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第頁(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿1
敬重的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今日,我非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì),在這莊重的時(shí)刻,在鮮紅的國(guó)旗下,來(lái)表達(dá)一種劇烈的情感:那就是對(duì)我們酷愛(ài)的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最終階段,感謝靜默地教化和培育我們的老師,感謝與我們肩并肩、心連心的班主任,感謝全部支持和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng),又留下我們少年蹤跡的優(yōu)秀中學(xué)。
x中,我們感謝你。“憶往昔崢嶸歲月稠?!庇浀媚沁€是20x年的金秋季節(jié),我們懷著驚異、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校內(nèi),迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開(kāi)。“少年不識(shí)愁味道”的我們,懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段,一個(gè)充溢歡樂(lè)、和諧的班集體慢慢形成。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互支持,我們自由英勇、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn),勝利路上不再是踽踽獨(dú)行。
秋去春來(lái),花落花開(kāi),我們渡過(guò)了初一,走過(guò)了初二,又即將告辭初三。時(shí)間如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師,您的訓(xùn)誨如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著才智,批語(yǔ)評(píng)價(jià)里您滿懷著希望,教化指責(zé)中您飽含著深情。
孔孟先知,教會(huì)我們?nèi)蕫?ài)知禮;天平法碼,引導(dǎo)我們公允正直;abcd,帶給我們異域文化;規(guī)則方圓,督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來(lái),您一面以身為范,抵擋著世俗社會(huì)的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨,一面又“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地啟迪滋潤(rùn)著我們的心靈。三年來(lái),老師用辛勤耕耘,專(zhuān)心血和汗水換來(lái)“滿園桃李笑春風(fēng)”,與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí),那些如詩(shī)般的往事悠悠地流過(guò)心田,化作我們永恒的懷念。
同學(xué)們,我們即將結(jié)束初中生活,即將告辭初中的老師和同學(xué),我們戀戀不舍,心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候,“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。我們留戀往事,我們更向往將來(lái),這是一個(gè)階段的結(jié)束,更是新時(shí)代的起先。讓我們把握最終二十天的緊要關(guān)頭,把握百米賽跑的沖刺階段,以飽滿的姿態(tài)、百倍的信念,“全神貫注搞學(xué)習(xí),一心一意謀沖刺”。盡自己的全力,用行動(dòng)來(lái)宣泄激蕩翻滾、久久不能安靜的心潮。以?xún)?yōu)異的成果完成中考,報(bào)答培育我們的老師們,帶著成功的微笑跨進(jìn)中學(xué),接著沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光和雨露,將來(lái)做一名無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。”x中,這全部著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué),是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的志向圣地,是接著深造、回報(bào)社會(huì)的圓夢(mèng)天地。同學(xué)們,為了我們的幻想,讓我們激昂精神,努力拼搏,展翅高翔,飛向山巔,飛向我們憧憬已久的交大附中中學(xué)。我們定將會(huì)在今年收獲的金秋,在這風(fēng)景照舊的x中里,再次相逢,那將是一個(gè)令人激烈的時(shí)刻,它并不遙遠(yuǎn),它就在眼前,就在你我的腳下。
感謝!
優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿2
高校優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿:
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今日,我的心情無(wú)比激烈。此時(shí)此刻,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過(guò)兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習(xí),我即將圓了我的高校夢(mèng)。它是我多年來(lái)始終幻想的心愿,為了這個(gè)心愿,我刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),今日最終要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是,從今,我將告辭培育我成長(zhǎng)的電大母校、告辭賜予我無(wú)盡幫助和辛勤培育的電大老師們,也將告辭與我同舟共濟(jì)的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí),我覺(jué)得我特別幸運(yùn),是中央廣播電視高?!叭瞬排嘤J礁母锖烷_(kāi)放教化試點(diǎn)”給了我上高校的機(jī)會(huì)。在衡陽(yáng)電大,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培育,因此,我取得了較為突出的成果。在本職工作中,我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn),本著學(xué)以致用的目的,我把所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),不斷提高自身緊急處理事務(wù)的實(shí)力,敢于挑戰(zhàn),為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的確定和贊揚(yáng)??偨Y(jié)這幾年,我深切感受到,是衡陽(yáng)電大給予我學(xué)問(wèn)靈魂,是衡陽(yáng)電大讓我有實(shí)力施展才華的廣袤空間。
在我的身邊、我的同事中,有許很多多的電大校友,有中專(zhuān)的、有大專(zhuān)的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn),不論在什么樣的崗位上,都做出了喜人的成果,有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層,為企業(yè)把風(fēng)掌舵,創(chuàng)建企業(yè)神話。今日,我有幸作為一名電高校生,深感無(wú)比光榮和驕傲。以前,我總錯(cuò)誤地認(rèn)為,只有考入名牌高校,成為名校高才生才會(huì)有出息,而我自己又因上中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)峻偏科,貽誤了考高校的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參與工作以后,接觸到的新事物越多,越感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)匱乏,甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越劇烈,我的求學(xué)欲也越劇烈。中央廣播電視高校開(kāi)展“人才培育模式改革和開(kāi)方教化試點(diǎn)”工作,使從未進(jìn)高校校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住激烈的心情,報(bào)名入學(xué),成為千萬(wàn)電高校員中的一員。不學(xué)不知道,一學(xué)離不了,這種學(xué)習(xí)方法特別相宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí),不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師干脆聽(tīng)課,而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教,甚至還可以通過(guò)電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、說(shuō)明懷疑,學(xué)習(xí)效率大為提高。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習(xí),我深切地感受到我的理論學(xué)問(wèn)水平在顯著提高,還能剛好的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,慢慢地,自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿
回顧這兩年,感慨萬(wàn)千,我由衷地想說(shuō)一句話:“感謝您,電大,我的母?!?。
感謝大家!
