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第頁優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿1

敬重的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今日,我非常榮幸有這么一個機會,在這莊重的時刻,在鮮紅的國旗下,來表達一種劇烈的情感:那就是對我們酷愛的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最終階段,感謝靜默地教化和培育我們的老師,感謝與我們肩并肩、心連心的班主任,感謝全部支持和呵護我們成長的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng),又留下我們少年蹤跡的優(yōu)秀中學(xué)。

x中,我們感謝你。“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是20x年的金秋季節(jié),我們懷著驚異、帶著迷茫踏進這所新的校內(nèi),迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開?!吧倌瓴蛔R愁味道”的我們,懵懵懂懂中進入了全新的初中階段,一個充溢歡樂、和諧的班集體慢慢形成。我們團結(jié)友愛、相互支持,我們自由英勇、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時不再是孤軍奮戰(zhàn),勝利路上不再是踽踽獨行。

秋去春來,花落花開,我們渡過了初一,走過了初二,又即將告辭初三。時間如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變。老師,您的訓(xùn)誨如春風(fēng)化雨,潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著才智,批語評價里您滿懷著希望,教化指責(zé)中您飽含著深情。

孔孟先知,教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼,引導(dǎo)我們公允正直;abcd,帶給我們異域文化;規(guī)則方圓,督促我們遵規(guī)守紀。三年來,您一面以身為范,抵擋著世俗社會的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨,一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來,老師用辛勤耕耘,專心血和汗水換來“滿園桃李笑春風(fēng)”,與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時,那些如詩般的往事悠悠地流過心田,化作我們永恒的懷念。

同學(xué)們,我們即將結(jié)束初中生活,即將告辭初中的老師和同學(xué),我們戀戀不舍,心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候,“無為在歧路,兒女共沾巾”。我們留戀往事,我們更向往將來,這是一個階段的結(jié)束,更是新時代的起先。讓我們把握最終二十天的緊要關(guān)頭,把握百米賽跑的沖刺階段,以飽滿的姿態(tài)、百倍的信念,“全神貫注搞學(xué)習(xí),一心一意謀沖刺”。盡自己的全力,用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能安靜的心潮。以優(yōu)異的成果完成中考,報答培育我們的老師們,帶著成功的微笑跨進中學(xué),接著沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽光和雨露,將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。

“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好?!眡中,這全部著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué),是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的志向圣地,是接著深造、回報社會的圓夢天地。同學(xué)們,為了我們的幻想,讓我們激昂精神,努力拼搏,展翅高翔,飛向山巔,飛向我們憧憬已久的交大附中中學(xué)。我們定將會在今年收獲的金秋,在這風(fēng)景照舊的x中里,再次相逢,那將是一個令人激烈的時刻,它并不遙遠,它就在眼前,就在你我的腳下。

感謝!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿2

高校優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿:

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:大家好!

今日,我的心情無比激烈。此時此刻,我無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過兩年多時間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí),我即將圓了我的高校夢。它是我多年來始終幻想的心愿,為了這個心愿,我刻苦學(xué)習(xí),努力上進,今日最終要實現(xiàn)了。傷感的是,從今,我將告辭培育我成長的電大母校、告辭賜予我無盡幫助和辛勤培育的電大老師們,也將告辭與我同舟共濟的電大同學(xué)們。

回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí),我覺得我特別幸運,是中央廣播電視高?!叭瞬排嘤J礁母锖烷_放教化試點”給了我上高校的機會。在衡陽電大,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培育,因此,我取得了較為突出的成果。在本職工作中,我利用在校學(xué)到的計算機學(xué)問,本著學(xué)以致用的目的,我把所學(xué)到的理論學(xué)問與實踐工作有機的結(jié)合起來,不斷提高自身緊急處理事務(wù)的實力,敢于挑戰(zhàn),為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的確定和贊揚。總結(jié)這幾年,我深切感受到,是衡陽電大給予我學(xué)問靈魂,是衡陽電大讓我有實力施展才華的廣袤空間。

