科學復習資料1、向人類祖先提問科學探究活動是從（）開始。選擇好研究主題后，要大膽地有依據(jù)地進行（），并用自己擅長()表示出來，與大家（）。問題猜測形式交流

人是從（）演變而來，古人類是（）產(chǎn)物。最早使用火并保留火種遠古人是（）。猿生物進化北京人遠古人為了適應環(huán)境，從森林中出來，開始（）行走。遠古人靠（）、（）充饑，并學會簡單地分配勞動果實。直立打獵采摘野果人類祖先在勞動中需要交流，逐步產(chǎn)生了（）。人類祖先以（）、（）為衣。類人猿是經(jīng)過（）演變成人。在探究活動中，要（）進行評價。語言獸皮樹葉勞動隨時科學家發(fā)覺，人類與（）有著親密關系。現(xiàn)在存活非洲（）和（），東南亞（）以用我國南方長臂猿四種類人猿，他們與人類有許多相同之處，比如都有（）和（），（）與（）都無毛。當代類人猿黑猩猩大猩猩猩猩耳廓四肢臉手早期猿人發(fā)覺，（）有時會把灌木叢點燃，于是他們開始并學會用火烤熟食物。閃電在北京（）猿人遺址就發(fā)覺了用火遺址。周口店在距今大約（）年前，人類祖先已經(jīng)從（）過渡到人工取火。30萬~5萬天然火2、追尋人類祖先足跡在搜索事實與證據(jù)之前，必須先進行（），充分做好專題研究準備工作。計劃與組織1934年，我國著名考古學家（）開始負責周口店龍骨山發(fā)掘工作。賈蘭坡我國有（）造人傳說。女媧類人猿與人類區(qū)分在于：類人猿含有（）、（）以及（）特點。前肢長于后肢半直立行走善于臂行我們需要把搜集到各種資料和數(shù)據(jù)進行了（）與（），這也是取得事實與證據(jù)主要步驟。分類整理猩猩生活在（）。“連中三元”考古學家是（）。古猿經(jīng)過（）認識了火。在距今（）年前祖先已經(jīng)從天然火過渡到人工取火。東南亞賈蘭坡閃電30萬~5萬“北京人”生活在距今（）年前。（）發(fā)覺，為從猿到人進化理論提供了有力證據(jù)。四五十萬北京人3、探尋人類祖先奧秘1、人類不一樣膚色可能與（）差異相關。生存環(huán)境、2、從人體形態(tài)上分析，美洲土著人在形態(tài)上與西伯利亞和其它東南亞地域黃種人（）。非常一致3、科學家研究發(fā)覺，美洲大陸最早古人類文化遺物，為距今大約（）年尖狀器。1萬4、黑種人主要居住在（），那里靠近（），（）；白種人主要居住在（），那里（），黃種人主要居住在（）東部。非洲赤道干燥酷熱歐洲光照較少亞洲5、人類皮膚多樣性是因為（）改變時自然選擇造成。環(huán)境6、科學探究過程，就是不停地（）問題，（）問題、（）問題過程。發(fā)覺提出處理與我們屬于同一個人是美洲（）人。印第安人4、展現(xiàn)人類祖先生活畫卷1、我國古生物學家（)年（）月所發(fā)覺云南澄江生物化石群，證實了（）時生物特種出現(xiàn)了爆炸性增加。19847寒武紀2、1831年12月，達爾文登上了要做環(huán)球考查（）艦。3、人是從（）分化來，是（）后代。4、達爾文調(diào)查后發(fā)覺：雌鴕鳥集中下蛋，雄鴕鳥孵蛋，這種繁充方式是與（）氣候相適應。貝格爾號古猿

動物酷熱5、達爾文想：現(xiàn)在不一樣類型動物特征集中在古代同一個動物身上，這只能說明當代動物是從古代某動物（）來。6、在（）年環(huán)境考查期間，達爾文（），（）得到了生物界變異大量證據(jù)。7、達爾文經(jīng)過20多年研究，提出了（）學說。8、達爾文是（）國人。演變5尋找化石采集標本生物進化論英第二單元綠色小區(qū)調(diào)查1、綠色小區(qū)實質(zhì)是（）。2、綠色小區(qū)是指具備了符合（）設施，建立了較完善（）和（）（）。3、綠色小區(qū)建設還包含完善管理體制和居民（）等原因。4、綠色小區(qū)是指在傳統(tǒng)小區(qū)基礎上將（）作為主者.環(huán)境保護節(jié)能環(huán)境保護要求環(huán)境管理體系