優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿3
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)學(xué)期,我們即將離開(kāi)母校,步入中學(xué)的校門(mén)。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美妙回憶的校內(nèi)里,我真是百感交集。
斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向敬重的老師、向敬愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的感謝,向敬愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):人生道路還很漫長(zhǎng),我們必需努力、再努力!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真爛漫的孩子們,為了共同的幻想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了沙小的校內(nèi)。在母校慈祥的懷抱中,我們度過(guò)了六年美妙而絢麗的時(shí)間;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們練操時(shí)響亮的口號(hào)聲;校內(nèi)的小花園里留下了我們暢談志向的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的吩咐和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……全部的一切,都將變成我們美妙的回憶。
匆忙,太匆忙,這六年,這匆忙而過(guò)的二千一百零一零一九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們登記的酸甜苦辣,帶不走我們?cè)谛?nèi)里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里,讓我對(duì)六年來(lái)靜默關(guān)切我們的老師們道一聲最真誠(chéng)的謝意!敬重的老師,為了教給我們做人的道理,你們開(kāi)誠(chéng)布公地諄諄教導(dǎo),讓我們明善惡、辨是非,知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們,師恩難忘,再次地感謝你們!在這里,我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)“海內(nèi)存知己,天際若比鄰。”今后,我們可能不在同一個(gè)校內(nèi)里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,將來(lái)的道路會(huì)有更多的坎坷,我們沒(méi)有退縮的權(quán)利,只要英勇地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今日我以母校為榮,明天母校將以我為傲!
同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)摯友,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài),奮斗每一天,充溢每一天。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。勝利應(yīng)當(dāng)用汗水來(lái)?yè)Q取,別給自己留下虛度年華的缺憾。在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤(pán),駛向光明、美妙的明天!
優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
闊別母校生活已有五年余,今日的心情特殊激烈!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年摯友致以節(jié)日的問(wèn)候!畢業(yè)后能回母??纯矗蛯W(xué)弟、學(xué)妹們一起溝通學(xué)習(xí)閱歷始終是我很久以來(lái)的一個(gè)愿望。很興奮能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起共享、溝通學(xué)習(xí)閱歷和工作閱歷。
在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,給我最大的感受就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成果落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧嬉戲機(jī)做伴,那時(shí)候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛(ài)學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么狀況都來(lái)了,來(lái)自父母的指責(zé)和老師的指責(zé)不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。一個(gè)環(huán)境能變更一個(gè)人,從第一堂班會(huì)課班主任張老師就起先和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成果,而我卻是第一次聽(tīng)到老師和學(xué)生講如何做人,從那時(shí)起我就漸漸明白了學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)成果更重要,正是自己之前根本就不理解自己的.人生價(jià)值觀,所以也就對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂了,總是自暴自棄?;厥鬃约涸谀感5乃哪陮W(xué)習(xí)生活可謂是洗心革面,這里要得益于老師們的細(xì)心教化和指導(dǎo),特殊要感謝曾經(jīng)幫助我成長(zhǎng)的那些老師們。從教化我們?nèi)绾巫鋈似鹣纫徊讲阶呦騽倮M瑢W(xué)們:在這里,老師要關(guān)切、照看你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開(kāi)家,有困難、有心里話可以和老師溝通。除了父母之外,老師可以說(shuō)是你們最親的人!多聽(tīng)老師的勸導(dǎo),可以避開(kāi)你們少走許多彎路,他們指導(dǎo)是你們今后走向勝利的鑰匙之一!下面我就一到四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時(shí)的實(shí)際狀況與大家作一下簡(jiǎn)潔分析和溝通比對(duì)。
