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文檔簡(jiǎn)介
中班體育活動(dòng):好玩的圈活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在玩圈中激發(fā)幼兒的制造想象力,提高幼兒對(duì)玩圈的愛(ài)好。
2、在玩圈的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)雙腳并攏、分開(kāi)間隔跳,進(jìn)展幼兒的跳動(dòng)力量和身體協(xié)調(diào)性。
3、體驗(yàn)與同伴一起嬉戲的歡樂(lè)之情。
活動(dòng)預(yù)備:
圈操音樂(lè),每人一個(gè)圈,獎(jiǎng)牌四塊,紅、黃、綠、藍(lán)標(biāo)記牌
活動(dòng)過(guò)程:
一、嬉戲:開(kāi)汽車
師幼雙手握一個(gè)圈(仿照開(kāi)汽車)邊兒歌邊玩開(kāi)汽車嬉戲:小汽車呀,嘀嘀叫,帶著我呀向前跑,汽車咕嚕轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),始終轉(zhuǎn)到幼兒園
師:汽車到站啦,大家找個(gè)地方停一停。幼兒自由排成縱隊(duì)。
二、隨音樂(lè)"圈操'韻律操
三、幼兒探究玩圈:
師:剛才我們和圈玩了什么呀?幼:玩開(kāi)汽車嬉戲、做操表演。
師:平常我們的圈還可以怎么玩呢?幼:跳圈、鉆圈、小烏龜跳,滾圈那我們找個(gè)空地自己去玩一玩,聽(tīng)到老師的集合口令回到老師身邊把自己的玩法告知大家,看誰(shuí)想出的玩圈方法最多,又最聽(tīng)老師的指揮。
幼兒分散自由玩圈,老師巡回指導(dǎo),和幼兒互動(dòng)玩圈。
師:圈兒圈兒快回來(lái),回到老師身邊來(lái),圈兒圈兒找個(gè)點(diǎn),排成隊(duì)伍放好圈。下面老師請(qǐng)小伴侶上來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎樣玩圈的呢?幼兒帶好圈上位介紹自己的玩法(準(zhǔn)時(shí)個(gè)別鼓舞)
師:剛才那么多小伴侶介紹了自己的玩圈方法,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),有什么玩法呀?集體拿圈說(shuō)一說(shuō),做一做。
四、學(xué)習(xí)新的玩圈:
師:我們中班的孩子真聰慧,想出了那么多玩圈方法,我們拍手表?yè)P(yáng)一下自己:我真棒!我真棒!大家最最棒!吔!
不過(guò)剛才我們都是用一個(gè)圈玩的,老師想帶大家把幾個(gè)圈拼一起玩,有誰(shuí)想出好方法?幼兒說(shuō)說(shuō),也可以幾個(gè)圈擺一擺玩玩。
師:老師也想到了一個(gè)好方法,老師示范擺圈:一個(gè)圈、兩個(gè)圈間隔擺,老師示范并攏分開(kāi)間隔跳。問(wèn):剛才你們看到老師怎么玩圈的?幼兒說(shuō)出老師的間隔跳法。老師講解并攏和分開(kāi)跳的動(dòng)作要領(lǐng)(膝蓋彎曲,雙臂搖擺,兩腳并攏,向前跳,雙腳尖落地到一個(gè)圈;膝蓋彎曲,雙臂搖擺,兩腳分開(kāi),向前跳,兩腳尖落地到兩個(gè)圈;再連續(xù)并攏向前跳)
師:我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)并攏分開(kāi)跳的新本事吧。下面請(qǐng)帶紅色標(biāo)記的小伴侶到紅色圓圈那兒排好隊(duì),再帶黃色標(biāo)記的小伴侶到黃色圓圈那兒排好隊(duì),再帶綠色標(biāo)記的小伴侶到綠色圓圈那兒排好隊(duì),再帶藍(lán)色標(biāo)記的小伴侶到藍(lán)色圓圈那兒排好隊(duì),先把自己的圈和你組內(nèi)同伴的圈拼在一起排隊(duì)站好,分組練習(xí)并攏分開(kāi)跳。
小伴侶你們學(xué)會(huì)了這個(gè)新本事了嗎?那我們來(lái)比一比,看看誰(shuí)的本事最大,我們四組來(lái)競(jìng)賽啦,分成紅、藍(lán)、黃、綠四隊(duì),競(jìng)賽后每組賜予鼓舞。
五、小結(jié)放松活動(dòng):
今日我們和圈玩了那么多好玩的嬉戲,快樂(lè)嗎?
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