9月16日生物作業(yè)第一章：走近細胞

選擇題：每題只有一個正確選項1、下圖某細胞結構模式圖，下列有關該細胞的敘述，正確的是（）[單選題]*

A．圖示細胞為植物細胞B．圖示細胞無以核膜為界限的細胞核【正確答案】C．圖示細胞含有核糖體等多種細胞器D．圖示細胞的遺傳物質為RNA答案解析：根據(jù)分析可知，圖示細胞為原核細胞，而植物細胞屬于真核細胞，A錯誤，B正確；圖示細胞只含有核糖體一種細胞器，C錯誤；圖示細胞的遺傳物質為DNA，D錯誤。2．藍細菌是一類能進行光合作用的單細胞原核生物。某些種類的藍細菌大量繁殖會引起“水華”。下列相關敘述錯誤的是（）[單選題]*A．藍細菌具有細胞壁、細胞膜和核糖體等細胞結構B．藍細菌是能進行光合作用的自養(yǎng)生物C．水體富營養(yǎng)化是導致藍細菌大量繁殖的原因之一D．顫藍細菌、念珠藍細菌等藍細菌的遺傳物質是DNA或RNA【正確答案】答案解析：藍細菌沒有以核膜為界限的細胞核，具有細胞壁、細胞膜和核糖體等細胞結構，A正確；藍細菌細胞內含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，B正確；水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、磷等元素含量過高而引起水體表層的藍細菌和藻類過度生長繁殖的現(xiàn)象，C正確；顫藍細菌、念珠藍細菌等藍細菌屬于原核生物，都有細胞結構，而具有細胞結構的生物遺傳物質都是DNA，D錯誤。3、支原體肺炎是一種常見的傳染病，其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細胞生物。下圖為支原體結構模式圖，據(jù)圖分析，以下推測正確的是（）[單選題]*

A．在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的肺炎支原體群體構成了一個群落B．支原體細胞含有一個大型線狀DNA分子C．青霉素類抗生素可以破壞細菌細胞壁結構，是治療支原體肺炎的有效藥物D．肺炎支原體沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核生物【正確答案】答案解析：在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的肺炎支原體群體構成了一個種群，A錯誤；支原體細胞含有一個大型環(huán)狀DNA分子，B錯誤；支原體沒有細胞壁，青霉素類抗生素對其不起作用，C錯誤；肺炎支原體沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核生物，D正確。4、下列生物中屬于原核生物的一組是：①藍細菌②酵母菌③草履蟲④念珠藍細菌⑤發(fā)菜⑥食用菌⑦噬菌體⑧肺炎鏈球菌（）[單選題]*A.①⑧B.①②④⑤C.①④⑤⑧【正確答案】D.①④⑤⑥答案解析：酵母菌和食用菌屬于真核生物中的真菌；草履蟲屬于單細胞動物；噬菌體屬于病毒；藍細菌、念珠藍細菌、發(fā)菜、肺炎鏈球菌屬于原核生物，故選C。5．以下對人體胃壁細胞和生活在胃腸道里的幽門螺旋桿菌共同特征的敘述，不正確的是（）[單選題]*A．合成蛋白質的場所都是核糖體B．均有以核膜為界限的細胞核【正確答案】C．遺傳物質都是DNAD．都需要從生存環(huán)境中攝取有機物6．如圖所示四種不同生物，下列相關敘述正確的是（）[單選題]*

