幼兒園二十四節(jié)氣之“新涼處暑”主題節(jié)氣實(shí)踐活動(dòng)教案【幼教課件】收錄于話題\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件\o"二十四節(jié)氣"#二十四節(jié)氣\o"處暑"#處暑習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。”為落實(shí)“傳統(tǒng)引領(lǐng)、文化浸潤(rùn)”的辦學(xué)思路，圍繞“傳統(tǒng)文化”這個(gè)德育工作大主題，學(xué)校把二十四節(jié)氣中隊(duì)活動(dòng)列入學(xué)校工作行事歷，已經(jīng)逐步形成我校德育工作特色。

中國(guó)“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國(guó)科教文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。處暑是二十四節(jié)氣中的第14個(gè)節(jié)氣，為了讓孩子了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗，弘揚(yáng)并傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感知節(jié)氣之美，正值暑期，陽(yáng)歷8月22日這天，在戶外，家中，積極開(kāi)展了“處暑”節(jié)氣實(shí)踐活動(dòng)。

處暑，是二十四節(jié)氣中的第14個(gè)節(jié)氣，是秋季的第2個(gè)節(jié)氣。其交節(jié)時(shí)間點(diǎn)在公歷8月23日前后，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)150°，標(biāo)志著炎熱的夏天就要結(jié)束，真正的秋天即將到來(lái)。一、活動(dòng)準(zhǔn)備部分

1.制定處暑活動(dòng)方案。

2.輔導(dǎo)員給隊(duì)員布置任務(wù)。分享關(guān)于處暑的農(nóng)諺和古詩(shī)。二、活動(dòng)主體部分活動(dòng)一：知時(shí)節(jié)，感時(shí)令

據(jù)《月令七十二候集解》說(shuō)：“處暑，七月中。處，去也，暑氣至此而止矣?！币馑紴槭顨鈱⒂谶@一天結(jié)束，秋意冉冉，從而開(kāi)始一年之中最美好的秋高氣爽的時(shí)節(jié)。

處暑過(guò)后天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，宋代仇遠(yuǎn)在《處暑后風(fēng)雨》中寫(xiě)道：“疾風(fēng)驅(qū)急雨，殘暑掃除空。因識(shí)炎涼態(tài)，都來(lái)頃刻中。紙窗嫌有隙，紈扇笑無(wú)功。兒讀秋聲賦，令人憶醉翁。”描述了處暑剛過(guò)，疾風(fēng)加急雨就干凈利落地掃盡殘暑，甚至讓人忌憚起窗縫外逼進(jìn)的寒涼之氣。這時(shí)起，老人們常常會(huì)邊念叨著“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，邊敦促年輕人及時(shí)添加衣衫。

早在《詩(shī)經(jīng)》之《周南》中云：“五日為一侯，三侯為一氣，故一歲有二十四氣?！惫侍幨钊?yàn)椋阂缓蝥椖思励B(niǎo)；二候天地始肅；三候禾乃登。

一候：鷹乃祭鳥(niǎo)

（8月23~8月27日）

處暑后，秋涼開(kāi)始彌漫，秋風(fēng)漸嘯，天地清明。此時(shí)鷹也感知秋之肅氣，搏殺獵物而祭。古人稱之為“義舉”。二候：天地始肅（8月28~9月2日）

“天地始肅”，典出《逸周書(shū)》七十二候。天地間萬(wàn)物開(kāi)始凋零，蕭瑟之氣彌漫。古人所說(shuō)的“秋后處決”正是如此，即是順應(yīng)天地的肅殺之氣。同時(shí)，也借此告誡人們?cè)谇锛静豢沈溣?jǐn)言慎行，反省收斂。三候：禾乃登（9月3日~9月7日）

“禾”是五谷各類，“登”為成熟。古人認(rèn)為“春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏”是萬(wàn)物的基本規(guī)律。處暑時(shí)節(jié)，五谷各類農(nóng)作物成熟，迎來(lái)萬(wàn)物收成之季。活動(dòng)二：誦讀處暑古詩(shī)和農(nóng)諺活動(dòng)三：童心稚手繪“處暑”活動(dòng)四：“處暑”習(xí)俗大行動(dòng)

