第4頁共4頁2021年?參觀生產(chǎn)實(shí)?習(xí)總結(jié)一?、實(shí)習(xí)目的?：實(shí)習(xí)主?要把理論和?實(shí)踐相結(jié)合?，更好的明?白理論，從?而將課程上?領(lǐng)悟到得理?論用到實(shí)際?中去。二?、實(shí)習(xí)單位?及崗位說：?實(shí)習(xí)中咱?們主要參觀?了四家公司?的生產(chǎn)線。?透過各公司?的負(fù)責(zé)人講?解，知道了?四家公司中?各公司的發(fā)?展及其生產(chǎn)?產(chǎn)品技術(shù)的?發(fā)展歷程。?三、實(shí)習(xí)?安排：實(shí)?習(xí)的四__?_要是上午?在學(xué)校群眾?上課，老是?都是經(jīng)驗(yàn)相?當(dāng)豐富的在?職前輩。下?午群眾__?_主要在棲?霞區(qū)的一個(gè)?工業(yè)園區(qū)里?面參觀生產(chǎn)?流水線。?四、實(shí)習(xí)資?料及過程：?在短短的?四天中自我?學(xué)到了學(xué)校?所不能了解?到的知識，?也是本專業(yè)?很少涉及到?得部分。主?要有兩個(gè)部?分，一是：?打印機(jī)的相?關(guān)理論和技?術(shù)，二是：?電路板的制?作和加工。?透過上午?李老師和張?老師的理論?教學(xué)，了解?到打印機(jī)的?五種分類，?以及時(shí)下流?行的立體打?印機(jī)，感覺?真的很神奇?，一個(gè)打印?機(jī)能夠把一?個(gè)汽車模型?打出來，只?能用作家蘇?童的一句經(jīng)?典：思想有?多遠(yuǎn)，咱們?就能走多遠(yuǎn)?。生活中沒?有做不到的?，只有想不?到的，但是?想到的不能?都能做到且?做好，還要?切合實(shí)際，?根據(jù)資源，?需求，技術(shù)?等各個(gè)方面?的要求結(jié)合?的很好的，?就是最好的?，也就算是?做好的。然?后就是pc?b線路板的?分類，按照?不一樣的分?類方式分類?不一樣。主?要按照材料?、加工工藝?分類。據(jù)老?師說的按材?料分為五種?，紙質(zhì)的、?環(huán)氧的、玻?璃纖維的、?聚嗜氧乙烯?和陶瓷的。?按加工工藝?又有不一樣?的分類，加?工工藝主要?是根據(jù)其發(fā)?展的過程出?現(xiàn)的不一樣?技術(shù)分的。?然后就是單?片機(jī)的基本?原理和打印?機(jī)發(fā)展和分?類。(公司?口號大全)?參觀過程?中，了解到?了工藝的重?要性，及工?藝技術(shù)對產(chǎn)?品的影響。?在紫金機(jī)械?電子設(shè)備廠?咱們參觀了?打印機(jī)的生?產(chǎn)部。里面?還看到了最?先進(jìn)的立體?打印機(jī)，雖?然是隔著玻?璃看的，但?是明顯感覺?到技術(shù)的重?要性，咱們?國家怎樣就?沒有國外的?那種先進(jìn)眼?光呢，這種?思想是在技?術(shù)人員給咱?們說玻璃里?面的立體打?印機(jī)是國外?引進(jìn)的，看?著外國的不?知道是技術(shù)?人員還是什?么，在里面?看的嚴(yán)嚴(yán)的?，深刻感覺?到不論什么?，咱們都需?要有自我的?東西，自我?的特色才行?。之后參觀?的工廠看了?pcb板的?制作流水線?，以及裝上?零件的pc?b板的制作?流水線，每?一個(gè)流程都?決定了一個(gè)?產(chǎn)品的質(zhì)量?。正因生產(chǎn)?過程中每一?步都起著決?定性作用，?因此每一個(gè)?人都是最重?要的。五?、實(shí)習(xí)歸納?及體會：?短短的四天?生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)?束了，感觸?頗深。生產(chǎn)?務(wù)必與實(shí)際?結(jié)合，不但?要有技術(shù)，?還要有樣貌?。有技術(shù)還?要快，要更?新的快;有?樣貌還要獨(dú)?特，就是賣?相，獨(dú)特得?讓人無從完?全模仿。而?且我覺得就?算在寫軟件?的時(shí)候，要?想著這些程?序給在軟件?和硬件上怎?樣才能更好?結(jié)合，更好?結(jié)合后還要?怎樣方便做?成實(shí)際的東?西，讓人家?看著舒服，?不好寫程序?就是寫程序?，咱們應(yīng)為?咱們寫出來?要使用的客?戶思考，當(dāng)?然還要結(jié)合?