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文檔簡(jiǎn)介
11、項(xiàng)目人力資源管理111、項(xiàng)目人力資源管理1本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念11.2項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制11.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)11.4項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理2本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念211.1.1項(xiàng)目人力資源管理及其過(guò)程1.項(xiàng)目人力資源管理2.項(xiàng)目人力資源管理的過(guò)程4個(gè)過(guò)程人力資源涉及的技能與項(xiàng)目其他過(guò)程交互311.1.1項(xiàng)目人力資源管理及其過(guò)程1.項(xiàng)目人力資源管理本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念11.2項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制11.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)11.4項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理4本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念411.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具1組織結(jié)構(gòu)圖和職位描述層次結(jié)構(gòu)圖
--WBS、組織分解結(jié)構(gòu)圖(OBS)、資源分解結(jié)構(gòu)圖(RBS)責(zé)任分配矩陣(RAM)-矩陣圖文本格式2人力資源模板3非正式的人際網(wǎng)絡(luò)511.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具1組織結(jié)構(gòu)11.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技
術(shù)和工具611.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技
11.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具組織分解結(jié)構(gòu)OBS--(OBS)與工作分解結(jié)構(gòu)類似,其區(qū)別在于,組織分解結(jié)構(gòu)不是按照項(xiàng)日可交付成果的分解而組織的,而是按照組織內(nèi)現(xiàn)有部門(mén)、單位和團(tuán)隊(duì)而組織的。把項(xiàng)日活動(dòng)和工作包列在現(xiàn)有各部門(mén)下,這樣,一個(gè)部門(mén)如信息技術(shù)部或采購(gòu)部,只需找到其所在的組織分解結(jié)構(gòu)位置,就可了解其應(yīng)承擔(dān)的項(xiàng)目的所有職責(zé)711.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具組織分解結(jié)構(gòu)11.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具資源分解結(jié)構(gòu)(RBS)是另外一個(gè)層級(jí)結(jié)構(gòu)形式的圖表。--例如,資源分解結(jié)構(gòu)可以反映一艘船舶各個(gè)不同區(qū)域用到的所有焊工和焊接設(shè)備,即使這些焊工或焊接設(shè)備在組織分解結(jié)構(gòu)和工作分解結(jié)構(gòu)中四分五散。資源分解結(jié)構(gòu)有助十跟蹤項(xiàng)目成本,并可與組織的會(huì)計(jì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致。資源分解結(jié)構(gòu)內(nèi)除了人力資源外還可包含其他類型的資源。811.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具資源分解結(jié)構(gòu)11.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具責(zé)任分派矩陣911.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具責(zé)任分派矩陣911.2.3項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制輸入:工具和技術(shù)輸出:人員配備管理計(jì)劃(人力資源柱
狀圖)1011.2.3項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制輸入:10本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念11.2項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制11.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)11.4項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理11本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念1111.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)1.獲取人力資源的依據(jù)人力資源計(jì)劃、環(huán)境和組織因素、組織過(guò)程資產(chǎn)2.組件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工具和技術(shù)事先分派、談判、采購(gòu)、虛擬團(tuán)隊(duì)3.組件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的輸出1211.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)1.獲取人力資源的依據(jù)1211.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人力資源規(guī)劃的一個(gè)原則:資源平衡資源平衡舉例項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖中標(biāo)出了活動(dòng)A、B、C及其歷時(shí),活動(dòng)A與活動(dòng)B有3天時(shí)差,活動(dòng)C與活動(dòng)B有2天時(shí)差。假設(shè)活動(dòng)A有2個(gè)員工,活動(dòng)B有4個(gè)員工,活動(dòng)C有2個(gè)員工。2143A=2天B=5天C=3天1311.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人力資源規(guī)劃的一個(gè)原則:資源平衡項(xiàng)11.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)天數(shù)如果所有活動(dòng)同一天開(kāi)始的資源使用BAC8642012345天數(shù)如果活動(dòng)C延遲2天(活動(dòng)C的總時(shí)差)開(kāi)始的資源使用資源平衡舉例ACBBCB86420123451411.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念1、激勵(lì)理論馬斯洛的需求層次理論赫茲伯格的激勵(lì)理論期望理論2、X-理論和Y-理論3、領(lǐng)導(dǎo)和管理4、影響與能力
15
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念1、激勵(lì)理論15
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念生理社會(huì)尊重自我實(shí)現(xiàn)安全吃、穿、住、行社會(huì)保障、醫(yī)療朋友、家人自尊自我價(jià)值馬斯洛的需求層次理論16
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念生理社會(huì)尊重自我
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念激勵(lì)-保健理論(赫茲伯格的激勵(lì)理論)激勵(lì)因素保健因素滿意中性不滿意成就認(rèn)可工作本身責(zé)任晉升監(jiān)督公司政策工作條件工資同事關(guān)系上下級(jí)關(guān)系17
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念激勵(lì)-保健理論(11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念期望理論—VictorVroom
對(duì)人的激勵(lì)程度受兩個(gè)因素影響(1)目標(biāo)效價(jià):實(shí)現(xiàn)目標(biāo)對(duì)個(gè)人有多大價(jià)
值的主觀判斷。(2)期望值:個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)可能性大
小的主觀估計(jì)1811.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念期望理論—Victo
