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PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18語文版六年級語文上冊期中整理復習加深練習題班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎】1.看拼音,寫詞語。ránfàngzhǎnlǎnwūyāwénzhānggēngxīnbiānpàoáozhōuguàngài2.看拼音寫詞語。zhuānxīndōngyóukǒngzǐhuāruǐkǒngbùqiūyǐnbiànlùnqīngcuìjīxièshāguōdǐyùpànnì3.讀拼音,寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲!fángyùdiānbǒjǔsàngchōutiníngshìbǎolěikāngkǎigēdaxuányájiàngyóu4.讀拼音,寫詞語。yǎngqìyōuyǎfèiténgxuányájǔsànggēdapáoxiàokāngkǎi5.看拼音寫詞語。bènzhuōj?sànɡl?ngzhòngcāngh?iyísùfángyùgēdatuíránxiōngy?ngpéngpài【形近字詞】6.比一比,再組詞。漠(_________)橡(_________)頹(_________)趴(_________)模(_________)像(_________)頑(_________)扒(_________)氧(_________)抵(_________)培(_________)揭(_________)氛(_________)低(_________)陪(_________)渴(_________)7.形近字組詞。捶(______)豌(______)訣(______)憔(______)癱(______)睡(______)碗(______)決(______)瞧(______)灘(______)8.比一比,再組詞。蠟(_________)煙(_________)歷(_________)辨(_________)臘(_________)咽(_________)厲(_________)辯(_________)9.區(qū)別字組詞。班(______)像(______)揭(______)磁(______)糟(______)斑(______)橡(______)渴(______)滋(______)槽(______)10.比一比,組詞語。綻(_________)俱(_________)宵(_________)錠(_________)懼(_________)霄(_________)籍(_________)挪(_________)褐(_________)藉(_________)娜(_________)竭(_________)【選詞填空】11.請你把關聯(lián)詞送到合適的句子中,再任選一組關聯(lián)詞造句既……又……

即使……也……因為……所以……

所以……是因為……

無論……都……1.________說你今天留下了遺憾,________你來遲了,沒有聽到《月光奏鳴曲》的現(xiàn)場演奏。2.蒙娜麗莎的微笑________讓人感覺得到舒暢溫柔,________讓人感覺得到略含哀傷。3.________多么遠的劇場,________演出到多晚,我________場場必到,直到演出結束。4.________在日常學習和生活中普及了電腦,人們________不能丟棄用筆書寫。12.我會先比一比,然后選擇恰當?shù)脑~語填空。只要……就……雖然……但是……不是……而是……1.電視機沒有圖像了,(___)維修人員來維修,故障(___)能排除。2.(____)魯迅先生不認識車夫,(___)他仍然熱心地為車夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活(___)憑空出現(xiàn)的,(___)千千萬萬革命烈士用生命換來的。13.表示“笑”的詞語有很多,請選擇合適的詞語填到括號里。獰笑苦笑嘲笑冷笑微笑1.死亡在洪水的(_______)聲中逼近。2.發(fā)著高燒的他強打精神對著攝像機(________)了一下。3.別人犯了錯誤,我們不能(________),老師告訴我們這是不禮貌的行為。4.爺爺那飽經(jīng)風霜的臉上露出幸福的(________)。5.李班長(_______)著說:“想從我這兒得到一點兒消息,沒門兒!”表示“笑”的詞語還有草_______、_______、_______、_______。14.選詞填空。愛撫愛戴愛憐1.周恩來是一位深受人民(______)的好總理。2.姥姥去世,我再也得不到她的(______)了。3.這孩子挺懂事,誰見了都會生出(______)之意。詳細仔細4.伯父的每一句話,我都聽得非常(______)。5.我那時年紀還小,即使當時伯父給我(______)解說,我也是無法理解其中的深意。15.選詞填空。希望盼望1.媽媽(______)我能成為一個對社會有用的人才。2.同學們多么(______)夏天快快來臨,好看到那綻開笑臉的繡球花。遙望張望3.夜晚登上泰山(______)遠方,只見萬家燈火,晶瑩閃爍。4.他跑到窗前,不住地朝街上(______)著?!拘薷牟【洹?6.下面這份通知有4處缺漏,請按寫通知的要求,在原文上補充完整。通知為了加強環(huán)境保護教育,學校特地邀請我市環(huán)保專家王教授來校作關于“森林、草原、沙塵暴”方面的專題報告。請按時參加。英才小學少先隊大隊部17.修改病句。1.父親保持著他那慣有的嚴重態(tài)度,沒有向他們講任何道理。______________________________________2.那種勇于實踐的探索精神,使人們的內(nèi)心深處受到了極大的震撼和鼓舞。______________________________________3.春節(jié)大概差不多在臘月的初旬就開始了。______________________________________4.同學們正在努力學習,迎接期末考試到來。______________________________________18.綜合改錯。陳老師多么平易近人??!他從來不像我們發(fā)皮氣。上課的時候,他總是面帶笑臉,耐心地教我們讀書、寫字;課余,他常常和我們有說有笑,共同做游戲;他即使批評我們,但是不過態(tài)度嚴肅一點罷了,過后他對我們還是那么親切。_____________________________________19.修改病句。(1)盡管天氣怎么熱,所以他仍然堅持復習功課。______________________________________(2)課外興趣小組可以豐富我們的知識和才干。______________________________________20.用修改符號在原句上修改病句。1.興奮得一路小跑回家。2.他把錢罐抱在緊緊地胸前。3.全家就靠父親捕魚來維護生計。4.我看著三輪車遠去,也訣沒有想到那竟是訣別?!疚难晕拈喿x】21.文言文閱讀??讨矍髣Τ擞猩娼撸鋭ψ灾壑袎嬘谒?,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?[1]解釋下列加點字的意思。(1)楚人有涉江者

