中考易錯題大盤點之語文中考易錯題大盤點之語文中考易錯題大盤點之語文V:1.0精細整理，僅供參考中考易錯題大盤點之語文日期：20xx年X月中考易錯題大盤點之語文（上）詞語

一、讀音

１.加點字注音正確的一項是（）

A膝蓋（xī）

草叢（cōng）

膽怯（qiè）

解剖（pōu）

B腦髓（suǐ）

驀地（mò）

強迫（qiǎng）訂正（dìng）

C瞥見（piē）

處決（chù）

執(zhí)拗（niù）

分泌（mì）

D一幅（fú）

翹首（qiáo）

魁梧（wú）

瓦楞（lèng）

錯選答案：D

錯選原因：這里有兩個不好掌握的音，一個是“瓦楞”的“楞”，另一個是“訂正”的“訂”，把“訂”誤讀為“dìng”，正確讀音是“dīng”。把“楞”誤讀為“l(fā)èng”，正確讀音是“l(fā)éng”。

正確答案：B２.加點字注音錯誤的一項是（

）

A惟妙惟肖（xiào）坦蕩如砥（dǐ）輾轉反側（zhǎn）稱心如意（chèn）

B妄自菲?。╞ó）潛移默化（qián）轍亂旗靡（mǐ）挑撥離間（jiàn）

C裝模作樣（mó）峰回路轉（zhuǎn）沁人心脾（qìn）赫赫有名（hè）

D曲徑通幽（qū）上竄下跳（cuàn）隨聲附和（hè）萬籟俱寂（lài）

錯選答案：Ｄ

錯選原因：“裝模作樣”的“?！钡淖x音是“mú”，“上竄下跳”的“竄”的讀音是“cuàn”。

正確答案：C３.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（

）

A差使（chāi）顛簸（ｂǒ）懦弱（nuò）隨聲附和（hè）

B蹣跚（pán）不屑（xiè）熱忱（chén）惟妙惟肖（xiào）

C脈絡（mài）

狹隘（ài）

混濁（ｈúｎ）相形見絀（chù）

D粘貼（ｚｈ?。睿﹫?zhí)拗（niù）

恣肆（zì）銳不可當（dāng）

錯選答案：Ａ

錯選原因：“顛簸”的“簸”的讀音是“ｂǒ”，不是“ｂō”。“混濁”的“混”字讀“ｈùｎ”。

正確答案：C小結：

容易讀錯的字音多為（１）多音字，如：“處決、訂正、間隙、強迫、中看、潛移默化、字帖、挑撥離間、隨聲附和”等；（２）易讀錯的字，如“卑劣、訂正、逮捕、一幅、根莖、剔除、弦樂、銳不可當、膝蓋、腦髓、噴香、脊梁”等；（３）生僻的字，如“驀地、永垂不朽、觥籌交錯、瓦楞、顛簸”等。二、字形１.字形有誤的一組是（）

A鄙薄修葺畸形竹篾

B闊綽倦怠顴骨游弋

C隔閡滑稽瑣屑忌諱

D害臊溝壑懇荒無賴

錯選答案：A或C

錯選原因：主要是沒有掌握詞的意思，不了解形聲字?！皯┗摹钡摹皯睉獙憺椤皦ā薄Ｍ瑢W們誤認為“竹篾”的“篾”和“隔閡”的“閡”是錯誤的。

正確答案：D２.下列語句中沒有錯別字的一項是（）

A不論學習哪種知識，都應該辯偽去妄，掌握事物的真諦。

B模擬體育加試，同學們取得了很好的成績，我們應再接再勵，攀登高峰。

C北京辦奧運既展示傳統(tǒng)文化又展現精神風貌，可謂兩全齊美。

D工匠們就地取材，建造了世界上最早的獨拱石橋——趙州橋。

錯選答案：C或B

錯選原因：選錯的原因是不知道“再接再勵”的“勵”應寫成“厲”；“兩全齊美”的“齊”應寫成“其”。

正確答案：D小結：

字形容易判斷錯誤的原因

一是形近字，如“辨識、辨論”，“懇切、開墾”等。二是容易寫別字的詞語，如“再接再厲、兩全其美、急躁、瑣屑”等，這樣的題，一定要弄懂詞語的意思，由此確定加點字的寫法。三是比較難寫的字，如“溝壑、發(fā)髻、顴骨、秀頎”等，這類詞語需要多寫、硬記。三、語素義和詞義１.加點字解釋有誤的一組是（）

A熱忱（情意）閱歷（經歷）爽快（率直）莫名其妙（說出）

B遵循（遵守）欣賞（欣賞）敏捷（快）無人問津（渡口）

C氣派（風度）呆滯（不流通）瑣屑（卑微）一鼓作氣（擊鼓）

D秀頎（高）嘹亮（響亮）皎潔（白而亮）無精打采（提）

錯選答案：B或D

錯選原因：不知“瑣屑”中“瑣”的意思是“細小、瑣碎”的意思。不知“無人問津”“無精打采”兩個詞語中加點字的正確意思。

正確答案：C２.加點字字義相同的一項是（

）

A沉浸沉靜

B飛翔飛躍

C寬慰寬裕

D敏感

敏捷

錯選答案：B

錯選原因：此題做錯的同學較多。大部分同學選B，他們不知“飛翔”中“飛”的意思是“(鳥、蟲等)鼓動翅膀在空中活動”，“飛躍”中“飛”的意思是“像飛似的”。

正確答案：D

兩個詞語中的“敏”都是“快”的意思。３.加點詞解釋正確的是（

）

A他一閑下來，便感覺到無聊。

無聊：言談、行動等沒有意義而使人討厭

B杜甫的詩深受后人推崇。

推崇：崇敬

C商店里琳瑯滿目的商品擺放得錯落有致。

錯落有致：交錯紛雜，很有秩序。

D民主戰(zhàn)士聞一多先生面對敵人的槍口大聲疾呼：民主、自由。

大聲疾呼：大聲呼喊，提醒人們注意。

錯選答案：C或A

錯選原因：有些同學選C，主要是他們不知“錯落有致”的意思是“交錯紛雜，很有情趣”；有的同學選A，是因為他們沒有了解“無聊”一詞在這句話中的意思是“由于清閑而煩悶”。

正確答案：D小結：

把握詞義的題是同學們容易丟分的題。其中把握詞語的語素義一題最容易扣分，做此類題，首先了解詞義，再來推測語素義?？梢杂酶鶕~語的構成形式來推測語素義。解釋詞語的題，是在考查詞語在此語言環(huán)境中的意思，可以根據句義來推斷。四、理解運用１.能使下列語意順暢、連貫的一組短語是：(

)

實施素質教育有賴于、或者說根本受制于教育工作者的責任。有人說，孩子們的心就像一塊奇妙的大地，播下①的種子，就會獲得行為的收獲，播下②的種子，就會獲得習慣的收獲，播下③的種子，就會獲得性格的收獲，播下④的種子，就會獲得命運的收獲。從這個意義上來說，教育工作者確實是主宰每一個學生命運的人。

