英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題課件英語(yǔ)語(yǔ)法1.名詞2.冠詞和數(shù)詞3.代詞4.介詞和連詞5.形容詞和副詞6.動(dòng)詞7.非謂語(yǔ)動(dòng)詞—?jiǎng)釉~不定式、分詞、動(dòng)名詞8.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)—八大時(shí)態(tài)和兩大語(yǔ)態(tài)9.句子的種類(lèi)—陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句、祈使句10.句子類(lèi)型11.主謂一致和倒裝句12情景交融1.名詞專(zhuān)題1名詞專(zhuān)題1名詞知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)一名詞的分類(lèi)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)二名詞的復(fù)數(shù)形式1.規(guī)則變化初中英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題課件續(xù)表續(xù)表2.不規(guī)則變化3.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式有兩種(1)將主體詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，如：sister-in-law→sisters-in-law(嫂子)boyclassmate→boyclassmates2.不規(guī)則變化(2)將復(fù)合詞中兩個(gè)詞都變?yōu)閺?fù)數(shù)，此種復(fù)合詞中第一個(gè)詞須是man或woman，如：manworker→menworkerswomanteacher→womenteachers4．特殊情況(1)有些名詞只有復(fù)數(shù)形式，如：Clothes,shorts（短褲），pants（短褲），scissors(剪刀)，goods（貨物），glasses(眼鏡)(2)有些名詞以s結(jié)尾，但不是復(fù)數(shù)形式，如：(2)將復(fù)合詞中兩個(gè)詞都變?yōu)閺?fù)數(shù)，此種復(fù)合詞中第一個(gè)詞須是mnews，maths，physics（物理），politics(3)有些物質(zhì)名詞或抽象名詞的單、復(fù)數(shù)形式表示不同的含義，如：room(空間)—aroom(房間)work(工作)—works(著作)(4)不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)①不可數(shù)名詞本身不可數(shù)，但可借助單位量詞表示一定的數(shù)量，如：apieceofbread/news/paper一片面包/一則新聞/一張紙②還可用much，little，alittle，alargeamountof，some，any，no，lotsof，plentyof等來(lái)修飾不可數(shù)名詞，如：news，maths，physics（物理），politicmuchmoney，somemilk(5)數(shù)詞＋名詞＋形容詞構(gòu)成的復(fù)合形容詞，中間的名詞不能用復(fù)數(shù)形式而須用單數(shù)形式，如：Heisafour-year-oldboy.他是個(gè)4歲的男孩。(four-year-old不能說(shuō)成four-years-old)afive-foot-deephole一個(gè)五英尺深的洞考點(diǎn)三名詞所有格1．表示有生命的人或物的名詞所有格形式，在此名詞詞尾加's，或直接加'。(1)單數(shù)名詞加's，如：Mary'sbookmuchmoney，somemilk(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加'，不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞要加's，如：thethreegirls'father這三個(gè)女孩的父親thechildren'spresents孩子們的禮物(3)表示幾個(gè)人共有，僅在最后一個(gè)人的名字后加's；表示各自所有時(shí)，需在各個(gè)名字后加's，如：MaryandJane'scar(她倆人共有的車(chē))Mary'sandJane'scars(她倆各自的車(chē))(4)表示店鋪、住宅、公共建筑等地點(diǎn)時(shí)，名詞所有格后面的名詞習(xí)慣上省略。如：thebarber's＝thebarber'sshop理發(fā)店(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加'，不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞要加'stomyaunt's＝tomyaunt'shouse到我姑姑家(5)有些指時(shí)間、距離、重量、價(jià)值、國(guó)家和城鎮(zhèn)等無(wú)生命的名詞，也可以加's構(gòu)成所有格。如：aweek'stime一周的時(shí)間China'spopulation中國(guó)的人口2．表示無(wú)生命的東西的所有格形式：名詞＋of＋所有者，如：thenameofthezoo動(dòng)物園的名字3．雙重所有格：即of＋'s或of＋名詞性物主代詞，如：abookofmydaughter's我女兒的一本書(shū)Thefriendofhisisverykind.他的朋友非常友好。tomyaunt's＝tomyaunt'shous考點(diǎn)四名詞的句法功能名詞在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、同位語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)等。名詞作定語(yǔ)，一般用單數(shù)形式。如：girlstudents(女學(xué)生)paperflowers(紙花)名詞作定語(yǔ)時(shí)，個(gè)別情況用復(fù)數(shù)形式。如：sportsmeeting(運(yùn)動(dòng)會(huì))考點(diǎn)四名詞的句法功能一、單項(xiàng)選擇1．(2013·哈爾濱)Boysandgirls，feelingpeacefulisthefirststeptobecome________intheexam.Sopleasetakeadeepbreathandcalmdown.A．runnersB．winnersC．players【答案】B一、單項(xiàng)選擇7．(2013·重慶)Couldyoupleasegetmesome________？I'mhungry.A．a(chǎn)ppleB．waterC．breadD．egg【答案】C7．(2013·重慶)Couldyoupleasege8．(2013·武漢)—I'mgoingtothesupermarket.Letmegetyousomefruit.—OK.Thanksforyour________.A．offerB．informationC．messageD．order【答案】A8．(2013·武漢)—I'mgoingtothes11．(2013·寧波)—Excuseme,wherecanIexchange________？—There'sabankonthesecondfloor.A．booksB．foodC．moneyD．stamps【答案】C11．(2013·寧波)—Excuseme,where12．(2013·揚(yáng)州)—I'msorryIwentoutforasmoke.Iwasverytired.—There'sno________forthiswhileyouareatwork.A．causeB．excuseC．matterD．choice【答案】B12．(2013·揚(yáng)州)—I'msorryIwent13．(2013·陜西)Johnwantstobea________，soheoftenhelpssickpeopleinthehospital.A．reporter（記者）B．doctorC．scientistD．cook【答案】B13．(2013·陜西)Johnwantstobea20．(2012中考變式題)________motherscan'tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoNewYorkonbusiness.A．AliceandLily'sB．Alice'sandLily'sC．Alice'sandLily【答案】B20．(2012中考變式題)________mothers21．(2012中考變式題)Somethingiswrongwithmy________.Ican'tseeanythingaroundme.A．noseB．earsC．eyesD．mouth【答案】C21．(2012中考變式題)Somethingiswro22．(2012中考變式題)—ThelandinthesouthwestofChinaisingreatneedof________.—Yes,ithasn'trainedforalongtimethere.A．milkB．teaC．coffeeD．water【答案】D22．(2012中考變式題)—Thelandinthe23．(2012中考變式題)—Howfarisyourhomefromschool?—It'sabouttwo________walk.A．hour'sB．hoursC．hours'【答案】C23．(2012中考變式題)—Howfarisyour27．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Goodmorning,madam.CanIhelpyou?—Sure,I'dlike________，please.A．twocupsofcoffeesB．twocupofcoffeesC．twocupsofcoffeeD．twocupofcoffee【答案】C27．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Goodmorning,m28．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Doyouknowtheyoungladyoverthere?—Yes.She's________mother.A．LilyandLucyB．Lily'sandLucy'sC．Lily'sandLucyD．LilyandLucy's28．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Doyouknowthe30．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Wherearethe________？—Theyareplaying________basketballontheplayground.A．manteachers;theB．menteachers;theC．manteachers;/D．menteachers;/【答案】D30．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Wherearethe__專(zhuān)題2冠詞、數(shù)詞專(zhuān)題2冠詞、數(shù)詞知識(shí)網(wǎng)絡(luò)冠