在我的身邊、我的同事中,有許很多多的電大校友,有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻,不論在什么樣的崗位上,都做出了喜人的成果,有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層,為企業(yè)把風(fēng)掌舵,創(chuàng)建企業(yè)神話。今日,我有幸作為一名電高校生,深感無比光榮和驕傲。以前,我總錯誤地認為,只有考入名牌高校,成為名校高才生才會有出息,而我自己又因上中學(xué)時學(xué)習(xí)嚴峻偏科,貽誤了考高校的最佳時機而成終身憾事。參與工作以后,接觸到的新事物越多,越感覺到自己的專業(yè)學(xué)問匱乏,甚至于感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越劇烈,我的求學(xué)欲也越劇烈。中央廣播電視高校開展“人才培育模式改革和開方教化試點”工作,使從未進高校校門的我看到了希望。我按捺不住激烈的心情,報名入學(xué),成為千萬電高校員中的一員。不學(xué)不知道,一學(xué)離不了,這種學(xué)習(xí)方法特別相宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí),不僅能夠在學(xué)校面對老師干脆聽課,而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時求教,甚至還可以通過電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、說明懷疑,學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí),我深切地感受到我的理論學(xué)問水平在顯著提高,還能剛好的應(yīng)用到工作實踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動局面,慢慢地,自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿

回顧這兩年,感慨萬千,我由衷地想說一句話:“感謝您,電大,我的母?!?。

感謝大家!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個學(xué)期,我們即將離開母校,步入中學(xué)的校門。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美妙回憶的校內(nèi)里,我真是百感交集。

斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向敬重的老師、向敬愛的母校道聲真誠的感謝,向敬愛的同學(xué)們說:人生道路還很漫長,我們必需努力、再努力!

回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真爛漫的孩子們,為了共同的幻想,從不同的家庭走到一起來,步入了沙小的校內(nèi)。在母校慈祥的懷抱中,我們度過了六年美妙而絢麗的時間;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們練操時響亮的口號聲;校內(nèi)的小花園里留下了我們暢談志向的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的吩咐和無盡的關(guān)愛……全部的一切,都將變成我們美妙的回憶。

匆忙,太匆忙,這六年,這匆忙而過的二千一百零一零一九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們登記的酸甜苦辣,帶不走我們在校內(nèi)里灑下的太多的拼搏的汗水……

在這里,讓我對六年來靜默關(guān)切我們的老師們道一聲最真誠的謝意!敬重的老師,為了教給我們做人的道理,你們開誠布公地諄諄教導(dǎo),讓我們明善惡、辨是非,知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊,你們不惜花時間為我們補課。老師們,師恩難忘,再次地感謝你們!在這里,我也想對同學(xué)們說“海內(nèi)存知己,天際若比鄰?!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋€校內(nèi)里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進心,將來的道路會有更多的坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要英勇地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今日我以母校為榮,明天母校將以我為傲!

同學(xué)們,學(xué)會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個摯友,珍惜得到的每一份關(guān)愛,奮斗每一天,充溢每一天。爭當一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,為考上重點中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢。勝利應(yīng)當用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的缺憾。在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,愿我們每個畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美妙的明天!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

闊別母校生活已有五年余,今日的心情特殊激烈!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年摯友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母??纯?,和學(xué)弟、學(xué)妹們一起溝通學(xué)習(xí)閱歷始終是我很久以來的一個愿望。很興奮能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起共享、溝通學(xué)習(xí)閱歷和工作閱歷。