A①思想②性格③行為④習慣

B①思想②行為③習慣④性格

C①行為②習慣③性格④思想

D①性格②行為③習慣④思想

錯誤選擇：A

錯選原因：本題不同于同義詞比較，屬于詞語前后環(huán)環(huán)相扣的問題，本身有一定的邏輯關系，不能顛倒，所以選擇A是不對的。

正確答案：B２.根據句意依次填寫詞語最恰當的是()

（1）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，(

)出一片安靜而和平的夜。

（2）我們上了輪船，離開棧橋，在一片(

)的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。

（3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，(

)你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。

（4）沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被(

)，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。

A烘托

寂靜

進入

摧毀

B映襯

平靜

進入

毀壞

C烘托

平靜

撲入

摧毀

D映襯

寂靜

撲入

毀壞

錯誤選擇：A

錯選原因：此題考查“根據語言環(huán)境選擇詞語”的能力。（1）句中“一點點黃暈的光”是柔和的，只能作為陪襯，“映襯”的意思是“映照、襯托”，兩個事物之間沒有主次之分；（2）句中“好似綠色大理石桌面……”突出了“平”而非“寂”；（3）句依據“汽車在望不到邊際的高原上奔馳”這一語境，用“撲入”更加生動形象；（4）句中“摧毀”比“毀壞”更能突出沙丘對人類危害的嚴重程度。屬于詞義的輕重差別。

正確答案：C３.下列句中橫線上，依次填入詞語最恰當的一項是（）

（1）包蘭鐵路通車以來，火車在沙漠上行駛，從來沒有因為風沙的

而發(fā)生事故。

（2）農民兄弟要做好準備，防止害蟲

農作物。

（3）由于長城外的風沙

，

榆林城也受到襲擊。

（4）這個區(qū)域不斷受到風沙的

，有些部分逐漸變成荒漠了。

A侵襲侵害侵入

侵占

B侵入侵害侵襲

侵占

C侵占侵入侵襲

侵害

D侵害侵占侵入侵襲

錯誤選擇：B

錯選原因：此題考查的是考生的同義詞的辨析能力。這組詞是比較難區(qū)分的，四個詞語的第一個字都是一樣的，所以可以采取存同求異的方法?！扒秩搿笔沁M入內部；“侵害”是侵入而損害；“侵襲”是侵入并襲擊；“侵占”是指非法占有別人的財產。根據語境，應選擇A。

正確答案：A４.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（

）

A這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。

B一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災區(qū)又重建了家園。

C這么好的天氣去旅游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。

D凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟肖。

錯誤選擇：B

錯選原因：此題考查的是考生對成語的運用能力。由于學生對B項的成語的意思即使用習慣不清楚，故選擇了B，小詞大用了，且使用不當。B項中的“囊空如洗”多形容貧困或一時缺錢；C項中的“天倫之樂”指家庭之樂；D項中的“惟妙惟肖”指描繪或摹仿得非常像，所以這里不妥。

正確答案：A

５.畫線詞語在句中含貶義色彩的是（）

A對同志對人民不是滿腔熱情，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。

B也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

C在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

D我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。

錯誤選擇：C

錯選原因：選擇C“高傲”是因為學生認為這個詞是“驕傲”的意思，實際上這個詞是“自豪”的意思，不帶有貶義色彩。B項中“標致”是姿態(tài)、形象美麗的意思，是褒義詞。句中是用來嘲諷清國留學生丑態(tài)的，用的是反語的修辭方法，是貶義用法，屬于詞語的感情色彩發(fā)生變化。

正確答案：B６.句中畫橫線的字解釋都正確的是(

)

（1）他觸目傷懷，自然感情不能自已。

（2）于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。

A觸（感動）鼎（大）

B觸（接觸）鼎（古代的一種鍋）

C觸（接觸）鼎（大）

D觸（抵）鼎（正在）

錯誤選擇：C

錯選原因：此題考查考生對詞在具體語境中的含義的理解。“觸目”的“觸”應是眼睛里看到，即接觸的意思。而“鼎”則指古代的一種鍋，這里使用的是本義，而不是引申義。

正確答案：B７.下列用詞造句哪一項有錯誤？請你把它選出來。（）

A醞釀：這次班會經過大家的醞釀，組織得非常好。

B拮據：她的性格十分內向，在陌生人面前常常拮據不安。

C慫恿：在朋友的極力慫恿下，我決定今年暑假去西藏旅游。

D精致：文具店里擺放著幾個精致的筆盒，我很想買一個。

錯誤選擇：C

錯選原因：B項“拮據”指缺少錢，境況窘迫，所以跟性格沒有一絲聯系。學生之所以選擇C是因為他們認為慫恿含有貶義，實際上這個詞的解釋為“鼓動別人去做某事。”

正確答案：B８.句中畫橫線的成語使用不恰當的是(

)

A等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！”

B竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地撐著筏子，惟恐它被巨浪打翻。

C五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。

D為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。

錯誤選擇：C

錯選原因：此題考查的是考生理解成語在具體語境中的含義，所以要從多方面去分析，答案應是A，因為“深居簡出”用在這里很牽強，不合語境。屬于成語使用不當。選擇C的學生是因為對“煞有介事”一詞不理解。

正確答案：A9.填入下面語段空白處最恰當的一組詞語是（）

那興安嶺上起伏不斷的茫茫林海，那開滿斑斕多彩的無名花兒、長滿

奶油草的呼倫貝爾草原，以及舉手可以接天的險峻的華山。曾給人多少有趣的遐想，曾激發(fā)多少變幻的感情。走近看時，原來是樹身上布滿了

的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得

的蘇堤更加綠了幾分。

A．綠油油綠茸茸綠瑩瑩

B．綠沉沉綠瑩瑩綠油油

C．綠茸茸綠瑩瑩綠油油

D．綠瑩瑩綠油油綠茸茸

錯誤選擇：C

錯選原因：本題考查考生對詞語的正確理解和運用?！坝陀汀毙稳轁舛鴿櫇?，用它修飾“奶油草”，恰當而逼真；“茸茸”形容柔軟纖細而稠密，用它修飾“青苔”形象而傳神；“瑩瑩”形容光亮而透明，用它修飾“蘇堤”明朗而生動。屬于詞語的搭配習慣不同。

正確答案：A

小結：以上的習題主要考查考生同義詞的辨析能力。在平時的學習過程中要把握辨析同義詞的一些方法，注重同義詞積累，注重理解。病句1.大學生徐本禹遠赴貴州山區(qū)大石小學支教，經過他的努力，該校辦學狀況有了提高。

錯誤修改：刪掉“經過”

正確答案：把“提高”改為“改善”

錯誤原因：同學看到了“經過”一詞，誤認為這句話缺少主語，便去掉介詞，使主語浮出水面，這是由于做題的不良定勢造成的。其實，這句話并不缺少主語，而是屬于主語“該校辦學狀況”與“提高”不搭配，“提高”一詞經常與“水平、素養(yǎng)、修養(yǎng)、質量”等搭配?！盃顩r”一般與“改善”搭配，和改善搭配的還有生活，條件等。2．對于中小學的圖書館，由于經費太少，許多必要的書不能買。

錯誤修改：刪“由于”

正確答案：刪“對于”或同時刪“對于、由于”