詞知識(shí)網(wǎng)絡(luò)冠詞初中英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題課件初中英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題課件表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫做數(shù)詞。數(shù)詞有兩種：表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫做基數(shù)詞，如：one，two，three...，ninety-four等；表示順序先后的數(shù)詞叫做序數(shù)詞，如：first，second，third...，fifteenth等。Therearefivepeopleinmyfamily.Weliveonthesixthfloorinatallbuilding.我家有五口人。我們住在一座高樓的第六層。考點(diǎn)一冠詞(一)定冠詞的用法表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫做數(shù)詞。數(shù)詞有兩種：表示數(shù)目多少定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那(這)個(gè)”的意思，但較弱，可以和一個(gè)名詞連用，來(lái)表示某個(gè)或某些特定的人或東西。1．特指雙方都明白的人或物。Takethemedicine.把藥吃了。2．上文提到過(guò)的人或物。Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.他買(mǎi)了幢房子。我去過(guò)那幢房子。3．指世上獨(dú)一無(wú)二的事物，如：thesun；或用于對(duì)兩個(gè)人或事物比較時(shí)起特指作用的比較級(jí)前。定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那(這)個(gè)Heisthetallerofthetwoboys.兩個(gè)男孩中他較高點(diǎn)。4．與單數(shù)名詞連用表示一類(lèi)事物，如：thedollar“美元”；或與形容詞或分詞連用表示一類(lèi)人，如：therich“富人”；theliving“生者”。5．用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)及形容詞only,very,same等前面。Wheredoyoulive？Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二層。That'stheverythingI'vebeenlookingfor.Heisthetallerofthetwobo那正是我要找的東西。6．與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體。Theyaretheteachersofthisschool.(指全體教師)他們是這所學(xué)校的全體老師。Theyareteachersofthisschool.(指部分教師)他們是這所學(xué)校的老師。7．表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前。Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。那正是我要找的東西。8．用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱(chēng)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)等專(zhuān)有名詞前。thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國(guó)theUnitedStates美國(guó)9．用在表示西洋樂(lè)器的名詞之前，但中國(guó)樂(lè)器前不加the。playthepiano彈鋼琴10．用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示“一家人”或“夫婦二人”。theGreens格林一家人(或格林夫婦)8．用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱(chēng)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)等專(zhuān)有名11．用在慣用語(yǔ)中。inthemorning/afternoon/evening，intheend，bytheway，attheageof，atthemoment等。12．用于方向名詞或表示江河、山脈、海峽等專(zhuān)有地理名稱(chēng)前。inthesoutheastof，atthebackof，theRedSea13．用在逢十的復(fù)數(shù)名詞前，表示年代，也指人的大約歲數(shù)。Theyounggirlisinthetwenties.這個(gè)年輕的女孩大約二十幾歲。Thewarbrokeoutintheforties.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在40年代。11．用在慣用語(yǔ)中。(二)不定冠詞的用法1．不定冠詞用來(lái)表示“一”這個(gè)數(shù)量，其意思和“one”差不多?！猈hatcanIdoforyou,madam？要點(diǎn)什么，女士？—Iwantanorangeskirtformydaughter.我想為我女兒買(mǎi)條橘黃色的裙子。2．泛指人或事物的某一類(lèi)，尤其是作表語(yǔ)時(shí)要用a＋單數(shù)名詞，而不用the＋單數(shù)名詞。Thedogisanhonestanimaltohumanbeings.狗是對(duì)人類(lèi)忠誠(chéng)的動(dòng)物。(二)不定冠詞的用法3．用于表示時(shí)間、速度、價(jià)格等意義的名詞前，有“每一”之意，相當(dāng)于every?！狧owmuchisthemeat?肉多少錢(qián)？—It'seightyuanakilo.每公斤8塊錢(qián)。4．泛指某人或某物。Aboyislookingatyou.一個(gè)男孩在看你。5．用在某些物質(zhì)名詞或抽象名詞前，表示“一份，一場(chǎng)”等。Wouldyoulikeadrink?你想喝杯飲料嗎？6．用于可視為一體的兩個(gè)名詞前。aknifeandfork一副刀叉3．用于表示時(shí)間、速度、價(jià)格等意義的名詞前，有“每一”之意，7．用于某些習(xí)語(yǔ)中，如：alittle/few/bit，inahurry，catchacold，haveagoodtime，havearest，afterawhile，inaword8．用于固定結(jié)構(gòu)后，如：quite/half/rather/many/such＋a(an)＋名詞He'squiteafamousartist.他是個(gè)很有名的藝術(shù)家。(三)零冠詞的用法1．