我的發(fā)現(xiàn).日積月累

我的發(fā)現(xiàn).日積月累我的發(fā)現(xiàn)讀書要求：

1、把對(duì)話讀通順，遇到難讀的地方多讀幾次。2、想想這對(duì)話主要講了什么問題？我的發(fā)現(xiàn)讀書要求：我的發(fā)現(xiàn)小林：我讀這一組課文，好像進(jìn)入課文描寫的情景，跟著作者一起游覽似的。例如，讀《鳥的天堂》中描寫大榕樹的部分，仿佛看到了獨(dú)木成林的美麗大榕樹；讀到“到處都是鳥聲，到處都是鳥影”這一段描寫，眼前仿佛出現(xiàn)了榕樹周圍千鳥競(jìng)飛、百鳥齊鳴的景象。小東：是啊，我也有這樣的感受，讀描寫景物的文章，邊讀邊想象，就能在頭腦中形成畫面。小林：讀寫人或記事的文章，往往也能在頭腦中浮現(xiàn)畫面……我的發(fā)現(xiàn)小林：我讀這一組課文，好像進(jìn)入課文描寫的情景，跟著作日積月累：對(duì)聯(lián)是漢族的傳統(tǒng)文化之一。閱讀對(duì)聯(lián)可以使我們感受到漢語的節(jié)奏美，體會(huì)句子的對(duì)稱美。今天，我們就來學(xué)習(xí)四副有趣的對(duì)聯(lián)。日積月累：對(duì)聯(lián)是漢族的傳統(tǒng)文化之一。閱讀對(duì)聯(lián)可霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

綠水本無憂因風(fēng)皺面

青山原不老為雪白頭

山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路

丁丁冬冬泉高高下下樹日積月累：霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

綠水本無憂因風(fēng)皺面

對(duì)聯(lián)：字?jǐn)?shù)相等

詞性相對(duì)

結(jié)構(gòu)相應(yīng)

節(jié)奏相合

平仄相諧

意義相關(guān)日積月累：對(duì)聯(lián)：字?jǐn)?shù)相等

詞性相對(duì)

結(jié)構(gòu)相應(yīng)

霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

日積月累：霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

日積月累：

綠水本無憂因風(fēng)皺面

青山原不老為雪白頭

日積月累：

綠水本無憂因風(fēng)皺面

青山原不老為雪白頭

日積

山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

日積月累：

山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

日積月累：山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇讀法：1.山山水水,處處明明秀秀晴晴雨雨,時(shí)時(shí)好好奇奇2.山山水水處處,明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí),好好奇奇3.山山水,水處處,明明秀秀晴晴雨,雨時(shí)時(shí),好好奇奇4.山山水水,處處明,明秀,秀!晴晴雨雨,時(shí)時(shí)好,好奇,奇!5.山山水水處處明,明秀秀!晴晴雨雨時(shí)時(shí)好,好奇奇!6.山山水水處處明,明秀,秀!晴晴雨雨時(shí)時(shí)好,好奇,奇!山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路

丁丁冬冬泉高高下下樹日積月累：

重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路

丁丁冬冬泉高高下下樹日積日積月累：風(fēng)吹楊柳千門綠，（）潤(rùn)（）萬樹（）。冬去山明水秀，（）。植樹造林綠大地，（）。雨桃花紅春來鳥語花香栽花種草美人間日積月累：風(fēng)吹楊柳千門綠，（）潤(rùn)（）萬樹（

對(duì)聯(lián)按文字結(jié)構(gòu)、修辭技巧、邏輯關(guān)系分類就有四、五十種。如果按一般習(xí)慣又可分為：春聯(lián)、門聯(lián)、婚聯(lián)、壽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、挽聯(lián)等等。請(qǐng)同學(xué)們課后著重積累。下周的閱讀課我們以《有趣的對(duì)聯(lián)》為題進(jìn)行匯報(bào)交流。對(duì)聯(lián)按文字結(jié)構(gòu)、修辭技巧、邏輯關(guān)系分類就有四、五十趣味語文：好讀書不好讀書好讀書不好讀書討論一下：這幅對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎樣讀？意思是什么？好好好好趣味語文：好讀書不好讀書討論一下：這幅對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎樣讀？趣味語文：

