第頁(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿1

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今日，我非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，在這莊重的時(shí)刻，在鮮紅的國(guó)旗下，來(lái)表達(dá)一種劇烈的情感：那就是對(duì)我們酷愛(ài)的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最終階段，感謝靜默地教化和培育我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝全部支持和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年蹤跡的優(yōu)秀中學(xué)。

x中，我們感謝你。“憶往昔崢嶸歲月稠?！庇浀媚沁€是20x年的金秋季節(jié)，我們懷著驚異、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校內(nèi)，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開(kāi)。“少年不識(shí)愁味道”的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段，一個(gè)充溢歡樂(lè)、和諧的班集體慢慢形成。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互支持，我們自由英勇、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn)，勝利路上不再是踽踽獨(dú)行。

秋去春來(lái)，花落花開(kāi)，我們渡過(guò)了初一，走過(guò)了初二，又即將告辭初三。時(shí)間如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師，您的訓(xùn)誨如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著才智，批語(yǔ)評(píng)價(jià)里您滿懷著希望，教化指責(zé)中您飽含著深情。

孔孟先知，教會(huì)我們?nèi)蕫?ài)知禮;天平法碼，引導(dǎo)我們公允正直;abcd，帶給我們異域文化;規(guī)則方圓，督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來(lái)，您一面以身為范，抵擋著世俗社會(huì)的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨，一面又“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地啟迪滋潤(rùn)著我們的心靈。三年來(lái)，老師用辛勤耕耘，專(zhuān)心血和汗水換來(lái)“滿園桃李笑春風(fēng)”，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí)，那些如詩(shī)般的往事悠悠地流過(guò)心田，化作我們永恒的懷念。

同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告辭初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更向往將來(lái)，這是一個(gè)階段的結(jié)束，更是新時(shí)代的起先。讓我們把握最終二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信念，“全神貫注搞學(xué)習(xí)，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動(dòng)來(lái)宣泄激蕩翻滾、久久不能安靜的心潮。以?xún)?yōu)異的成果完成中考，報(bào)答培育我們的老師們，帶著成功的微笑跨進(jìn)中學(xué)，接著沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光和雨露，將來(lái)做一名無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的有用棟梁。

“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。”x中，這全部著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué)，是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的志向圣地，是接著深造、回報(bào)社會(huì)的圓夢(mèng)天地。同學(xué)們，為了我們的幻想，讓我們激昂精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們憧憬已久的交大附中中學(xué)。我們定將會(huì)在今年收獲的金秋，在這風(fēng)景照舊的x中里，再次相逢，那將是一個(gè)令人激烈的時(shí)刻，它并不遙遠(yuǎn)，它就在眼前，就在你我的腳下。

感謝!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿2

高校優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿：

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今日，我的心情無(wú)比激烈。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過(guò)兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的高校夢(mèng)。它是我多年來(lái)始終幻想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今日最終要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從今，我將告辭培育我成長(zhǎng)的電大母校、告辭賜予我無(wú)盡幫助和辛勤培育的電大老師們，也將告辭與我同舟共濟(jì)的電大同學(xué)們。

回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我特別幸運(yùn)，是中央廣播電視高?！叭瞬排嘤Ｊ礁母锖烷_(kāi)放教化試點(diǎn)”給了我上高校的機(jī)會(huì)。在衡陽(yáng)電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培育，因此，我取得了較為突出的成果。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的實(shí)力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的確定和贊揚(yáng)?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽(yáng)電大給予我學(xué)問(wèn)靈魂，是衡陽(yáng)電大讓我有實(shí)力施展才華的廣袤空間。

在我的身邊、我的同事中，有許很多多的電大校友，有中專(zhuān)的、有大專(zhuān)的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成果，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)建企業(yè)神話。今日，我有幸作為一名電高校生，深感無(wú)比光榮和驕傲。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌高校，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)峻偏科，貽誤了考高校的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參與工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越劇烈，我的求學(xué)欲也越劇烈。中央廣播電視高校開(kāi)展“人才培育模式改革和開(kāi)方教化試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)高校校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住激烈的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬(wàn)電高校員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法特別相宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師干脆聽(tīng)課，而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過(guò)電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、說(shuō)明懷疑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論學(xué)問(wèn)水平在顯著提高，還能剛好的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，慢慢地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿

回顧這兩年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話：“感謝您，電大，我的母?！?。

感謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿3

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)學(xué)期，我們即將離開(kāi)母校，步入中學(xué)的校門(mén)。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美妙回憶的校內(nèi)里，我真是百感交集。

斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向敬重的老師、向敬愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的感謝，向敬愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必需努力、再努力!

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真爛漫的孩子們，為了共同的幻想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了沙小的校內(nèi)。在母校慈祥的懷抱中，我們度過(guò)了六年美妙而絢麗的時(shí)間;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們練操時(shí)響亮的口號(hào)聲;校內(nèi)的小花園里留下了我們暢談志向的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的吩咐和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……全部的一切，都將變成我們美妙的回憶。

匆忙，太匆忙，這六年，這匆忙而過(guò)的二千一百零一零一九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們登記的酸甜苦辣，帶不走我們?cè)谛?nèi)里灑下的太多的拼搏的汗水……

在這里，讓我對(duì)六年來(lái)靜默關(guān)切我們的老師們道一聲最真誠(chéng)的謝意!敬重的老師，為了教給我們做人的道理，你們開(kāi)誠(chéng)布公地諄諄教導(dǎo)，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們，師恩難忘，再次地感謝你們!在這里，我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)“海內(nèi)存知己，天際若比鄰。”今后，我們可能不在同一個(gè)校內(nèi)里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，將來(lái)的道路會(huì)有更多的坎坷，我們沒(méi)有退縮的權(quán)利，只要英勇地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今日我以母校為榮，明天母校將以我為傲!

同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)摯友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充溢每一天。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。勝利應(yīng)當(dāng)用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的缺憾。在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美妙的明天!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

闊別母校生活已有五年余，今日的心情特殊激烈！正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年摯友致以節(jié)日的問(wèn)候！畢業(yè)后能回母?？纯矗蛯W(xué)弟、學(xué)妹們一起溝通學(xué)習(xí)閱歷始終是我很久以來(lái)的一個(gè)愿望。很興奮能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起共享、溝通學(xué)習(xí)閱歷和工作閱歷。

在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐，給我最大的感受就是“一切皆有可能”！nothingisimpossible!初中里的我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成果落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧嬉戲機(jī)做伴，那時(shí)候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛(ài)學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么狀況都來(lái)了，來(lái)自父母的指責(zé)和老師的指責(zé)不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。一個(gè)環(huán)境能變更一個(gè)人，從第一堂班會(huì)課班主任張老師就起先和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。老師應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成果，而我卻是第一次聽(tīng)到老師和學(xué)生講如何做人，從那時(shí)起我就漸漸明白了學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)成果更重要，正是自己之前根本就不理解自己的.人生價(jià)值觀，所以也就對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂了，總是自暴自棄?；厥鬃约涸谀感５乃哪陮W(xué)習(xí)生活可謂是洗心革面，這里要得益于老師們的細(xì)心教化和指導(dǎo)，特殊要感謝曾經(jīng)幫助我成長(zhǎng)的那些老師們。從教化我們?nèi)绾巫鋈似鹣纫徊讲阶呦騽倮Ｍ瑢W(xué)們：在這里，老師要關(guān)切、照看你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開(kāi)家，有困難、有心里話可以和老師溝通。除了父母之外，老師可以說(shuō)是你們最親的人！多聽(tīng)老師的勸導(dǎo)，可以避開(kāi)你們少走許多彎路，他們指導(dǎo)是你們今后走向勝利的鑰匙之一！下面我就一到四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時(shí)的實(shí)際狀況與大家作一下簡(jiǎn)潔分析和溝通比對(duì)。