______________(2)遽契其舟

______________[2]翻譯句子。求劍若此,不亦惑乎!____________________________[3]這則寓言給你的啟示是什么?____________________________22.文言文閱讀。

原文:曩有愚者,常于室外縣履為志。一日出戶,及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者歸,不見履,訝曰:“吾家徙乎?”徘徊不進。妻見之,曰:“是汝家,何不入?”愚者曰:“無履,非吾室?!逼拊唬骸叭旰我圆蛔R吾?”愚者審視之,乃悟。(注釋)曩:從前。履:鞋。志:標志。[1]翻譯下列畫線詞語。

及午________

至薄暮________是汝家________

何不入________[2]翻譯句子。

①不見履,訝曰:“吾家徙乎?”徘徊不進。__________②愚者審視之,乃悟。__________[3]這個故事諷刺了什么樣的人?__________23.閱讀文言文,回答問題。

孟母戒子孟子少時①

,

誦②

其母方織。孟子輟然③中止,乃復進。其母知其諼④也,呼而問之:“何為中止?”對曰:“有所失,復

得。”其母引刀裂其織,曰:“此織斷,能復續(xù)乎?”(以此戒之。)

自是之后,孟子不復諼矣。(注)①少時:小時候。②誦:背誦。③輟(chuò)然:突然中

止的樣子。④諼(xuān):遺忘,忘記。[1]解釋下列劃線的詞。

①其母方織________②其母引刀裂其織________[2]寫出下面句子的意思。

①何為中止?_____________________②自是之后,孟子不復諼矣。_____________________[3]孟母通過________這件事,告訴孟子________這個道理。24.課內(nèi)閱讀。