錯誤原因：這句話出現了兩個介詞，有的同學就刪錯了，還是屬于對句子結構把握得不好，“中小學圖書館”應是這句話的大主語，是被陳述的對象。3.當親民黨訪問團來到長沙時，受到了長沙人民的熱情接待與熱烈歡迎。

錯誤修改：刪“熱情接待”

正確答案：刪“當時”

錯誤原因：由于句子比較長，學生只是憑借自己的語感和語言的積累進行修改。對于這樣的句子，比較簡潔的方法就是提取句子的主干，如果學生對于提取主干有困難，在詞語搭配沒有問題的前提下，還可以采取找句首介詞的方法，常出現的介詞有“通過、經過、為、對、從、在、當”等，如果有這樣的介詞，就要格外小心，很有可能是缺少主語。一種改法是去掉介詞，一種方法是添加主語。千萬不要因為句子長，就被蒙蔽了雙眼。

4.是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。

錯誤修改一：刪“之一”

錯誤修改二：刪“也”字

正確答案：刪“是否”

錯誤原因：修改這種病句，其實很簡單，只要記住“AB—AB式”就可以了，如果前邊列舉的是一種（或兩種）情況，后面相對應的也應該是一種（或兩種）情況，即肯肯式，否否式，肯否肯否式。5.我們做一切任何事情都要多動腦子，這樣才能夠避免少捅婁子少出錯。

錯誤修改：只刪“一切”或只刪“任何”

正確答案：刪“一切”或刪“任何”的同時還要刪“避免”或“少”字

錯誤原因：這組句子屬于比較特殊的病句，因為，如果沒有第二處錯誤的話，毛病從語感上是讀不出來的。所以對于這樣的句子要牢記“避免”、“防止”、“阻止”這樣特殊的詞，它們相當于否定詞“不”字，如果句中再出現“不”字，就是“不不得正”了，與語句所想表達的意思是正好相反的。6.漠視它，它就化成青煙，消失得銷聲匿跡。

錯誤修改：把“漠視”改為“仇視”

正確答案：刪“消失得”或把“銷聲匿跡”改為“無影無蹤”或改為“消失了”

錯誤原因：這個病句屬于用詞重復的問題，同學不太注意“銷聲匿跡”一詞的意思，只是認為使用了一個成語，沒有問題。這在病句當中也是經常出現的，要引起注意，有時是誤用，有時是畫蛇添足。7.不但我信任他，而且信任他的朋友。

錯誤修改：不但我信任他，而且朋友信任他

正確答案：把“不但”放到“我”的后面或刪掉“不但”或者在“而且”的后面加個人名

錯誤原因：同學改正之后的句子屬于表義不明。這是一個復句，使用了關聯詞語，屬于關聯詞語位置放置不當，如果是第一種改法，表明這個句子是一個主體，兩個客體。如果是第二種改法，是兩個主體，一個客體，表達的意思是不一樣的。8．（１）展覽館展出了兩千年前新出土的很多文物。

錯誤修改：把“展出”改為了“陳列”

正確答案：把“兩千年前”與“新出土的”對調

（２）在這次家長會上，家長們就如何讓孩子遠離毒品問題廣泛地進行了交談。

錯誤修改：刪“在、上”

正確答案：把“廣泛地”與“進行了”對調

錯誤原因：這組句子都屬于語序不合理，誰修飾限制誰搞錯了，所以當一個中心詞有多個修飾語時，要仔細辨別誰應該離中心語最近，誰離中心語較遠。如綠色是鉛筆盒自身具有的特征，所以應該是最近的，當有兩個以上的修飾語時，一般遵循人們正確的語言習慣。9.止咳祛痰片的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。

錯誤修改：刪“成分”

正確答案：刪“配置而成的”或刪“的主要成分”

錯誤原因：這組句子都是屬于句式雜糅的毛病，把要表達的相同的兩層意思揉在一句話里了，所以要去掉一個。10.熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。

錯誤修改：把“呼救”改為“求救”

正確答案：把“遇難者”改為“被困者”

錯誤原因：這句話從語感上是讀不出來的。同學對“遇難者”一詞沒有仔細地考慮它的意思，“遇難”是已經死了，怎么還能呼救呢？顯然是不對的，所以需要修改。

從以上的十組句子中不難看出，同學們在修改病句方面還是存在著很多問題的，修改病句要把握兩個大的原則，一個是宏觀的，從句子的結構入手；一個是微觀的，從語言表達的習慣入手。只要多多練習，注重總結歸納，相信同學們的修改病句的能力一定會提高的。中考語文應試精華·知識點梳理一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘六、描寫角度：正面描寫、側面描寫七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境十七、議論文三要素：論點、論據、論證十八、論據分類為：事實論據、道理論據十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進式。二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。二十四、其他：（一）某句話在文中的作用：1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。1、比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調了＋對象＋特性3；設問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考反問：強調，加強語氣等；4、對比：強調了……突出了……5、反復：強調了……加強語氣（三）句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎為什么

動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符。（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換為什么

不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關系（3）這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。（六）段意的歸納1.記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事格式：（時間＋地點）＋人＋事。2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）3.議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點

選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。

1（）

A、國家隊的一位有20多年教學經驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。

B、在新中國的建設事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。

C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

D、這種種子要不要換，在領導和群眾中廣泛的引起了討論。

2（）

A、我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術珍品，無不使人感到自豪。

B、搖滾樂那強烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。

C、要是一篇文章里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。

D、除非加強對抗性訓練，中國足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。

3（）

A、我國棉花的生產，過去不能自給。

B、我覺得這個答復，和對這個問題的調查處理，都表現出一種不負責任的態(tài)度。

C、解放前，爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

D、我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

4（）

A、十月十一日，抱著向航空系學習的想法，我們的黑板報也出版了。

B、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外，并須有家屬徽章，二者缺一即不能入場。

C、可見對工人階級的關心負責的態(tài)度到何等的薄弱程度。

D、最近又發(fā)動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中完成建立與加強技術管理制度等一系列的工作。

5（）

A、現在漁民自己選出了行政組長，負責掌握漁民的生活及生產的管理。

B、老張逝世離現在已經十年了。

C、中華人民共和國成立了，共同綱領頒布了，婦女在法律上是平等了。

D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

6（）

A、只有密切接觸社會，聯系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。

B、“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”這句話，寫詩的適用，為文的也適用。

C、對科學問題上的是非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。

D、駕車經過此地時，他發(fā)現一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。

7（）

A、《醫(yī)師法》明確規(guī)定，在世界上許多國家和地區(qū)注冊醫(yī)師必須要加入當地的醫(yī)師協(xié)會。

B、用社會科學的理論和方法研究互聯網，是社會科學工作者面臨的新課題。

C、牌匾格調低俗怪誕，固然不雅；崇洋媚外，帶有殖民文化色彩，也為國人所不恥。

D、我國今年國債發(fā)行規(guī)模一千九百五十二多億元。

8（）

A、交通研究所研制的能凈化低標號柴油廢氣的過濾器，為環(huán)保作出了貢獻。

B、為貫徹實施《教師法》，萬壽縣于三八節(jié)前夕已報銷了所有拖欠教師的醫(yī)療費。

C、木材加工廠的廠長匯報了他們如何引進先進技術，積極改進本廠設備，發(fā)動職工努力學習新設備的使用方法，從而推出了一系列新產品。

D、商店公然出售盜版軟件，對這種踐踏出版法的行為，我們必須嚴厲打擊。

9（）

A、中國人民自從接受了馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志的領導下從勝利走向勝利。

B、我們要改革和完善符合科學技術發(fā)展客觀規(guī)律的與社會主義市場經濟相適應的科技新體制。

C、今年9月份，“西湖達利”有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務副總的重要位置上，這意味著“西湖達利”開始在人力資源的培養(yǎng)上貫徹它的快半拍意識。

