2022年冀教版六年級上冊語文期中整理復習習題_第1頁
2022年冀教版六年級上冊語文期中整理復習習題_第2頁
2022年冀教版六年級上冊語文期中整理復習習題_第3頁
2022年冀教版六年級上冊語文期中整理復習習題_第4頁
2022年冀教版六年級上冊語文期中整理復習習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)222022年冀教版六年級上冊語文期中整理復習習題班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎】1.看拼音,寫詞語。chōutiɡēdadiāokètuírányīnsùjiēkāibāndiǎncíchǎnɡ2.看拼音,寫詞語。páihuáichóuchàngyīwēimáitóucánbàofěitúbōxuēyāpòpīpíngjìtuō3.讀拼音,寫詞語。táozuìxuányápáoxiàoyànyǔkāngkǎipǔqǔlínglìdǒuqiào4.看拼音寫詞語。bāndiǎnkūwěidǐyùyīnsùkǎocháxìliècèshìyǎngqì5.看拼音,寫詞語。làbāxìnìyānhóuzhǒngzhàngyàoshiáozhōuchóumìrǎngāngzāngshuǐjiǎodòng【形近字詞】6.辨字組詞。雅(_________)微(_________)陳(_________)蹄(_________)稚(_________)徽(_________)陣(_________)啼(_________)7.辨字組詞。優(yōu)(______)抹(______)鐮(______)涕(______)粱(______)擾(______)襪(______)廉(______)剃(______)梁(______)8.辨字組詞。裁(_________)測(_________)燥(_________)揭(_________)栽(_________)側(_________)躁(_________)竭(_________)9.形近字組詞。梗(______)懼(______)霉(______)撒(______)崖(______)哽(______)俱(______)莓(______)撤(______)涯(______)10.辯字組詞。綜(_________)萍(_________)削(_________)鄭(_________)棕(_________)蘋(_________)消(_________)擲(_________)【選詞填空】11.選詞填空。(不重復)偶然

恍然

依然

竟然

截然

毅然1.已是三月,天氣(_________)很冷,真奇怪。2.為了集體的利益,小陳(_________)拆掉了新建的房子。3.誰都沒有料到,他(_________)會做出這種事情。4.在科學領域里,“(_________)的機遇”只會給那些善于獨立思考的人。5.有時,你換個角度思考問題,就會(_________)大悟。6.我沒想到兩位老師的觀點(_________)不同。12.選詞填空。挺立矗立屹立聳立1.劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣(____)在刑場中間。2.電視發(fā)射塔(____)在山頂上。3.遠處群山(____),近處碧波蕩漾。4.一棵棵高大的松樹(____)在校園東邊。13.選詞填空。探望觀望探視1.聽說老師生病了,同學們都迫不及待地來醫(yī)院(_______)。2.這次的隊日活動是去養(yǎng)老院(_______)孤寡老人。3.對于這次比賽,很多人都抱(_______)的態(tài)度。寧靜安靜寂靜4.一陣陣號子聲,打破了森林的(_______)。5.夜晚,人們進入夢鄉(xiāng),馬路上很(_______)。6.在這樣一個(_______)的夜晚,一家三口坐在一起看電視也很幸福。14.選詞填空。唱反調(diào)潑冷水攔路虎下馬威1.當我驕傲自滿.得意忘形時,父親就會給我(______________),讓我認清自己。2.學習上有時會碰到(_____________),但我從來不害怕,總是想方設法戰(zhàn)勝它。3.在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個(_____________)。4.他總愛跟我(_______________),我讓他往東,他偏要往西。15.選詞填空。嚴重嚴峻嚴肅1.鵝的叫聲,音調(diào)(_____)鄭重,似厲聲呵斥。2.父親保持著他那慣有的(_____)態(tài)度,沒有向他們講任何道理。3.局勢越來越(_____),父親的工作也越來越緊張。劇烈強烈4.我的心(_____)地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。5.他要求退學的決定遭到家人的(_____)反對?!拘薷牟【洹?6.綜合改錯。我需要住院經(jīng)過醫(yī)生診斷患了肺炎,近醫(yī)院后,我愿望知道學習的進度。_________________________________________好朋友于杰來張望我,讓我安心養(yǎng)病,等他在來時,把課本和數(shù)學書給我?guī)?。___________________________________________張老師已經(jīng)五十多歲了,卻向年輕人一樣朝氣蓬勃。清晨,他邁著穩(wěn)健的步子走向學校。夜晚,他在燈下克苦學習,認真背課。最近,他被評為“優(yōu)秀工作者”的光榮稱號,他說,“我要把必生的精神獻給教育事業(yè)?!盻________________________________________17.下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。①千年運河,使杭州成為擁有“運河水鄉(xiāng)處處河,東西南北步步橋”的獨特水鄉(xiāng)風韻。②近年來,隨著運河綜合保護措施的全面推進,拱寰橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存,這里的傳媒、動漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。_______________________________________18.修改病句。1.通過學習席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》,使我知道了詩人對故土的眷戀。__________________________________________2.他在培育孩子上花了很大的心血。_________________________________________3.讀了這篇文章之后,我的心久久長時間不能平靜。__________________________________________19.修改病句。(1)同學們被教室打掃得干干凈凈。______________________________________(2)上課了,馬上走進教室。______________________________________20.在原句上修改病句。(共6處錯誤:1個標點、1個錯別字、4處語?。┰诹甑男W生活中,我利用課余時間讀了許多不少的書。最近,我從課外書中知道了“魯濱遜飄流記”的作者是笛福,魯迅的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。通過大量的課外閱讀,使我增長了知識和寫作水平?!疚难晕拈喿x】21.文言文閱讀。愚人食鹽昔有愚人,至于他家①。主人與②食,嫌淡無味。主人聞已③,更④為益⑤鹽。既得鹽美,便自念言:“所以美者,緣有鹽故。少有尚爾⑥,況復多也?”愚人無智,便空⑦食鹽。食已口爽⑧,返⑨為其患?!x自《百喻經(jīng)》(注釋)①他家:別人家。②與:給予。③聞已:聽罷。①更:又,另。⑤益:增加。⑥尚爾:尚且如此。⑦空:空口。⑧口爽:口味敗壞。⑨返:反而,反倒。[1]下列句子中加點字解釋錯誤的一項是(

