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文檔簡介

小班美術(shù)實踐課《小熊過生日》預期目標：

1、模擬小廚師用不同顏色的各類水果裝飾蛋糕

2、體驗關(guān)心別人的歡樂。

環(huán)境創(chuàng)設：各類水果貼紙、泡沫蛋糕、吸管、漿糊

活動流程及提問：

一、引起愛好

1、師：誰來了？

幼：小熊來了

師：小熊今日可興奮了，他為什么這么興奮？

2、（出示蛋糕）師：原來今日小熊過生日，所以這么興奮！

師：你們喜愛這個蛋糕嗎？喜愛它什么？

小結(jié)：蛋糕上有紅色的草莓，綠色的櫻桃、黃色的菠蘿，這么多好看又好吃的食物，小伴侶喜愛吃，小動物也喜愛吃。

3、你們知道這些美麗的蛋糕是怎么做出來的嗎？請一個小伴侶上來試一試。

（請幼兒先做）

小結(jié)：做蛋糕可以用黃色的菠蘿，綠色的櫻桃，紅色的草莓排成整齊的隊伍，讓蛋糕看上去更美麗。

二、幼兒模擬小廚師學做蛋糕

1、師：“想請小伴侶來幫小熊一起做蛋糕?！崩蠋煘槟銈冾A備了各種水果。

2、幼兒每人拿一個蛋糕，來學小廚師學做蛋糕好嗎？

（重點關(guān)注：幼兒是否運用各種顏色做蛋糕）

三、展現(xiàn)溝通、情感謝發(fā)

（幼兒將自己做好的蛋糕，送給小熊）

1、師：你用哪些水果？

2、師：你是怎么做蛋糕？（關(guān)注水果及顏色搭配）

3、我們一起來唱生日歌。

情感提升：好東西要大家一起共享。

活動反思:

在《做蛋糕》的活動課中，我制定了活動的明確的活動目標,通過嘗試用肯定規(guī)律裝飾蛋糕,體驗關(guān)心他人的樂趣.

在活動一開頭,我利用了可愛的小熊出場,并在墊子上興奮地舞蹈,引發(fā)了孩子們的愛好,都目不轉(zhuǎn)睛的看著小熊圍跳的禮物蛋糕.在制作過程中,我覺得老師還是說的過于多了,如在孩子們的制作過程中,不用太強調(diào)制作時需從由內(nèi)而外的來做,在做蛋糕的過程中,我觀看到孩子寵愛用菠蘿從外向內(nèi)的來排排座,這時,也應當鼓舞孩子用了不同的方法來制作.如,請他上來說一說,你是如何制作的,你為什么喜愛用菠蘿,了解孩子的需要,知道到喜愛的理由,從而更好的進行指導.

在蛋糕材料的預備上,可以選擇不同的水果,如菠蘿櫻桃的做一種,橘子蘋果的再做一種,這樣在課堂的辨析與觀看不同中,更簡單區(qū)分易同.如菠蘿的蛋糕排排坐,蘋果的蛋糕圍著圈坐.

在這次活動中,孩子們的已有閱歷豐富了很多.在看到蛋糕時,能說出很多水果名字,除了蛋糕上有的櫻桃,菠蘿,還能說出橘子葡萄等水果的名字,有的愿意說說吃蛋糕的場景.

通過這次美術(shù)實踐的活動,大

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