在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,給我最大的感受就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學(xué)習(xí)成果落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧嬉戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進取什么狀況都來了,來自父母的指責(zé)和老師的指責(zé)不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環(huán)境能變更一個人,從第一堂班會課班主任張老師就起先和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應(yīng)當著重強調(diào)的是學(xué)習(xí)成果,而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人,從那時起我就漸漸明白了學(xué)會做人比學(xué)習(xí)成果更重要,正是自己之前根本就不理解自己的.人生價值觀,所以也就對學(xué)習(xí)無所謂了,總是自暴自棄?;厥鬃约涸谀感5乃哪陮W(xué)習(xí)生活可謂是洗心革面,這里要得益于老師們的細心教化和指導(dǎo),特殊要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教化我們?nèi)绾巫鋈似鹣纫徊讲阶呦騽倮?。同學(xué)們:在這里,老師要關(guān)切、照看你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師溝通。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo),可以避開你們少走許多彎路,他們指導(dǎo)是你們今后走向勝利的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習(xí)和我當時的實際狀況與大家作一下簡潔分析和溝通比對。

一年級同學(xué),剛走出初中大門,進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有肯定的過度適應(yīng)期,面對中考成果的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告知大家這些都沒有關(guān)系,一切重新起先。假如你當時的選擇就是職業(yè)學(xué)校,那你就如償所愿了。假如你的選擇是考中學(xué)上高校,那我告知你這里一樣是你將來的起點,我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的將來把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向中學(xué)的要求繁瑣困難,我們的老師會拿出一套行之有效的方法,讓大家學(xué)的輕松,學(xué)的好用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課,初步建立大家對專業(yè)課的相識與愛好,在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們漸漸了解駕馭職業(yè)教化的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做打算。只要你仔細學(xué)習(xí),就會有滿足的成果。

二年級同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,起先全方位的進入角色。面對專業(yè)課目多,學(xué)問面廣的特點就是要抓住重點,仔細積累總結(jié),乘熱打鐵剛好消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學(xué)們的實踐操作水平,從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點就是要留意平安,任何試驗都要聽從老師指導(dǎo)支配,不得擅自違犯流程,依據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。細致體會操作要領(lǐng),注意細微環(huán)節(jié)。只要你專心學(xué)習(xí),就會有不少的收獲。

三年級同學(xué)已經(jīng)具有肯定的專業(yè)學(xué)問,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)覺自己的確是仔細學(xué)了,也專心學(xué)了,但是效果并不明顯,有些學(xué)問點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領(lǐng)悟?qū)嵙Γ硪环矫嬉约翰粩嗟南蚶蠋熣埥?,一些死記硬背的方法并不有效了,要駕馭其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。三年級的同學(xué)比較勞碌,該給自己將來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參與高考接著自己的學(xué)習(xí)深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮一再,“條條大路通羅馬”,事事無肯定!假如有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高,對學(xué)歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教化素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。假如選擇“三校生”也是個不錯的確定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法,就可以輕松自如。

四年級同學(xué)起先漸漸進入實訓(xùn)操作,下廠實習(xí)階段。這對能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂學(xué)問,聯(lián)系實際操作,不斷發(fā)覺問題,思索問題,總結(jié)問題,只要你有主動的工作看法,就可以勝任工作。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)有所用,學(xué)有所成。目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關(guān)重要的指標就是學(xué)歷。雖說學(xué)歷不等同于實力,但學(xué)歷是反應(yīng)個人學(xué)習(xí)教化程度的基本憑證。一個真正有實力的人,要想拿到學(xué)歷對他來說不是一件難事,他也肯定是個愛學(xué)習(xí)的人。為了加強自己理論學(xué)問的學(xué)習(xí),更好的為工作帶來理論指導(dǎo),現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間,好好給自己上上課。

加強英語學(xué)習(xí)提高自身語言

溝通實力,是讓自己能否得到進一步發(fā)展的必要條件。在外企正式工作內(nèi)容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進行的,一方面對你的英語水平提出更高的要求,另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常溝通,涉及到專業(yè)英語,你的劣勢是不是明顯體現(xiàn)了呢?各行各業(yè)都有自己的鼻祖,一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的,一些產(chǎn)品經(jīng)過幾十年的探討發(fā)展都有行業(yè)標準。我們的產(chǎn)品應(yīng)用符合行業(yè)標準嗎?我們還是要去查閱技術(shù)資料,這里面還都是英文。和全球技術(shù)團隊溝通還是要英文,這里可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞匯量,多看技術(shù)資料?!翱础⒆x、聽、寫”。順當突破語言關(guān),就是離勝利又邁進了很大一步。