在專(zhuān)有名詞前不加冠詞，如國(guó)名、省名、城市名、街名、公園名等。SanyaisinHainanProvince.三亞在海南省。7．用于某些習(xí)語(yǔ)中，如：2．一日三餐、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和學(xué)科名詞前不加冠詞。Theylikeplayingfootballafterschool.他們喜歡放學(xué)后踢足球。IlikeEnglishverymuch.我非常喜歡英語(yǔ)。3．表示節(jié)日、季節(jié)、星期、月份的名詞前不加冠詞，但若特指某年的某月、某季節(jié)，則需要在月份、季節(jié)前加the。TodayisFriday/July14th.今天是星期五/7月14日。Itissummernow.現(xiàn)在是夏天。YesterdaywasMarch8th，Women'sDay.昨天是3月8日婦女節(jié)。2．一日三餐、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和學(xué)科名詞前不加冠詞。4．表示稱(chēng)呼或頭銜的名詞前，不加冠詞。ThisisProfessorWang.這是王教授。Heiscaptainoftheteam.他是隊(duì)長(zhǎng)。5．在有物主代詞、不定代詞、指示代詞等作定語(yǔ)的名詞前，不用冠詞。HisbirthdayisSeptember8th.他的生日是9月8日。6．不可數(shù)名詞前一般不用冠詞。Whichdoeshelikebetter,fishorchicken?他更喜歡哪一個(gè)，魚(yú)還是雞？4．表示稱(chēng)呼或頭銜的名詞前，不加冠詞。7．泛指的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。Animalsliveintheforest.動(dòng)物生活在樹(shù)林里。8．與by連用的交通工具前不用冠詞，但與take或介詞連用時(shí)，名詞前要加冠詞。Theyoftengotoschoolbybus.他們通常坐公共汽車(chē)去上學(xué)。takeabus，inaboat，onthebike9．在某些固定的詞組或習(xí)語(yǔ)中，不用冠詞。facetoface，watchTV，stepbystep，atfirst/last,introuble/danger，on/intime，gotoschool/work，atnoon/night7．泛指的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。特別提醒：1．不定冠詞a/an的區(qū)別a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前，an用在以元音音素開(kāi)頭的單詞前，判斷一個(gè)單詞是元音開(kāi)頭還是輔音開(kāi)頭，要根據(jù)其讀音，而不是根據(jù)首字母。如：anhonestboy，ausefulbookThereisan“f”intheword“five”.在“five”中有字母“f”。我們可以這樣來(lái)記憶：不見(jiàn)元音不加an，不看字母看發(fā)音。特別提醒：(1)在26個(gè)字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i，l，m，n，o，r，s，x，其他用a。(2)以u(píng)開(kāi)頭的單詞，要注意區(qū)別。如：anumbrella，anunusualstory，anunhappyboy，auniversity，ausefulbook2．有定冠詞與無(wú)定冠詞的區(qū)別(1)在26個(gè)字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i初中英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題課件3．序數(shù)詞前面用定冠詞與不定冠詞的區(qū)別“the＋序數(shù)詞”表示“第幾……”；“a＋序數(shù)詞”表示“又一，再一”。如：3．序數(shù)詞前面用定冠詞與不定冠詞的區(qū)別Thecakeisdelicious，andIwouldlikea_secondone.蛋糕很好吃，我想再吃一塊。4．a(chǎn)numberof與thenumberof的辨析anumberof意思是“許多”，相當(dāng)于alotof；thenumberof意思是“……的數(shù)目，……的數(shù)量”，當(dāng)它作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：Anumberofstudentslikeplayingcomputergames.許多學(xué)生喜歡玩電腦游戲。Thenumberofthestudentsisabout1,500inourschool.我們學(xué)校學(xué)生的人數(shù)大約是1500。Thecakeisdelicious，andIwo5．在句型“動(dòng)詞＋人＋介詞＋the＋人體部位”中要用the，而不用物主代詞。如：takesb.bythehand抓住某人的手hitsb.onthehead打某人的頭patsb.ontheshoulder拍某人的肩heface打某人的臉6．當(dāng)名詞被其他詞修飾時(shí)，不定冠詞a或an的位置應(yīng)注意：(1)當(dāng)名詞被such，half，what，many修飾時(shí)，不定冠詞放在這些詞之后。如：5．在句型“動(dòng)詞＋人＋介詞＋the＋人體部位”中要用the，Heleftinsuchahurrythatheforgottoclosethedoor.他離開(kāi)得如此匆忙以至于忘了關(guān)門(mén)。Ittookmehalfanhourtowritetheletter.寫(xiě)那封信花了我半個(gè)小時(shí)。(但在美國(guó)，半個(gè)小時(shí)也可以說(shuō)成ahalfhour。)Whataninterestingbookitis!這是多么有趣的一本書(shū)啊！Manyamanhasgonetothebigcitiesforwork.許多人到大城市去打工了。Heleftinsuchahurrythath(2)當(dāng)名詞前面的形容詞前有so，how，too等詞時(shí)，不定冠詞應(yīng)放在形容詞后。如：Shewassoniceagirlthatshetooktheblindmantothestation.她是如此好心的一個(gè)女孩，她把那位盲人帶到了車(chē)站。Howniceafilmthisis!這是多么好看的一部電影?。?3)當(dāng)名詞前面有形容詞和quite，rather或very時(shí)，不定冠詞置于quite或rather之后，very之前。如：quiteagoodbook，ratherausefultool，averyinterestingstory(2)當(dāng)名詞前面的形容詞前有so，how，too等詞時(shí)，不定考點(diǎn)二數(shù)詞(一)基數(shù)詞的表示方法1．基數(shù)詞1～12是獨(dú)立的詞，13～19都是以teen結(jié)尾的詞。(1)1～12要逐個(gè)記：1/one/w?n/

