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文檔簡介
我不能送你到對岸,我只能送給你一葉小舟;我不能送你到山頂,我只能指給你一條上山路;我不能送你智慧,我只能指給你學習方法?;瘜W方程式的復習一、質量守恒定律1、質量守恒定律:
參加反應各物質__________等于反應后生成各物質___________。了解:a、適用范圍必須是化學改變不是物理改變
【考點歸納與拔高】質量總和質量總和b、是質量守恒不是體積守恒d、“參加化學反應”指反應物質不包含沒反應剩下物質c、注意不能遺漏(反應物或生成物氣體物質)
2、化學反應“質量守恒”微觀解釋原因:在化學反應前后___________沒有改變、_______沒有增減,___________沒有改變。小結:化學反應中“變”與“不變”
1、從微觀上看不發(fā)生改變是_____________、
___________、___________;一定發(fā)生改變是
___________.2、從宏觀上看不發(fā)生改變是_____________、_____________;一定發(fā)生改變_____________原子數(shù)目原子質量原子種類分子種類物質總質量元素種類物質種類原子種類原子數(shù)目原子質量即:五個一定不變;一個可能改變;二個一定改變;切記:化學反應實質
分子分解成原子,原子進行重新組合過程【易混易淆掃描】
【例一】以下敘述符合質量守恒定律是()A.用鋼鋸鋸鐵板時,純鐵板質量一定等于鋸開后兩塊鐵板和鐵渣質量和B.3克碳和12克氧氣反應,生成15克二氧化碳C.10克高錳酸鉀完全分解所得生成物質量總和一定是10克D.鎂帶燃燒后增加質量等于容器內氧氣質量C【真題歸類示例】
類型一:質量守恒定律實際應用解釋一些試驗事實【方法歸納】依據(jù)化學反應前后元素種類不變(,眉山)4月8日安徽省阜南縣一所小學又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當食鹽中毒事件,確保食品安全警鐘再次敲響,亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽相同,有咸味,區(qū)分它們有效方法是隔絕空氣加熱,沒有顯著改變是食鹽,能分解放出刺激性氣味是亞硝酸鈉,此氣體可能是()A.SO2B.NO2C.N2D.NH3B【真題歸類示例】
類型二:推測一些物質組成【方法歸納】依據(jù)化學反應前后原子種類和個數(shù)不變例北京奧運會“祥云”火炬燃燒時主要反應X+5O2===3CO2+4H2O,由此可知“祥云”火炬燃料X化學式()AC3H7OHBCH4CC2H6DC3H8
點燃例(規(guī)律探究題)某有機物1.6克在足量氧氣中充分燃燒生成2.2克二氧化碳和1.8克水,則以下結論正確是()A.該有機物中只含兩種元素B.該有機物中只含兩種元素,可能含O元素C.該有機物中一定含三種元素,D.該燃燒反應不符合質量守恒定律【方法歸納】依據(jù)化學反應前后元素種類和質量守恒DC【真題歸類示例】類型三:求出生成物(反應物)質量例1:在化學反應:A+B=C+D中,已知10gA與
20gB恰好完全反應生成25gC物質,則生成D質量________例2:在2A+B2=2C反應中,A相對原子質量是24,B相對原子質量是16,則C相對原子質量是___________【方法歸納】化學反應前后物質質量守恒540【考點歸納與拔高】1、意義:(1)宏觀:表示反應物、生成物和反應條件(2)微觀:表示反應物與生成物各粒子(分子或原子個數(shù)比)(3)量:表示反應物與生成物之間質量比二、化學方程式的含義如:2H2O2=2H2O+O2↑例一:下列圖是四位同學正在討論某一個化學方程式表示意義所描述化學方程式是()
反應在點燃條件下進行各物質分子個數(shù)比是2:1:2
是化合反應各物質質量比是1:8:9