D、一百年前，一位雖還聽得見雷聲但已聽不見大型交響樂隊演奏自己的樂曲的五十七歲的倔強的單身老人，最后一次舉拳向著咆哮的天空，然后逝去了。

10（）

A、張口“人權”閉口“人權”的那些議員老爺們，請問美國的白人警察對黑人實施的“人權”究竟是什么貨色？

B、奧地利的登山俱樂部遍及全國。擁有25萬會員，根據會員每年的經濟收入況，繳納一定的會費。

C、目前中國經濟面臨的問題，最根本的仍是需求不足。從這樣的宏觀經濟現狀出發(fā)，仍需要繼續(xù)實行積極的財政政策，以促進經濟結構調整，加快基礎設施建設，包括推動西部開發(fā)。

D、十年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數基本持平，說明圖書的平均數下降了一倍多。

11（）

A、近三年，這個縣的糧食總產量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步地向前發(fā)展。

B、河水的來源除了地下水等之外，還有雨水也是它的來源之一。

C、懷素的奔放，八大山人的風骨是漢民族的驕傲，然而梵高的激情、馬蒂斯的韻律也早為中國人民所傾倒。

D、全國普通高校招生生源計劃編制工作會議近日在山西太原舉行。根據計劃，今年中央部門所屬普通高校面向西部及少數民族地區(qū)的生源計劃將有所增長，全國各省、自治區(qū)、直轄市的高考錄取率都將超過30%。

12（）

A、這是一個英雄的母親，是一個有著坦蕩胸懷的母親。

B、文章分析了無產階級和資產階級在各個歷史時期進行斗爭時所采取的戰(zhàn)略特點。

C、香煙走私十分猖獗，我國海關已把打擊走私香煙列為重點。

D、作者本人時代的和階級的局限，不能不在他的作品中有所反映，這是我們評價古代文學作品必須注意的問題。

13（）

A、上網的誘惑令現代人無法拒絕，但昂貴的網上消費又使網迷們心痛不已。

B、日前從有關部門證實，2000年9月入學的我國高中新生，將不再使用沿用20年的現行高中語文教材。各地中學可根據自己的情況，自行決定在人民教育出版社編寫的《高中語文試驗本》和《高中語文實驗課本》兩種新教材中選擇一種。

C、要克服只顧發(fā)展旅游，不重視保護旅游資源的傾向，采取切實可行的措施，做好對江堤的保護工作。

D、據統(tǒng)計：河南省載植泡桐至少二億株左右，農桐間作面積增加到一千萬畝以上。

14（）

A、清華大學采用網絡測試的方式，讓考生在網上與教授“高談闊論”，然后由多名教授投票推薦，最后學校決定是否錄取。

B、中國要加入WTO，參與國際競爭，急需把保護知識產權和執(zhí)行商標法管理好。

C、制造鄭州花園口決口，直接淹沒豫皖兩省13個縣619萬多人口。

D、魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：兒童的命運便是將來的命運。

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A、本臺今天中午將播出國家安全生產委員會主任就安全生產問題的電視講話。

B、他的父母都是中學教員，他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教，這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來了。

C、這本雜志的對象，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者。

D、順著笛聲看去，只見一個青年坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。

16（）

A、誰又能否認英雄的品質正是在這一天天的努力學習中漸漸培養(yǎng)起來的呢？

B、海灣戰(zhàn)爭初期，伊拉克通過設置大量假目標，迷惑了多國部隊的飛機和偵察衛(wèi)星的偵察效果，最終使部分飛機保留了下來。

C、他未按學生會的決定，把比賽日期告訴給對方，以致產生了誤會。

D、記得當年我認識他的時候，還只是一個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。

17（）

A、澳門漂離祖國400年，難道能否認澳門回歸祖國不是每一個炎黃子孫的共同愿望嗎？

B、沿江一帶的農戶為提高地力，確保來年糧食增產，自覺地擴種了綠肥的面積。

C、從去年秋季以來，禁止和宣傳在長江上游林業(yè)區(qū)砍伐、販運林木已經取得了很大成效。

D、北京健康使者公司和10家醫(yī)院共建的\"醫(yī)療綠色通道\"，是一種嶄新的快捷求醫(yī)機制。

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A、我看誰也不能否認，這出戲有一定的消極影響。

B、張向東父子倆人都是教書的，他說：“是父親樂教敬業(yè)的精神激勵我走上講臺的。”

C、他發(fā)現自己買的是件“水貨”襯衣，很是生氣，于是就叫出租車回去了。

D、他沒有聽從導師的建議，對論文的觀點加以修改，影響了論文的水平。

19（）

A、經過整頓，場內外秩序明顯好轉，觀眾出入場不再互相擁擠。

B、這個事故造成的經濟損失嚴重，據有關人士保守估計，直接損失至少在六千萬元以上。

C、參加亞運會的中國游泳隊，是由二十名集訓隊員中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。

D、如果美國政府不履行它在中美貿易協(xié)定、多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)定中所應承擔的義務，那么，任何人也難以預料中美兩國之間的貿易不會出現逆轉。

20（）

A、北約對南聯盟的狂轟濫炸，在國際關系史上開創(chuàng)了自掘墳墓的先例。

B、古往今來，凡成就事業(yè)，對人類有作為的，無不是腳踏實地、艱苦奮斗的結果。

C、搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方面。

D、我國出土的西漢中山靖王劉勝的\"金縷玉衣\"，新年在故宮博物院公開展出。

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A、在本次比賽中，四川男排為了一舉奪得冠軍，盡譴全部主力隊員上陣。

B、趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。

C、我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉，一股溫馨的感覺驀地涌上了心頭。

D、他們在導游小姐的引領下，漫步在雀莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。

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A、市場經濟的激烈競爭，必然會使一些產品處于尷尬境地而令其入不敷出。

B、有人說他的落選與個人恩怨有關，但他反駁時非?？隙ǖ胤裾J不是與個人恩怨有關。

C、跳高測驗時，小陳飛奔向前，腳一蹬，跳了起來……哎呀，真可惜，差一點沒跳過去。

D、峨眉山是我國佛教四大名山之一，其間蒼松翠柏，流泉飛瀑，景色秀麗，氣勢雄偉，素有“峨眉天下秀”之稱。

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A、清明前后，部隊派了800多人次，參加郊區(qū)的植樹勞動。