一年級(jí)同學(xué)，剛走出初中大門(mén)，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有肯定的過(guò)度適應(yīng)期，面對(duì)中考成果的影響，有來(lái)自父母的壓力，有來(lái)自自身的壓力，告知大家這些都沒(méi)有關(guān)系，一切重新起先。假如你當(dāng)時(shí)的選擇就是職業(yè)學(xué)校，那你就如償所愿了。假如你的選擇是考中學(xué)上高校，那我告知你這里一樣是你將來(lái)的起點(diǎn)，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的將來(lái)把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向中學(xué)的要求繁瑣困難，我們的老師會(huì)拿出一套行之有效的方法，讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的好用。在第一年學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)課也是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，初步建立大家對(duì)專(zhuān)業(yè)課的相識(shí)與愛(ài)好，在學(xué)習(xí)過(guò)程中使得同學(xué)們漸漸了解駕馭職業(yè)教化的重要意義。為后面幾年的專(zhuān)業(yè)課程做打算。只要你仔細(xì)學(xué)習(xí)，就會(huì)有滿足的成果。

二年級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專(zhuān)業(yè)課目成了課堂的主角，起先全方位的進(jìn)入角色。面對(duì)專(zhuān)業(yè)課目多，學(xué)問(wèn)面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn)，仔細(xì)積累總結(jié)，乘熱打鐵剛好消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外，在實(shí)踐操作方面有了更多的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平，從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點(diǎn)就是要留意平安，任何試驗(yàn)都要聽(tīng)從老師指導(dǎo)支配，不得擅自違犯流程，依據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。細(xì)致體會(huì)操作要領(lǐng)，注意細(xì)微環(huán)節(jié)。只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí)，就會(huì)有不少的收獲。

三年級(jí)同學(xué)已經(jīng)具有肯定的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，一些專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。這時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的確是仔細(xì)學(xué)了，也專(zhuān)心學(xué)了，但是效果并不明顯，有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)還是難以理解，一方面要看自己對(duì)專(zhuān)業(yè)課目的領(lǐng)悟?qū)嵙Γ硪环矫嬉约翰粩嗟南蚶蠋熣?qǐng)教，一些死記硬背的方法并不有效了，要駕馭其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。三年級(jí)的同學(xué)比較勞碌，該給自己將來(lái)的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參與高考接著自己的學(xué)習(xí)深造之路，還是先選擇就業(yè)呢？在這個(gè)問(wèn)題上我也曾考慮一再，“條條大路通羅馬”，事事無(wú)肯定！假如有好的企業(yè)來(lái)組班，你不妨去嘗試一下，機(jī)會(huì)難得。好的公司現(xiàn)在對(duì)專(zhuān)業(yè)要求很高，對(duì)學(xué)歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢？正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教化素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。假如選擇“三校生”也是個(gè)不錯(cuò)的確定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法，就可以輕松自如。

四年級(jí)同學(xué)起先漸漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)操作，下廠實(shí)習(xí)階段。這對(duì)能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂學(xué)問(wèn)，聯(lián)系實(shí)際操作，不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題，思索問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，只要你有主動(dòng)的工作看法，就可以勝任工作。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)有所用，學(xué)有所成。目前在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中還有一項(xiàng)至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。雖說(shuō)學(xué)歷不等同于實(shí)力，但學(xué)歷是反應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)教化程度的基本憑證。一個(gè)真正有實(shí)力的人，要想拿到學(xué)歷對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一件難事，他也肯定是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。為了加強(qiáng)自己理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，更好的為工作帶來(lái)理論指導(dǎo)，現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時(shí)間，好好給自己上上課。

