三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件北師版 什么是周長(zhǎng)_第1頁(yè)
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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)什么是周長(zhǎng)（2）課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)周長(zhǎng)課堂練習(xí)5課前導(dǎo)入畫出下面圖形的周長(zhǎng)。

封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。探究新知一條小路環(huán)繞著一個(gè)小公園，小公園的周長(zhǎng)是多少米？分析：小路的長(zhǎng)即為小公園的周長(zhǎng)。分別將每段小路長(zhǎng)相加即為公園周長(zhǎng)。一條小路環(huán)繞著一個(gè)小公園，小公園的周長(zhǎng)是多少米？將每段小路依次相加190＋410＝600（米）560＋240＝800（米）600＋800＋200＝1600（米）一條小路環(huán)繞著一個(gè)小公園，小公園的周長(zhǎng)是多少米？列綜合算式240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）答：小公園的周長(zhǎng)是1600米。求出下面圖形的周長(zhǎng)。120米120米120米110米124米86米90米120＋120＋120＝360（米）120×3＝360（米）（110＋90）＋（124＋86）＝400（米）求出下面圖形的周長(zhǎng)。75米75米75米75米100米75×4＋100＝400（米）75＋75＋75＋75＋100＝400（米）課堂練習(xí)1、笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路走了一周，她一共走了多少米？140米230米170米200米160米（170＋230）＋（140＋160）＋200＝900（米）2、用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼出3種不同形狀的圖形，說(shuō)說(shuō)拼成的圖形周長(zhǎng)是多少。10厘米8厘米10厘米3、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。17分米15分米8分米18米36米22米26米17＋8＋15＝40（分米）（18＋22）＋26＋36＝102（米）3、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。8厘米5厘米8厘米5厘米9厘米8×2＋5×2＋9＝35（厘米）4、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是15米，周長(zhǎng)是多少米？15＋15＋15＋15＝60（米）答:周長(zhǎng)是60米。課堂小結(jié)多邊形周長(zhǎng)的計(jì)算方法：就是把所有圍成多邊形的線段長(zhǎng)度

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