A.S+O2===SO2↑B.2CO+O2===2CO2C.2H2+O2===2H2OD.2Mg+O2===2MgO點燃點燃點燃點燃C2.讀法次序:從左到右跟、與、和2Al+3H2SO4====Al2(SO4)3+3H2↑和生成在…條件下反應讀法:2H2O2=2H2O+O2↑(1)質角度:(2)量角度:(3)粒子角度:化學方程式3Fe+2O2====Fe3O4可讀作()A.鐵加氧氣等于四氧化三鐵
B.三個鐵加兩個氧氣等于一個四氧化三鐵
C.鐵和氧氣點燃后生成四氧化三鐵
D.鐵加氧氣點燃等于四氧化三鐵點燃C3、化學方程式書寫:標準:(1):以客觀事實為基礎(2):恪守質量守恒定律
書寫步驟寫
配
注
等寫出反應物和生成物化學式配平化學方程式注明反應條件,生成物狀態(tài)將短線改為等號
切記:所配化學式前邊化學計量數(shù)應是最簡整數(shù)比?;瘜W方程式配平方法2、最小公倍數(shù)法:利用反應前后某一元素原子數(shù)最小公倍數(shù)加以配平方法。1、觀察法3、分數(shù)配平法S+O2SO2
P+O2P2O5C2H2+O2CO2+
H2O點燃24點燃點燃52524各種條件區(qū)分加熱:對物質升溫,慣用符號代替點燃:到達可燃物著火點高溫:到達一定溫度,普通500℃以上燃燒:作為現(xiàn)象,不是條件只有在反應物中沒有氣體參加生成物中氣體才能用氣體符號只有反應物中沒有固體參加生成物中固體才能用沉淀符號原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變原子質量沒有改變解釋一些試驗事實內容內容原因原因應用應用質量守恒定律質量守恒定律
參加化學反應各物質
生成各物質質量總和
質量總和等于反應后
推測一些物質組成進行相關計算小結:小結:
依據(jù)化學方程式計算要求:
化學方程要配平,需將純量代方程;關系式對關系量,計算單位不能忘;關系量間成百分比,解設比答要切記。記住哦!【真題歸類示例一】【,重慶】以下化學方程式中正確是()
A2Fe+6HCl==2FeCl3+H2B2NaOH+K2CO3==2KOH+Na2CO3CC+H2O==CO+H2DCO+CuO==CO2+Cu高溫【命題角度】依據(jù)化學方程式書寫標準和注意事項D【真題歸類示例二:】
【,西寧】圖“”和“”分別表示兩種元素原子,能用該圖表示化學反應是()
AH2+Cl2===2HClB2H2O===2H2+O2C2CO+O2===2CO2D2H2+O2===2H2O【命題角度】化學方程式和物質微觀結構綜合應用+點燃點燃通電點燃【真題歸類示例三】【,咸寧】以下四個反應生成物都是C,假如C化學式為A2B5,則該反應化學方程式為是()
A2AB2+B2==2C
B3AB2+B2==2C
C4AB2+B2==2C
DAB2+4B2==2C【命題角度】依據(jù)質量守恒定律和化學方程式綜合應用C【真題歸類示例四】在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如表所表示已知X和Q兩種物質相對分子質量均為M,以下推理中正確是()A
反應后物質Z質量為9克B
反應中物質Y與Q發(fā)生改變質量之比為1:1C反應生成Y質量為11克D
該反應化學方程式中,物質X與Q化學計量數(shù)之比為2:3【命題角度】依據(jù)質量守恒定律和化學方程式綜合應用XYZQ反應前質量/g810121反應后質量/g021
待測9表格信息題CD【方法歸納】
依據(jù)質量守恒定律,首先判斷出反應物和生成物,寫出用字母代替化學方程式,再依據(jù)化學方程式表示意義進行判斷?!菊骖}歸類示例五】:信息給予題1909年化學家哈伯在試驗室首次合成氨。2007年哈德埃特爾在哈伯研究所證實氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨過程,取得諾貝爾化學獎。(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑條件下合成氨(NH3)。反應方程式為______________(2)用、、分別表示N
2、H2
、NH3.觀察下列圖寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程次序___________________-----——————