伯牙絕弦伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:善哉乎鼓琴,

?!鄙伲╯hǎo

shào)選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,

?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為(wéi

wèi)鼓琴者。[1]在括號里選擇正確的讀音打“√”。[2]按原文內(nèi)容將“

”補充完整。[3]下列加點詞的意思不相同的一組是(

)A.伯牙善鼓琴。

善哉乎鼓琴。B.方鼓琴而志在太山。

志當存高遠。C.終身不復鼓琴。以為世無足復為鼓琴者。[4]我國古詩常提及伯牙、鍾子期的傳說,如李白的“鍾期久已沒,世上無知音”;如孟浩然的“鍾期一見知,山水千秋聞”。結合文中劃橫線的句子,談談你的感受。__________________________________________________25.課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h,而日中時近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”[1]本文主要通過________描寫來表現(xiàn)人物,展開故事情節(jié)。[2]對畫線的句子理解正確的是()A.一個孩子認為太陽剛出來時離人遠,中午離人近;另一個孩子認為太陽剛出來時離人近,中午離人遠。B.一個孩子認為太陽剛出來時離人近,中午離人遠;另一個孩子認為太陽剛出來時離人遠,中午離人近。[3]兩個小孩分別是從____________________和______________________看問題的。[4]“孰為汝多知乎?”你覺得這能怪孔子嗎?這說明了什么?_________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文,回答問題。勇氣叩響成功的大門聽說英國皇家學院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手,年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已,趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一天,法拉第被意外通知取消他的考試資格,因為他是一名普通工人。法拉第愣住了,他氣憤地趕到委員會。委員們傲慢地嘲笑說:“沒有辦法,一個普通的裝訂工想到皇家學院來,除非你能得到戴維教授的同意!”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授,自己就沒有機會參加選拔考試。若是一個普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學院教授,他會理睬嗎?法拉第顧慮重重。但為了實現(xiàn)自己的人生夢想,他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門口。教授家的門緊閉著,法拉第在教授門前徘徊了很久?!昂V篤篤篤”,教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當法拉第準備第二次叩門的時候,門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第,“門沒有閂,請你進來?!崩险呶⑿χ鴮Ψɡ谡f?!敖淌诩业拇箝T整天都不閂嗎?”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢老者笑著說當你把別人閂在門外時也就把自己閂在屋里我才不當這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下,聆聽了這個年輕人的敘說和要求后,寫了一張紙條遞給法拉第說:“年輕人,你帶著這張紙條去,告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了。”經(jīng)過激烈的選拔考試,書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手,走進了英國皇家學院那莊嚴而華美的大門。后來,法拉第成為世界著名的物理學家和化學家,曾任英國皇家學院實驗室主任,英國皇家學會會員。1.把短文第7自然段開頭加標點處加上標點。2.聯(lián)系上下文解釋詞語。大名鼎鼎:________須發(fā)皆白:________3.寫出文中畫橫線句子的意思。______________________________4.這篇短文多處用了對比的方法。如,面對年輕的法拉第,選拔委員會委員們的態(tài)度是______的,而大名鼎鼎的戴維教授卻是_____的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名______,后來,他成為______,并在皇家學院任職。法拉第的成功說明______的重要性。27.閱讀下文,回答問題。

一群志愿者有一個創(chuàng)意,他們要收集410張笑臉,作為410年上海世博會的一部分。蕓蕓眾生,要尋找出410張笑臉,按情理來說,并不難。大街上,隨時隨地都能發(fā)現(xiàn)一張張笑臉??墒?,讓這些志愿者困惑的是,要找出一種真正清澈、明媚的笑臉卻很難。他們發(fā)現(xiàn),有兩種笑臉最好找。一種是嬰兒的。嬰兒的笑臉最干凈、最透明、最明媚;還有一種是耄耋(maodie

七八十歲的年紀)老人的笑臉。這種笑臉有一種去盡凡塵,(甲)的清澈和明媚。再往下找去,就十分困難了。志愿者感到很無奈。一張笑臉,為什么這么難找?對于歷練時事的人來說,可以說是看到過(乙)的笑臉。有純潔的、天真的、明亮的、嫵媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的,也有狡黠的、陰險的、睥睨的、蒙塵的、空洞的、揶揄的、復雜的等等。笑臉,是一種自我內(nèi)心情感的綻放,它是一種最美的語言。可是,現(xiàn)在人們似乎很少會笑了,大家都變得矜持、含蓄、內(nèi)斂起來了。笑,其實是一種極其簡單的臉部表情運作,無需什么(丙)的操作程序來調控。一張笑臉,好似一縷徐徐吹來的春風,給人帶來一種溫暖和甜蜜。笑臉,是一張自然、和諧的感情流露。生活離不開笑臉,如果沒有了一張可愛的笑臉,那是多么可怕的是。笑的缺失,就會使生活缺上了一種色彩和感動的元素,給人一種陰郁和沉悶的氛圍。當您早上遇到一張笑臉時,一都會有個好心情。給人一個笑臉,自己不僅也得到了一個笑臉,而且也得到了一個好心情。常常擁有一張(?。┑男δ?,是一種歷達、一種豁達、一種成熟,這是一種最美的人類語言。1.請給本文加一個合適的題目:________。2.選詞填空,在選擇其中一個詞語造句。①文中括號里應依次填入的詞語是________①深奧莫測

