/25(6)媽媽笑了笑，說：“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子?！?改為轉(zhuǎn)述句)二、教材回顧。(13分)1．連一連。(4分)蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行蘇軾梅子黃時日日晴牧童遙指杏花村杜牧長恨春歸無覓處正是河豚欲上時白居易借問酒家何處有不知轉(zhuǎn)入此中來曾幾積累填空。(7分)荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才。有的，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的，看起來飽脹得馬上要破裂似的?！对铡愤@首詩的作者是代的，其中元日是指，“屠蘇”指。我還知道中國的其他傳統(tǒng)節(jié)日，例如月日是，習(xí)俗是人誰無過？，善莫大焉。近朱者赤，。3．小明同學(xué)這學(xué)期沉迷于游戲，學(xué)習(xí)不夠投入，期末考試成績大大下降。后來他如夢初醒，心里很難過，悶悶不樂，請你用幾句話勸勸他。（2分）三、閱讀拓展。（22分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。1找出文段中的一個擬人句，用“”畫出來。（1分）2．用“___畫”出文段的中心句。它在文段中起的作用。（2分）3．仔細閱讀文段，填寫下表。（3分）動物名稱活動方法海參梭子創(chuàng)向前游，速度很快烏賊、章魚有些貝類4.我覺得最有趣的是，因為。（2分）（二）課外閱讀。（14分）錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒（mGim6）過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散（s^ns^n）發(fā)著陣陣清香。.草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒（sasa）歡兒，跟著馬群從這邊.跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散（s沁san）落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｄ?民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！?給文中加點的字選擇正確的讀音，打“V”。（2分）2．前兩個自然段是圍繞“”這句話來寫的。（1分）3．從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，在下面畫上橫線。（1分）文中畫“”的句子是一個比喻句，句中把比作。（2分）短文中第二自然段著重描寫的景物有、、，突出了草原的特點。（2分）短文中第四自然段著重描寫的景物有、、、、，突出了草原的特點。（3分）7．第三自然段在文中起的作用。（1分）8．短文表達了作者對大草原的之情。（2分）四、習(xí)作展示。（30分）在你身邊，一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們有的樂于助人有的善良可愛。請你選擇自己熟悉的一個人，通過寫和他（她）相關(guān)的一兩件事來表現(xiàn)他（她）的優(yōu)秀之處。參考答案：三年級第二學(xué)期語文期末測試卷(二)mujTchoujudnzhljinleixidnso_、1.\\\\\\\\\⑴唐塘(2)歷厲(3)辯辨(4)歉謙(5)閏潤3．組建檢查泡沫設(shè)計襯衫模型欣賞飛騰咖啡光輝(1)精致好像鮮艷鎮(zhèn)定安靜難受美麗偉大做人性格禮物牙齒刻舟求劍畫蛇添足坐井觀天打采戲珠光彩起舞灰心零亂名揚各異示例：頭頭是道津津有味沒精打采灰心喪氣示例：天上的云形態(tài)各異⑴使用電子郵件能節(jié)約紙張，Q少環(huán)境口(2)示例：高興地歡呼著這不像我們平時看到的楊桃。示例：太陽公公睡醒了。我這次沒考好，不是因為復(fù)習(xí)得不好，而是因為考試時身體不舒服沒有發(fā)揮好。媽媽笑了笑，說，她明白了，他們的慶齡是個守信用的孩子。