一年級(jí)同學(xué),剛走出初中大門(mén),進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有肯定的過(guò)度適應(yīng)期,面對(duì)中考成果的影響,有來(lái)自父母的壓力,有來(lái)自自身的壓力,告知大家這些都沒(méi)有關(guān)系,一切重新起先。假如你當(dāng)時(shí)的選擇就是職業(yè)學(xué)校,那你就如償所愿了。假如你的選擇是考中學(xué)上高校,那我告知你這里一樣是你將來(lái)的起點(diǎn),我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的將來(lái)把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向中學(xué)的要求繁瑣困難,我們的老師會(huì)拿出一套行之有效的方法,讓大家學(xué)的輕松,學(xué)的好用。在第一年學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)課也是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,初步建立大家對(duì)專(zhuān)業(yè)課的相識(shí)與愛(ài)好,在學(xué)習(xí)過(guò)程中使得同學(xué)們漸漸了解駕馭職業(yè)教化的重要意義。為后面幾年的專(zhuān)業(yè)課程做打算。只要你仔細(xì)學(xué)習(xí),就會(huì)有滿足的成果。
二年級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專(zhuān)業(yè)課目成了課堂的主角,起先全方位的進(jìn)入角色。面對(duì)專(zhuān)業(yè)課目多,學(xué)問(wèn)面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn),仔細(xì)積累總結(jié),乘熱打鐵剛好消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實(shí)踐操作方面有了更多的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平,從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點(diǎn)就是要留意平安,任何試驗(yàn)都要聽(tīng)從老師指導(dǎo)支配,不得擅自違犯流程,依據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。細(xì)致體會(huì)操作要領(lǐng),注意細(xì)微環(huán)節(jié)。只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí),就會(huì)有不少的收獲。
三年級(jí)同學(xué)已經(jīng)具有肯定的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),一些專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。這時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的確是仔細(xì)學(xué)了,也專(zhuān)心學(xué)了,但是效果并不明顯,有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)還是難以理解,一方面要看自己對(duì)專(zhuān)業(yè)課目的領(lǐng)悟?qū)嵙Γ硪环矫嬉约翰粩嗟南蚶蠋熣?qǐng)教,一些死記硬背的方法并不有效了,要駕馭其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。三年級(jí)的同學(xué)比較勞碌,該給自己將來(lái)的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參與高考接著自己的學(xué)習(xí)深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個(gè)問(wèn)題上我也曾考慮一再,“條條大路通羅馬”,事事無(wú)肯定!假如有好的企業(yè)來(lái)組班,你不妨去嘗試一下,機(jī)會(huì)難得。好的公司現(xiàn)在對(duì)專(zhuān)業(yè)要求很高,對(duì)學(xué)歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教化素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。假如選擇“三校生”也是個(gè)不錯(cuò)的確定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法,就可以輕松自如。
四年級(jí)同學(xué)起先漸漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)操作,下廠實(shí)習(xí)階段。這對(duì)能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂學(xué)問(wèn),聯(lián)系實(shí)際操作,不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題,思索問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題,只要你有主動(dòng)的工作看法,就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)有所用,學(xué)有所成。目前在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中還有一項(xiàng)至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。雖說(shuō)學(xué)歷不等同于實(shí)力,但學(xué)歷是反應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)教化程度的基本憑證。一個(gè)真正有實(shí)力的人,要想拿到學(xué)歷對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一件難事,他也肯定是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。為了加強(qiáng)自己理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),更好的為工作帶來(lái)理論指導(dǎo),現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時(shí)間,好好給自己上上課。