)A.至于他家(愚人)B.更為益鹽(增加)C.況復多也(再)D.返為其患(通“反”,反而)[2]解釋下列加點的詞。(1)更為益鹽

更:

____________(2)至于他家

至于:

____________(3)緣有鹽故

故:

____________[3]用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。所以美者,緣有鹽故。________________________22.文言文閱讀。陳際泰勤讀陳際泰,字大士,臨川人。家貧,不能從師,又無書,時取旁舍兒書,屏人竊誦。從外兄所獲《書經(jīng)》,四角已漫滅,且無句讀,自以意識別之,遂通其義。十歲,于外家藥籠中見《詩經(jīng)》,取而疾走。父見之,怒,督往田,則攜至田所,踞高阜而哦,遂畢身不忘。久之,返臨川,與南英輩以時文名天下。其為文,敏甚,一日可ニ三十首。先后所作至萬首,經(jīng)生舉業(yè)之富,無若際泰者。(注)①外兄:表兄。②句讀:古人稱文詞之間該停頓的地方叫“句”或“讀”,相當于現(xiàn)在的標點。③南英輩:艾南英等三人,與陳際泰被合稱為“臨川四オ子”。④經(jīng)生:研讀經(jīng)書的書生。[1]解釋加點字詞。(1)遂通其義____________________(2)則攜至田所____________________(3)其為文,敏甚____________________(4)無若際泰者____________________[2]翻譯下列句子。(1)時取旁舍兒書,屏人竊通。譯文:_______________________________(2)十歲,于外家藥籠中見《詩經(jīng)》,取而疾走。譯文:____________________________[3]本文強調(diào)了“勤”的重要性,請寫出兩個關于“動”的名句。__________________________________________________23.閱讀下面的文言文,完成下面小題。越西有獨居男子,編木為廬,力耕以食。久之,菽粟鹽酪①,俱無仰于人,家有群鼠,夜則鳴嚙至旦。男子積憾之。一日酒醉歸始就枕鼠百故惱之目不能瞑,男子曰:“此陰類②”患物。何暴之甚!”遂持火四焚之。鼠死廬亦毀,次日酒解,悵然無所歸。注釋①菽,豆類,酪;奶制品。②累累然:絡繹不絕的樣子。③陰類:指夜間活動的動物。[1]對文中畫線句子的斷句,哪一項正確?(

)A.一日酒醉/歸始就枕/鼠百態(tài)惱之目/不能瞑B.一日酒醉歸/始就枕/鼠百態(tài)/惱之目不能瞑C.一日酒醉歸/始就枕/鼠百態(tài)惱之/目不能瞑D.一日酒醉/歸始就枕鼠百態(tài)/惱之/目不能瞑[2]對“越西獨居男子”這一人物的推斷,下列哪一項是最合理的?