加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提高自身語(yǔ)言

溝通實(shí)力，是讓自己能否得到進(jìn)一步發(fā)展的必要條件。在外企正式工作內(nèi)容、同事之間的溝通多以通過(guò)電子郵件來(lái)進(jìn)行的，一方面對(duì)你的英語(yǔ)水平提出更高的要求，另一方面提倡無(wú)紙化辦公。英語(yǔ)除了日常溝通，涉及到專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，你的劣勢(shì)是不是明顯體現(xiàn)了呢？各行各業(yè)都有自己的鼻祖，一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的，一些產(chǎn)品經(jīng)過(guò)幾十年的探討發(fā)展都有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的產(chǎn)品應(yīng)用符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎？我們還是要去查閱技術(shù)資料，這里面還都是英文。和全球技術(shù)團(tuán)隊(duì)溝通還是要英文，這里可見(jiàn)英語(yǔ)的重要性了！作為自己就是要多積累詞匯量，多看技術(shù)資料?！翱?、讀、聽(tīng)、寫(xiě)”。順當(dāng)突破語(yǔ)言關(guān)，就是離勝利又邁進(jìn)了很大一步。

進(jìn)入工作崗位以后，面對(duì)的問(wèn)題和困難是困難多樣的。從學(xué)校的一名學(xué)生到公司的一名職員，用我們化學(xué)角度去定義就是從一個(gè)狀態(tài)到另一個(gè)狀態(tài)，前者的基本特性能干脆影響到后者。當(dāng)今企業(yè)最須要的就是具有高素養(yǎng)、肯定專(zhuān)業(yè)技能的人才，公司的每位員工就是公司的細(xì)胞，員工是公司最大的財(cái)寶，可見(jiàn)公司對(duì)于每位員工都賜予了很大的期望，每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)建效益。從剛進(jìn)公司的時(shí)候閱歷不足、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)缺乏，到能夠能獨(dú)立工作，到能夠成為公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)的核心成員，這中間要經(jīng)過(guò)很多的曲折和坎坷。在面對(duì)實(shí)際操作閱歷不足時(shí)，要多操作、多思索，找出操作要領(lǐng)，一些小的操作失誤是極有可能斷送一個(gè)好的配方。大公司好在有強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，德國(guó)專(zhuān)家特別歡迎我們?nèi)フ?qǐng)教問(wèn)題，遇到問(wèn)題自己解決，遇到理論問(wèn)題無(wú)法解答的總結(jié)整理好，剛好寫(xiě)郵件溝通。幾年下來(lái)學(xué)會(huì)了許多，往往遇到困難并非都是壞事，在被折騰的同時(shí)自己也積累學(xué)習(xí)了許多，等問(wèn)題再出現(xiàn)的時(shí)候就迎刃而解了。行業(yè)的發(fā)展是快速驚人的，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新才不會(huì)被淘汰。

另外，我想和同學(xué)們溝通一下個(gè)人信仰！我的信仰就是中國(guó)共產(chǎn)黨！這是工作動(dòng)力的源泉！在坐的許多同學(xué)都是共青團(tuán)員，大家都知道中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是新時(shí)代青年的楷模！只要大家有宏大的追求，任何事情都難不倒大家！請(qǐng)大家記住自己是一名團(tuán)員，莫忘在團(tuán)旗下的莊重宣示！我現(xiàn)在就是在以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己！

同學(xué)們，一個(gè)人的潛能是無(wú)限，不要埋沒(méi)了自己。各行各業(yè)對(duì)人才的需求都是不一樣的，把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來(lái)，讓大家都可以看到你的價(jià)值。給自己定一個(gè)志向的目標(biāo)吧，機(jī)會(huì)駕馭在自己的手里，讓我們一起加油吧！各位同學(xué)，今日你們會(huì)為在上海石化工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活而感到光榮！明天上海石化工業(yè)學(xué)校會(huì)為向社會(huì)貢獻(xiàn)具有高素養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)人才而感到傲慢！“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、走向勝利”！不僅僅是一句口號(hào)，而是你我心中永恒的經(jīng)典！同學(xué)們，spa還年輕，你們還年輕！讓你們的青春活力盡情發(fā)揮到你們的學(xué)習(xí)、工作中去！