進入工作崗位以后,面對的問題和困難是困難多樣的。從學(xué)校的一名學(xué)生到公司的一名職員,用我們化學(xué)角度去定義就是從一個狀態(tài)到另一個狀態(tài),前者的基本特性能干脆影響到后者。當今企業(yè)最須要的就是具有高素養(yǎng)、肯定專業(yè)技能的人才,公司的每位員工就是公司的細胞,員工是公司最大的財寶,可見公司對于每位員工都賜予了很大的期望,每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)建效益。從剛進公司的時候閱歷不足、專業(yè)學(xué)問缺乏,到能夠能獨立工作,到能夠成為公司技術(shù)團隊的核心成員,這中間要經(jīng)過很多的曲折和坎坷。在面對實際操作閱歷不足時,要多操作、多思索,找出操作要領(lǐng),一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術(shù)團隊,德國專家特別歡迎我們?nèi)フ埥虇栴},遇到問題自己解決,遇到理論問題無法解答的總結(jié)整理好,剛好寫郵件溝通。幾年下來學(xué)會了許多,往往遇到困難并非都是壞事,在被折騰的同時自己也積累學(xué)習(xí)了許多,等問題再出現(xiàn)的時候就迎刃而解了。行業(yè)的發(fā)展是快速驚人的,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新才不會被淘汰。

另外,我想和同學(xué)們溝通一下個人信仰!我的信仰就是中國共產(chǎn)黨!這是工作動力的源泉!在坐的許多同學(xué)都是共青團員,大家都知道中國共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是新時代青年的楷模!只要大家有宏大的追求,任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員,莫忘在團旗下的莊重宣示!我現(xiàn)在就是在以一名黨員的身份嚴格要求自己!

同學(xué)們,一個人的潛能是無限,不要埋沒了自己。各行各業(yè)對人才的需求都是不一樣的,把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來,讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個志向的目標吧,機會駕馭在自己的手里,讓我們一起加油吧!各位同學(xué),今日你們會為在上海石化工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活而感到光榮!明天上海石化工業(yè)學(xué)校會為向社會貢獻具有高素養(yǎng)的專業(yè)人才而感到傲慢!“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、走向勝利”!不僅僅是一句口號,而是你我心中永恒的經(jīng)典!同學(xué)們,spa還年輕,你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發(fā)揮到你們的學(xué)習(xí)、工作中去!

信任通過大家的共同努力,肯定能為spa的明天做出新的更大貢獻!

最終誠心祝福我們的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!細心栽培我們的老師工作順當!母校的明天更加絢麗

優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿5

敬愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!

在四年前,我迎來了你們當中的大多數(shù)人。今日,在你們畢業(yè)之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對你們說兩個字,那就是“牽掛”。

今年對于整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢,乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們,你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。

你們中的一部分人,即將踏入工作的社會,那可是沒有在學(xué)校那么簡潔和單純。你既須要充分地展示自己,又不能過分地表現(xiàn)自己;你既須要敬重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既須要有志向和目標,又不能刻意追求、過于功利;你既須要與同事競爭,更須要與他們協(xié)同。敬愛的同學(xué),你打算好了嗎?我們牽掛著。

或許你將走在一條大道上,在大城市,在名單位……大道上有千軍萬馬,當你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時候,可要當心,那里特別擁擠,腳下甚至還有石頭。敬愛的同學(xué),競爭的路上,千萬別摔到,我們牽掛著。

或許你將走在一條小道上,在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn),甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細又長,一樣通向志向的遠方。小道旁時而風(fēng)景可人,或許有溪流奏響,或許有百鳥鳴唱,還有萬紫千紅競芳香。小路上時而泥濘,時而雜草叢生,甚至蛇蝎橫行。當風(fēng)景迷人時,不要太癡迷;當小路難行時,千萬別退縮。縱使山窮水盡之際,只要堅持,信任會有柳暗花明之時。敬愛的同學(xué),你有思想打算嗎?我們牽掛著。