)A.勤勞能干

B.聰明智慧C.嗜酒如命

D.仇視社會[3]以上文為材料,可以用來論說下列那個話題?

)A.談“學習”

B.談“誠信”C.說“福禍”

D.說“理智”24.閱讀下面文言文,再做題?;⑶蟀佾F而食之,得狐,狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸。今子食我,是逆①天帝命也!子以我為不信②,吾為子先行;子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之,皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。(注釋)①逆:違抗。②不信:不真實,不可靠。[1]解釋下列加點詞。(1)虎以為然,故送與之行_________________(2)獸見之,皆走___________________[2]翻譯句子。(1)今子食我,是逆天帝命也!_______________(2)虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。_______________[3]從這則寓言可概括出的成語是__________,這個成語常用來比喻__________________。25.閱讀文言文,完成練習。王冕苦學王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書,聽已輒默記。暮歸,亡其牛?;驙颗碡燉琚偬?,父怒,撻之,已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?,?zhí)策②映長明燈③讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,冕小兒,恬④若不見。安陽韓性⑤聞而異之,錄為弟子,學遂為通儒⑥。性卒,門人事冕如事性。時冕父已卒,即迎母入越城就養(yǎng)。久之,母思還故里,冕買牛駕母車,自被⑦古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競遮道訕笑⑧,冕亦笑。(注釋)①蹊:踐踏。②策:通“冊”。③長明燈:佛像前的燈,晝夜不滅。④恬:心神安適。⑤韓性:紹興人,大學者。⑥通儒:指博學多聞、通曉古今的儒者。⑦被:同“披”。⑧訕笑:譏笑。[1]解釋下列句子中加點的詞語。(1)竊入學舍(________)

(2)暮歸,亡其牛(________)(3)瑯瑯達旦

(_________)

(4)安陽韓性聞而異之(_________)[2]對下列句子的意思,理解不正確的一項是()A.或牽牛來責蹊田——有時候牽著牛來責怪王冕踏了他們的田地。B.執(zhí)策映長明燈讀之——手拿著書照著佛像前長明的燈光讀書。C.門人事冕如事性——他門下的人待奉王冕像侍奉韓性一樣。D.自被古冠服隨車后——自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面。[3]將下面兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①聽已輒默記譯句:_______________________②兒癡如此,曷不聽其所為