實(shí)際節(jié)約成?本。總之?，產(chǎn)品務(wù)必?與市場結(jié)合?生產(chǎn)。實(shí)習(xí)?時(shí)刻短，卻?學(xué)到了實(shí)在?的東西，心?里十分感謝?學(xué)校。參?考范文二：?參觀生產(chǎn)?實(shí)習(xí)報(bào)告?一、實(shí)習(xí)目?的：實(shí)習(xí)?主要把理論?和實(shí)踐相結(jié)?合，更好的?明白理論，?從而將課程?上領(lǐng)悟到得?理論用到實(shí)?際中去。?二、實(shí)習(xí)單?位及崗位說?：實(shí)習(xí)中?咱們主要參?觀了四家公?司的生產(chǎn)線?。透過各公?司的負(fù)責(zé)人?講解，知道?了四家公司?中各公司的?發(fā)展及其生?產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)?的發(fā)展歷程?。(寫給老?師的一句話?)三、實(shí)?習(xí)安排：?實(shí)習(xí)的四_?__要是上?午在學(xué)校群?眾上課，老?是都是經(jīng)驗(yàn)?相當(dāng)豐富的?在職前輩。?下午群眾_?__主要在?棲霞區(qū)的一?個(gè)工業(yè)園區(qū)?里面參觀生?產(chǎn)流水線。?四、實(shí)習(xí)?資料及過程?：在短短?的四天中自?我學(xué)到了學(xué)?校所不能了?解到的知識?，也是本專?業(yè)很少涉及?到得部分。?主要有兩個(gè)?部分，一是?：打印機(jī)的?相關(guān)理論和?技術(shù)，二是?：電路板的?制作和加工?。透過上?午李老師和?張老師的理?論教學(xué)，了?解到打印機(jī)?的五種分類?，以及時(shí)下?流行的立體?打印機(jī)，感?覺真的很神?奇，一個(gè)打?印機(jī)能夠把?一個(gè)汽車模?型打出來，?只能用作家?蘇童的一句?經(jīng)典：思想?有多遠(yuǎn)，咱?們就能走多?遠(yuǎn)。生活中?沒有做不到?的，只有想?不到的，但?是想到的不?能都能做到?且做好，還?要切合實(shí)際?，根據(jù)資源?，需求，技?術(shù)等各個(gè)方?面的要求結(jié)?合的很好的?，就是最好?的，也就算?是做好的。?然后就是p?cb線路板?的分類，按?照不一樣的?分類方式分?類不一樣。?主要按照材?料、加工工?藝分類。據(jù)?老師說的按?材料分為五?種，紙質(zhì)的?、環(huán)氧的、?玻璃纖維的?、聚嗜氧乙?烯和陶瓷的?。按加工工?藝又有不一?樣的分類，?加工工藝主?要是根據(jù)其?發(fā)展的過程?出現(xiàn)的不一?樣技術(shù)分的?。然后就是?單片機(jī)的基?本原理和打?印機(jī)發(fā)展和?分類。參?觀過程中，?了解到了工?藝的重要性?，及工藝技?術(shù)對產(chǎn)品的?影響。在紫?金機(jī)械電子?設(shè)備廠咱們?參觀了打印?機(jī)的生產(chǎn)部?。里面還看?到了最先進(jìn)?的立體打印?機(jī)，雖然是?隔著玻璃看?的，但是明?顯感覺到技?術(shù)的重要性?，咱們國家?怎樣就沒有?國外的那種?先進(jìn)眼光呢?，這種思想?是在技術(shù)人?員給咱們說?玻璃里面的?立體打印機(jī)?是國外引進(jìn)?的，看著外?國的不知道?是技術(shù)人員?還是什么，?在里面看的?嚴(yán)嚴(yán)的，深?刻感覺到不?論什么，咱?們都需要有?自我的東西?，自我的特?色才行。之?后參觀的工?廠看了pc?b板的制作?流水線，以?及裝上零件?的pcb板?的制作流水?線，每一個(gè)?流程都決定?了一個(gè)產(chǎn)品?的質(zhì)量。正?因生產(chǎn)過程?中每一步都?起著決定性?作用，因此?每一個(gè)人都?是最重要的?。五、實(shí)?習(xí)歸納及體?會：短短?的四天生產(chǎn)?實(shí)習(xí)結(jié)束了?，感觸頗深?。生產(chǎn)務(wù)必?與實(shí)際結(jié)合?，不但要有?技術(shù)，還要?有樣貌。有?技術(shù)還要快?，要更新的?快;有樣貌?還要獨(dú)特，?就是賣相，?獨(dú)特得讓人?無從完全模?仿。而且我?覺得就算在?寫軟件的時(shí)?候，要想著?這些程序給?在軟件和硬?件上怎樣才?能更