B、一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。

C、一個國家科學技術的發(fā)展，是以它的經濟、文化教育為基礎的。

D、這種新藥，使用起來十分方便，而且效果很長，可在體內維持12小時。

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A、在辦公室里老師昨天同他誠懇的交換了意見。

B、今年的《考試說明》對語文學科的考試內容及要求作了一些新的調整。

C、走進新建的師范學校的實驗大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒來學習。

D、經過事實的教育，全體醫(yī)務人員對正確繼承祖國醫(yī)學遺產的問題上提高了認識。

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A、《審音表》──即國家語委、國家教委1985年聯合頒發(fā)的《普通話異讀詞審音表》里規(guī)定：“蔭”統(tǒng)讀yìn。

B、中秋節(jié)的來歷，在民間自古以來就廣泛流傳著“嫦娥奔月”的故事，是其起因之一。

C、當學生受到外界事物感染情緒激動時，我就捕捉住這個時機，指導學生寫寫自己的心理活動和感想。

D、許多父母對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來身手，這對孩子的成長是十分有害的。

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A、經過計算機教研室的老師們一個暑假的奮戰(zhàn)，一間以“奔騰4”裝備的、高標準的計算機教室終于如期投入使用。

B、英雄事跡報告會給我增強了與困難斗爭的無比力量。

C、南北朝時，由于北方民族的大融合，江南經濟的發(fā)展，為隋的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。

D、他學習上進步較快，事業(yè)上取得成功，人生的理想取得實現，關鍵是內因起決定作用。

27（）

A、文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。

B、隨著我國人民生活水平的日益提高，糖尿病患者日益增多，并向中青年段年齡者伸出魔爪。

C、從全國3824種社科類期刊中遴選出102種被確定為“全國百種重點社科期刊”。

D、各級干部是否廉潔奉公，是關系到黨和國家命運的大問題。

28（）

A、對于這種盲目投資、虛擲錢財的行為，迄今在有些部門仍未得到制止。

B、在滴水成冰的冬季，筑路大軍冒著料峭的北風在工地上緊張地勞動著。

C、我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中。

D、以計算機、通訊技術為核心的現代信息技術，與文字、電報、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨特性。

29（）

A、他瞞著老師和同學悄悄地把衛(wèi)生包干區(qū)打掃得干干凈凈。

B、去年八九月間，香港特區(qū)政府對金融巨鱷紹羅什的進攻是早有準備的。

C、一行人在總經理的帶領下，來到希望小學，給我們的同學送去了一萬元現金和一批捐贈物。

D、作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能寫出反映我們時代的作品。那種離開泥土的天才作家是沒有的。

30（）

A、最近我這位朋友去了一趟南方回來，結果他的思想依然如故。

B、由于生產廠家眾多，質量.服務不能與國際市場接軌的現象，使得中國的小家電市場沒有形成大名牌優(yōu)勢。

C、今日的首都令每個到過這里的人感到驚嘆和贊賞，使每個首都人感到驕傲和自豪。

D、有關負責人強調，必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項長期任務長抓不懈。

31（）

A、像照耀每一個城市一樣照耀赫爾辛基的陽光因為空氣層的清凈而格外燦爛，500年古城的厚石磚路上，行人與出租車一律地流動著通向未來的電波。

B、美國的人權報告充滿了顛倒是非、隱瞞和捏造事實以及對中國人民的惡毒污蔑和深刻仇恨。

C、現在，許多青年男女不再以財產多寡和門第高低為條件，而以能勞動、有科學文化知識為標準去選擇自己的伴侶。

D、鑒于動物有上述特點，我們可以預測，隨著科學技術的不斷發(fā)展，在未來的戰(zhàn)爭舞臺上，將有越來越多的“動物兵”出現。

32（）

A、傳銷這一商品流通形式被禁止，這是應當的，因為這不符合我國國情。

B、抗洪英雄的代表受到中央首長的親切接見和贊揚，并一起合影留念。

C、在營房傳達室坐著的兩位來探親的人，是二排戰(zhàn)士嚴衛(wèi)國、王曉理的父親。

D、主管領導同意占用耕地建房要給予必要的紀律處分。

33（）

A、對于普通人來說，每天喝溫的或涼的白開水，能很快被人體吸收，補充機體所需的水分，促進新陳代謝，增強人體的免疫力，是一種方便簡捷的美容和養(yǎng)生之道。

B、為了使教師能更有充裕地進行備課和科研，校領導對教師的教學.進修和科研的時間作了調整。

C、我省研制的食用菌，用棉籽殼、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麥秸、稻草作原料，菌質良好，價格低廉。

D、思想政治課，要把政治常識和培養(yǎng)學生良好品德結合起來。

34（）

A、在今后很長一段時間內，我國因為人口基數大，勞務市場勞動力供大于求的矛盾將長期存在。

B、前不久有一篇文章，具體地講述了一個流氓惡棍在伏法前16年橫行鄉(xiāng)里的罪惡，其行徑實在令人發(fā)指。

C、如果貴公司不能履行本協(xié)議中規(guī)定的義務，那么又有誰能擔保我們之間的貿易不會出現逆轉呢？

D、李老師退休前一年的夏天，學校特意安排他到療養(yǎng)院去休養(yǎng)了半個月。

35（）

A、全球化經營已成為當今大公司的發(fā)展戰(zhàn)略，而企業(yè)兼并則是它們調整經濟結構和生產布局的重要手段。

B、蒿甲醚注射液系紅細胞內期瘧原蟲殺滅劑，是搶救惡性瘧的良好的抗瘧藥。

C、如果美國政府不履行它在中美貿易協(xié)定中所承擔的義務，那么，任何人也不能肯定中美兩國之間的貿易不會出現逆轉。

D、“太平洋保險公司”主要參與社會災害性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。

36（）

A、吉林、山西、安徽，分別召開工會代表大會，選舉產生三省總工會領導機構。

B、吃一塹，長一智。每次災害使人類遭受重大損失，同時也使人類提高對災害的認識，汲取教訓，增強防災減災的能力。

C、他未按學生會的決定，把比賽日期告訴給對方，以致產生了誤會。

D、記得當年我認識他的時候，還只是一個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。

37（）

A、對于舊樂式，他一生都非常保守地并毫不客氣地打亂使用，注入鮮活的活力和激情。

B、比賽起點在天安門金水橋前，沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程42.195公里。

C、調查顯示，我國近90%左右的青少年認為“誠實守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

D、十五年前，在第二屆全國青年美展中，羅中立的《父親》震動了全國美術界，也深深扣住了青年人特別是大學生的心。

38（）

A、我國農村人口占全國總人口的六分之五，土地寬廣，地域遼闊，是我國工農業(yè)原料的基地。

B、“有償新聞”應當受到嚴肅批評，這是極其錯誤的。

C、徐經理一走進瑞芳的辦公室，馬上給她拉到了靠窗戶的小圓桌前。

D、看喬丹打球，就像是欣賞一門不可多見的藝術，它會把人帶離凡塵。

39（）

A、一個人能否有作為，取決于他是否受過良好教育，是否有理想抱負，是否刻苦努力，還要看機遇與環(huán)境怎樣。

B、我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件。

C、當法國隊齊達內接角球，頭球破門之后，巴西隊似乎才對法國隊引起重視，從此加快進攻速度，以求扳平比分，或反敗為勝。

D、荊州市公安局破獲一起價值200余萬元的特大銀行搶劫團伙案。

40（）

A、一個人是否浮躁，關鍵在于他的政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、理想志趣、責任感和使命感是否強。

