、有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)，更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)，做青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。研精究“微”：形成校園“微”機(jī)制，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育形成合力學(xué)校還頒布了《關(guān)于完善團(tuán)學(xué)系統(tǒng)“五微五陣地”微博體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范》和《新媒體文明傳播使者工作手冊(cè)》等文件，成立“XXX大學(xué)微博管理中心”，組建專屬微博工作團(tuán)隊(duì)，建設(shè)全國(guó)首個(gè)新媒體人才培訓(xùn)基地，舉辦“五微五陣地”微博體系建設(shè)培訓(xùn)會(huì)等。并且通過(guò)線下的“書(shū)記早餐會(huì)”、“校長(zhǎng)與青