第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件[自學(xué)教材]1．亞里士多德的觀點(diǎn)重的物體比輕的物體下落的

。2．伽利略的觀點(diǎn)物體下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)情況與物體的質(zhì)量

。快無(wú)關(guān)[自學(xué)教材]1．亞里士多德的觀點(diǎn)快無(wú)關(guān)[重點(diǎn)詮釋]

(1)伽利略用邏輯推理的方法否定了亞里士多德的觀點(diǎn)，他指出：假設(shè)重的物體比輕的物體下落快，那么重的物體與輕的物體拴在一起，它們下落的快慢是比重的物體下落更快，還是介于兩者之間？這樣使亞里士多德的理論陷入了自相矛盾的境地。由此伽利略推斷，重物體不會(huì)比輕物體下落得快。[重點(diǎn)詮釋](1)伽利略用邏輯推理的方法否定了亞里士多德1．伽利略以前的學(xué)者認(rèn)為：物體越重，下落得越快。伽利略等一些物理學(xué)家否定了這種看法。在一高塔頂端同時(shí)釋放一片羽毛和一個(gè)玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，這主要是因?yàn)?)A．它們的質(zhì)量不等B．它們的密度不等C．它們的材料不同D．它們所受的空氣阻力對(duì)其下落的影響不同D1．伽利略以前的學(xué)者認(rèn)為：物體越重，下落得越快。D第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件[自學(xué)教材]

1．定義物體僅在

作用下，從

開始下落的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)。

2．自由落體運(yùn)動(dòng)具備兩個(gè)特征

(1)初速度為

；

(2)除受

外不受其他力的作用。靜止重力重力零[自學(xué)教材]1．定義靜止重力重力零2．(雙選)下列各種運(yùn)動(dòng)中，屬于自由落體運(yùn)動(dòng)的是()A．在沿水平方向運(yùn)動(dòng)的飛機(jī)上釋放一個(gè)物體B．紙片由靜止釋放，在空氣中下落C．物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)D．小鐵球由靜止下落，空氣阻力略去不計(jì)CD2．(雙選)下列各種運(yùn)動(dòng)中，屬于自由落體運(yùn)動(dòng)的是()CD

[例1]

(雙選)對(duì)于從蘋果樹上同一高度同時(shí)落下的蘋果和樹葉，下列說(shuō)法正確的是()

A．蘋果和樹葉的運(yùn)動(dòng)都可以看成自由落體運(yùn)動(dòng)

B．蘋果的運(yùn)動(dòng)可以近似地看成自由落體運(yùn)動(dòng)，樹葉的運(yùn)動(dòng)不能看成自由落體運(yùn)動(dòng)

C．蘋果和樹葉的運(yùn)動(dòng)都不能看成自由落體運(yùn)動(dòng)

D．假如地球上沒有空氣，則蘋果和樹葉將同時(shí)落地BD[例1](雙選)對(duì)于從蘋果樹上同一高度同時(shí)落下的蘋果和1．航天員登陸月球后從同一高度由靜止同時(shí)釋放了一石子與樹葉，以下說(shuō)法正確的是()A．石子與樹葉飄在空中不落地B．石子先落地C．樹葉先落地D．石子和樹葉同時(shí)落地D1．航天員登陸月球后從同一高度由靜止同時(shí)釋放了一D

3．實(shí)驗(yàn)探究將一系有紙帶的重物從一定的高度自由下落，利用

記錄重物的下落過(guò)程。分析紙帶上記錄的運(yùn)動(dòng)信息，可以找到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器3．實(shí)驗(yàn)探究打點(diǎn)計(jì)時(shí)器[重點(diǎn)詮釋]

1．實(shí)驗(yàn)探究

(1)實(shí)驗(yàn)裝置：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄自由下落物體的運(yùn)動(dòng)信息。

(2)實(shí)驗(yàn)操作：①把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺(tái)上，用導(dǎo)線把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電源連接好。[重點(diǎn)詮釋]1．實(shí)驗(yàn)探究②把紙帶的一端在重物上用夾子固定好，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，用手豎直提起紙帶使重物?？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近。③先接通電源，后松開紙帶，讓重物自由下落。④重復(fù)(2)(3)步再打幾條紙帶。②把紙帶的一端在重物上用夾子固定好，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

(3)注意事項(xiàng)：①安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，兩紙帶限位孔必須在同一豎直線上，以減少摩擦阻力。②實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后再松開紙帶讓重錘下落。③挑選紙帶的標(biāo)準(zhǔn)：第一、二兩點(diǎn)距離約2mm且點(diǎn)跡清晰的紙帶。(3)注意事項(xiàng)：