B、一種為家庭提供烹飪勞務的計時服務近日在海濱市格外走俏，為下崗職工再就業(yè)提供了一條門路。

C、老胡看到我們非常驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們上他家去。

D、一個外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產。

41（）

A、在嵇康生活的時代，以他那樣的出身和與世不可調和的性格，其不免于禍是不可能的了。

B、那位軍官用繩子含著眼淚捆緊了妻子的雙手，用了整整一天時間，把她從雪地里拖上了山。

C、幾個討債的股民來到了商場經理部，經理趙林東派副經理和他的助手接待了他們。

D、該協(xié)會打算把一尊高10米左右的黃帝巨型銅像，在今年重陽節(jié)前夕敬立于黃帝陵。

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A、2月18日，最后一批滯留巴拿馬的古巴難民被遣返美軍在古巴的關塔那摩基地。

B、長期以來，社會上總是以升學率作為評價學校以及教師的硬性指標，盡管中央一直反對這樣做。

C、球賽馬上就要開始了，觀眾們爭先恐后地魚貫入場。

D、唐代賈島“僧推月下門”中對“推”“敲”的故事，宋代王安石“春風又綠江南岸”中對“綠”字的錘煉，我們都很熟悉。

43（）

A、我的思路被窗外小販的叫賣聲不時的打斷。

B、隨著世界各國交往逐年增多，各國輸出勞工、僑民的人數也隨之增加，從而使全球僑匯金額猛增。

C、那個老外在去機場途中才發(fā)現遺失在飯店房間里的三個鉆石戒指。

D、我們兄弟手足情深，怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢？

44（）

A、他們兩人“"二診”成績懸殊如此之大，大家都感到難以理解。

B、本屆人大代表提案截止到大會閉幕當天下午六時以前。

C、校長請來了著名的天文學家，讓他來指教同學們學習中碰到的疑難問題。

D、傳真通訊能按原樣通過有線或無線通訊線路，把文字、圖表迅速準確地傳到遠方。

45（）

A、在原始文化遺址水洞溝，人們發(fā)現了略加磨制的鴕鳥蛋穿孔飾件和骨片制成的骨錐，這是磨制技術的萌芽，在人類生產發(fā)展史上具有重要意義。

B、王艷畢業(yè)后去了深圳，按她的話說她現在只想掙很多錢來證明自己的價值。

C、隨著世界各國交往逐年增多，各國輸出勞工、僑民的人數也隨之增加，從而使全球僑匯金額猛增。

D、封龍山又叫飛龍山，位于石家莊市區(qū)22公里處，早在戰(zhàn)國時期就已見諸史冊，漢唐以來一直是河北名山。

46（）

A、完善國債市場，主要是在國債的發(fā)行規(guī)模、期限、方式、利率、無紙化程度等方面進行改革，實現全國國債市場聯網。

B、在創(chuàng)作《李清照》時，作者細膩的渲染和抒發(fā)了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、憂國傷時幾個不同環(huán)境中的思想感情。

C、造成環(huán)境污染的重要原因，是由于資源、能源的流失和浪費。

D、這種將企業(yè)各方的權利義務用合同、章程等方式加以明確，對于職工行使民主權利無疑是一種基本保障。

47（）

A、一些作家筆下的文化散文一直努力以現代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷離恍惚的歷史。

B、人民文學出版社出版的小說《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。

C、反革命分子的陰謀活動是應當加以揭露，而且能夠把他揭露的。

D、制止和規(guī)范權力消費行為已經成為反腐敗斗爭中迫在眉睫的課題。

48（）

A、優(yōu)秀共產黨員、著名愛國將領吉鴻昌的女兒吉瑞芝給我們作了一個生動的報告。

B、父親已經走了，但那番語重心長的話語時時在我心頭回響。

C、雷陣雨過后，烏云漸漸消散，空氣清新濕潤，夕陽斜照，西邊天空出現彎彎的彩虹，把人間裝點得如同仙鏡一般。

D、使用300電話不需要專用的電話機，如果能牢記自己的卡號和密碼，您可以不必隨身攜帶300卡，因此它比磁卡更加方便。

49（）

A、理工科大學先學基礎課，再學專業(yè)基礎課，然后學專業(yè)課，這樣循序漸進的學習，可以獲得較為系統(tǒng)的基礎理論知識。

B、草原上姑娘們的衣裳像潔白的云霞一般，亮麗動人。

C、理工學院的研究人員正在開發(fā)用于探測引起事物中毒的微生物的生物傳感器。

D、我們并不否認《藥》這篇小說沒有透露出希望，而是說這希望很渺茫。

50（）

A、知識經濟學，主要研究知識與經濟發(fā)展的關系，探索如何依靠知識的進步實現經濟發(fā)展、財富增加的規(guī)律。

B、這個結尾，含蓄自然，使讀者感到驀然而來，悠然而逝，而又余音繚繞。

C、自衛(wèi)還擊戰(zhàn)英模報告團到滬的喜訊，把大家的思緒重新帶到了熾熱沸騰的邊防哨所，回憶起他們在那里慰問演出時的情景。

D、本屆\"挑戰(zhàn)杯\"競賽從參賽高校數及參賽作品都有了明顯的提高。52（）

A、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨復關的緊迫挑戰(zhàn)面前，錢江摩托車廠已經成功的打出了一張接軌的主動牌。

B、“何不游戲人生，管它歲歲年年”竟堂而皇之地反復吟唱；調侃人生、戲弄人生，竟成了一些走紅的通俗小說的時尚。

C電視劇《編輯部的故事》是一部受歡迎的電視劇，雖然是表現了他們當中的一些小事，卻耐人尋味。

D、起初他只是為犯罪分子提供窩點，到后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。

53（）

A、三年過去了，當記者再次驅車來到這里時，一座氣勢恢弘的石油化工新城已經矗立在人們面前。

B、這只是他治愈的患者之一，在他那掛滿錦旗和擺放上萬封來信的診室里，治好的病例可信手拈來。

C、多年的刻苦鉆研，精湛的醫(yī)術和突出的成就，李云階得到了國內外醫(yī)學界的關注。

D、肆意編造一些“趣聞”來迎合部分讀者的需要，出版社賺了錢，可是那些書能起到什么樣的社會效果呢？

54（）

A、少一些強調“部門權力”，多一些部門相協(xié)作。

B、能夠深入基層直接解決的問題，就不要在上面召開會議。

C、鑒于《金瓶梅詞話》自身的缺陷，問世不久便被禁，只有少數批評家去研究，至今仍是不宜公開發(fā)行的書。

D、“北京人”頭蓋骨化石，如果不是在“二戰(zhàn)”中神秘失蹤，它的科研價值一定會在諸多學科中得到充分體現。

55（）

A、他作詩不存祈譽之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實說來，率真而又自然。

B、不知是曾幾何時，報紙書刊雜志上出現了越來越多的緬懷往事的文章，慨嘆現代生活中人與人之間關系的冷漠。

C、市委采取有力措施，糾正了群眾揭發(fā)的某些單位違反財會制度的錯誤作法。

D、課文突出的藝術特色是細膩的心理描寫來表現人物的思想性格在激烈的矛盾沖突中得到展現。

56()

