在線作業(yè)試卷列表單選小張準(zhǔn)備演講，他立刻感到心跳加快、呼吸急促。這些反應(yīng)是由 B 制的。B分值：3A.脊髓 B.交感神經(jīng)系統(tǒng)C.副交感神經(jīng)系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)D分值：3A.機(jī)能主義 B.行為主義C.精神分析 D.構(gòu)造主義大腦皮層枕葉損傷將會引起：C 分值：3A.聽覺損傷 B.運(yùn)動障礙C.視覺障礙 D.溫度覺喪失看到一條招工廣告，工作地點(diǎn)離家較近，但不利的條件是需要周末班，這時的心理沖突屬于：C 分值：3A.雙趨式?jīng)_突 B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突 D.多重趨避性的沖突以下現(xiàn)象中，哪一項涉及到了感覺適應(yīng)現(xiàn)象：A 分值：3A.游泳池的水剛開始顯得很涼 B.吃完冰激凌之后覺得辣椒醬辣C.你更喜歡絲綢而非天鵝絨的感覺 D.刺激屏幕上呈現(xiàn)10毫秒以你感覺不到對有機(jī)體的覺醒起主要作用是：D 分值：3A.橋腦 B.丘腦C.下丘腦 D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)使用特定的量表，對個體的心理特征進(jìn)行間接了解，并做出量化結(jié)論研究方法是: B分值：3A.觀察法 B.測驗法C.實驗法 D.問卷調(diào)查法大腦皮層枕葉損傷將會引起：C 分值：3A.聽覺損傷 B.運(yùn)動障礙C.視覺障礙 D.溫度覺喪失夜晚由于浮云的運(yùn)動，使人感覺是月亮在運(yùn)動，而云是靜止的，這種象稱為：B 分值：3A.動景運(yùn)動 B.誘發(fā)運(yùn)動C.自主運(yùn)動 D.運(yùn)動后效色盲患者：C 分值：3A.通常不能分辨任何顏色 B.將綠色物體知覺為色C.通常不能感知紅色和綠色 D.女性所占比例多于性多選1.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）奧爾波特的特質(zhì)理論中個人特質(zhì)包括分值：3A.中心特質(zhì) B.首要特質(zhì)C.根源特質(zhì) D.次要特ABD2.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）顏色視覺的三個基本屬性是分值：3A.色調(diào) B.明度C.照度 D.飽和ABD3.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）魯利亞提出，腦的功能系統(tǒng)包括分值：3A.平衡系統(tǒng) B.動力系統(tǒng)C.行為調(diào)節(jié)系統(tǒng) D.信息接受、加工和存儲的系BCD4.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）下列選項中屬于維納歸因維度的有分值：3A.內(nèi)外因 B.普遍性C.穩(wěn)定性 D.可控ACD5.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）情緒情感的功能有分值：3A.適應(yīng)功能B.動機(jī)功能C.組織功能D.信號功能ABCD6.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）影響漢字理解的因素有分值：3A.正字法的規(guī)則 B.筆畫數(shù)量C.字形結(jié)構(gòu) D.語ABCD7.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）問題解決常用的啟發(fā)性策略有分值：3A.手段-目的分析法 B.爬ft法C.算法 D.逆向搜ABD8.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）長時記憶存儲的經(jīng)驗會發(fā)生不同形式的變化，其變化表現(xiàn)在分值：3A.內(nèi)容變得更加簡略和概括 B.內(nèi)容變得更加完整、合理C.內(nèi)容變得更加具體 D.內(nèi)容變得更加夸張和突ABCD9.424的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）問題解決的啟發(fā)性策略通常優(yōu)于算法策略的原因是：分值：3A.它保證問題的解決 B.節(jié)省時間C.需要嘗試的次數(shù)少 D.受定勢影響B(tài)C10.424案的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）究下面哪些內(nèi)容：分值：3A.刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系 B.行為和行為結(jié)果之間的關(guān)系C.意識的成分 D.行為和意識之間的關(guān)AB11.424案的序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）左半球的主要功能包括分值：3A.語言 B.欣賞音樂和藝術(shù)C.邏輯思維 D.數(shù)學(xué)運(yùn)ACD簡答1.根據(jù)班杜拉的自我功效（效能）感。分值：10答：自我效能感是通過對一定經(jīng)驗或信息的認(rèn)知加工而形成的，這些自我效能信息呈現(xiàn)的不同方式構(gòu)成了個體形成自我效能感的不同途徑。班杜拉認(rèn)為有四種方式：第一，成敗經(jīng)驗，即個體對自己實際活動的水平的感知，成功會建立起對個體效能的堅定信念，失敗則削弱它。第二，替代性經(jīng)驗，即對能力等人格特征與自己相似的他人的活動及其成就水平的觀察。它使觀察者相信，當(dāng)自己處于類似的活動情境時也能獲得同樣的成就水平，與自己相似的榜樣的成功會提高個體對類似活動的自我效能信念，反之會降低個體對效能的判斷。第三，言語勸導(dǎo)，即接受別人認(rèn)為自己具有執(zhí)行某一任務(wù)的能力的語言鼓勵而相信自己的效能。社會評價和他人言語的說服，會影響個體自我效能信念的建立。第四，生理和情緒狀態(tài)，即個體在面臨某項活動任務(wù)時的身心反應(yīng)。平靜的反應(yīng)使人鎮(zhèn)定、自信；焦慮不安則使人對自己的能力發(fā)生懷疑。自我效能感不僅是個體對自己從事某一行為活動的預(yù)先估計，而且直接影響到個體在活動中心理過程的功能發(fā)揮。自我效能是通過個體的選擇過程、思維過程、動機(jī)過程和身心反應(yīng)過程這四個中介來實現(xiàn)其主體作用的。其一，選擇過程。自我效能感影響到個體對環(huán)境及行為活動方式的選擇。一般而言，人們傾向于選擇那些自己感覺能有效應(yīng)對的環(huán)境，而避開那些無法勝任的環(huán)境。其二，思維過程。自我效能感會影響或激起個體某些特殊的思維過也可能是自我阻礙的，這一般是依據(jù)自我效能感的高低而不同。其三，動機(jī)過程。個體在活動過程中的努力程度以及面臨困難、失敗時對活動的持久性和耐力也受自我效能感的影響。第四，身心反應(yīng)過程。自我效能感會影響個體在面臨緊張事件時的應(yīng)激狀態(tài)、焦慮及抑郁程度，這些身心反應(yīng)又通過改變思維過程而影響個體的活動及其功能發(fā)揮。判斷素分值：2正確大腦的喜、怒、哀、樂等感受狀態(tài)，稱之為情緒的生理喚醒錯誤“老將出馬，一個頂倆兒”說明老年人流體智力還沒有衰退錯