2/two/tu?/3/three/θri?/

4/four/f??/5/five/faIv/

6/six/sIks/7/seven/'

sevn/

8/eight/eIt/9/nine/naIn/

10/ten/ten/11/eleven/I

'

levn/

12/twelve/twelv/考點(diǎn)二數(shù)詞(2)13～19都以teen結(jié)尾，都是雙重音：13/thirteen/,θ??

'

ti?n/

14/fourteen/,f??'

ti?n/15/fifteen/,fif'

ti?n/

16/sixteen/,siks'ti?n/17/seventeen/,sevn'

ti?n/

18/eighteen/,eI'

ti?n/19/nineteen/,naIn'

ti?n/2．基數(shù)詞20～90整十位數(shù)都是以ty結(jié)尾。20/twenty/'

twentI/30/thirty/'

θ??tI/40/forty/'

f??tI/50/fifty/'

fIftI/60/sixty/'

sIkstI/70/seventy/'

sevntI/80/eighty/'

eItI/90/ninety/'

naIntI/(2)13～19都以teen結(jié)尾，都是雙重音：注：13～19的teen/'ti?n/都是重讀音，而20～90的ty/tI/都是非重讀音節(jié)；/'ti?n/為長(zhǎng)音，而/tI/為短音。3．基數(shù)詞21～99都是由“幾十”和“幾”合起來(lái)構(gòu)成，詞中間加連字符(但音標(biāo)里不加連字符)，并分別重讀。21/twenty-one/,twentI'w?n/23/twenty-three/,twentI'θri?/34/thirty-four/,θ??tI'f??/45/forty-five/,f??tI'faIv/56/fifty-six/,fIftI'sIks/67/sixty-seven/,sIkstI'sevn/注：13～19的teen/'ti?n/都是重讀音，而20～978/seventy-eight/,sevntI'eIt/99/ninety-nine/,naIntI'naIn/4．基數(shù)詞101～999，先說(shuō)“幾百”，再加“and”，再加末兩位數(shù)。—Howmanydaysarethereinayear?一年有多少天？—Threehundredandsixty-five.三百六十五天。5．1,000以上的數(shù)，先從后向前數(shù)，每三位加“，”，第一個(gè)“，”前為thousand，第二個(gè)“，”前為million，第三個(gè)“，”前為billion(美式)或thousandmillion(英式)。—Canyouwritethenumbereighty-five_thousand，six_hundred_and_twenty-six?78/seventy-eight/,sevntI'eIt/你會(huì)寫(xiě)數(shù)字85,626嗎？—Yes,itis85,626.會(huì)寫(xiě)，它是85,626。6．百(hundred)，千(thousand)，百萬(wàn)(million)等詞與數(shù)字或a(n)連用時(shí)，詞尾不可加“s”。Thecomputerwascheap.Ispentonlytwothousandyuanonit.那臺(tái)電腦很便宜，我只花了兩千元。7．百(hundred)，千(thousand)，百萬(wàn)(million)等詞與介詞of連用時(shí)，須用復(fù)數(shù)形式，表示不確定數(shù)目，其前不可與數(shù)字連用。你會(huì)寫(xiě)數(shù)字85,626嗎？—HowmanypeoplewenttoBeijingfortheOlympicGamesin2008?有多少人去北京看2008年奧運(yùn)會(huì)？—Millionsof，Ithink.上百萬(wàn)，我認(rèn)為。8．表示“幾十”的數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式可用來(lái)表示人的歲數(shù)，在表示“幾十年代”時(shí)，可以用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，也可用阿拉伯?dāng)?shù)字加“s”或“'s”。Sheisinherfiftiesbutshelooksyoung.她五十多歲，但她看上去很年輕。—HowmanypeoplewenttoBeijiFromthe1950's(1950s)tothe1970's(1970s)，picture-storycartoonswereverypopular.從20世紀(jì)50年代到20世紀(jì)70年代，圖畫(huà)故事的卡通片是很受歡迎的。9．基數(shù)詞可與其他詞構(gòu)成合成形容詞。Kateisaneighteen-year-oldgirl.凱特是個(gè)18歲的女孩。eighteen的讀音以元音開(kāi)頭，故其前要用不定冠詞an。注：這種合成形容詞的結(jié)構(gòu)為：“數(shù)詞＋單數(shù)名詞＋形容詞”。復(fù)合形容詞中，詞與詞之間要加連字符“-”。10．基數(shù)詞可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)。Givehimthree.(賓語(yǔ))給他三個(gè)。Fromthe1950's(1950s)totheTwo_thirdsoftheteachersinourschoolarewomenteachers.(主語(yǔ))我們學(xué)校三分之二的老師是女老師。11．電話號(hào)碼的讀法為順次讀出一個(gè)個(gè)數(shù)字，“0”讀作“o”或“zero”。數(shù)字連續(xù)重現(xiàn)時(shí)可用“double(雙)”。62884405讀作sixtwoeighteightfourfouro(或zero)five或sixtwodoubleeightdoublefouro(或zero)five。(二)序數(shù)詞表示順序的數(shù)詞稱(chēng)為序數(shù)詞。序數(shù)詞一般以與之相應(yīng)的基數(shù)詞加詞尾th構(gòu)成；多個(gè)單詞時(shí)，僅最后一個(gè)變?yōu)樾驍?shù)詞。序數(shù)詞前一般需加“the”。Two_thirdsoftheteachersin1．“基數(shù)詞”變“序數(shù)詞”的口訣：基變序，有規(guī)律，一、二、三特殊記，first，second，third，從四開(kāi)始加th，八去t，九去e加th，五、十二變ve為f加th，整十后變y為ie加th，若想表示幾十幾，只變個(gè)位就可以。2．序數(shù)詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、同位語(yǔ)或狀語(yǔ)。Shewasthe_fifthintheexam.(作表語(yǔ))ThefirstofJuneisChildren'sDay.(主語(yǔ))1．“基數(shù)詞”變“序數(shù)詞”的口訣：3．表順序時(shí)，基數(shù)詞和序數(shù)詞可互換，如：LessonFive＝thefifthlesson(三)分?jǐn)?shù)1．分?jǐn)?shù)的表達(dá)與讀法。分子須用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子如果大于1，分母須用復(fù)數(shù)形式。先讀分子，再讀分母。分子為one時(shí)可換用“a”。Twothirdsofthestudentsaregirlsinourclass.在我們班，三分之二的學(xué)生是女孩。2．1/2讀作“a(one)half”(而不是asecond“一秒鐘”)；1/4既可讀作“a(one)quarter”，又可讀作“a(one)fourth”。3．表順序時(shí)，基數(shù)詞和序數(shù)詞可互換，如：Threequartersoftheworld'sbooksandnewspapersarewritteninEnglish.世界上3/4的書(shū)和報(bào)紙是用英語(yǔ)寫(xiě)的。3．較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)的讀法為“基數(shù)詞分子＋over＋基數(shù)詞分母”。帶分?jǐn)?shù)的讀法是在整數(shù)與分?jǐn)?shù)之間加讀and。Threequartersoftheworld's(四)其他數(shù)的表達(dá)1．小數(shù)的讀法：小數(shù)點(diǎn)前的基數(shù)詞與前面所講的基數(shù)詞讀法完全相同，小數(shù)點(diǎn)讀作“point”，小數(shù)點(diǎn)后只需將數(shù)字一一讀出。15．67讀作fifteenpoint_six_seven0．009讀作zeropointzerozeronine或noughtpointnoughtnoughtnine2．百分?jǐn)?shù)的讀法：先讀基數(shù)詞，再讀百分號(hào)“%”(讀作percent)。5%讀作fivepercent0．5%讀作zeropointfivepercent200%讀作twohundredpercent(四)其他數(shù)的表達(dá)3．年代的讀法為兩位、兩位地讀。整百的后讀hundred，整千的后讀thousand，前常加“theyear”。1937讀作nineteenthirty-seven或：nineteenhundredandthirty-seven1900年讀作nineteenhundred1905年讀作nineteenand(或o)five或：nineteenhundredandfive2000年讀作theyeartwothousand4．表示公元后在年份前或后加AD/

