




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中學(xué)生艾滋病知識普及——讓花季遠離疾病魔影石河子市疾控中心中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!為什么要在青少年中開展預(yù)防艾滋病健康教育?
中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!目前,艾滋病傳播與流行的條件依然存在,甚至有所加劇。青少年學(xué)生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化;吸毒人群增加,且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預(yù)防艾滋病知識普遍缺乏,等等。如果沒有強有力的預(yù)防艾滋病教育作保障,很容易受社會不良因素的影響和侵襲,甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預(yù)防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。
中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!艾滋病關(guān)系到每個人每個人都有可能被感染。艾滋病毒不會因為年齡、種族、社會地位、性別、宗教的不同,而對人區(qū)別對待。在亞洲太平洋地區(qū)的許多地區(qū),艾滋病毒/艾滋病已經(jīng)擴散到了普通人群。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!艾滋病簡介艾滋病的起源什么是艾滋病艾滋病的危害中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!1981年12月,全世界只有15個國家發(fā)現(xiàn)艾滋病,患病人數(shù)也只有155人。據(jù)1998年聯(lián)合國和世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,全世界目前約有3060萬艾滋病患者和艾滋病毒感染者,其中北美86萬,西歐48萬,東歐及中亞19萬,東亞及太平洋地區(qū)42萬,加勒比地區(qū)31萬,北非及中東21萬,南亞及東南亞580萬,拉美130萬,非洲2100萬,澳大利亞及新西蘭12萬人。自發(fā)現(xiàn)艾滋病以來,已有1170萬人死于該病,其中,兒童270萬,婦女390萬人。
中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!艾滋病毒削弱人體免疫系統(tǒng),人體變得很脆弱,容易發(fā)生各種機會感染,而正常的人體通常可以抵御這些感染。艾滋病患者會死于對擁有健康免疫系統(tǒng)的普通人沒有危險的疾病。發(fā)生一種或多種感染的艾滋病患者會在幾年之后死亡。通常,艾滋病毒在人體內(nèi)的潛伏期平均為12年至13年。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!艾滋病病毒的特點病毒對外界環(huán)境的抵抗力較弱。病毒基因變化多樣,具有迅速變異能力。主要攻擊機體的T淋巴細胞。病毒廣泛存在于感染者的血液、精液、陰道分泌物、唾液、尿液、乳汁、腦脊液等體液中,其中以血液、精液、陰道分泌物中濃度最高。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!艾滋病對社會的危害艾滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人,而這些成年人是社會的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力,減緩了經(jīng)濟增長,人均出生期望壽命降低,民族素質(zhì)下降,國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會,造成社會的不安定因素,使犯罪率升高,社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒,使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔(dān)。
中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!艾滋病患者的消瘦10中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!艾滋病的預(yù)防艾滋病的傳播途徑艾滋病的特殊問題艾滋病的預(yù)防措施中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!12經(jīng)血傳播--共用注射器靜脈吸毒中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!13中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!14中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!15中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!16母嬰傳播-妊娠、分娩、哺乳中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!特殊問題和易感性比較脆弱從而更容易感染艾滋病毒的人群青少年女童和婦女流動人口吸毒人群性工作者及其顧客流浪兒童和童工他們因其自身的處境而較其他人群更容易感染艾滋病毒中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!女性與艾滋病女性感染者的比重正在上升社會中的兩性不平等及其他因素使婦女面臨更多的感染風(fēng)險一旦感染艾滋病毒,女性往往比男性承受更多的抵制和羞辱護理艾滋病人一般成了女性的任務(wù),許多女童因此失學(xué)中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!艾滋病的預(yù)防措施正確的心態(tài)看待艾滋病關(guān)愛身邊的艾滋病患者具體的預(yù)防措施中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!用愛關(guān)懷艾滋病患者關(guān)心、幫助和不歧視艾滋病并人和艾滋病病毒感染者,他們是疾病的受害者,應(yīng)該得到人道主義的同情和幫助。家庭和社會要為他們營造一個友善、理解、健康的生活和工作環(huán)境,鼓勵他們采取積極的生活態(tài)度,改變危險行為,配合治療,有利于提高他們的生命質(zhì)量、延長生命,也有利于艾滋病的預(yù)防和維護社會安定。
中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。正確使用避孕套不僅能避孕,還能減少感染艾滋病、性病的危險。及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險。共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑,拒絕毒品,珍愛生命。避免不必要的輸血、注射、使用沒有嚴格消毒器具的不安全拔牙和美容等,使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!222009年12月2日,國務(wù)院總理溫家寶來到北京地壇醫(yī)院的紅絲帶之家,看望艾滋病感染者、醫(yī)護人員和志愿者,并主持召開座談會,聽取專家對艾滋病防治工作的意見和建議。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!23中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!青少年是社會和國家的未來,是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病健康教育活動意義深遠,不僅是為了青少年自己的生存與健康,而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!艾滋病和年輕人超過一半的艾滋病毒感染——每天7000人左右——發(fā)生在年輕人身上年輕人對艾滋病毒具有特別的易感性年輕人,尤其在城市,越來越多地加入性活躍人群扭轉(zhuǎn)艾滋病蔓延的趨勢,最大的希望寄托在年輕人身上中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!