A、這個地區(qū)，發(fā)揮資源優(yōu)勢，依靠科技，依靠智力投資，面貌立即改觀，貧困面由42%下降到17%。

B、各有關單位在此次質量大檢查之后，務必建立和健全各項管理制度工作。

C、這種教育是一種掠奪教育，無異于不管這塊土地以后如何，先讓它長了這茬莊稼再說。

D、張?zhí)宰罱@段時間可煩了，班里的同學誰也不搭理他。

57（）

A、日前，天津市兩學生玩\"蹦極\"摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設備的質量問題正在調查之中。

B、將自重1.16噸的預制板直接架在磚墻上，大大超過了安全標準，非常危險。

C、公園里很安靜，因為這是金秋游園的最后一天，所以游人寥寥。

D、金錢會腐蝕一些作家、藝術家，誘使其放棄審美理想，消磨藝術個性，成為精神上的雇傭勞動者，這必然損害其作品的社會價值。

58（）

A、改革開放以來，我們在經濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

B、被訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認為北京是一個有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市。

C、科學家們在看了\"旅行者二號\"拍回來的照片后，驚奇的發(fā)現木星也有一個環(huán)。

D、人們往往想到要學好數理化和外語等基礎課程，而對于與這些基礎課程密切相關的邏輯思維訓練卻常常被忽視。

59（）

A、縣交通管理局決定，6月1日起憑新準運證上路，更換農用車輛準運證自5月8日起開始辦理。

B、對改革公費醫(yī)療制度、實行醫(yī)療保險的問題，文件從理論和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。

C、娃哈哈AD鈣奶，運用高科技手段，解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定，確保維生素被充分吸收，發(fā)揮保護視力之功效。

D、應該承認，就小說本身能激活讀者想象力這一點而言，幻想小說不失為是一種新的文學樣式。

60（）

A、要提高教學質量，必須不斷地提高師資水平和教學設備。

B、信息傳播技術的革命導致新聞事業(yè)的革命的事實已被多次證實。

C、細長的雙腿的仙鶴，身材苗條的白鸛，在畫中與人物和環(huán)境十分和諧地組合在一起。

D、從事任何科技工作都存在正己與正物的問題，都要有高尚的道德而不能認為科學與道德無關。

61（）

A、1998年被追回的文物種類豐富，除了書畫、陶瓷、青銅、玉器、貨幣，什么都有。

B、會計未按經理的指示，將錢匯給對方，以致產生了誤會。

C、改革開放后的中國與前者比，差別是很顯著的。

D、1895年8月5日，恩格斯在倫敦逝世了，那是馬克思逝世后的第12年。

62（）

A、當時，許峰正在住院，聽到有險情，帶病出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災工作中去。

B、在這段時間里，我們的身體和精神都有很大的收獲，體重逐日增加（最高的達5公斤），精神非常愉快。

C、奧運會昨日鳴金，我國運動健兒奪得28枚金牌。

D、采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。

63（）

A、正當他躊躇滿志準備施展才華的時候，生活跟他開了個玩笑，他自己卻中風了。

B、晉文公當上晉國國君以后，發(fā)展生產，整頓政治，訓練軍隊，成為當時北方的一大強國。

C、人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到沖鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。

D、他自費為在“文革”中被迫害致癱八年的吉林省一位副省長配制了治療中風的中藥，并親自煎好喂服。

64（）

A、這篇通訊是《光明日報》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲，并揚言“加大轟炸力度”的日子里寫的。

B、我們對于“比較文學”是個陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地。

C、每一名委辦局領導都要親自主持重大課題的研究，年內至少交一篇親自參與調查的報告。

D、要從有利于企業(yè)、群眾、個人等辦事者出發(fā)，改革辦事方式。

65（）

A、40多年來的社會主義建設，已經使我國改變了民生凋敝、滿目瘡痍的面貌，成為一個初步繁榮昌盛的國家。

B、在階級社會里，為適應一定的經濟基礎，作為教育的上層建筑，也是為一定階級服務的。

C、我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。

D、他取得成績的關鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學們參加體育活動的積極性。

66（）

A、責令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染減至合格以下的標準。

B、超微型電腦已經盡現了巨大的魅力，但研究人員認為，其微型特點還可發(fā)展到更高水平。

C、電冰箱生產效益快，于是一哄而上，爭相制造，一時間魚目混珠、泥沙俱下，出現了不少偽劣產品。

D、去年五月，我到桑乾河北岸去看幾個同伴，被蒙蒙細雨留住了。

67（）

A、風風雨雨，他每天都在山里敲呀、鑿呀，他用手錘敲醒了太陽，他又用手錘敲落了月亮，敲得石頭都有了感情。

B、通過家長學校的學習，家長們都認識到不適當地管教孩子對孩子的成長不利。

C、老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。

D、為了防止這次財務大檢查不走過場，部長要求各級領導機關在財務檢查中首先要嚴格檢查自己，作出表率。

68（）

A、屋里陳設著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和書籍。

B、過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此類病例別國也不少。

C、在適當的階段對所學知識進行及時的總結，是陳晨同學取得優(yōu)異成績的一條成功經驗。

D、誰也不能否認家長的這種做法不能說是對孩子的關愛，但結果也許適得其反。

69（）

A、這種佳潔士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙縫多達三分之一。

B、趙家璧同志多次提起“文革”中被造反派抄走的由他收藏的七百封作家書信，希望有朝一日能重見天日。

C、街頭擺放的無包裝主食和其他熟食制品，違反了《食品衛(wèi)生法》，為什么這種現象至今未能禁絕呢？

D、微軟拼音、雙拼、全拼、五筆、智能ABC及鄭碼等輸入法，是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法。

70（）

A、一個產業(yè)的知識創(chuàng)新和技術進步剛開始發(fā)展的時候，這個產業(yè)就會處在快速上升的階段，成為一個朝陽產業(yè)；反之，則成為夕陽產業(yè)。

B、20世紀末，人類能否和平邁入新的世紀，取決于西方資本主義對世界走勢的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。

C、乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國間的矛盾。

D、我們歷來主張向外國先進的科學文化學習和借鑒，而且已經這樣做了；但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化──事實證明，那樣做是極端錯誤的。

71（）

A、對于我們，經常地檢討，在檢討中推廣民主作風，不懼怕批評和自我批評，實行“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。