,eI'di?/皆可，公元前一律在年份后加BC/

,

bi?'ci?/。表幾十年代時(shí)，前加the，3．年代的讀法為兩位、兩位地讀。整百的后讀hundred，整后加's或s/z/。from200BCto500AD/AD500從公元前200年到公元后500年inthe1960's或1960s(讀作nineteensixties)二十世紀(jì)六十年代5．年、月、日的英語(yǔ)順序?yàn)椤霸?，日，年”?！叭铡庇眯驍?shù)詞讀和寫(xiě)(寫(xiě)時(shí)也可用基數(shù)詞)；“日”讀在“月”前時(shí)要加讀“of”。July7(th)，2005

2005年7月7日讀作：Julytheseventhtwothousandandfive或theseventhofJulytwothousandandfiveTodayisThursday，September19th.今天星期四，9月19日。后加's或s/z/。6．計(jì)時(shí)法有24小時(shí)制和12小時(shí)制兩種。24小時(shí)制時(shí)刻的讀法為：06·00(英式)或06：00讀作：zerosixhundredhours21·25或21：25讀作：twenty-one

twenty-five7．12小時(shí)制時(shí)刻的讀法分為順讀法和倒讀法。順讀法是依次讀“鐘點(diǎn)數(shù)、分鐘數(shù)”。倒讀法中，在前半小時(shí)：“分鐘數(shù)＋past＋已過(guò)鐘點(diǎn)數(shù)”；在后半小時(shí)：“分鐘數(shù)＋to＋下個(gè)鐘點(diǎn)數(shù)”。半小時(shí)用“half”，一刻鐘用quarter。6：00讀作：six(o'clock)6．計(jì)時(shí)法有24小時(shí)制和12小時(shí)制兩種。24小時(shí)制時(shí)刻的讀法7：30順讀：seventhirty倒讀：halfpastseven9：15順讀：ninefifteen倒讀：aquarterpastnine2：45順讀：twoforty-five倒讀：aquartertothree21：50順讀：twenty-onefifty倒讀：tentotenintheevening＝9：50p.m.24：00讀作：twenty-fourhundredhours＝midnight7：30順讀：seventhirty8．一些數(shù)學(xué)公式的讀法：“加”用plus/and，“減”用minus，“乘”用times，“除”用dividedby，動(dòng)詞多用單數(shù)，如：3＋5＝8讀作：Threeplus/andfiveiseight.9－2＝7讀作：Nineminustwoisseven.6×5＝30讀作：Fivetimessixisthirty.8÷4＝2讀作：Eightdividedbyfouristwo.8．一些數(shù)學(xué)公式的讀法：“加”用plus/and，“減”用m1．(2013·福州)—WhatdoesMichaellooklike?—Hehasbigeyesand________widemouth.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the【解析】本題考查冠詞的用法。由答語(yǔ)句意“他長(zhǎng)著大眼睛和一張大嘴”可知此處用不定冠詞表示“一”；wide以輔音音素開(kāi)頭，其前用a?！敬鸢浮緼1．(2013·福州)—WhatdoesMichael2．(2013·濰坊)OnMarch11,2013________earthquakehitJapan.A．a(chǎn)nB．a(chǎn)C．/D．the【解析】本題考查冠詞的用法。句意“2013年3月11日，一場(chǎng)地震襲擊了日本?！辈欢ü谠~a/an表示“一”，a用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞前，an用于以元音音素開(kāi)頭的單詞前。earthquake以元音音素開(kāi)頭，故前面用an?！敬鸢浮緼2．(2013·濰坊)OnMarch11,2013_3．(2013·臺(tái)州)—Whatareyougoingtobewhenyougrowup,Sam?—________teacherlikeyou.A．AB．AnC．TheD．/【解析】本題考查冠詞的用法。由答語(yǔ)的句意“一名像你一樣的老師”可知此處用不定冠詞表示“一”的概念；a用于輔音音素前，an用于元音音素前。teacher以輔音音素開(kāi)頭，故用a。【答案】A3．(2013·臺(tái)州)—Whatareyougoing4．(2013·臨沂)Photographycanbe________excellenthobbyforkids.A．/B．a(chǎn)C．a(chǎn)nD．the【解析】本題考查冠詞的用法。句意為“對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，攝影可能是一個(gè)極好的愛(ài)好。”表示“一個(gè)”用不定冠詞a或an，excellent以元音音素開(kāi)頭，其前用an?！敬鸢浮緾4．(2013·臨沂)Photographycanbe5．(2013·泰安)—Didyougetthereby________bike?—No,Itook________taxi.A．a(chǎn)；aB．/；aC．the；theD．a(chǎn)；the【解析】本題考查冠詞的用法?！癰y＋表示交通工具的名詞”意為“乘坐/騎……”，交通工具名詞前不加任何冠詞；take后接交通工具名詞時(shí)，交通工具名詞前應(yīng)加冠詞?！敬鸢浮緽5．(2013·泰安)—Didyougetthere6．(2013·永州)Weshouldoftenhelp________poor.A．a(chǎn)B．/C．the【解析】本題考查冠詞的用法。在某些形容詞前加定冠詞the，表示一類(lèi)人。thepoor意為“窮人”。【答案】C6．(2013·永州)Weshouldoftenhel7．