加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提高自身語(yǔ)言
溝通實(shí)力,是讓自己能否得到進(jìn)一步發(fā)展的必要條件。在外企正式工作內(nèi)容、同事之間的溝通多以通過(guò)電子郵件來(lái)進(jìn)行的,一方面對(duì)你的英語(yǔ)水平提出更高的要求,另一方面提倡無(wú)紙化辦公。英語(yǔ)除了日常溝通,涉及到專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),你的劣勢(shì)是不是明顯體現(xiàn)了呢?各行各業(yè)都有自己的鼻祖,一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的,一些產(chǎn)品經(jīng)過(guò)幾十年的探討發(fā)展都有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的產(chǎn)品應(yīng)用符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?我們還是要去查閱技術(shù)資料,這里面還都是英文。和全球技術(shù)團(tuán)隊(duì)溝通還是要英文,這里可見(jiàn)英語(yǔ)的重要性了!作為自己就是要多積累詞匯量,多看技術(shù)資料?!翱?、讀、聽(tīng)、寫(xiě)”。順當(dāng)突破語(yǔ)言關(guān),就是離勝利又邁進(jìn)了很大一步。
進(jìn)入工作崗位以后,面對(duì)的問(wèn)題和困難是困難多樣的。從學(xué)校的一名學(xué)生到公司的一名職員,用我們化學(xué)角度去定義就是從一個(gè)狀態(tài)到另一個(gè)狀態(tài),前者的基本特性能干脆影響到后者。當(dāng)今企業(yè)最須要的就是具有高素養(yǎng)、肯定專(zhuān)業(yè)技能的人才,公司的每位員工就是公司的細(xì)胞,員工是公司最大的財(cái)寶,可見(jiàn)公司對(duì)于每位員工都賜予了很大的期望,每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)建效益。從剛進(jìn)公司的時(shí)候閱歷不足、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)缺乏,到能夠能獨(dú)立工作,到能夠成為公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)的核心成員,這中間要經(jīng)過(guò)很多的曲折和坎坷。在面對(duì)實(shí)際操作閱歷不足時(shí),要多操作、多思索,找出操作要領(lǐng),一些小的操作失誤是極有可能斷送一個(gè)好的配方。大公司好在有強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì),德國(guó)專(zhuān)家特別歡迎我們?nèi)フ?qǐng)教問(wèn)題,遇到問(wèn)題自己解決,遇到理論問(wèn)題無(wú)法解答的總結(jié)整理好,剛好寫(xiě)郵件溝通。幾年下來(lái)學(xué)會(huì)了許多,往往遇到困難并非都是壞事,在被折騰的同時(shí)自己也積累學(xué)習(xí)了許多,等問(wèn)題再出現(xiàn)的時(shí)候就迎刃而解了。行業(yè)的發(fā)展是快速驚人的,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新才不會(huì)被淘汰。
另外,我想和同學(xué)們溝通一下個(gè)人信仰!我的信仰就是中國(guó)共產(chǎn)黨!這是工作動(dòng)力的源泉!在坐的許多同學(xué)都是共青團(tuán)員,大家都知道中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是新時(shí)代青年的楷模!只要大家有宏大的追求,任何事情都難不倒大家!請(qǐng)大家記住自己是一名團(tuán)員,莫忘在團(tuán)旗下的莊重宣示!我現(xiàn)在就是在以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己!
同學(xué)們,一個(gè)人的潛能是無(wú)限,不要埋沒(méi)了自己。各行各業(yè)對(duì)人才的需求都是不一樣的,把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來(lái),讓大家都可以看到你的價(jià)值。給自己定一個(gè)志向的目標(biāo)吧,機(jī)會(huì)駕馭在自己的手里,讓我們一起加油吧!各位同學(xué),今日你們會(huì)為在上海石化工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活而感到光榮!明天上海石化工業(yè)學(xué)校會(huì)為向社會(huì)貢獻(xiàn)具有高素養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)人才而感到傲慢!“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、走向勝利”!不僅僅是一句口號(hào),而是你我心中永恒的經(jīng)典!同學(xué)們,spa還年輕,你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發(fā)揮到你們的學(xué)習(xí)、工作中去!
信任通過(guò)大家的共同努力,肯定能為spa的明天做出新的更大貢獻(xiàn)!