——————
——————
③——————
---------------------①②③④⑤①②④⑤——————
3N2+H2==2NH3高溫、高壓催化劑(3)表面化學對于化學工業(yè)很主要,它能夠幫助我們了解不一樣過程.在潮濕空氣里,鐵表面吸附了一層薄薄水膜,同時因為空氣中氧氣溶解,水膜呈中性。若空氣中CO2溶解,水膜呈酸性,寫出該反應化學方程式_________________________________在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中CO和NO中催化劑發(fā)生反應,產生兩種空氣組分氣體,寫出該反應化學方程式________________________CO2+H2O==H2CO3CO+NO===N2+CO2催化劑【方法歸納】
這種信息給予題特點就是起點高、落點低,一定要和所學某個知識聯(lián)絡起來,融會貫通。【.中考預測題】練習一以下說法能用質量守恒定律解釋()A.mg水受熱變?yōu)閙g水蒸氣B.62g磷和80g氧反應生成142g五氧化二磷C.20g食鹽溶于80g水得到100g食鹽水D.擰開盛酒精瓶蓋一段時間后質量變小B【.中考預測題】練習二
以下化學方程式書寫正確且符合題意是()A.稀鹽酸除鐵銹
Fe2O3+4HCl==2FeCl2+2H2OB.試驗室用大理石制取二氧化碳
CaCO3+H2SO4===CaSO4+H2O+CO2C.鋁在空氣中形成致密氧化膜
4Al+3O2==2Al2O3D.紅磷在空氣中燃燒4P+5O2===2P2O5C氯酸鉀m克和二氧化錳n克共熱后完全分解得到氧氣a克,剩下固體中經測定含有氯化鉀和二氧化錳。a.二氧化錳在這個反應中是()A.反應物B.生成物C.氧化劑D.催化劑b.反應后剩下固體中,氯化鉀質量為()A.(m+n-a)gB.(m-a)gC.(m-n)gD.(m-n-a)gDB【.中考預測題】練習三【.中考預測題】練習四“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染氣體,下列圖為該反應微型示意圖,其中不一樣顏色代表不一樣種原子。以下說法錯誤是()A.乙和丙中所含元素種類相同B.甲和丁中同種元素化合價相同C.該反應中共有三種元素D.反應方程式中乙、丙化學計量數(shù)均為3+——催化劑+甲丙乙丁BD在化學反應A+B=C+D中,參加反應A與B質量比為3:2,若反應生成C和D共10克,則反應中用掉A質量為
克?【.中考預測題】練習五6祝同學們學習進步!【.中考預測題】練習六已知132克某金屬恰好能形成318克硝酸鹽,則當化合價不變時,等質量該金屬恰好形成硫酸鹽質量為()A.324gB.276gC.228gD.420gB判斷以下說法是否正確?⑴水冷卻結成冰,總質量沒有改變,由此說明:此改變符合質量守恒定律。()⑵化學反應中,反應物分子數(shù)等于生成物分子數(shù)。()⑶二氧化錳在氯酸鉀分解反應前后質量不變,是遵照質量守恒定律。()錯錯錯【.中考預測題】練習七祝同學們學習進步!注意事項:⑴.設未知量時一定要注意質量單位,已知量和未知量單位不一致一定要進行單位換算,單位必須一致才能計算。⑵.寫出方程式要注意配平,而且要注意方程式完整,反應條件、氣體和沉淀符號要注意標明。⑶.相關物質相對分子質量寫在對應化學式下面,一定要注意用相對分子質量乘以化學式前面系數(shù),已知量和未知量寫在對應相對分子質量下邊。⑷.計算結果小數(shù)位保留按題中要求進行,若題中沒有要求,普通保留一位小數(shù)。三、依據(jù)化學方程式計算1、簡單計算:
加熱31.6g高錳酸鉀能夠制得多少克氧氣?2、大題例2:有一個含水過氧化氫樣品10g,在二氧化錳催化作用下,完全分解得到氧氣3.2g。求:生成水質量?例3、對氯酸鉀和二氧化錳混合物16g加熱,受熱后剩下固體為11.2g
求(1)生成氧氣質量?
(2)生成氯化鉀質量?練習:1、氯酸鉀m克和二氧化錳n克共熱后完全分解得到氧氣a克,剩下固體中經測定含
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