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念該理論假定人們不喜歡他們的工作,盡力逃避工作缺乏進(jìn)取心,沒(méi)有創(chuàng)造力喜歡得到指導(dǎo),不愿意承擔(dān)責(zé)任,缺乏主動(dòng)性,只能用低層次需求進(jìn)行激勵(lì)自我為中心,對(duì)組織需求反應(yīng)冷淡,反對(duì)變革2、邁克格勒格爾X理論19
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念該理論假定人們2
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念該理論認(rèn)為大多數(shù)人如果給予適當(dāng)?shù)募?lì)與支持性的工作氛圍,會(huì)達(dá)到很好的績(jī)效預(yù)期具有創(chuàng)造力、想象力、雄心與信心來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)能夠自我約束、自我控制、渴望承擔(dān)責(zé)任受高層次需求的激勵(lì)2、邁克格勒格爾Y理論20
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念該理論認(rèn)為11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念3.領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)行為理論:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道要做什么
和怎么做才能使工作更有效。
專斷型、民主型、放任型領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論:沒(méi)有固定模式,因時(shí)、
因地、因事、因人制宜的領(lǐng)導(dǎo)方式。
有效領(lǐng)導(dǎo)=f(領(lǐng)導(dǎo)者,被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境)2111.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念3.領(lǐng)導(dǎo)與管理2111.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念3.領(lǐng)導(dǎo)與管理命令式對(duì)下屬進(jìn)行分工,包括做事方式以及細(xì)節(jié)要求等說(shuō)服式領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)提供指導(dǎo)和支持行為參與式領(lǐng)導(dǎo)和下屬共同決策,重點(diǎn)在于提供支持授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)很少指點(diǎn),由下屬獨(dú)立完成工作2211.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念3.領(lǐng)導(dǎo)與管理2211.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論任務(wù)行為關(guān)系行為M1M2M3M4參與授權(quán)命令說(shuō)服成熟比較不成熟比較成熟不成熟員工成熟度模型2311.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論任11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念4.影響和能力—激勵(lì)、影響、權(quán)利、效率權(quán)力的定義影響他人的能力權(quán)力的來(lái)源正式權(quán)力——職位賦予獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力懲罰權(quán)力——很有力,但會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)氣氛造成破壞專家權(quán)力:由于具有專門(mén)知識(shí)或者技能而擁有較高的聲望個(gè)人魅力影響權(quán)力2411.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念4.影響和能力2411.3.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要目標(biāo)提高項(xiàng)日?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的技能,以便提高其完成項(xiàng)日活動(dòng)的能力:提高團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感和凝聚力,以通過(guò)更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高生產(chǎn)力。2.成功的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確,成員清楚自己工作對(duì)目標(biāo)的貢獻(xiàn);團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)清晰,崗位明確;工作流程和方法制度化,簡(jiǎn)明化;項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有明確的考核和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)組織紀(jì)律嚴(yán)明相互信任,善于總結(jié)合學(xué)習(xí)2511.3.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要目標(biāo)2511.3.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)3.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)階段:形成期Forming震蕩期Storming正規(guī)期Norming表現(xiàn)期Performing結(jié)束期Adjourning4.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的可能形式和應(yīng)用:(1)通用管理技能—“軟技能”(2)培訓(xùn)(3)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)—議事日程、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、娛樂(lè)活動(dòng)、非正式的溝通和活動(dòng)(4)基本規(guī)則(5)集中辦公(6)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰2611.3.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)3.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)階段:26本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念11.2項(xiàng)目人力資源計(jì)劃制定11.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)11.4項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理27本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念2711.4.1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的含義和內(nèi)容觀察個(gè)人和團(tuán)隊(duì)行為管理沖突解決問(wèn)題評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效團(tuán)隊(duì)人員的轉(zhuǎn)移、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定和表彰(482頁(yè))2811.4.1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的含義和內(nèi)容觀察個(gè)人和團(tuán)隊(duì)行為2811.4.2項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的方法觀察和對(duì)話項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估問(wèn)題日志沖突管理2911.4.2項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的方法觀察和對(duì)話2911.4.3沖突管理沖突來(lái)源進(jìn)度計(jì)劃、項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)、資源、技術(shù)意見(jiàn)、執(zhí)行情況的權(quán)衡、行政程序上的沖突、成本、個(gè)性沖突的正面作用有限沖突對(duì)項(xiàng)目是有利的不打不相識(shí)3011.4.3沖突管理沖突來(lái)源3011.4.3沖突管理解決沖突的五種方法解決問(wèn)題:是最好的方法合作:強(qiáng)制:利用權(quán)力解決問(wèn)題妥協(xié):雙方各讓一步,第二好方法求同存異:強(qiáng)調(diào)共性,弱化分歧撤退:一方撤出3111.4.3沖突管理解決沖突的五種方法3111.4.3沖突管理妥協(xié)強(qiáng)制解決問(wèn)題(面對(duì)問(wèn)題)撤退調(diào)和面向決策尊重人際關(guān)系3211.4.3沖突管理妥協(xié)強(qiáng)制解決問(wèn)題撤退調(diào)和面尊重人際關(guān)系謝謝!