(2013·青島)—Haveyouseen________pen?Ileftoneherethismorning.—Isit________blackone?IthinkIsawitsomewhere.A．the；theB．a(chǎn)；aC．the；aD．a(chǎn)；the【解析】本題考查冠詞的用法。句意“你看見(jiàn)一支鋼筆了嗎？今天早上我忘在這兒一支?！薄笆且恢Ш谏膯幔课蚁胛以谀硞€(gè)地方見(jiàn)過(guò)?！庇删湟饪芍獌蓚€(gè)空格都表示泛指“一個(gè)”，故均用不定冠詞a?！敬鸢浮緽7．(2013·青島)—Haveyouseen____8．(2013·新疆)Thereis________“u”and________“h”inthewordhour.A．a(chǎn)n；anB．a(chǎn)；aC．a(chǎn)n；aD．a(chǎn)；an【解析】本題考查不定冠詞a和an的區(qū)別。a用于輔音音素前，an用于元音音素前。字母u以輔音音素開(kāi)頭，字母h以元音音素開(kāi)頭。故選D?！敬鸢浮緿8．(2013·新疆)Thereis________“u9．(2013·烏魯木齊)________areplanningtogoonvacation.A．Black'sB．ABlack’sC．TheBlack'sD．TheBlacks【解析】本題考查冠詞的用法。姓氏的復(fù)數(shù)前加定冠詞the表示夫婦二人或一家人。故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿9．(2013·烏魯木齊)________areplann10．(2013·安徽)It'snot________goodideatodriveforfourhourswithout________break.A．a(chǎn)；aB．a(chǎn)；theC．the；aD．the；the【解析】本題考查冠詞的用法。agoodidea“一個(gè)好主意”，a表泛指，意為“一個(gè)”；withoutabreak“不間斷地，不休息地”，為固定短語(yǔ)?！敬鸢浮緼10．(2013·安徽)It'snot________g11．(2013·南京)—Whatdoyouusuallyhavefor________breakfast，Peter?—Afriedegg，threepiecesofbreadandaglassofmilk.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】本題考查冠詞的用法。在表示一日三餐的名詞前不用冠詞，詢(xún)問(wèn)對(duì)方三餐吃什么常用句型“Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast/lunch/supper/dinner？”，forbreakfast為固定搭配。【答案】D11．(2013·南京)—Whatdoyouusual12．(2013·上海)Thisnovelcanmakeyoulaughandcryat________sametime.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】本題考查冠詞的用法。atthesametime意為“同時(shí)”，為固定搭配，在句中作狀語(yǔ)，用于表示兩件或更多的事情同時(shí)發(fā)生。【答案】C12．(2013·上海)Thisnovelcanmak13．(2013·成都)—Is________magazineyours，Joe?—No,Idon'thave________magazine.A．a(chǎn)；aB．the；theC．the；a【解析】本題考查冠詞的用法。句意為“這本雜志是你的嗎，Joe？”“不是，我沒(méi)有雜志?！眛hemagazine“這本雜志”，是特指；amagazine“一本雜志”，是泛指?！敬鸢浮緾13．(2013·成都)—Is________magazi14．(2013·廣東)Ireallylike________bookyoulentmeyesterday.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】本題考查定冠詞的用法。book后有定語(yǔ)從句youlentmeyesterday，因此此處的book是特指，故選C?！敬鸢浮緾14．(2013·廣東)Ireallylike____15．(2013·蘭州)OurChineseteachertoldus________interestingstoryand________storywasaboutThomasEdison.A．a(chǎn)n；aB．the；theC．a(chǎn)；theD．a(chǎn)n；the【解析】本題考查冠詞的用法。句意為“我們的語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，這個(gè)故事是關(guān)于托馬斯·愛(ài)迪生的?！北硎尽耙粋€(gè)”用不定冠詞a或an，interesting的讀音是以元音音素開(kāi)頭，要用an；表示上文已經(jīng)提到，下文再次提到的人或事物的名詞前要用定冠詞the。故選D?！敬鸢浮緿15．(2013·蘭州)OurChineseteache16．(2013·十堰)—Who's________boyinred，doyouknow?—Oh.He's________friendofTom.A．the；aB．a(chǎn)n；theC．a(chǎn)；theD．the；an【解析】本題考查冠詞的用法。inred作后置定語(yǔ)，意為“穿紅衣服的”，故boy前需加定冠詞the表特指，指“穿紅衣服的那個(gè)男孩”。答語(yǔ)句意為“噢，他是湯姆的一個(gè)朋友?！北怼耙粋€(gè)”的概念用a或an，friend以輔音音素開(kāi)頭，需用a。故選A。【答案】A16．(2013·十堰)—Who's________boy17．(2013·濱州)Now，everybody，pleaseturntoPage________andlookatthe________picture.A．