最終誠(chéng)心祝福我們的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!細(xì)心栽培我們的老師工作順當(dāng)!母校的明天更加絢麗
優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿5
敬愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
在四年前,我迎來(lái)了你們當(dāng)中的大多數(shù)人。今日,在你們畢業(yè)之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字,那就是“牽掛”。
今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們,你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。
你們中的一部分人,即將踏入工作的社會(huì),那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)潔和單純。你既須要充分地展示自己,又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己;你既須要敬重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既須要有志向和目標(biāo),又不能刻意追求、過(guò)于功利;你既須要與同事競(jìng)爭(zhēng),更須要與他們協(xié)同。敬愛(ài)的同學(xué),你打算好了嗎?我們牽掛著。
或許你將走在一條大道上,在大城市,在名單位……大道上有千軍萬(wàn)馬,當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候,可要當(dāng)心,那里特別擁擠,腳下甚至還有石頭。敬愛(ài)的同學(xué),競(jìng)爭(zhēng)的路上,千萬(wàn)別摔到,我們牽掛著。
或許你將走在一條小道上,在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn),甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細(xì)又長(zhǎng),一樣通向志向的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人,或許有溪流奏響,或許有百鳥(niǎo)鳴唱,還有萬(wàn)紫千紅競(jìng)芳香。小路上時(shí)而泥濘,時(shí)而雜草叢生,甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí),不要太癡迷;當(dāng)小路難行時(shí),千萬(wàn)別退縮??v使山窮水盡之際,只要堅(jiān)持,信任會(huì)有柳暗花明之時(shí)。敬愛(ài)的同學(xué),你有思想打算嗎?我們牽掛著。
或許你將走在坎坷的山路上,為學(xué)術(shù),為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路。你不僅須要優(yōu)化方向,選擇好路徑,而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí),可不能有一步的閃失。一步不慎,多年的心血,可能功虧一簣。敬愛(ài)的同學(xué),你可有思想打算?我們牽掛著。
敬愛(ài)的同學(xué),或許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志。你希望將來(lái)?yè)]毫于江河,畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期盼著你,你可以留下激揚(yáng)之文字,你還可以指引江山。然而,你也要經(jīng)常低下頭,腳踏實(shí)地。同學(xué),你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。
敬愛(ài)的同學(xué),或許你此刻正感到迷茫,不知路在何方。高校的幾年,你或許懊悔那糟糕的成果,甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊,你不用灰心,不能消沉。路,其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的,通向勝利的路也有千萬(wàn)條。低下頭,從腳下最不起眼的路起步,昂起頭,仰視天空,太陽(yáng)、月亮和星星對(duì)你和他人一樣光明。同學(xué)啊,你將來(lái)的人生依舊充溢希望。你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。
敬愛(ài)的同學(xué),其實(shí),牽掛你的人還有許多。你含辛茹苦的父母恒久會(huì)牽掛著你,他們牽掛著你的一切。你的老師,包括中小學(xué)老師,會(huì)牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你……同學(xué),能否不吝嗇你的牽掛?
敬愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你的父母、親人,他們?yōu)槟愀冻鎏?。城里?jié)奏太快,中年的他們好像顯得更加乏累;在田野里勞作的父母,他們的背也可能起先駝了,甚至他們可能還在盤(pán)算,什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。時(shí)常給他們一個(gè)電話,?;丶铱纯?。看看他們的生活,惦著他們的健康。同學(xué),你會(huì)牽掛著嗎?
敬愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你敬重的老師,賜予你敬重的輔導(dǎo)員。你的成長(zhǎng)中,他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表?yè)P(yáng)或者指責(zé),都可以成為你牽掛的理由。你只須要間或在網(wǎng)上,在電話里,一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)候足矣。同學(xué),你會(huì)牽掛著嗎?
敬愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的摯友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的,因?yàn)闆](méi)有任何功利的目的?;蛟S某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭(zhēng)吵,但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇,一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀,即使未能終成眷屬,初戀也是不能忘懷的,因?yàn)槟鞘羌儍舻摹M暗挠亚?,可笑的?zhēng)吵,難忘的初戀,都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著,把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué),你會(huì)牽掛著嗎?
敬愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛賜予你將來(lái)的同事和摯友。多設(shè)身處地為別人想想,關(guān)切、幫助別人,你將有更多的摯友,也會(huì)得到更多人的幫助。同學(xué),你會(huì)牽掛著嗎?
敬愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識(shí)的人。5。12地震中傷殘的人們?cè)鯓恿??地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們?cè)鯓訏暝谪毨Ь€上,還有那些在貧困鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)夫們?nèi)绾螣o(wú)望地守著那幾分貧瘠的土地…。要做一個(gè)和善的人,和善就是這種牽掛的理由。同學(xué),你會(huì)牽掛著嗎?
敬愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里,你終歸度過(guò)了人生成長(zhǎng)的最重要的歲月。在這里,你學(xué)到了學(xué)問(wèn),得到了實(shí)力培育與熬煉。你會(huì)牽掛嗎?若干年后,你的學(xué)科是否已經(jīng)一流,母校是否已經(jīng)國(guó)際知名?你會(huì)牽掛嗎?或許在母校你有過(guò)不開(kāi)心的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎?你在校期間,學(xué)校有許多不盡如人意的地方,許多事情令你不快甚至生氣,但那只是培根的不力,卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣芳香?秋日月下的瑜園中是否依舊浮動(dòng)著桂香?同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹(shù)肯定更加強(qiáng)壯,你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí),常到網(wǎng)上看看,間或回母校走走。
敬愛(ài)的同學(xué),我牽掛著,你牽掛著,他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著,讓牽掛成為一種永恒的記憶。
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