公眾參加機制文明小區(qū)良好生活習慣人與自然友好共生5、每個人都有建設綠色小區(qū)（）和（）。6、深入調(diào)查是進行科學探究（）。責任義務基本方式綠色小區(qū)關鍵內(nèi)容是（）。環(huán)境保護節(jié)能我們研究計劃1、調(diào)查研究方法有（）、（）、（）等。文件法實地考查法問卷調(diào)查法3、調(diào)查小組在行動1、中國當前是世界上第（）位能源生產(chǎn)國和消費國。2、我這排放廢氣中，85%二氧化碳，90%二氧化硫和73%煙塵都是由（）引發(fā)。3、深入開發(fā)（），（）是人類共同目標，也是處理能源匱乏有有效路徑。二燃煤風能太陽能4、在我國能源結構中，煤占比重（），達70%左右。5、經(jīng)過調(diào)查研究我們發(fā)覺，我國能源資源非常有限，人均能源占有量遠遠（）世界平均水平。6、對搜集到數(shù)據(jù)能夠制成各種統(tǒng)計表，如餅狀圖，（）、（）等進行分析。過大低于柱狀圖折線圖3、綠色小區(qū)能創(chuàng)造一個與環(huán)境友好、鄰里（）小區(qū)氣氛。4、開展綠色小區(qū)創(chuàng)建活動，是（）建設不可缺乏主要組成部分。5、綠色小區(qū)要有（）生態(tài)環(huán)境。親密和睦文明小區(qū)健康優(yōu)良6、開展綠色小區(qū)創(chuàng)建活動，是用（）指導城市建設詳細表達?？茖W發(fā)展觀第三單元養(yǎng)好小金魚1、金魚是（）動物，金魚是比較（）。2、光照、溫度、（）、雨、雪、風等環(huán)境原因，都或多或少地影響著金魚生活。3、（）對金魚生活有著直接影響。水溫急劇（），會引發(fā)金魚不適甚至死亡，所以，有（）說法。雜食性耐餓濕度水溫升降養(yǎng)魚先養(yǎng)水4、養(yǎng)金魚時，把金魚靜置2~3天目標是（）。5、養(yǎng)金魚時天天換水量要（）。6、室內(nèi)養(yǎng)金魚要確保生長（）、（）、（）和保持其充分（）。排除水中消毒用氯少陽光水氧氣食物7、金魚最喜歡食物是（）。8、預防金魚疾病最簡單方法是在水中放入少許（）。9、金魚祖先是（）。動物性餌料食鹽野生鯽魚2、制訂偵破方案1、查閱資料時，注意數(shù)據(jù)（）。2、要想讓魚體顏色保持鮮艷，必須讓魚體接收（）。3、金魚不喜歡吃（）。準確性強光照射粉沫狀餌料4、換水過勤，金魚會（）5、小組專題研究要和班級專題研究（）。6、活魚蟲在水中也吃浮游生物，使水保持（）。裉色協(xié)調(diào)一致清潔4、喂養(yǎng)金魚適宜水溫是（）度。0~103、做好偵破準備3、對比試驗時，每組試驗只能改變（）變量，而要確保其它條件（）。4、要進行試驗研究，就必須考慮好試驗可能包括相關變量，并設法去（）這些變量。5、試驗與自然狀態(tài)下觀察最基本區(qū)分就在于它是在（）對被研究物體進行研究方法。一個相同控制人為控制條件下4、試驗時盡可能防止（）原因?qū)ψ约涸囼炘斐蔁o須要影響。5、對比試驗最主要是（）試驗條件。6、“放養(yǎng)密度”試驗只能改變（），而水質(zhì)、水溫、餌料投放量等都要（）。非關鍵控制放養(yǎng)密度相同7、晾曬自來水目標，是把水中消毒用（）排除掉。8、研究放養(yǎng)密度，要改變原因是（）。研究水質(zhì)時，只能改變（）。9、假如想馬上使用自來水來養(yǎng)金魚，能夠在水中放入微量（）進行去氯。氯放養(yǎng)密度水質(zhì)硫酸鈉4、揭開金魚死亡之謎1、觀察時，除了記載試驗變量外，還要統(tǒng)計當初（）等數(shù)據(jù)。2、清潔人營養(yǎng)活水是養(yǎng)金魚最好水，如（）。3、假如缸養(yǎng)金魚大部分游到水表層，說明（）不足，或者（）過大。天氣、氣溫自來水氧氣密度5、缸養(yǎng)金魚放魚時，要連同裝金魚袋子一起在缸內(nèi)浸泡一會兒，目標是讓金魚適應（）。6、（）對金魚生活有著直接影響。新環(huán)境水溫6、實際喂養(yǎng)金魚中，每次只要喂總食量（）就夠了。7、（）直接影響了金魚生活環(huán)境。放養(yǎng)密度每條金魚所得氧氣量=水中含氧量金魚數(shù)量金魚呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)密度基本成（）關系。反百分比1、（）破壞環(huán)境最嚴重。2、金魚在水中極少單獨游動，經(jīng)常是（）尋找食物。人類聚群游動3、展示試驗結果方式很多，如（）、（）、（