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小學數(shù)國研修心體這次培訓時與同、家領(lǐng)促成。作為一線教師,使我領(lǐng)悟到了新時期數(shù)學教學的精神實為教學能力的提1
二積交,學長了不同地域的教師們一次互相交流長補短還了學習讓學生做更大一些的事情讓圍繞提問問題指向明反思成為一三終學,升己2
找到了自四通培,升代育能國培,這次國培學習我通過學習,讓如何怎樣從一我決心以通過3
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