B、在審議之前，本來很看好的幾項建議，就因為這一項建議，竟沒被采納。

C、盡管美好的理想，然而太超前了，最終落得個“和者蓋寡”的尷尬境地。

D、如何才能先富起來呢？關鍵在于知識起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充實為前提的。

72（）

A、法院日前審理了一起因一句臟話引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒。

B、如何確立品位和風格，如何敏銳展示當代文學發(fā)展的步履，如何尋找讀者與市場定位，是期刊生存的經濟基礎。

C、該作品樸實自然，不事雕飾，“無意于感人，而歡愉慘惻之情，溢于言表之外?！?/p>

D、“戲劇語言”之受人詬病，說來也已經是“老奶奶的被窩──蓋有年矣”的事了。

73（）

A、如此一批來自有“東方巴黎”之稱的上海人，委委屈屈地來到彈丸之地香港。

B、“太保”就主動參與社會災害事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。

C、文藝的“二為”方向和“雙百”方針，是發(fā)展社會主義文藝的廣闊道路。

D、有一種新型抗癌疫苗能有效降低結腸癌手術后的發(fā)病率。

74（）

A、南方一個省一年光蛇就能吃掉成百上千噸，也不怕蛇的天敵老鼠肆虐。

B、這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多以青年師生為主。

C、三槍集團的內衣產品，是1994年在全國同行業(yè)中率先突破十億大關的一個著名品牌。

D、漢語學者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守自己的學術之域嗎？

75（）

A、中國體育健兒斗志昂揚，一舉囊括了13枚金牌中的11枚，大長了中國人民的志氣。

B、電門一關，就可以阻止電流不再進來。

C、過去這個學校不執(zhí)行“學生以學為主”，所以學生的學習水平很低。

D、凡事要依靠群眾，否則就做不成什么大事。四大名著知識練習題1,有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是（

）.2,按要求寫出人物形象或文學作品。（1）《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是（

）。（2）《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是（

）。3，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是（

），“美玉無暇”指的是（

）。4，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物（

）之手。5，請結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是（

）；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為（

）一事。6，在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是（

），也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是（

）。7，請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。（1）

風雪山神廟

陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》）（2）

煮酒論英雄

關公賺城斬車胄（《三國演義》）8，《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國四大古典名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個人是（

），這部作品是《

》。9，“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄（

）。10，《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是(

).這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱：

11，“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是_______________。12，諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。例：舌戰(zhàn)群儒。________、_________。13，下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例：三顧——三顧茅廬六出：

東和:

收二川：

七擒：

北拒：

排八陣：

14，下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當的一項是（）A,魯智深——倒拔垂楊柳

B，孫悟空——大鬧天空C，諸葛亮——三顧茅廬

D，劉姥姥——三進大觀園15,古典名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是（

）。16，《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征：

17，《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

18，“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國古典名著《

》的開篇詞。19，女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典名著《

》。20，“天下三分”是指天下分裂為______、_______、_______三國。21，《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇

體小說《三國演義》。22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！边@段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的（

）（人名）之口。23,《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是（

）。24，成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》

（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。25，語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發(fā)言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關故事情節(jié)，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。）同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。你的講述：

26，對對聯。上聯：足智多謀，孔明巧借箭。下聯：________，__________。27，讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基礎要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名：

作者：

印象最深的人物：

該人物形象給你的人生啟示：

。28，你在閱讀中外名著時，采用的是什么讀書方法有什么收獲請略舉一例加以說明。

答：

。答案：1，曹雪芹2，（1）魯智深（2）曹操3，林黛玉賈寶玉4，林黛玉5，赤壁之戰(zhàn)失街亭6，吳用智取生辰綱7，林教頭曹操8，吳用水滸傳9，武松10，關羽大意失荊州（溫酒斬華雄）11，青梅煮酒論英雄12，草船借箭、空城計、七擒七縱等13，六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設八陣圖。14，C15，大鬧天空16，示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂楊柳）（2）鼓上蚤時遷，輕功上乘，善于偷盜。17，不屈不撓的反抗精神，如大鬧天空（或與各種惡勢力堅決斗爭的精神，如三大白骨精）18，三國演義19，紅樓夢20，“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。21，章回22，曹操

23，孫悟空。24，赤壁之戰(zhàn)。25，略。26，（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。新課標中考語文試題分類解析：創(chuàng)新訓練1.(04·貴陽·13)按要求默寫填空。(1)依照課文在下面橫線上填寫正確的內容。那雪白的蓑毛，……那青色的腳，__________，減之一分則嫌短，__________，黛之一忽則嫌黑。(2)依據提示在下面橫線上填寫正確的內容?！渡狡卵蜾P懷古》中以精辟的議論，揭示封建政治與人民對立的句子是：__________；__________。(3)初三畢業(yè)晚會上，同學們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。這時，請你從中國古詩詞中任選兩句表現離情別意和思想抱負的詩(含詞曲)句，作為臨別贈言獻給他們。示例：①山回路轉不見君，雪上空留馬行處。(離情別意)②了卻君王天下事，贏得生前身后名。(思想抱負)臨別贈言：第①句__________，__________。(離情別意)第②句__________，__________。(思想抱負)2.(04·山東青島·3)請默寫宋朝愛國詞人辛棄疾的《西江月·明月別枝驚鵲》一詞。__________，__________。__________，__________。__________，__________。__________，__________。3.(05·武漢·2)根據提示，寫出相應的古詩文句子。(1)蒹葭蒼蒼，__________。(《詩經·蒹葭》)(2)《得道多助，失道寡助》一文的中心論點是“__________，__________?！?《〈孟子〉二章》)(3)諸葛亮鞠躬盡瘁地輔佐劉備父子，得到了人們極高的贊譽。這可借用辛棄疾的詞句“__________，__________”來概括。(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)4.(05·山西·1)根據語境，在橫線上填寫詩文原句。漫步在文學藝術的長廊，品讀古代優(yōu)美詩文：“__________，草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)”，“亂花漸欲迷人眼，__________(白居易《錢塘湖春行》)”引領我們欣賞早春美景：“__________，長河落日圓(王維《使至塞上》)”，“__________，愁云慘淡萬里凝(岑參《白雪歌送武判官歸京》)”為我們呈現邊塞風光；“海內存知己，__________”是王勃對即將離別的友人的真誠勸慰，“但愿人長久，”是蘇軾對相隔兩地親人的深情祝愿；杜甫《望岳》抒寫“__________，一覽眾山小”之豪情，王安石《登飛來峰》悟出“不畏浮云遮望眼，__________”的哲理；當“生”與“義”不可得兼時，孟子主張“__________”，在國家受侮、生靈涂炭之際，文天祥悲壯地喊出“人生自古誰無死，__________”。5.(04·海口·1)認真書寫，養(yǎng)成習慣。下列成語有錯別字，請改正，將正確的成語用你最滿意的字體抄寫在下面的米字格中。步__________步__________為__________贏__________咳__________不__________容__________緩__________6.(05·遼寧·5)請用正楷字體在“下聯”空白處補全對聯。橫批：潤物無聲上聯：三尺講臺迎冬夏下聯：____________________7.(04·南寧·2)下面加點的字有兩對同音字，請你把它們找出來。晨曦獉微露，徜徉山野搜獉獉尋前人的遺蹤獉獉，迎面吹來和煦獉的春風，小鳥在枝頭翩然起舞，魚兒在水中獉快樂嬉獉戲獉，真是美不勝收獉，令人心曠神怡獉?、賍_________同__________②__________同__________8.(05·廣東·1)下列加點字讀音不相同獉獉獉的一項是()A.欣獉慰馨獉香薪獉水辛獉苦B.嫻獉熟和弦獉頭銜嫌獉獉疑C.起哄洪獉獉水拱獉橋烘獉托D.陰獉謀殷獉切音獉訊原因獉9.(05·山東·1)給下面加點的字注音，根據拼音寫出漢字。這就是瑰麗浩hàn的大海。它溫情脈獉脈，孩童可與它任意嬉戲；它剽悍強暴，龐大