A．甲和乙的主要區(qū)別是乙有細胞壁B．丙和丁的主要區(qū)別是丙有擬核C．甲和丙的主要區(qū)別是甲有細胞結構【正確答案】D．乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有遺傳物質答案解析：甲和乙都含有細胞壁，且細胞壁的主要成分相同，A錯誤；丙和丁的主要區(qū)別是丙沒有細胞結構，B錯誤；甲為細菌，丙為病毒，甲和丙的主要區(qū)別是甲有細胞結構，C正確；乙和丁都含有細胞結構，遺傳物質都是DNA，D錯誤。7．普通細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素可通過抑制肽聚糖的合成來抑制細菌細胞壁的形成。發(fā)現(xiàn)于極端特殊環(huán)境的某些耐熱細菌對青霉素不敏感，且能抑制普通細菌核糖體功能的紅霉素對這些耐熱細菌也不起作用(不考慮溫度對抗生素的影響)。下列有關敘述錯誤的是（）[單選題]*A．普通細菌與耐熱細菌都只有核糖體這一種細胞器B．耐熱細菌的細胞壁的成分與普通細菌的可能不同C．耐熱細菌的核糖體與普通細菌的核糖體有差異D．耐熱細菌的擬核與普通細菌的擬核沒有差異【正確答案】答案解析：普通細菌與耐熱細菌都是細菌，是原核生物，原核生物只有核糖體這一種細胞器，A正確；極端特殊環(huán)境的某些耐熱細菌對青霉素不敏感，青霉素可通過抑制肽聚糖的合成抑制細菌細胞壁的形成，說明耐熱細菌的細胞壁可能不是由肽聚糖組成的，B正確；抑制普通細菌核糖體功能的紅霉素對耐熱細菌也不起作用，說明耐熱細菌的核糖體與普通細菌的核糖體有差異，C正確；擬核是原核生物遺傳物質的主要存在場所，結合B、C項可知，耐熱細菌和普通細菌的核糖體和細胞壁都有差異，故推斷耐熱細菌的擬核與普通細菌的擬核可能也存在差異，D錯誤。8、細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在：①細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質等②真核細胞細胞核內染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA③真核細胞和原核細胞都多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣（）[單選題]*A.①B.②C.①②【正確答案】D.①②③答案解析：細胞都有相似的基本結構體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，①正確；真核細胞和原核細胞都含有DNA，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，②正確；真核細胞和原核細胞不一樣，體現(xiàn)了細胞的差異性，③錯誤。9.細胞學說的創(chuàng)立是生物學發(fā)展史上的一個里程碑，被恩格斯列為19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一。下列關于細胞學說內容及意義的描述，錯誤的是（）[單選題]*A．細胞學說認為細胞是一個有機體B．細胞學說認為新細胞是由老細胞分裂產生的C．細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性D．細胞學說闡明了生物界與非生物界的統(tǒng)一性【正確答案】答案解析：根據(jù)表格內容可知，a、b有核膜，應為真核生物，但a有細胞壁，b無細胞壁，可推知a最可能是植物，b最可能是動物；c無核膜，有細胞壁，最可能是細菌；d無細胞結構，最可能是病毒，故選D。10、下列關于“一定”的說法正確的有：①原核細胞不一定含DNA②細菌不一定是異養(yǎng)型③原核細胞一定是單細胞生物④原核細胞一定有細胞壁⑤細胞生物的遺傳物質不一定是DNA⑥真菌不一定是單細胞生物（）[單選題]*A．有四個正確B．有三個正確【正確答案】C．有兩個正確D．有一個正確答案解析：原核細胞的遺傳物質是DNA，因此一定含DNA，①錯誤；細菌中的多數(shù)種類是異養(yǎng)型生物，②正確；原核生物是指一類細胞內無核膜包被，只存在稱作擬核的裸露DNA的原始單細胞生物，③正確；原核細胞不一定有細胞壁，比如支原體無細胞壁，④錯誤；細胞生物的遺傳物質一定是DNA，病毒的遺傳物質才是DNA或者RNA，⑤錯誤；真菌不一定是單細胞生物，比如蘑菇是真菌，為多細胞生物，⑥正確，故選B。11、關于①～⑥的物質或結構，下列敘述不正確的是:①葉綠素②染色體③細胞核④核膜⑤細胞壁⑥擬核（）[單選題]*A．黑藻和藍細菌共有的是①⑤B．①～⑤在綠藻體內都存在C．顫藍細菌體內存在①⑤⑥D．支原體和發(fā)菜體內都含有⑤⑥【正確答案】答案解析：黑藻是真核生物，藍細菌是原核生物，它們共有的細胞器是核糖體，都有細胞壁這個結構，都能進行光合作用，都含有葉綠素，因此共有的是①⑤，A正確；綠藻是一種低等植物，是真核生物，具備真核生物的特點，其細胞中含有①～⑤的結構，擬核是原核生物含有的結構，B正確；顫藍細菌屬于原核生物，其細胞中不含染色體、細胞核和核膜，但含有葉綠素、細胞壁和擬核，C正確；支原體和發(fā)菜都是原核生物，都含有擬核結構，但支原體沒有細胞壁，發(fā)菜含有細胞壁，D錯誤。12．如圖是對噬菌體、藍細菌、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成的四組，下列說法錯誤的是（）[單選題]*A．甲組中的生物都沒有細胞壁B．甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體【正確答案】C．丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D．丁組中的生物細胞中都具有核膜答案解析：甲中生物和乙中的藍細菌均沒有葉綠體，故甲與乙的分類依據(jù)不可以是有無葉綠體，B錯誤。13．如圖為生物概念圖，對a、b、c所代表的生物，分析正確的是（）[單選題]*