有一種瓷杯，杯蓋上的五個(gè)漢字圍成一圈，按順時(shí)針方向，你從哪個(gè)字開始讀都可以，每一種讀法都很有意思，請(qǐng)你讀讀看。趣味語文：有一種瓷杯，杯蓋上的五個(gè)漢字圍成一圈，按順我的發(fā)現(xiàn).日積月累

我的發(fā)現(xiàn).日積月累我的發(fā)現(xiàn)讀書要求：

1、把對(duì)話讀通順，遇到難讀的地方多讀幾次。2、想想這對(duì)話主要講了什么問題？我的發(fā)現(xiàn)讀書要求：我的發(fā)現(xiàn)小林：我讀這一組課文，好像進(jìn)入課文描寫的情景，跟著作者一起游覽似的。例如，讀《鳥的天堂》中描寫大榕樹的部分，仿佛看到了獨(dú)木成林的美麗大榕樹；讀到“到處都是鳥聲，到處都是鳥影”這一段描寫，眼前仿佛出現(xiàn)了榕樹周圍千鳥競(jìng)飛、百鳥齊鳴的景象。小東：是啊，我也有這樣的感受，讀描寫景物的文章，邊讀邊想象，就能在頭腦中形成畫面。小林：讀寫人或記事的文章，往往也能在頭腦中浮現(xiàn)畫面……我的發(fā)現(xiàn)小林：我讀這一組課文，好像進(jìn)入課文描寫的情景，跟著作日積月累：對(duì)聯(lián)是漢族的傳統(tǒng)文化之一。閱讀對(duì)聯(lián)可以使我們感受到漢語的節(jié)奏美，體會(huì)句子的對(duì)稱美。今天，我們就來學(xué)習(xí)四副有趣的對(duì)聯(lián)。日積月累：對(duì)聯(lián)是漢族的傳統(tǒng)文化之一。閱讀對(duì)聯(lián)可霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

綠水本無憂因風(fēng)皺面

青山原不老為雪白頭

山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路

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對(duì)聯(lián)：字?jǐn)?shù)相等

詞性相對(duì)

結(jié)構(gòu)相應(yīng)

節(jié)奏相合

平仄相諧

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詞性相對(duì)

結(jié)構(gòu)相應(yīng)

霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

日積月累：霧鎖山頭山鎖霧

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青山原不老為雪白頭

日積月累：

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日積

山山水水處處明明秀秀

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日積月累：

山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

日積月累：山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇讀法：1.山山水水,處處明明秀秀晴晴雨雨,時(shí)時(shí)好好奇奇2.山山水水處處,明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí),好好奇奇3.山山水,水處處,明明秀秀晴晴雨,雨時(shí)時(shí),好好奇奇4.山山水水,處處明,明秀,秀!晴晴雨雨,時(shí)時(shí)好,好奇,奇!5.山山水水處處明,明秀秀!晴晴雨雨時(shí)時(shí)好,好奇奇!6.山山水水處處明,明秀,秀!晴晴雨雨時(shí)時(shí)好,好奇,奇!山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路

丁丁冬冬泉高高下下樹日積月累：

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丁丁冬冬泉高高下下樹日積日積月累：風(fēng)吹楊柳千門綠，（）潤(rùn)（）萬樹（）。冬去山明水秀，（）。植樹造林綠大地，（）。雨桃花紅春來鳥語花香栽花種草美人間日積月累：風(fēng)吹楊柳千門綠，（）潤(rùn)（）萬樹（

對(duì)聯(lián)按文字結(jié)構(gòu)、修辭技巧、邏輯關(guān)系分類就有四、五十種。如果按一般習(xí)慣又可分為：春聯(lián)、門聯(lián)、婚聯(lián)、壽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、挽聯(lián)等等。請(qǐng)同學(xué)們課后著重積累。下周的閱讀課我們以《有趣的對(duì)聯(lián)》為題進(jìn)行匯報(bào)交流。對(duì)聯(lián)按文字結(jié)構(gòu)、修辭技巧、邏輯關(guān)系分類就有四、五十趣味語文：好讀書不好讀書好讀書不好讀書討論一下：這幅對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎樣讀？意思是什么？