信任通過(guò)大家的共同努力，肯定能為spa的明天做出新的更大貢獻(xiàn)！

最終誠(chéng)心祝福我們的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成！細(xì)心栽培我們的老師工作順當(dāng)！母校的明天更加絢麗

優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿5

敬愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

在四年前，我迎來(lái)了你們當(dāng)中的大多數(shù)人。今日，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。

今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。

你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)潔和單純。你既須要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己；你既須要敬重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既須要有志向和目標(biāo)，又不能刻意追求、過(guò)于功利；你既須要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更須要與他們協(xié)同。敬愛(ài)的同學(xué)，你打算好了嗎？我們牽掛著。

或許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位……大道上有千軍萬(wàn)馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里特別擁擠，腳下甚至還有石頭。敬愛(ài)的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的路上，千萬(wàn)別摔到，我們牽掛著。

或許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村，在城鎮(zhèn)，甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一樣通向志向的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥(niǎo)鳴唱，還有萬(wàn)紫千紅競(jìng)芳香。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太癡迷；當(dāng)小路難行時(shí)，千萬(wàn)別退縮?？v使山窮水盡之際，只要堅(jiān)持，信任會(huì)有柳暗花明之時(shí)。敬愛(ài)的同學(xué)，你有思想打算嗎？我們牽掛著。

或許你將走在坎坷的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路。你不僅須要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。敬愛(ài)的同學(xué)，你可有思想打算？我們牽掛著。

敬愛(ài)的同學(xué)，或許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望將來(lái)?yè)]毫于江河，畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期盼著你，你可以留下激揚(yáng)之文字，你還可以指引江山。然而，你也要經(jīng)常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。

敬愛(ài)的同學(xué)，或許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。高校的幾年，你或許懊悔那糟糕的成果，甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向勝利的路也有千萬(wàn)條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰視天空，太陽(yáng)、月亮和星星對(duì)你和他人一樣光明。同學(xué)啊，你將來(lái)的人生依舊充溢希望。你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。

敬愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有許多。你含辛茹苦的父母恒久會(huì)牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì)牽掛著你；你的同學(xué)將牽掛著你……同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛？

敬愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏?。城里?jié)奏太快，中年的他們好像顯得更加乏累；在田野里勞作的父母，他們的背也可能起先駝了，甚至他們可能還在盤(pán)算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。時(shí)常給他們一個(gè)電話，?；丶铱纯?。看看他們的生活，惦著他們的健康。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

敬愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你敬重的老師，賜予你敬重的輔導(dǎo)員。你的成長(zhǎng)中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表?yè)P(yáng)或者指責(zé)，都可以成為你牽掛的理由。你只須要間或在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

敬愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的摯友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因?yàn)闆](méi)有任何功利的目的?；蛟S某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭(zhēng)吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因?yàn)槟鞘羌儍舻摹Ｍ暗挠亚?，可笑的?zhēng)吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

敬愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你將來(lái)的同事和摯友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)切、幫助別人，你將有更多的摯友，也會(huì)得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

敬愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識(shí)的人。5。12地震中傷殘的人們?cè)鯓恿?？地震后幸存的人們生活和心理狀況如何？那些從事城市建設(shè)的民工們?cè)鯓訏暝谪毨Ь€上，還有那些在貧困鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)夫們?nèi)绾螣o(wú)望地守著那幾分貧瘠的土地…。要做一個(gè)和善的人，和善就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

敬愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你終歸度過(guò)了人生成長(zhǎng)的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了學(xué)問(wèn)，得到了實(shí)力培育與熬煉。你會(huì)牽掛嗎？若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國(guó)際知名？你會(huì)牽掛嗎？或許在母校你有過(guò)不開(kāi)心的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎？你在校期間，學(xué)校有許多不盡如人意的地方，許多事情令你不快甚至生氣，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎？瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣芳香？秋日月下的瑜園中是否依舊浮動(dòng)著桂香？同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹(shù)肯定更加強(qiáng)壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣？當(dāng)你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，間或回母校走走。

敬愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。