2．對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的理解

(1)自由落體運(yùn)動(dòng)是一種理想化的運(yùn)動(dòng)模型。在實(shí)際中物體下落時(shí)由于受空氣阻力的作用，物體并不是做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)空氣阻力比重力小得多，可以忽略時(shí)，物體的下落可以當(dāng)作自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)處理。

(2)自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)：自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2．對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的理解第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件

[例2]如圖2－1－1是在探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，請(qǐng)回答問(wèn)題：圖2－1－1(1)重物在下落過(guò)程中其速度有沒有變化？依據(jù)是什么？(2)下落位移s與時(shí)間t的關(guān)系是s∝t，還是s∝t2?[例2]如圖2－1－1是在探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

[解析]

(1)速度是發(fā)生變化的。如果速度不變化，相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移應(yīng)相同，即點(diǎn)與點(diǎn)之間的間隔應(yīng)等大。實(shí)際測(cè)得的紙帶中點(diǎn)與點(diǎn)間隔越來(lái)越大，說(shuō)明速度是增加的。[解析](1)速度是發(fā)生變化的。如果速度不變化，相同時(shí)(2)列表如下：物體從A點(diǎn)下落的距離(×10－3m)下落過(guò)程所用的時(shí)間(s)t2/(×10－4s2)s/t2(m/s2)1.90.0244.757.70.04164.8117.30.06364.8130.70.08644.80480.101004.80觀察分析得s與t的關(guān)系是s∝t2。[答案](1)見解析(2)s∝t2

(2)列表如下：物體從A點(diǎn)下落的距離(×10－3m)下落過(guò)圖2－1－2圖2－1－2解析：(1)如果沒有加速度，速度不變，小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，就應(yīng)該是相同時(shí)間通過(guò)的位移相等，即相鄰小球的像間距相等。從照片中可以看出，在相等的時(shí)間里，小球下落的距離越來(lái)越大，說(shuō)明小球是有加速度的。(2)在相等的時(shí)間里，小球下落的距離越來(lái)越大，小球的速度在不斷地增加。每一段相鄰兩小球的像間的距離，可以用刻度尺量出，依次計(jì)算小球在該段的平均速度，用平均速度表示瞬時(shí)速度。從這些瞬時(shí)速度的大小關(guān)系，可以看出物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻增加，自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。答案：有加速度，相鄰相同時(shí)間間隔內(nèi)的位移逐漸增大。解析：(1)如果沒有加速度，速度不變，小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，就1．伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)是：物體下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)情況與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)。2．物體僅在重力的作用下，從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。1．伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)是：第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件[自學(xué)教材]1．亞里士多德的觀點(diǎn)重的物體比輕的物體下落的

。2．伽利略的觀點(diǎn)物體下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)情況與物體的質(zhì)量

?？鞜o(wú)關(guān)[自學(xué)教材]1．亞里士多德的觀點(diǎn)快無(wú)關(guān)[重點(diǎn)詮釋]

(1)伽利略用邏輯推理的方法否定了亞里士多德的觀點(diǎn)，他指出：假設(shè)重的物體比輕的物體下落快，那么重的物體與輕的物體拴在一起，它們下落的快慢是比重的物體下落更快，還是介于兩者之間？這樣使亞里士多德的理論陷入了自相矛盾的境地。由此伽利略推斷，重物體不會(huì)比輕物體下落得快。[重點(diǎn)詮釋](1)伽利略用邏輯推理的方法否定了亞里士多德1．伽利略以前的學(xué)者認(rèn)為：物體越重，下落得越快。伽利略等一些物理學(xué)家否定了這種看法。在一高塔頂端同時(shí)釋放一片羽毛和一個(gè)玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，這主要是因?yàn)?)A．它們的質(zhì)量不等B．它們的密度不等C．它們的材料不同D．它們所受的空氣阻力對(duì)其下落的影響不同D1．伽利略以前的學(xué)者認(rèn)為：物體越重，下落得越快。D第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件[自學(xué)教材]

1．定義物體僅在

作用下，從

開始下落的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)。

2．自由落體運(yùn)動(dòng)具備兩個(gè)特征

(1)初速度為

；

(2)除受

外不受其他力的作用。靜止重力重力零[自學(xué)教材]1．定義靜止重力重力零2．(雙選)下列各種運(yùn)動(dòng)中，屬于自由落體運(yùn)動(dòng)的是()A．在沿水平方向運(yùn)動(dòng)的飛機(jī)上釋放一個(gè)物體B．紙片由靜止釋放，在空氣中下落C．物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)D．小鐵球由靜止下落，空氣阻力略去不計(jì)CD2．(雙選)下列各種運(yùn)動(dòng)中，屬于自由落體運(yùn)動(dòng)的是()CD