萋蒿滿地蘆芽短梅子黃時日口晴長恨春歸無覓處二、〔.借問酒家何處有小溪泛盡卻山行\(zhòng)蘇軾牧童遙扌旨杏花村\/~杜牧止是河豚欲上時'萋蒿滿地蘆芽短梅子黃時日口晴長恨春歸無覓處二、〔.借問酒家何處有小溪泛盡卻山行\(zhòng)蘇軾牧童遙扌旨杏花村\/~杜牧止是河豚欲上時'J口居易不知轉(zhuǎn)入此中來/曾幾2．(1)大圓盤展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了還是花骨朵兒(2)宋王安石農(nóng)歷正月初一一種酒八十五中秋節(jié)賞月、吃月餅(3)過而能改近墨者黑3．示例：小明，你心里難過說明你認識到了錯誤，不要悶悶不樂了振作起來，往前看才是對的。亡羊補牢，為時不晚，只要加倍努力就一定能取得好成績。三、(一)1.還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。海里的動物，各有各的活動方法。總起下文3．靠肌肉伸縮爬行利用水的反推力迅速后退巴在輪船底下做免費的長途旅行4．示例：梭子魚它游的速度很快mosdnsosdn(二)1.\v\：\"2．內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。4．映出太陽七彩光芒的湖水寶鏡5．野草湖水野花美麗6．雄鷹百靈鳥牛羊小馬駒黃羊歡騰7．承上啟下8．熱愛四、［思路點撥］這是敘事寫人的文章，主要是在敘事中表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。注意詳略要得當。例文略。期末檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(48分)一、下面各題都有四個備選答案，請選擇一個正確答案，把序號寫在題目后面的“()”里。(22分，第5題每小題1分，其他每小題2分)TOC\o"1-5"\h\z1．“遵循”一詞的正確讀音是()zhunxinB.zhunsunC.zunsunD.zunxun2．“艉”字的意思與以下哪種解釋最貼近？()尾巴B.船C.毛發(fā)D.木頭3.“慬”字的讀音可能與下面哪個字的讀音最接近？()A.覲B.懂C.慢D.菁4.下面四組詞語中有錯別字的一組是()A.鴛鴦保存檢查歐洲B.智慧翅膀繼續(xù)修健C.威武普通懦弱悠閑D.休息蘇醒蠟燭滴答TOC\o"1-5"\h\z5.給下面句子中帶點的字選擇正確的意思。行：A.走；B.足以表明品質(zhì)的舉止行動；C.可以；D.能干?，F(xiàn)代社會對人們知識水平的要求很高，不學(xué)習(xí)可不行.。()(2)爸爸興高采烈地說：“你真行.！”()(3)我們要做一個誠信的人，做到言行.一致。()(4)蝸牛是爬行.動物嗎？()6.下列加點的關(guān)聯(lián)詞語使用不當?shù)囊豁検?)蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。????趙州橋因為有一千四百多年的歷史了，所以現(xiàn)在依然堅固。????才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。???我的家鄉(xiāng)漳州不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有非常美味的海鮮。????TOC\o"1-5"\h\z7．看到天空中的火燒云時我會想到哪個成語？()A.人山人海B.爭奇斗艷學(xué)富五車D.變化多端8．“海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的?！边@句話運用了()的修辭手法。A.反問B.擬人C.設(shè)問D.比喻9．下列句子沒有語病的是()下課了，爸爸陸續(xù)來接我。在公園里，他看到了鮮花和花香。C?小明和小東都是好孩子，他還被評為優(yōu)秀少先隊員。菜園里種了許多蔬菜，有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。10．下列句子排序正確的是()①自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。②以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。③此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。④老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。”⑤作文果然有了進步。A．②①④③⑤B．②①③④⑤C．②①③⑤④D.②⑤①③④二、照樣子寫詞語，再選擇其中一個詞語寫一句話。（11分，每空1分，選詞寫話2分）守株待兔（與寓言有關(guān)）源源不斷（AABC式）無憂無慮（ABAC式）三、按要求寫句子。（8分）1．照樣子寫句子。（4分，每小題2分）（1）例：小蘑菇鉆出了泥土，戴著一頂小斗笠，真可愛?。。?）例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！