論文開題報告的寫作方法及技巧共享論文的開題報告是論文的綜述問題，學(xué)術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)，還有時間的布置及它的可行性來進行總結(jié)的。那么論文的開題報告有沒有什么方法和技巧呢？下面就跟著學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的我一起來學(xué)習論文開題報告都有哪些寫作方法和技巧。1、基本介紹開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它重要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究以及預(yù)備怎樣開展研究等問題，可以以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提升選題質(zhì)量和水平的主要環(huán)節(jié)。研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制定的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的詳細內(nèi)容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)歷體驗較少的人來講，一個好的方案，能夠使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。能夠說，研究方案水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的主要反映。2、重要資料特點開題報告包含綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間布置等四個方面。由于開題報告是用文字具體表現(xiàn)出的論文總設(shè)想，因此篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、怎樣研究、理論適用等重要問題寫清楚。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握重點。開題報告的內(nèi)容一般包含：題目、理論根據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)在狀況)、研究方案(研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、研究經(jīng)過、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。開題報告的綜述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承當單位、課題負責人、起止年限、報告提綱。報告提綱包含：(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究大概情況和有關(guān)文獻資料的重要觀點與結(jié)論；(2)研究對象、研究內(nèi)容、各項有關(guān)指標、重要研究方法(包含能否已進行試驗性研究)；(3)大致的進度布置；(4)預(yù)備工作的情況和已具備的條件(包含人員、儀器、設(shè)備等)；(5)尚需增加的重要設(shè)備和儀器(用處、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等)；(6)經(jīng)費概算；(7)預(yù)期研究結(jié)果；(8)承當單位和重要協(xié)作單位、及人員分工等。同行評議，側(cè)重是從選題的根據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判定。即從科學(xué)技術(shù)自己為提供需要的根據(jù)。綜述由于開題報告是用文字具體表現(xiàn)出的論文總設(shè)想，因此篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、怎樣研究、理論適用等重要問題說清楚，應(yīng)包括兩個部分：總述、提綱?？偸鲩_題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、需要的數(shù)據(jù)等等。提綱開題報告包括的論文提綱能夠是粗線條的，是一個研究設(shè)想的基本框架?？刹扇≌涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有需要像論文目錄那樣具體。參考開題報告中應(yīng)包含相關(guān)以下為參考文獻的目錄開題報告的寫作留意事項開題報告應(yīng)包括兩個部分：總述、提綱。以下為參考文獻：開題報告中應(yīng)包含相關(guān)以下為參考文獻的目錄要求，開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。要求開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合下面規(guī)定。主要性開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的加強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的大概情況(即開題報告內(nèi)容)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。開題報告在論文指點中的主導(dǎo)作用畢業(yè)論文指點形式必需從傳統(tǒng)束縛中解脫出來，構(gòu)建新的論文指點形式。針對以往畢業(yè)論文指點中存在的問題，年初開始對畢業(yè)論文施行開題報告制度，正式啟動論文指點形式的改革。開題報告的六個欄目依次為：選題的目的、意義和需要性；國內(nèi)外研究現(xiàn)在狀況；研究的重點與重要研究方法、研究計劃；研究思路(寫作提綱或研究思路)；以下為參考文獻；指點老師審定意見。工商管理專業(yè)根據(jù)開題報告的內(nèi)容要求，開展畢業(yè)論文指點，經(jīng)過兩學(xué)期的探索，獲得了初步經(jīng)歷體驗和結(jié)果。(一)嚴把開題報告關(guān)，為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)1、引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報告在第三學(xué)期開學(xué)之初，由專業(yè)責任老師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫作的宣傳發(fā)動工作，強調(diào)畢業(yè)論文在開放教育中的主要性和總要求，回首歷屆畢業(yè)論文寫作中的問題和教訓(xùn)，并根據(jù)以往的經(jīng)歷體驗，估計學(xué)生可能碰到的困難和毛病，事先確定解決的方法。公布選題范圍，介紹指點老師的基本情況及研究方向，方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指點老師。在這里基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報告，具體說明開題報告中的每一欄目及填寫經(jīng)過中應(yīng)留意的事項，向?qū)W生側(cè)重交待開題報告是論文寫作的制度文本，一旦通過，將是論文寫作與指點的基本根據(jù)。這樣，學(xué)生就對論文寫作中要完成的重要任務(wù)有了整體上的了解。2、指點老師審查開題報告學(xué)生將填寫的開題報告交指點老師進行審查。審查的內(nèi)容包含：一是看能否按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式能否規(guī)范；二是初步審查選題能否符合公布的選題范圍和專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時代性、創(chuàng)始性；三是看選題的難易水平能否與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配；四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文能否具備相應(yīng)的資源條件和可能碰到的困難；五是看指點老師自己對選題的熟悉水平和指點好論文寫作有把握的水平。