譯句:_________________________[4]本文講述了王冕的哪些事?你從中受到哪些啟發(fā)?__________________________________【閱讀理解】26.閱讀理解。換一扇窗一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子。因為這個大鼻子,他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此整天悶悶不樂,不愛和同學打交道,不愿參加班上的集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰??!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗??!爆旣悂啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨?,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光,變得開心起來。“孩子,你開錯了窗戶?!爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說,“你知道嗎?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的。”“但大家都笑我?。 毙∧泻⑸罡形?。“那是因為你沒有換一扇窗戶,沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?!鼻『脤W校有一個小型話劇演出,一個角色很適合小男孩。在瑪麗亞的指導下,小男孩鼓起勇氣參加了演出,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進入了好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,4世紀美國最著名的滑稽明星之一。是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗,你會看到別樣的風景;換一扇窗就是換一種,你將開啟的是成功的大門。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。1.一掃而光:_________________________________2.名聲大振:_________________________________2.用簡潔的語言概括文章講述的故事。______________________________________________3.在教室里,小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是,換了一扇窗看到的景色是,他的心情從變成了。之所以發(fā)生這樣的變化是因為。4.“孩子,你開錯了窗戶。”聯(lián)系上下文,談談你對瑪麗亞老師這句話的理解。______________________________________________________________5.你覺得瑪麗亞老師是一位怎樣的老師,請用兩個四字詞語概括她的品質。____________________、____________________6.讀完這篇文章,作者想表達怎樣的觀點,你認為換一扇窗就是換什么?填在文中的“”上。7.生活中你有因為遇到了不順心的事而愁悶苦惱的時候嗎?談一談,當時你是怎么想的,怎么做的?讀完這篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?___________________________________________________________27.閱讀短文,完成練習。土地的顏色①有一句歌詞“我家住在黃土高坡”,民間亦有“臉朝黃土背朝天”的說法。人的生命融入土地后,最后的結局是剩下“一抔黃土”。由此可見,土地的主色調(diào)是黃色,在一般人的眼里,這種色彩帶有單調(diào)和悲涼的味道。②其實,土地的顏色并不單調(diào)。土地是神奇多彩的,她是所有陸地生命的家園。古人說的“大塊文章”,不是今天所指的作家或學者寫出的長篇著作,而是指大地上的斑斕景觀。這可以從李白的“況陽春召我以煙景,大塊假我以文章”中得到權威性的證明?!按髩K”就是大地,“文章”是指錯綜復雜的色彩花紋。我們有“五色土”的叫法,還有黃土地、紅土地、黑土地的分類,這些都說明土地五彩繽紛,迷幻多姿,妖嬈動人。③面對地圖,就是面對五色煥然的土地。而實實在在的土地,其顏色要比地圖上的豐富得多,復雜得多。在喜馬拉雅山上,土地是銀色的,呈現(xiàn)出白皚皚的景觀;在西部廣闊的沙漠里,土地是蒼黃的,留下無窮的關于生命的思索;在東北廣袤的原野上,土地是黑色的,把豐收和喜悅送給人間;在南方的叢山丘陵中,土地是綠色的,孕育著無限生機和希望;在坦蕩無垠的平原上,土地是金色的,現(xiàn)代神話正在天天演繹;在革命老區(qū),土地是紅色的,培育了偉大的民族精神。④春天的土地是()的,金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是()的,濃綠的草木、深藍的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是()的,金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是()的,晶瑩的霜花、潔白的山川,銀色的世界玲瓏剔透。⑤土地不僅表面上璀璨耀眼,而且其內(nèi)心也藏著一個繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石等,都是土地本身的顏色。⑥如今,銀色的冰川在消融,大地上的綠色在減少,黑土地正在流失,黃土地上流走的泥沙危及千里沃野,白花花的鹽堿地擠走了良田肥地,蒼黃的沙塵暴席卷城市村莊,地下寶藏被亂采濫挖……這樣的行為,如果任其發(fā)展,我們賴以生存的土地就會真的變得色彩單調(diào),不再神奇,人類將會面臨嚴重的環(huán)境危機。⑦我們只要對土地帶有一份感情,就會覺得它是一個斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。保護土地的顏色,就是保衛(wèi)地球的蔚藍色?、嘭S富多彩的土地,孕育一個美麗的主題!1.人們心目中土地的主色調(diào)是()A.紅色 B.黃色 C.綠色 D.藍色2.古人說的“大塊文章”中的“大塊”指的是()A.大地 B.斑斕景觀C.色彩花紋 D.長篇著作3.填入選文第④段括號中的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.激情燦爛厚重潔凈 B.燦爛激情厚重潔凈C.燦爛厚重激情潔凈 D.燦爛潔凈激情厚重4.選文第①段與第②—⑤段的關系是()A.總分 B.并列 C.轉折 D.因果5.