辈每p說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。爸爸語重心長地對我說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯啊?！?．改寫句子。（4分，每句2分）爸爸修好了我不小心弄壞的課桌。改成“把”字句：改成“被”字句：TOC\o"1-5"\h\z四、填一填。（7分，每空1分）1．近朱者赤，。2．，從善如流。3．人間四月芳菲盡，。4．，。能不憶江南？5．有時候聽到了一些傳聞不要當真，正所謂“，第二部分：閱讀理解（22分）幸福的小狐貍茂密的森林里住著一只快樂的小狐貍，它每天都生活得非常幸福。春天的時候，小狐貍哼著歌兒走在森林里。它挖起一棵棵春筍，做成美味的竹筍飯。它看著那一竿竿翠竹，就動起了腦筋。于是，它用竹子做成漂亮的風(fēng)鈴，陣陣輕柔的春風(fēng)吹過，竹子風(fēng)鈴清脆的聲音仿佛是世界上最美的音樂，小狐貍甜甜地笑了。夏天的時候，小狐貍哼著歌兒來到山上。它跑來跑去，采集各種各樣的果子。回到家后，它把果子放在太陽下曬成果干，泡茶、當零食，味道甜美可口。它看著滿院的果干，甜甜地笑了。秋天的時候，小狐貍哼著歌兒來到田地里。它把自己種下的蔬菜小心地收回來，用新鮮的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴，邀請森林里的好朋友們來品嘗。看著朋友們大快朵頤的樣子，小狐貍甜甜地笑了。冬天到了，小狐貍哼著歌兒來到屋外的雪地里。它開心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐貍回到家里，在溫暖的火爐上烤食物。吃飽飯后，它爬進溫暖的被窩里，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。是的，小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑呢！1．選擇一個正確的答案填進“()”里。(10分，每小題2分)(1)小狐貍挖來()，做成美味的竹筍飯。A.春筍B.筍尖C.竹子D.冬筍小狐貍用()做成漂亮的風(fēng)鈴。A?竹筍B?竹葉C?竹子D?柳枝“它開心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球，玩得很痛快。”中的“痛快”換成下面哪個詞最恰當？()A.舒適B.盡興C.專心D.爽朗小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑，那是()的微笑。A.滿意B.得意C.開心D.幸福(5)下列說法中，不正確的是()春天的時候，小狐貍挖春筍做竹筍飯，做風(fēng)鈴。夏天的時候，小狐貍把采集到的果子曬成果干。秋天的時候，小狐貍用各種瓜果做成美味佳肴，請好朋友們來品嘗。冬天的時候，小狐貍開心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球。2．簡答題。（12分）（1）“春天的時候，小狐貍哼著歌兒走在森林里?！敝械摹昂咧鑳骸蹦苋サ魡幔空堈f出理由。（4分）（2）你喜歡這只小狐貍嗎？說說你的理由。（兩點以上）（4分）（3）生活中，你看到過像小狐貍這樣的人嗎？請舉例子說說。（4分）第三部分：習(xí)作表達（30分）生活是五彩的，生活是多味的，在我們的身邊每時每刻都發(fā)生著這樣或那樣的故事。請你用慧眼捕捉那些讓你感動、震驚、疑惑、開心、難受的事情，以“這件事真讓我”為題，把心中最想寫的故事有條理地寫下來吧！要求：1.字跡工整，語句通順。2．不少于300字。期末檢測卷第一部分：積累運用—、1.D2.B3.A4.B5．(1)C(2)D(3)B(4)A6．B7.D8.C9.D10.A二、示例：畫蛇添足南轅北轍掩耳盜鈴念念不忘津津有味欣欣向榮自由自在十全十美百發(fā)百中選詞寫話略。三、1.(1)示例：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。(2)爸爸語重心長地對我說，他把道理告訴我，是不希望我犯錯。2．爸爸把我不小心弄壞的課桌修好了。我不小心弄壞的課桌被爸爸修好了。四、1.近墨者黑2．改過不吝3．山寺桃花始盛開4．日出江花紅勝火春來江水綠如藍5．眼見為實耳聽為虛第二部分：閱讀理解1．(1)A(2)C(3)B(4)D(5)C2．(1)不能去掉。因為“哼著歌兒”能體現(xiàn)出小狐貍不管去哪里做什么事都很開心，去掉“哼著歌兒”就沒有這樣的表達效果，無法體現(xiàn)出小狐貍心情的高興了。

示例：喜歡。因為①小狐貍很樂觀開朗，無論什么時候，它都是樂呵呵的。②小狐