Fifth；fiveB．Five；fifthC．Fifth；fifthD．Five；five【解析】本題考查數(shù)詞的用法。在表達(dá)編號(hào)時(shí)，可用“名詞＋基數(shù)詞”或者“the＋序數(shù)詞＋名詞”。PageFive“第五頁(yè)”；thefifthpicture“第五幅圖”?！敬鸢浮緽17．(2013·濱州)Now，everybody，plea18．(2013·綏化)About________ofthestudentsinourclasswereborninthe________.A．two-thirds；1990sB．two-thirds；1990C．two-third；1990s【解析】本題考查分?jǐn)?shù)及年代的表達(dá)法。表達(dá)分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，如果分子大于1，分母用復(fù)數(shù)。故“三分之二”應(yīng)為twothirds；在“20世紀(jì)90年代”用inthe1990s?！敬鸢浮緼18．(2013·綏化)About________ofth19．(2013·煙臺(tái))—Doyouhaveenoughstudentstocleanthelaboratory?—No,Ithinkweneed________students.A．a(chǎn)notherB．twoothersC．moretwoD．twomore【解析】本題考查數(shù)詞的用法。more修飾數(shù)詞時(shí)，意為“另外的，附加的”，放在數(shù)詞之后；another修飾數(shù)詞時(shí)，放在數(shù)詞之前。故選D。【答案】D19．(2013·煙臺(tái))—Doyouhaveenoug20．(2013·重慶)ThegovernmentofChongqingisbuilding________cheapandgoodhousesforthepeople.A．thousandB．thousandsC．thousandofD．thousandsof【解析】本題考查數(shù)詞的用法。thousand表示概數(shù)時(shí)，前面不用基數(shù)詞修飾，且thousand要用復(fù)數(shù)形式，與of連用；當(dāng)thousand表示確切的數(shù)目時(shí)，用單數(shù)形式，且要與基數(shù)詞連用，后面不接of。【答案】D20．(2013·重慶)Thegovernmentof21．(2013·呼和浩特)Nowadays________ofbusinesslettersarewritteninEnglish.A．twothirdB．twothirdsC．twothreeD．secondthree【解析】本題考查分?jǐn)?shù)表達(dá)法。表達(dá)分?jǐn)?shù)時(shí)：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于1時(shí)，分母用復(fù)數(shù)形式。“三分之二”用英語(yǔ)表示為twothirds，故選B?！敬鸢浮緽21．(2013·呼和浩特)Nowadays_______22．(2013·安順)—David,howoldisyourfatherthisyear?—________.Andwejusthadaspecialpartyforhis________birthdaylastweekend.A．Fortieth；fortyB．Forty；fortyC．Forty；fortiethD．Fortieth；fortieth【解析】本題考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法。年齡的表達(dá)應(yīng)該是基數(shù)詞，但當(dāng)表示某人第幾個(gè)生日的時(shí)候應(yīng)該用序數(shù)詞，故選C?！敬鸢浮緾22．(2013·安順)—David,howoldis23．(2013·黃岡)—JackieChanhasdonated________dollarstocharity.—Heisanexampletousall.A．thousandB．thousandsC．thousandofD．thousandsof【解析】本題考查數(shù)詞的用法。thousand表示概數(shù)時(shí)要用復(fù)數(shù)形式，且與of連用；thousand表示確切的數(shù)目時(shí)，用單數(shù)形式，且要與基數(shù)詞連用，后面不與of連用。故選D。【答案】D23．(2013·黃岡)—JackieChanhasd24．(2012中考變式題)—DoyouknowMeimei?—Yes,sheisfromauniversityandsheis________honestgirl.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．/【解析】honest雖然是h開(kāi)頭，但是是以元音因素開(kāi)頭的，所以用an。句意是“你知道梅梅嗎？”“是的，她來(lái)自一所大學(xué)，她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩?！薄敬鸢浮緽24．(2012中考變式題)—DoyouknowMei25．(2012中考變式題)Manypeoplethinkthat2012isoneof________mostsuccessfulfilms.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】考查定冠詞用于形容詞最高級(jí)前。句意為“許多人認(rèn)為《2012》是最成功的電影之一?！备鶕?jù)空后的mostsuccessful可知用the。形容詞最高級(jí)前用定冠詞the?！敬鸢浮緾25．(2012中考變式題)Manypeoplethin26．(2012中考變式題)—What‘s________mostusefulinventioninthe20th