本節(jié)內(nèi)容結(jié)束33謝謝!本節(jié)內(nèi)容結(jié)束3311、項(xiàng)目人力資源管理3411、項(xiàng)目人力資源管理1本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念11.2項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制11.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)11.4項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理35本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念211.1.1項(xiàng)目人力資源管理及其過(guò)程1.項(xiàng)目人力資源管理2.項(xiàng)目人力資源管理的過(guò)程4個(gè)過(guò)程人力資源涉及的技能與項(xiàng)目其他過(guò)程交互3611.1.1項(xiàng)目人力資源管理及其過(guò)程1.項(xiàng)目人力資源管理本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念11.2項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制11.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)11.4項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理37本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念411.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具1組織結(jié)構(gòu)圖和職位描述層次結(jié)構(gòu)圖
--WBS、組織分解結(jié)構(gòu)圖(OBS)、資源分解結(jié)構(gòu)圖(RBS)責(zé)任分配矩陣(RAM)-矩陣圖文本格式2人力資源模板3非正式的人際網(wǎng)絡(luò)3811.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具1組織結(jié)構(gòu)11.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技
術(shù)和工具3911.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技
11.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具組織分解結(jié)構(gòu)OBS--(OBS)與工作分解結(jié)構(gòu)類似,其區(qū)別在于,組織分解結(jié)構(gòu)不是按照項(xiàng)日可交付成果的分解而組織的,而是按照組織內(nèi)現(xiàn)有部門(mén)、單位和團(tuán)隊(duì)而組織的。把項(xiàng)日活動(dòng)和工作包列在現(xiàn)有各部門(mén)下,這樣,一個(gè)部門(mén)如信息技術(shù)部或采購(gòu)部,只需找到其所在的組織分解結(jié)構(gòu)位置,就可了解其應(yīng)承擔(dān)的項(xiàng)目的所有職責(zé)4011.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具組織分解結(jié)構(gòu)11.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具資源分解結(jié)構(gòu)(RBS)是另外一個(gè)層級(jí)結(jié)構(gòu)形式的圖表。--例如,資源分解結(jié)構(gòu)可以反映一艘船舶各個(gè)不同區(qū)域用到的所有焊工和焊接設(shè)備,即使這些焊工或焊接設(shè)備在組織分解結(jié)構(gòu)和工作分解結(jié)構(gòu)中四分五散。資源分解結(jié)構(gòu)有助十跟蹤項(xiàng)目成本,并可與組織的會(huì)計(jì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致。資源分解結(jié)構(gòu)內(nèi)除了人力資源外還可包含其他類型的資源。4111.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具資源分解結(jié)構(gòu)11.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具責(zé)任分派矩陣4211.2.1制定人力資源管理計(jì)劃的技術(shù)和工具責(zé)任分派矩陣911.2.3項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制輸入:工具和技術(shù)輸出:人員配備管理計(jì)劃(人力資源柱
狀圖)4311.2.3項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制輸入:10本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念11.2項(xiàng)目人力資源計(jì)劃編制11.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)11.4項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理44本節(jié)內(nèi)容11.1項(xiàng)目人力資源管理有關(guān)概念1111.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)1.獲取人力資源的依據(jù)人力資源計(jì)劃、環(huán)境和組織因素、組織過(guò)程資產(chǎn)2.組件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工具和技術(shù)事先分派、談判、采購(gòu)、虛擬團(tuán)隊(duì)3.組件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的輸出4511.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)1.獲取人力資源的依據(jù)1211.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人力資源規(guī)劃的一個(gè)原則:資源平衡資源平衡舉例項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖中標(biāo)出了活動(dòng)A、B、C及其歷時(shí),活動(dòng)A與活動(dòng)B有3天時(shí)差,活動(dòng)C與活動(dòng)B有2天時(shí)差。假設(shè)活動(dòng)A有2個(gè)員工,活動(dòng)B有4個(gè)員工,活動(dòng)C有2個(gè)員工。2143A=2天B=5天C=3天4611.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人力資源規(guī)劃的一個(gè)原則:資源平衡項(xiàng)11.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)天數(shù)如果所有活動(dòng)同一天開(kāi)始的資源使用BAC8642012345天數(shù)如果活動(dòng)C延遲2天(活動(dòng)C的總時(shí)差)開(kāi)始的資源使用資源平衡舉例ACBBCB86420123454711.3.1組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念1、激勵(lì)理論馬斯洛的需求層次理論赫茲伯格的激勵(lì)理論期望理論2、X-理論和Y-理論3、領(lǐng)導(dǎo)和管理4、影響與能力