對在審查經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)的小問題或只需作部分調(diào)整的問題，一般采用電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進行溝通，適時提出修改意見；對于問題比較多或需要重寫的開題報告，就與學(xué)生直接面談，提出指點老師的詳細看法。3、重要寫法基本說[本文來自于]明開題報告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義；國內(nèi)外研究大概情況；論文擬研究解決的重要問題；論文擬撰寫的重要內(nèi)容(提綱)；論文計劃進度；其它。內(nèi)容撰寫開題報告的內(nèi)容一般包含：題目、立論根據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)在狀況)、研究方案(研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、研究經(jīng)過、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。1、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：①精確、規(guī)范。要將研究的問題精確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得跨越20個漢字。2、立論根據(jù)開題報告中要考慮：①選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價值，要求詳細、客觀，且具有針對性，重視資料分析基礎(chǔ)，重視時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號。②國內(nèi)外研究現(xiàn)在狀況，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應(yīng)與研究問題相關(guān)，但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無窮；過于局限又違犯了學(xué)科穿插、浸透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜〞即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時期內(nèi)的研究大概情況；“述〞更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要重視分析研究，擅長發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當下研究中的位置、優(yōu)勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導(dǎo)師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的毛病。綜述的對象，除觀點外，還能夠是材料與方法等。除此之外，文獻綜述所引用的重要以下為參考文獻應(yīng)予著錄，一方面能夠反映作者立論的真實根據(jù)，另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊敬。3、研究方案開題報告中要考慮：①研究的經(jīng)過。整個研究在時間及順序上的布置，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及結(jié)果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續(xù)性。②擬解決的關(guān)鍵問題。對可能碰到的最重要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有精確、科學(xué)的估計和判定，并采用可行的解決方法和辦法。條件分析突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要留意全體人員的親密合作。提倡成立導(dǎo)師組，導(dǎo)師構(gòu)成員的選內(nèi)容摘要充足考慮課題研究的實際需要，要以知識構(gòu)造的互補為根據(jù)。報告研究研究方法我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法，在的中小學(xué)教研中，運用比較廣泛的是文獻法、調(diào)查法、實驗法、行動研究法、訪談法等；我們在介紹自己的論文方法時，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你怎樣使用的研究方法，比方問卷調(diào)查法，你就要論述清楚你的問卷是克己的呢？還是沿用的前人的呢？我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，重要提煉一兩種研究方法，著重研究就能夠了。研究價值就這個部分，不能空而大或羅列很多我們根本解決不了的，比方有的教師說他的研究有利于提升某某地區(qū)的教育質(zhì)量等等，別人一看“提升〞這個詞就不相信，最多是“改善〞。教育質(zhì)量的不是一項科研就可提升的，另就本土文化的研究，能否具有良好的推廣性，還有待實證；研究的創(chuàng)新是相對別人這方面的研究，別人沒有的，你自己總結(jié)提煉出來的新亮點，也是你文章的亮點。研究的價值與創(chuàng)新應(yīng)安身于自己的本研究，不能把自己無關(guān)的或自己根本解決不了的羅列上去。研究階段研究階段重要是指我們選題從考慮階段到論文成熟，這個部分我們一定要細化，各個階段干什么，目的明確且應(yīng)呈現(xiàn)什么樣的結(jié)果；階段分工要明確，在各個階段詳細由誰負責、由誰處理相關(guān)事項；階段時間分配要合理，有步驟、有計劃的實行。以下為參考文獻格式要規(guī)范，其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標明刊物類型、出版日期(假如是書目就要寫清楚頁碼)；另外，每部分的標點符號都是有規(guī)定的，而且字號一般用小五。對于來源渠道不一樣的文章，要分別標明其文章類型.留意事項一、題目要精確題目就是文章的眼睛，要亮堂而有神，是論文研究內(nèi)容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因而，論文題目要留意下面幾方面：題目應(yīng)當精練并完好表達文章的本意，但切忌簡單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實；文章題目不宜使用公文式的標題；文章題目要具體表現(xiàn)出研究的著重點，要呈現(xiàn)研究對象以及要解決的問題(也就是研究的對象和研究內(nèi)容一定要在題目呈現(xiàn))；論文題目要新穎、簡潔，字數(shù)最好不跨越20個字，假如確因研究需要，就采取主副標題；二、框架要完好開題報告框架主體部分包括的內(nèi)容重要有：1.選題緣由2.文獻綜述3.研究的理論基礎(chǔ)4.研究的重要內(nèi)容5.研究的目的和意義6.研究的思路和方法7.研究的步驟8.論文提綱三、主體要完美(一)選題緣由選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項研究。首先，要說明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個領(lǐng)域的合作研究更切實一些；第二，選題對我們今后的工作和學(xué)習以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性；第三，該選題的時代背景和實現(xiàn)背景的意義怎樣；(二)文獻綜述在論文的寫作經(jīng)過中，文獻是我們文章的理論基礎(chǔ)和理論支撐，在理論和理論上都具有一定的價值。我們的文獻綜述很容易犯兩方面的毛病，一是只是高度的加以概括和總結(jié)，三言兩語就結(jié)束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是怎樣研究