②發(fā)自肺腑

③千姿百態(tài)

④洗盡鉛華A.甲①乙②丙③?、?/p>

B.甲③乙②丙①丁④C.甲④乙③丙①?、?/p>

D.甲②乙①丙③?、堍谠炀洌篲_______________________。3.按要求從文中找詞語填寫在下面的橫線上。近義詞:險惡________

開朗________反義詞:簡單________

復雜________4.填空與仿寫。①文中畫線句子運用了________的修辭手法,是把________比作________。②我也能仿寫:________________________。5.志愿者們認為哪兩種笑臉最好找?為什么?______________________________________________6.讀下面的句子,根據(jù)你的體會寫一段與這句話意思有關的話。(不少于1字)給人一個笑臉,自己不僅也得到了一個笑臉,而且也得到了一個好心情。________________________________28.閱讀短文,完成練習。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳??土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認你很漂亮,也很有用,可你應好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!”一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。臺燈很受感動,心想:“我要學習蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作貢獻。”1.在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛——________

黑暗——________2.在文中找出三個描寫臺燈很驕傲的詞語,再找出三個描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈________蠟燭________3.將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。4.聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。______________________________________29.課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰哩呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。1.“馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間”的目的是___________________。2.請給選文寫一個合適的小標題:___________________。3.對選文畫“_____”的句子理解不正確的一項是()。A.該句寫出了戰(zhàn)士們對敵人的仇恨B.該句寫出了戰(zhàn)士們要與敵人戰(zhàn)斗到底的決心C.“像雹子”寫出了石頭的沉重,殺傷力強4.從選文中,我們感愛到了五位壯士的英勇。請寫幾句話,表達你對他們的敬佩之情。_____________________30.閱讀短文,回答問題。第一次盼望我還記得我的第一次盼望。那是一個禮拜日,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。那個禮拜日母親答應帶我出去,去哪兒已經(jīng)記不清了,可能是動物園,也可能是別的什么地方,總之她很久很久之前就答應了,就在那個禮拜日帶我出去玩,這不會錯。一個人平生第一次盼望一個日子,都不會錯。而且就在前一天早晨,母親也還是這樣答應的:去,當然去。起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。走嗎?等一會兒,等一會兒再走。買完菜,買完菜就去。洗完衣服就去……母親走到哪,我就跟到哪。我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠,越來越飄渺。那個禮拜日的傍晚,母親發(fā)現(xiàn)我蹲在地上一動不動的在哭,在不出聲的流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去,拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊撫摸著我的頭,一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”1.結合全文,說說“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。______________________________________________________2.文中的畫線句是怎樣既交代了時間變化,又寫出了“我”的心理感受?_______________________________________________________3.文章以孩子的視角,刻畫了母親的形象。你如何評價這位母親?________________________________________________________【作文】31.習作表達。題目:那是一次的嘗試提示:①“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目補充完整,寫一篇記敘文。②內(nèi)容具體,感情真實,語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。在你的生活和學習中,一定做過許多事,會有不少事情使你獲得自信,讓你充滿信心。請選擇其中一件事,以“我能行”為題,寫一篇記敘文。要表達真情實感,把事情經(jīng)過寫具體。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。在你生活中,誰對你的幫助最大,給你留下的印象最深,讓你最難忘呢?請你靜下心來,細細回想,把你身邊這個對你來說很重要的人介紹一下。別忘了先確定一個題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。題目:我得到了__________要求:在橫線上填上合適的詞語,如“表揚”“教育”“關心”“教訓”等,把題目補充完整。通過一件事來表達一個中心,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,表達真情實感。450字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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