或許你將走在坎坷的山路上,為學(xué)術(shù),為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路。你不僅須要優(yōu)化方向,選擇好路徑,而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時,可不能有一步的閃失。一步不慎,多年的心血,可能功虧一簣。敬愛的同學(xué),你可有思想打算?我們牽掛著。

敬愛的同學(xué),或許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志。你希望將來揮毫于江河,畫筆于大山。的確中華崛起的藍圖在期盼著你,你可以留下激揚之文字,你還可以指引江山。然而,你也要經(jīng)常低下頭,腳踏實地。同學(xué),你意識到了嗎?我們牽掛著。

敬愛的同學(xué),或許你此刻正感到迷茫,不知路在何方。高校的幾年,你或許懊悔那糟糕的成果,甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊,你不用灰心,不能消沉。路,其實就在腳下。人生的路是數(shù)不清的,通向勝利的路也有千萬條。低下頭,從腳下最不起眼的路起步,昂起頭,仰視天空,太陽、月亮和星星對你和他人一樣光明。同學(xué)啊,你將來的人生依舊充溢希望。你意識到了嗎?我們牽掛著。

敬愛的同學(xué),其實,牽掛你的人還有許多。你含辛茹苦的父母恒久會牽掛著你,他們牽掛著你的一切。你的老師,包括中小學(xué)老師,會牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你……同學(xué),能否不吝嗇你的牽掛?

敬愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你的父母、親人,他們?yōu)槟愀冻鎏?。城里?jié)奏太快,中年的他們好像顯得更加乏累;在田野里勞作的父母,他們的背也可能起先駝了,甚至他們可能還在盤算,什么時候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。時常給他們一個電話,?;丶铱纯???纯此麄兊纳睿胫麄兊慕】?。同學(xué),你會牽掛著嗎?

敬愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你敬重的老師,賜予你敬重的輔導(dǎo)員。你的成長中,他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚或者指責(zé),都可以成為你牽掛的理由。你只須要間或在網(wǎng)上,在電話里,一個簡潔的問候足矣。同學(xué),你會牽掛著嗎?

敬愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的摯友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的,因為沒有任何功利的目的。或許某一個同學(xué)與你有過爭吵,但是那也沒有本質(zhì)的怨仇,一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀,即使未能終成眷屬,初戀也是不能忘懷的,因為那是純凈的。同窗的友情,可笑的爭吵,難忘的初戀,都可以成為牽掛的理由。請把照片留著,把郵箱地址和電話號碼留著。同學(xué),你會牽掛著嗎?

敬愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你將來的同事和摯友。多設(shè)身處地為別人想想,關(guān)切、幫助別人,你將有更多的摯友,也會得到更多人的幫助。同學(xué),你會牽掛著嗎?

敬愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。5。12地震中傷殘的人們怎樣了?地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們怎樣掙扎在貧困線上,還有那些在貧困鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)夫們?nèi)绾螣o望地守著那幾分貧瘠的土地…。要做一個和善的人,和善就是這種牽掛的理由。同學(xué),你會牽掛著嗎?

敬愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里,你終歸度過了人生成長的最重要的歲月。在這里,你學(xué)到了學(xué)問,得到了實力培育與熬煉。你會牽掛嗎?若干年后,你的學(xué)科是否已經(jīng)一流,母校是否已經(jīng)國際知名?你會牽掛嗎?或許在母校你有過不開心的經(jīng)驗,但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?你在校期間,學(xué)校有許多不盡如人意的地方,許多事情令你不快甚至生氣,但那只是培根的不力,卻不是母校的丑陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣芳香?秋日月下的瑜園中是否依舊浮動著桂香?同濟校區(qū)里裘法祖之樹肯定更加強壯,你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當你牽掛時,常到網(wǎng)上看看,間或回母校走走。

敬愛的同學(xué),我牽掛著,你牽掛著,他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著,讓牽掛成為一種永恒的記憶。

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