century?—________computer,Ithink.A．the;AB．a(chǎn);AC．the;TheD．/;The【解析】形容詞最高級(jí)前用定冠詞the;the加單數(shù)名詞表示一類(lèi)事物，故選C。句意是“二十世紀(jì)最有用的發(fā)明是什么？”“我認(rèn)為是電腦。”【答案】C26．(2012中考變式題)—What‘s________27．(2012中考變式題)—MayIhavealookat________booktonight?—Ofcourse,youcan.Ihave________oldoneathome.A．the;aB．a(chǎn);theC．the;anD．the;the【解析】雙方都知道的名詞前用the；第一次提到的事物前用不定冠詞a/an，old以元音音素開(kāi)頭，所以用an。【答案】C27．(2012中考變式題)—MayIhavealo28．(2012中考變式題)—Look!What'sthatmovinghighupin________sky?—Itmustbe________plane.A．a(chǎn);theB．the;/C．the;aD．/;a【解析】inthesky固定用語(yǔ)“在天空中”；第二空表示“一”這一數(shù)量，故選C?！敬鸢浮緾28．(2012中考變式題)—Look!What'sth29．(2012中考變式題)Themovieissuch________wonderfulsciencefictionmoviethatIwanttoseeit________secondtime.A．a(chǎn);aB．a(chǎn);theC．/;the D．/;a【解析】考查名詞由such修飾。句意為“這部電影是如此精彩的一部科幻電影以至于我想看第二遍?！备鶕?jù)空前的such和后面movie可知是such＋a/an＋adj.＋n．＋that結(jié)構(gòu)，因此此處應(yīng)該使用冠詞a。第二空指“又一，另一”應(yīng)該使用冠詞a來(lái)表示，故選A?！敬鸢浮緼29．(2012中考變式題)Themovieissuc30．(2012中考變式題)Nearly________oftheearth______coveredbysea.A．threefourth;isB．threefourths;isC．threefourth;areD．threefourths;are【解析】考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)和主謂一致。句意為“地球表面幾乎四分之三被海洋覆蓋?！碑?dāng)分子大于1時(shí)，分母用序數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式。“地球表面的四分之三”看作一個(gè)整體故動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式?！敬鸢浮緽30．(2012中考變式題)Nearly________o31．(2012中考變式題)—HaveyouseentheCCTVnewsonTV?—Yes,________childrenhadagoodfestivalonthe________Children'sDay.A．millionsof;sixtyB．tenmillions;sixtiethC．millionsof;sixtieth【解析】基數(shù)詞之后用million的單數(shù)形式；millionsof“數(shù)百萬(wàn)的”，再根據(jù)句意可知是第六十個(gè)兒童節(jié)，故選C。句意是“你看了電視上的中央新聞嗎？”“是的，在第六十個(gè)兒童節(jié)時(shí)，數(shù)百萬(wàn)名學(xué)生過(guò)得很快樂(lè)?！薄敬鸢浮緾31．(2012中考變式題)—Haveyouseent32．(2012中考變式題)________treeshavebeenplantednearhere,sotheairisveryfresh.A．TwohundredsB．HundredofC．HundredsofD．Hundreds【解析】基數(shù)詞之后用hundred的單數(shù)形式，hundred的復(fù)數(shù)形式與of連用，故選C。句意是“附近已經(jīng)種植了數(shù)百棵樹(shù)，因此空氣非常新鮮。”【答案】C32．(2012中考變式題)________treesh33．(2012中考變式題)AlthoughIfailedfourtimes,myfatherencouragedmetohavea________try.A．thirdB．fourthC．fifth【解析】根據(jù)前面的fourtimes可知要試第五次。句意是“雖然我失敗了四次，但我的爸爸鼓勵(lì)我嘗試第五次?！薄敬鸢浮緾33．(2012中考變式題)AlthoughIfaile34．(2012中考變式題)—Hereweare.Wheredoesyourcousinlive,Tom?—Oh,helivesonthe________floor.A．twoB．twiceC．secondD．twos【解析】住在第幾層，要用序數(shù)詞，故選C。句意是“我們到了，湯姆你的堂兄住在哪兒啊？”“哦，他住在第二層?！薄敬鸢浮緾34．(2012中考變式題)—Hereweare.Whe35．(2012中考變式題)Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutnine________.________ofthemareboys.A．hundred;TwothirdsB．hundred;TwothirdC．hundreds;TwothirdsD．hundreds;Twothird【解析】基數(shù)詞之后用hundred的單數(shù)形式；當(dāng)分子大于1時(shí)，分母用復(fù)數(shù)形式，故選A。句意是“我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)是九百，三分之二的學(xué)生是男生?！薄敬鸢浮緼35．(2012中考變式題)Thenumberofth36．(2012中考變式題)—We'llbebackforourschool's________anniversaryceremony.—Isee.Thatmeansyou'llhaveaget-togetherwithyourclassmatesin________years.A．fifteen;sevenB．fifteenth;sevenC．fifteen;seventhD．fifteenth;seventh【解析】本題考查數(shù)詞的用法。“15周年校慶”用school'sfifteenthanniversaryceremony表示；“在7年之后”用insevenyears表示。故選B?！敬鸢浮緽36．(2012中考變式題)—We'llbebackf37．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Doyouplay________pianoinyourfreetime?—No,Ilikesports.Ioftenplay________basketballwithmyfriends.A．/;theB．the;/C．the;theD．a(chǎn);a【解析】樂(lè)器前必須加定冠詞the，而球類(lèi)運(yùn)動(dòng)前不用任何冠詞?！敬鸢浮緽38．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Howabout________fashionshow?—Ishouldsayitwas________success.37．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Doyouplay___A．the;aB．the;/C．a(chǎn);aD．a(chǎn);/【解析】fashionshow是雙方都知道的事物，其前用the。asuccess“一次成功”。【答案】A39．(2014中考預(yù)測(cè)題)—Mybrother'sbirthdayiscoming.WhatshouldIbuyforhim?—Howabout________camera?Helovestakingphotos?A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．