選文從哪些方面說明了“土地是神奇多彩的”?________________________________6.“豐富多彩的土地,孕育一個美麗的主題!”“美麗的主題”指的是什么?________________________________28.閱讀理解。成功的起點法國科學家曾做過一個著名的“毛毛蟲”實驗。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性,總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走??茖W家把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上,首尾相連,圍成一個圈,并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個,繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了,一小時過去了,一天過去了,又一天過去了,毛毛蟲還是夜以繼日地團團轉。一連七天七夜,它們饑渴難忍,終于精疲力竭,相繼而亡。科學家總結實驗時,在實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話:在那么多毛毛蟲當中,其實只要有一只稍與眾不同,去走另外一條路,不就會避免死亡的命運?在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比塞爾,它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁,從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時間。然而,在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里的人們沒有一個走出過沙漠。他們不是不想離開那兒,而是嘗試了多次都失敗了。肯·萊文對此表示難以置信,于是他親自做了個實驗。他從比塞爾向北走,結果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟:原來他們中根本沒有人向北走過,每一個試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個人走過的路線走的,從來沒有人想過另辟蹊徑。如今的比塞爾已經(jīng)成了一個旅游勝地。每一個到過比塞爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀念碑——新生活是從選定方向開始的。生活中,我們太習慣于走別人走過的路,偏執(zhí)地認為走大多數(shù)人走過的路不會錯。但是,我們不會想到,當我們這么想的時候,忽略了一個重要的事實,那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功。1.根據(jù)意思從文中找出詞語,寫在括號里。1.精神、力氣消耗已盡。(______)2.經(jīng)得起人們仔細體會。(______)3.表示另開一條路或另創(chuàng)一種方法。(______)2.在文中找出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習性的語句,寫在下方橫線上。________________________________3.因為沒有選對方向最后失敗,短文列舉了兩個事例:一是___________________________二是______________________4.科學家為什么“在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉”?請你寫一寫理由。_____________________________5.“走別人沒有走過的路往往更容易成功?!蹦阗澩@個觀點嗎?請聯(lián)系生活實際,寫一寫你的看法。______________________________29.閱讀短文,回答問題。生命之傘——臭氧層在地球上空4至1千米的同溫層中,聚集著占自然界總量90%的臭氧,這就構成了大氣臭氧層。雖然臭氧的質量只占整個大氣層的1/1000000,但它卻能吸收來自太陽的99%的紫外線,使地球免遭太陽紫外線過強的輻射。正是臭氧層這一“生命之傘”,庇護著人類及地球上的所有生靈!385年5月,英國科學家首次發(fā)現(xiàn)南極上空出現(xiàn)了臭氧層“空洞”,后來英國的“云雨7號”衛(wèi)星探測出這個空洞的面積大如美國??茖W家們還發(fā)現(xiàn),北極、歐洲的上空,臭氧層也受到侵蝕,形成臭氧稀薄區(qū)域。從全球來看,大氣中的臭氧含量正在逐年減少。致使大氣中臭氧含量減少的原因有很多,而人類生產(chǎn)和生活所產(chǎn)生的CFC類物質進入大氣層,則是造成臭氧含量減少、臭氧層被破壞的主要原因。CFC類物質主要是各類氣溶膠、制冷劑、除臭劑所釋放的氟氯烴,如廣泛使用于冰箱、空調(diào)的氟利昂、氟氯甲烷等。這些化合物在大氣低空中很穩(wěn)定,經(jīng)過漫長的時日,頑強地飄到同溫層,經(jīng)陽光中的紫外線照射,發(fā)生光化反應,釋放出化學反應能力很強的自由氯原子。而一個自由氯原子就可以借助連鎖反應破壞10萬個臭氧分子。臭氧層被破壞的后果是極其嚴重的??茖W家研究表明,大氣中臭氧每減少2.5%,就會給世界帶來47萬個皮膚癌患者。由臭氧層被破壞所帶來的地球環(huán)境的變化,會造成農(nóng)作物的大幅度減產(chǎn)。不僅如此,臭氧層被破壞還會使全球氣候變暖,雨量增多,加速極地冰川的融化,海平面上升,導致大片海濱地區(qū)被淹沒。為此,科學家們呼吁世界各國必須加強合作,采取措施,最大限度地避免臭氧層再遭進一步破壞,以保護人類自身。1.下面的說明順序依次排列正確的是()①臭氧含量減少的原因②臭氧層的作用③保護臭氧層④臭氧層被破壞的嚴重后果⑤臭氧層被破壞的現(xiàn)狀A.②⑤①④③ B.⑤①④③②C.①⑤②③④ D.④②①③⑤2.臭氧層“空洞”指的是臭氧層中()A.臭氧分子之間的空隙 B.臭氧稀薄的區(qū)域C.沒有臭氧的區(qū)域 D.形狀如洞的區(qū)域3.下列說法不符合文章意思的一項是()A.第1自然段運用了列數(shù)字、作比較等說明方法,強調(diào)了臭氧層的巨大保護作用。B.大氣中的臭氧含量逐年減少,與人們廣泛使用于冰箱、空調(diào)的制冷劑等有關。C.嚴格控制氟氯烴的釋放量,可以延緩全球氣候變暖、海平面上升的速度。D.自由氯原子的特點是穩(wěn)定、頑強。4.用簡潔的流程圖概括臭氧分子受破壞的過程。_____→_____→_____→_____→破壞臭氧分子5.文中畫線句子中的“主要”一詞能不能去掉?為什么?_________________________________30.課外閱讀。遲到我的父親很疼我,但是他管教我很嚴,很嚴很嚴。