處暑的主要習(xí)俗有：開(kāi)漁節(jié)、放河燈、食秋梨、吃秋鴨、煎藥茶、外出賞秋等。開(kāi)漁節(jié)

每年處暑期間，浙江沿海都會(huì)舉行盛大的開(kāi)漁節(jié)，歡送漁民們開(kāi)船出海。此時(shí)海水偏暖，魚(yú)群會(huì)停留在海域周圍，魚(yú)蝦貝類發(fā)育成熟。人們往往可以享受到眾多鮮美的海鮮。放河燈

處暑期間的中元節(jié)，民間有放河燈的習(xí)俗，在底座上放燈盞或蠟燭，于中元夜放在水中任其漂流，向海神祈保平安。

食秋梨

“處暑秋梨最養(yǎng)人”。在逐漸步入干燥的季節(jié)，長(zhǎng)輩們總會(huì)讓孩子多吃梨。切成片，用簽戳起一塊一口咬下，爽脆多汁，清甜滋潤(rùn)。梨子還可以榨汁、燉煮，對(duì)脾胃虛寒的人最好。吃秋鴨

鴨肉味甘性涼，具有滋陰養(yǎng)胃、利水消腫的作用，因此民間有處暑吃鴨子的傳統(tǒng)。北京至今還保留著這一傳統(tǒng)，一般暑這天，人們到店里去買處暑百合鴨。江蘇地區(qū)，做好鴨子菜，首先要端一碗送給鄰居，正所謂“處暑送鴨，無(wú)病各家”。

煎藥茶

此習(xí)俗自唐代以來(lái)已盛行。每當(dāng)處暑期間，家家戶戶有煎涼茶的習(xí)慣，先去藥店配制藥方，然后在家煎茶備飲，意謂入秋要吃點(diǎn)“苦”，在清熱、去火、消食、除肺熱等方面頗有好處。真是悶熱的天氣必不可少的解暑良方呀。

在上世紀(jì)六七十年代，市區(qū)街頭專門(mén)有賣酸梅湯的茶攤，故有“處暑酸梅湯，火氣全退光”的諺語(yǔ)。制作酸梅湯很簡(jiǎn)單，在夜間用開(kāi)水沖泡曬干的梅子，再加冰糖。煮好放涼后，裝進(jìn)木制有蓋的冰桶中，使其溫度降低。喝起來(lái)酸中帶甜，甜中微咸，口感甚佳。外出賞秋

處暑，秋意漸濃而不至于悄然生悲，秋云飄逸，三尺秋水塵不染，秋雨清涼，正是暢游人間的好時(shí)節(jié)。

望秋水｜處暑秋色，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋光清淺，秋水澄澈，水天一色，讓人情動(dòng)于中，不禁思念起遠(yuǎn)方的友人。

賞秋云｜處暑至，暑氣止，天高氣爽，就連天上的云彩也變得纖巧輕盈，不像夏天的濃云成塊。民間向來(lái)就有“七月八月看巧云”之說(shuō)，此時(shí)賞云天高云淡，無(wú)不讓人心曠神怡。

聽(tīng)秋雨｜“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，秋雨帶著渴望已久的清涼而至，沖刷掉酷暑的煩躁疲憊。余光中說(shuō)：“雨是最原始的敲打樂(lè)”，一場(chǎng)秋雨如一首秋之進(jìn)行曲，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或驟雨打荷葉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有一種聽(tīng)覺(jué)上的美，怪不得李商隱要“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

處暑之后，秋意漸濃，正是人們暢游郊野、迎秋賞景的好時(shí)節(jié)。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)：節(jié)氣教育是傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。通過(guò)本次處暑節(jié)氣主題教育活動(dòng)，讓孩子們了解到處暑這一節(jié)氣是夏與秋的轉(zhuǎn)換鍵，是熱與冷的過(guò)渡期。更重要的