A．a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌B．a—真核生物、b—植物、c—顫藍細菌C．a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒D．a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌【正確答案】答案解析：大腸桿菌屬于原核生物，A錯誤；顫藍細菌屬于原核生物，B錯誤；流感病毒沒有細胞結構，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，C錯誤；原核生物包括細菌、支原體等，細菌包括大腸桿菌、硝化細菌、乳酸菌等，D正確。14．使用顯微鏡觀察微生物時，下列哪一組有因果關系（）[單選題]*A．換用低倍物鏡——視野范圍變大【正確答案】B．縮小光圈——視野范圍變小C．換用高倍物鏡——視野變亮D．放大光圈——視野變暗解析低倍鏡下放大倍數(shù)小，看到的視野范圍大，A正確；縮小光圈，視野變暗，視野范圍不變，B錯誤；由低倍鏡換成高倍鏡時，視野內的亮度變暗，C錯誤；放大光圈，視野變亮，D錯誤。15、要將下圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝胁僮髡_的是（）[單選題]*A．換用高倍物鏡，再向右上方移動裝片B．換用高倍物鏡，再向左下方移動裝片C．向右上方移動裝片，再換用高倍物鏡D．向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡【正確答案】答案解析：由視野甲到乙，可見細胞被放大，說明由低倍鏡換成了高倍鏡，在此過程中，需要先把物像移到視野中央，本題中物像在視野的左下方，由于顯微鏡下成倒像，所以需要將裝片向左下方移動，然后再轉動轉換器，換用高倍物鏡。16．使用高倍鏡觀察裝片的步驟是:①在低倍鏡下找到目標②調節(jié)反光鏡和光圈，調節(jié)細準焦螺旋，直到亮度適宜、物像清晰為止③將目標移到視野中央④轉動轉換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡（）[單選題]*A．①③④②【正確答案】B．③①②④C．②④①③D．③④②①答案解析：由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是在低倍鏡下找到目標→移動裝片使要觀察的某一物像到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。17．細胞學說是現(xiàn)代生物學的基礎理論之一，具有極為重要的地位。細胞學說的建立是一個不斷探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。下列說法錯誤的是（）[單選題]*A．施萊登和施旺運用不完全歸納法得出“所有動植物都是由細胞構成的”B．細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和細胞的多樣性【正確答案】C．新細胞是由老細胞分裂產生的，暗示了每個細胞都凝聚著漫長的進化史D．細胞學說的建立過程體現(xiàn)了科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結合答案解析：細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性，沒有涉及細胞的多樣性，B錯誤。方，所以應把裝片向左下方移動，才能使物像保持在視野中央，故選C。18．當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的（）[單選題]*A．2個【正確答案】B．4個C．16個D．32個答案解析：顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，此時顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10＝100(倍)；當目鏡不變，物鏡變成40×時，顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40＝400(倍)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野的范圍越小，觀察到的細胞數(shù)目就越少。當顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍變?yōu)?00倍時，放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍，視野的范圍應變?yōu)樵瓉淼乃姆种?，細胞的?shù)目也應變?yōu)樵瓉淼乃姆种唬约毎臄?shù)目為8÷4＝2(個)。19．下列對生命系統(tǒng)有關敘述中，正確的是（）[單選題]*A．能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞”【正確答案】B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它僅包括一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的答案解析：細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結構層次，A正確；蛋白質和核酸等生物大分子本身不能進行生命活動，不屬于“生命系統(tǒng)”層次，B錯誤；“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它不僅包括一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物，還包括這些生物所生存的無機環(huán)境，C錯誤；生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，不是每種生物個體都具備的，如單細胞生物和植物就沒有“系統(tǒng)”層次，D錯誤。20．歸納法是科學研究的方法之一，下列關于歸納法的敘述中，不正確的是（）[單選題]*A．歸納法是指由一系列具體事實推出一般結論的思維方法B．歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法C．不完全歸納法得出的結論大多是不可信的【正確答案】D．根據(jù)人的骨骼肌細胞具有細胞核得出人的細胞都有細胞核的結論不完全可信答案解析：不完全歸納法得出的結論很可能是可信的，也需要注意存在例外的可能，C錯誤。21．《新型冠狀病毒肺炎死亡尸體系統(tǒng)解剖大體觀察報告》結果提示“新冠肺炎主要引起深部氣道和肺泡損傷為特征的炎性反應，對于心肌及心外膜、腎臟、脾臟、消化道器官、腦部是否存在與病毒感染相關的損害表現(xiàn)有待進一步研究”。這段描述沒有關注的生命系統(tǒng)的結構層次是（）[單選題]*A．組織B．器官C．個體D．種群【正確答案】答案解析：肺泡等損傷為組織性的損傷，A不符合題意；腎臟、脾臟等為器官，B不符合題意；死亡尸體的系統(tǒng)解剖是在個體層面上進行的，C不符合題意；描述中未涉及種群相關信息，D符合題意。22．觀察細胞結構時，下列說法正確的是（）[單選題]*A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，可以調節(jié)細準焦螺旋使視野變亮B．用光學顯微鏡觀察神經(jīng)細胞，可直接使用高倍顯微鏡C．視野中有異物，轉動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片時也不動，則異物可能在物鏡上【正確答案】D．制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片答案解析：低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，可調節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，A錯誤；用光學顯微鏡觀察神經(jīng)細胞時，應先使用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，B錯誤；制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，并且蓋蓋玻片時將其一邊接觸載玻片，然后再慢慢放下，D錯誤。23．下圖甲表示物鏡、目鏡和物鏡與載玻片間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。以下描述正確的是（）[單選題]*

A．其他條件相同時，⑥的視野比⑤暗B．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小C．把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用②和③【正