[例1]

(雙選)對(duì)于從蘋果樹上同一高度同時(shí)落下的蘋果和樹葉，下列說(shuō)法正確的是()

A．蘋果和樹葉的運(yùn)動(dòng)都可以看成自由落體運(yùn)動(dòng)

B．蘋果的運(yùn)動(dòng)可以近似地看成自由落體運(yùn)動(dòng)，樹葉的運(yùn)動(dòng)不能看成自由落體運(yùn)動(dòng)

C．蘋果和樹葉的運(yùn)動(dòng)都不能看成自由落體運(yùn)動(dòng)

D．假如地球上沒有空氣，則蘋果和樹葉將同時(shí)落地BD[例1](雙選)對(duì)于從蘋果樹上同一高度同時(shí)落下的蘋果和1．航天員登陸月球后從同一高度由靜止同時(shí)釋放了一石子與樹葉，以下說(shuō)法正確的是()A．石子與樹葉飄在空中不落地B．石子先落地C．樹葉先落地D．石子和樹葉同時(shí)落地D1．航天員登陸月球后從同一高度由靜止同時(shí)釋放了一D

3．實(shí)驗(yàn)探究將一系有紙帶的重物從一定的高度自由下落，利用

記錄重物的下落過(guò)程。分析紙帶上記錄的運(yùn)動(dòng)信息，可以找到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器3．實(shí)驗(yàn)探究打點(diǎn)計(jì)時(shí)器[重點(diǎn)詮釋]

1．實(shí)驗(yàn)探究

(1)實(shí)驗(yàn)裝置：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄自由下落物體的運(yùn)動(dòng)信息。

(2)實(shí)驗(yàn)操作：①把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺(tái)上，用導(dǎo)線把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電源連接好。[重點(diǎn)詮釋]1．實(shí)驗(yàn)探究②把紙帶的一端在重物上用夾子固定好，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，用手豎直提起紙帶使重物停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近。③先接通電源，后松開紙帶，讓重物自由下落。④重復(fù)(2)(3)步再打幾條紙帶。②把紙帶的一端在重物上用夾子固定好，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

(3)注意事項(xiàng)：①安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，兩紙帶限位孔必須在同一豎直線上，以減少摩擦阻力。②實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后再松開紙帶讓重錘下落。③挑選紙帶的標(biāo)準(zhǔn)：第一、二兩點(diǎn)距離約2mm且點(diǎn)跡清晰的紙帶。(3)注意事項(xiàng)：

2．對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的理解

(1)自由落體運(yùn)動(dòng)是一種理想化的運(yùn)動(dòng)模型。在實(shí)際中物體下落時(shí)由于受空氣阻力的作用，物體并不是做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)空氣阻力比重力小得多，可以忽略時(shí)，物體的下落可以當(dāng)作自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)處理。

(2)自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)：自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2．對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的理解第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件第1部分-第二章-第一節(jié)-探究自由落體運(yùn)動(dòng)課件

[例2]如圖2－1－1是在探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，請(qǐng)回答問(wèn)題：圖2－1－1(1)重物在下落過(guò)程中其速度有沒有變化？依據(jù)是什么？(2)下落位移s與時(shí)間t的關(guān)系是s∝t，還是s∝t2?[例2]如圖2－1－1是在探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

[解析]

(1)速度是發(fā)生變化的。如果速度不變化，相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移應(yīng)相同，即點(diǎn)與點(diǎn)之間的間隔應(yīng)等大。實(shí)際測(cè)得的紙帶中點(diǎn)與點(diǎn)間隔越來(lái)越大，說(shuō)明速度是增加的。[解析](1)速度是發(fā)生變化的。如果速度不變化，相同時(shí)(2)列表如下：物體從A點(diǎn)下落的距離(×10－3m)下落過(guò)程所用的時(shí)間(s)t2/(×10－4s2)s/t2(m/s2)1.90.0244.757.70.04164.8117.30.06364.8130.70.08644.80480.101004.80觀察分析得s與t的關(guān)系是s∝t2。[答案](1)見解析(2)s∝t2

(2)列表如下：物體從A點(diǎn)下落的距離(×10－3m)下落過(guò)圖2－1－2圖2－1－2解析：(1)如果沒有加速度，速度不變，小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，就應(yīng)該是相同時(shí)間通過(guò)的位移相等，即相鄰小球的像間距相等。從照片中可以看出，在相等的時(shí)間里，小球下落的距離越來(lái)越大，說(shuō)明小球是有加速度的。(2)