48
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念1、激勵(lì)理論15
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念生理社會(huì)尊重自我實(shí)現(xiàn)安全吃、穿、住、行社會(huì)保障、醫(yī)療朋友、家人自尊自我價(jià)值馬斯洛的需求層次理論49
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念生理社會(huì)尊重自我
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念激勵(lì)-保健理論(赫茲伯格的激勵(lì)理論)激勵(lì)因素保健因素滿意中性不滿意成就認(rèn)可工作本身責(zé)任晉升監(jiān)督公司政策工作條件工資同事關(guān)系上下級(jí)關(guān)系50
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念激勵(lì)-保健理論(11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念期望理論—VictorVroom
對(duì)人的激勵(lì)程度受兩個(gè)因素影響(1)目標(biāo)效價(jià):實(shí)現(xiàn)目標(biāo)對(duì)個(gè)人有多大價(jià)
值的主觀判斷。(2)期望值:個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)可能性大
小的主觀估計(jì)5111.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念期望理論—Victo
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念該理論假定人們不喜歡他們的工作,盡力逃避工作缺乏進(jìn)取心,沒(méi)有創(chuàng)造力喜歡得到指導(dǎo),不愿意承擔(dān)責(zé)任,缺乏主動(dòng)性,只能用低層次需求進(jìn)行激勵(lì)自我為中心,對(duì)組織需求反應(yīng)冷淡,反對(duì)變革2、邁克格勒格爾X理論52
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念該理論假定人們2
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念該理論認(rèn)為大多數(shù)人如果給予適當(dāng)?shù)募?lì)與支持性的工作氛圍,會(huì)達(dá)到很好的績(jī)效預(yù)期具有創(chuàng)造力、想象力、雄心與信心來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)能夠自我約束、自我控制、渴望承擔(dān)責(zé)任受高層次需求的激勵(lì)2、邁克格勒格爾Y理論53
11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念該理論認(rèn)為11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念3.領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)行為理論:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道要做什么
和怎么做才能使工作更有效。
專斷型、民主型、放任型領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論:沒(méi)有固定模式,因時(shí)、
因地、因事、因人制宜的領(lǐng)導(dǎo)方式。
有效領(lǐng)導(dǎo)=f(領(lǐng)導(dǎo)者,被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境)5411.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念3.領(lǐng)導(dǎo)與管理2111.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念3.領(lǐng)導(dǎo)與管理命令式對(duì)下屬進(jìn)行分工,包括做事方式以及細(xì)節(jié)要求等說(shuō)服式領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)提供指導(dǎo)和支持行為參與式領(lǐng)導(dǎo)和下屬共同決策,重點(diǎn)在于提供支持授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)很少指點(diǎn),由下屬獨(dú)立完成工作5511.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念3.領(lǐng)導(dǎo)與管理2211.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論任務(wù)行為關(guān)系行為M1M2M3M4參與授權(quán)命令說(shuō)服成熟比較不成熟比較成熟不成熟員工成熟度模型5611.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論任11.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念4.影響和能力—激勵(lì)、影響、權(quán)利、效率權(quán)力的定義影響他人的能力權(quán)力的來(lái)源正式權(quán)力——職位賦予獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力懲罰權(quán)力——很有力,但會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)氣氛造成破壞專家權(quán)力:由于具有專門(mén)知識(shí)或者技能而擁有較高的聲望個(gè)人魅力影響權(quán)力5711.3.2現(xiàn)代激勵(lì)理論體系和基本概念4.影響和能力2411.3.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要目標(biāo)提高項(xiàng)日?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的技能,以便提高其完成項(xiàng)日活動(dòng)的能力:提高團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感和凝聚力,以通過(guò)更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高生產(chǎn)力。2.成功的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確,成員清楚自己工作對(duì)目標(biāo)的貢獻(xiàn);團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)清晰,崗位明確;工作流程和方法制度化,簡(jiǎn)明化;項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有明確的考核和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)組織紀(jì)律嚴(yán)明相
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