有一件事我永遠忘不了……當我上一年級的時候,就有早晨賴在床上不起來的毛病。每天早晨醒來,看到陽光照到城璃窗上了,我的心里就是一陣愁。心想,已經(jīng)這么晚了,等起來,洗臉、梳辮子、換制服,再走到學校去,準又是一進教室就被罰站在門邊,同學們的眼光,會一個個向你投過來。我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是懷著恐懼的心情,奔向學校去。最糟的是,爸爸是不許小孩子上學乘車的,他不管你晚不晚。有一天,從早晨起就下大雨,我醒來就知道不早了,因為爸爸已經(jīng)在吃早點。我聽著不停的大雨,心里愁得不得了。我上學()要遲到了,()在這夏天的時候,還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖,拖著不合腳的大油鞋,舉著一把大油紙傘,一路走到學校去。想到這么不舒服地上學,我竟很勇敢地賴在床上不起來了。等一下,媽媽進來了。她看到我還沒有起來,嚇了一跳,催促著我。但是我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說:“媽,今天已經(jīng)晚了,我就不要去上學了吧?”媽媽就是做不了爸爸的主。當她轉身出去,爸爸就進來了,他覆瘦高高的站到床前來,瞪著我:“怎么不起來?快起!快起!”“晚了,爸!”我硬著頭皮說?!巴硪驳萌?,怎么可以逃學?起!”一個字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪動。爸爸氣極了,一下把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結果從桌上抄起一個雞毛撣子,倒轉來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音。我挨打了!爸爸把我從床頭打到床尾,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號,躲避,最后還是冒著大雨上學去了,我像是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚坐車去上學。我坐在放下雨篷的洋車里,一邊抽抽搭搭地哭著,一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。那一條條鼓起的鞭痕,紅腫的,而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉,遮蓋住最下面的一條傷痕,我是怕同學看見了要恥笑我。()遲到了,(),老師并沒有罰我站,這是因為下雨天可以原諒的緣故。老師教我們先靜默再讀書,坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說:“想想看,你是不是聽爸媽和老師的話?昨天留的功課有沒有做好?今天的功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎?……”我聽到這兒,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼晴是閉著的,淚水不至于流出來。正在靜默的當兒,有人拍了我的肩頭一下,我急忙睜開了眼,原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我,讓我向教室的窗外看去,我猛一轉頭看,是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來的心,又害起來了!爸爸為什么追到學校來?爸爸點頭招我出去。我看看老師,征求他的同意。老師微笑著點點頭,表示答應我出去。我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個銅板給我。后來怎么樣了,我已經(jīng)不記得了。只記得從那以后,每天早晨我都是站在學校門口,等待著校工開大鐵柵門的一個學生。冬天的早晨,站在校門前,戴著露出五個手指的那種手套,舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨,站在校門前,手上舉著從家里花池里摘下來的玉簪花,預備送給親愛的韓老師,她教我跳舞。1.在文中括號里填上合適的關聯(lián)詞語。2.“我”為什么常常懷著恐懼的心情去上學?_________________________________3.從文中哪里看出“我的父親很疼我,但是他管教我很嚴”?__________________________________4.請概括一下文章的主要內(nèi)容。___________________________________5.這件事對“我”有什么影響?___________________________________【作文】31.作文。社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強,在不利的環(huán)境中我們學會了生存,在怒火燃燒時我們學會了忍耐,在看到別人犯錯時我們學會了理解,在別人傷害自己時我們學會了寬容,在別人遇到困難時我們學會了關心……請以“學會

”為題,寫一篇記敘文。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.根據(jù)要求寫作。題目:其實,我真的不想_________________生活中,有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想,你最不希望發(fā)生什么事情呢?如不想學奧數(shù),不想長大,不想長胖,不想獨處,不想……請先把題目補充完整,再圍繞中心意思選擇合適的事例來寫,把事件的經(jīng)過寫具體,寫出自己的真情實感。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習作。中國有許多具有特色的節(jié)日,春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里不同的地方有不同的風俗習慣,選擇一種你了解的風俗寫一寫。要求:題目自擬,可以介紹一種風俗,也可以寫你參加過的風俗活動的經(jīng)歷,450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。六年的小學生活匆匆而過,回顧這六年的生活,你一定經(jīng)歷了許多事,有過精彩,也有過彷徨;有過收獲,也有過遺憾……正是這些這些事構成你多彩的生活,讓你漸漸長大。請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以《唉,這件事》為題,寫一篇文章。要求如下:1.把題目補充完整(如讓我真沒面子、不想再提起了、讓我得到了一個教訓……)。2.內(nèi)容要真實、具體。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論