廉潔從教學(xué)習(xí)心得廉潔從教是師道之前提,是立教之根本。我們該如何做到廉潔從教呢？下面是為大家?guī)淼牧疂崗慕虒W(xué)習(xí)心得，希望可以幫助大家。廉潔從教學(xué)習(xí)心得范文篇1為深入貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，扎實(shí)開展好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)聾校黨風(fēng)廉政建設(shè)，集中開展“學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則、促進(jìn)廉潔從政〃主題教育月活動。通過集中學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，觀看教育片《美麗的大腳》，主要有以下兩點(diǎn)認(rèn)識：一是《廉政準(zhǔn)則》具有深遠(yuǎn)歷史意義。無論是現(xiàn)在還是今后，廉潔從政、反腐倡廉將始終是各國執(zhí)政黨包括我黨面臨的重大課題。《廉政準(zhǔn)則》的頒布實(shí)施，對于我黨反對腐敗、有效地預(yù)防腐敗、通過制度來遏止和消滅腐敗具有重要作用，對于我黨永保執(zhí)政地位、維護(hù)國家穩(wěn)定和發(fā)展有重要意義。二是《廉政準(zhǔn)則》具有重大現(xiàn)實(shí)意義。從近年來反腐敗工作情況來看：隨著近年來我國反腐倡廉機(jī)制的逐步完善和對腐敗打擊力度的加強(qiáng)，腐敗現(xiàn)象得到一定程度的遏止，廉潔從政風(fēng)氣有所改觀。但應(yīng)當(dāng)承認(rèn)目前反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻，突出表現(xiàn)為腐敗大案要案時(shí)有發(fā)生，而且隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，腐敗行為向一些新的領(lǐng)域擴(kuò)展，甚至腐敗程度有所加深，腐敗手法更加復(fù)雜，形式更加隱蔽。反腐倡廉工作尤其是制度建設(shè)尤需加強(qiáng)。從普通群眾“仇富〃、“仇官〃現(xiàn)象看，社會上一些富人為富不仁、為非作歹，部分官員貪污受賄，腐化墮落，這些都是導(dǎo)致“仇富〃、“仇官〃情緒產(chǎn)生的重要原因。貪官們有的貪腐成性，大肆揮霍和侵占公款，有的生活腐化糜爛。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，努力解決影響黨員干部廉潔從政的深層次問題，最大限度地鏟除腐敗行為滋生蔓延的土壤，這對于我們黨從制度入手遏止腐敗，倡導(dǎo)廉潔從政有重大現(xiàn)實(shí)意義。與《美麗的大腳》教育片中的那位女老師們相比，也是作為教師的我深深感到要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)廉潔自律能力，努力做到：第一，政治堅(jiān)定、立場鮮明。不得有損害國家、集體和人民利益的言行，不發(fā)布損害群眾威信、影響團(tuán)結(jié)的言論。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力。勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是個(gè)人不斷進(jìn)步的必備條件。我要把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，努力提高自身的綜合能力。一是加強(qiáng)對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)“三個(gè)代表〃重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。二是結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對自己特教學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的針對性，提高業(yè)務(wù)水平。第三，謙虛謹(jǐn)慎、淡漠名利。一定要戒驕戒躁，踏實(shí)做事，低調(diào)做人。要時(shí)刻保持不驕不躁的作風(fēng)。與人交往要誠實(shí)守信、把握原則。要有正確的名利觀，保持一顆淡漠名利的平常心。第四，遵守準(zhǔn)則、維護(hù)形象。嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的要求,時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，帶頭做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。廉潔從教學(xué)習(xí)心得范文篇2“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生〃，本人認(rèn)為作為教師首先要有良好的師德師風(fēng)，什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦…，這些都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學(xué)高為師，身正為范。〃老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑〃之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。德高為師，身正為范，教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這也是心理上的一種需求，但尊重應(yīng)該是相互的?？傊瑤煹陆ㄔO(shè)不僅是國家對教師個(gè)體的要求和群體的規(guī)約，也是教師自我成長的內(nèi)在需要。教師職業(yè)道德的修養(yǎng)需要職業(yè)道德規(guī)范來引導(dǎo)和規(guī)約，需要制度保障和正義的輿論，需要全社會的支持和呵護(hù)。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步;以中小學(xué)教師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”，只有這樣，我們才能真正體會到從教的意義，感受到從教的幸福，才能真正得到學(xué)生的愛戴，在孩子心中樹立光輝的師表形象。廉潔從教學(xué)習(xí)心得范文篇3本學(xué)期以來，隨著廉潔文化進(jìn)校園工作轟轟烈烈的開展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高，具體心得體會如下：1、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名教師的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，工作方法就無法改進(jìn)。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。2、正確認(rèn)識師德的重要性?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從。〃小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?！袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！ń處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師〃。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。教育在跨入新世紀(jì)的今天，面對經(jīng)濟(jì)全球化趨勢帶來的各種思潮相互交錯(cuò)，相互激蕩的考驗(yàn);面對新技術(shù)革命和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向人們提出的挑戰(zhàn)；面對市場經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、社會組織、就業(yè)方式等多樣化的新特點(diǎn);面對國際敵對勢力對我“西化〃、“分化〃的圖謀，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)更具有重要性和緊迫性。3、筑牢工作中的反腐防線。在今后的工作中我要以教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，主動適應(yīng)社會