艾滋病簡介艾滋病的預(yù)防青少年如何面對艾滋病中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!艾滋病和艾滋病病毒的發(fā)現(xiàn)1981年在美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病1982年,這種新的疾病被命名為“獲得性免疫缺陷綜合征”1983年法國科學(xué)家蒙坦尼爾首次從艾滋病前期患者的淋巴腺分離出了該病病毒,并將其命名為“淋巴結(jié)相關(guān)病毒”。1986年國際病毒命名委員會將這種新病毒命名為人類免疫缺陷病毒。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!什么是艾滋病艾滋?。ˋIDS)即“獲得性免疫缺陷綜合征”(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome),是由一種稱為“人體T細胞白血病病毒”(HIV)引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒終生傳染,它破壞人的免疫系統(tǒng),使人體喪失抵抗各種疾病的能力。開始時,病人感到疲倦,身體不適,間歇性發(fā)燒,淋巴腺腫大,體重下降。隨著病毒的惡性發(fā)展,導(dǎo)致各種不治之癥,如淋巴瘤、鱗狀細胞癌、卡普西氏肉瘤等,最終只有死亡。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!艾滋病的特點獲得性---是傳染所致,后天得到,不是先天就有;免疫力缺乏---病毒攻擊人體免疫系統(tǒng),導(dǎo)致患者免疫力低,極易感染;綜合癥---病毒本身不具致命性,但病毒引起的一系列綜合并發(fā)癥會致命。
中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!艾滋病對個人的危害生理上講,艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命。心理、社會上講,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上會產(chǎn)生巨大的壓力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視,很難得到親友的關(guān)心和照顧。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!艾滋病對家庭的危害首先,社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭,他們的家庭成員和他們一樣,也要背負其沉重的心理負擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和,甚至導(dǎo)致家庭破裂。其次,因為多數(shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡,往往是家庭經(jīng)濟的主要來源。當(dāng)他們本身不能再工作,又需要支付高額的醫(yī)藥費時,其家庭經(jīng)濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭,其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng),或留下父母無人養(yǎng)老送終。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!多一些關(guān)愛少一些冷漠中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!艾滋病毒通過什么途徑傳播?性傳播:與艾滋病毒感染者的無保護措施的性接觸——無論是陰道性交、口交或肛交血液傳播:與艾滋病毒感染者共用未消毒或消毒不嚴格的針具,或通過輸用感染的血液傳播母嬰傳播:感染艾滋病毒的母親可以通過懷孕、分娩和母乳喂養(yǎng)傳播給嬰兒中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!34中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!35中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!36中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!經(jīng)性傳播--性亂、不潔性交37中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!哪些途徑不傳播艾滋病毒?空氣、咳嗽、打噴嚏食物、水汗水、淚水共用杯子、盤子等其他容器觸摸、擁抱、親吻交換衣服、握手共用廁所、浴室共同生活蚊叮蟲咬等中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!羞辱與歧視羞辱和歧視源自艾滋病與性、疾病、死亡以及可能非法或禁忌的行為(如婚、婚外、商業(yè)、男同性性行為和吸毒)的聯(lián)系羞辱和歧視對許多艾滋病毒感染者而言,其傷害勝過艾滋病癥本身羞辱和歧視導(dǎo)致更高的艾滋病流行率,因為它妨礙人們獲得檢測、保護自己和伴侶免受感染中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁!女性比男性更容易感染艾滋病毒生理上,女性易感性高出男性若干倍,對生殖道發(fā)育尚不成熟的年輕女孩而言更是如此文化社會因素限制女性的抉擇。比如在堅持安全性行為方面或獲得性教育的機會方面許多女性在經(jīng)濟上依賴男性,從而更加限制其抉擇范圍。此外,某些社會經(jīng)濟條件會迫使女性從事性交易。中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁!日常生活不會傳播艾滋病與感染者一起談話,吃飯,洗浴,擁抱,握手,禮節(jié)性接吻,咳嗽,打噴嚏,游泳,共用電話和被褥,共用辦公用品和勞動工具,共用廁所,蚊蟲叮咬等行為,都是安全的!
中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁!艾滋病的預(yù)防措施
避免與患者、疑似者及高發(fā)病率者發(fā)生性接觸;不用未經(jīng)消毒的注射器和針頭;不接受患者、疑似者及高發(fā)病率者獻血;避免應(yīng)用境外生產(chǎn)的血液制品;防止口、眼、鼻、粘膜與可疑感染物接觸;對艾滋病病人的標本、污染物、排泄物進行徹底的終未消毒處理。
中學(xué)生艾滋病知識普及共46頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁!432009年11月30日,國家主席胡錦濤和副總理李克強來到北京國家會議中心,參加首都防治艾滋病志愿者活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 意向書課件教學(xué)
- 上海市崇明區(qū)2026屆高三化學(xué)第一學(xué)期期末達標檢測試題含解析
- 2026屆甘肅省武威市民勤一中化學(xué)高二第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析
- 村愛國衛(wèi)生月活動實施方案
- 幼兒園年度工作方案
- 學(xué)校老師個人德育教育的工作方案
- 恐龍的演變教學(xué)課件
- 小區(qū)停車難的解決方案
- 中山供電局考試試題及答案
- 中學(xué)校園文化方案
- 2025年天津市中考語文試卷(含標準答案及解析)
- 2025至2030年中國電子承載帶行業(yè)市場產(chǎn)銷格局及發(fā)展趨向研判報告
- 江蘇科麗爾化學(xué)有限公司年產(chǎn)2000噸光學(xué)電子級粘合劑、4000噸電子級丙烯酸脂壓敏膠項目環(huán)評資料環(huán)境影響
- 急性胰腺炎診治指南(2025)解讀
- 福建省漳州市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(含答案)
- 夜市可行性研究報告范文
- 中國熱射病診斷與治療指南(2025版)解讀
- 醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計核心要素
- 變電站施工考試試題及答案
- 翅片式橢圓套管蒸發(fā)式冷凝器結(jié)構(gòu)優(yōu)化及性能實驗研究
- 足少陰腎經(jīng)試題及答案
評論
0/150
提交評論