應(yīng)用文

寫(xiě)作撫寧職教中心劉寶順學(xué)習(xí)內(nèi)容第一章

應(yīng)用文概述第二章日常應(yīng)用文第一節(jié)書(shū)信類(lèi)第二節(jié)條據(jù)類(lèi)第三節(jié)啟事類(lèi)第四節(jié)通知類(lèi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容第三章

事務(wù)應(yīng)用文第一節(jié)計(jì)劃第二節(jié)總結(jié)第三節(jié)述職報(bào)告第四節(jié)簡(jiǎn)報(bào)第五節(jié)會(huì)議記錄第六節(jié)調(diào)查報(bào)告第四章黨政機(jī)關(guān)公文

美國(guó)克利夫蘭國(guó)際寫(xiě)作學(xué)院院長(zhǎng)——艾伯特?約瑟夫，就教過(guò)20多萬(wàn)這樣的經(jīng)理、科學(xué)家和政府人員。他說(shuō)：“這些人實(shí)際上都是大學(xué)畢業(yè)生，盡管學(xué)歷很高，卻連一封簡(jiǎn)單的書(shū)信，一份簡(jiǎn)單的報(bào)告也寫(xiě)不通。”現(xiàn)在美國(guó)有100多個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)應(yīng)用文寫(xiě)作，有26所大學(xué)和研究所招收應(yīng)用文寫(xiě)作的碩士生、博士生。（2）應(yīng)用文在工作、生活中無(wú)處不在毛澤東說(shuō)：“一個(gè)革命干部，必須能看能寫(xiě)?！保ā段幕n本序》）原中國(guó)寫(xiě)作協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)葉圣陶老先生說(shuō)：“大學(xué)畢業(yè)生，不一定要能寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，但一定要寫(xiě)應(yīng)用文，而且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可?！眹?guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)類(lèi)高校普遍開(kāi)設(shè)了這門(mén)課；專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考試設(shè)立了應(yīng)用文寫(xiě)作；秘書(shū)崗位證書(shū)要進(jìn)行應(yīng)用文考試；每年的公務(wù)員考試更需要應(yīng)用文的檢測(cè)。

現(xiàn)在社會(huì)上好多用人單位經(jīng)常有這樣的感慨：很多人上了那么多年學(xué)，有的還是讀了很多年大學(xué)，卻連基本的日常應(yīng)用文都寫(xiě)不太好，或?qū)懙煤懿幌駱樱e(cuò)字連篇，文理混亂，真不知道是怎么上的學(xué)，不能說(shuō)是文盲，卻也比大老粗強(qiáng)不多少……

我的看法是，一個(gè)喝了那么多年墨水的人，最起碼，最基本的要求：坐下來(lái)會(huì)寫(xiě)；站起來(lái)會(huì)說(shuō)；走出去會(huì)做！2、學(xué)什么？基礎(chǔ)理論知識(shí)；具體文種的實(shí)際寫(xiě)作。3、怎么學(xué)？（1）自學(xué)為主；（2）平時(shí)為主；（3）寫(xiě)作為主；（4）實(shí)踐為主。

有一個(gè)經(jīng)典故事。說(shuō)有一天，一個(gè)船夫送一位哲學(xué)家過(guò)河。上船時(shí)，哲學(xué)家就問(wèn)船夫：你懂哲學(xué)嗎？船夫回答說(shuō)：不懂。哲學(xué)家說(shuō)：那你生命的一半，實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有了。船在河上劃行，走了一段距離，哲學(xué)家轉(zhuǎn)身又問(wèn)船夫：你懂歷史嗎？船夫馬上回答說(shuō)：不懂。哲學(xué)家說(shuō)：那你生命的一半的一半也沒(méi)有了。哲學(xué)家與船夫的故事

請(qǐng)記?。涸嫉牟灰欢ㄊ锹浜蟮模硇缘牟灰欢ㄊ乾F(xiàn)實(shí)的，直覺(jué)的不一定是膚淺的，有趣的不一定是有效的，荒誕的不一定是有益的，失敗的不一定是消極的，模糊的不一定是混亂的，精細(xì)的不一定是高明的，傳統(tǒng)的不一定是保守的，玄妙的不一定是深刻的，全靠你的腦子去思辨，去選擇。

所以，理論與實(shí)踐的結(jié)合，經(jīng)驗(yàn)與能力的轉(zhuǎn)換，一沒(méi)有秘訣，二沒(méi)有捷徑?！扒Ю镏?，始于足下”，只有“實(shí)踐才能出真知”。知道是一種能力,而做到是一種更高的能力!哲學(xué)家與船夫的故事自古以來(lái)，中華民族就非常重視應(yīng)用文寫(xiě)作。如秦朝李斯的《諫逐客書(shū)》、漢劉邦的《求賢詔》和諸葛亮的《出師表》等。應(yīng)用文寫(xiě)作講究的不是文采，講究的是規(guī)范。學(xué)好應(yīng)用文寫(xiě)作，對(duì)于走入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)非常重要。大家所寫(xiě)的應(yīng)用文是否規(guī)范，從宏觀角度上來(lái)講要受到社會(huì)各方面的評(píng)說(shuō)、檢驗(yàn)，代表你所在單位的公眾形象，影響到企業(yè)的美譽(yù)度和信譽(yù)度；從微觀角度上來(lái)說(shuō)是你個(gè)人素養(yǎng)與形象、素質(zhì)與能力的體現(xiàn)，影響著你的工作開(kāi)展與個(gè)人的發(fā)展。因此，我現(xiàn)在就與大家一起來(lái)探討日常應(yīng)用文寫(xiě)作的一些基本知識(shí)。第一章應(yīng)用文概述

一、應(yīng)用文概念

應(yīng)用文是指同記敘文、議論文、說(shuō)明文相并列的一種文體。是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人在處理各項(xiàng)公務(wù)和日常事務(wù)中為解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)所使用的具有慣用格式的實(shí)用性文章的總稱(chēng)?！兑住は缔o》：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書(shū)契，百官以治，萬(wàn)民以察?！薄肚f子·胠篋（qūqiè）》：“民結(jié)繩而用之”。契：約也、券也：刻、分開(kāi)——約：從糸，“象形中有實(shí)”、象“人曲形有包裹”，約束，引申為約定、訂約、約定之事等。券：相會(huì)為信，指憑據(jù)；泛指作為憑證的書(shū)面文字?！胺操|(zhì)劑之券、簿書(shū)之最目、獄訟之要辭皆曰契”：買(mǎi)賣(mài)之券曰文契、契據(jù)。即現(xiàn)在的憑證、合同。

書(shū)：《說(shuō)文·序》：“箸之竹帛謂之書(shū)”；《釋名》：“書(shū)，庶也，記庶物也”——備忘錄《疏》：“古者無(wú)紙，有事書(shū)之于簡(jiǎn)，故曰簡(jiǎn)書(shū)”——備忘錄《周禮》：“主計(jì)會(huì)之簿書(shū)”——帳目和經(jīng)濟(jì)文書(shū)《左傳》：“鄭人鑄刑書(shū)（于鼎）”——法律條文“叔向貽子產(chǎn)書(shū)”——‘書(shū)牘也’，信或公文《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌罚骸皩?duì)亡應(yīng)書(shū)者”——詔書(shū)《昭明文選》中絕大部分是應(yīng)用文；《典論·論文》的文體分8類(lèi)：奏、議、書(shū)、論、銘、誄、詩(shī)、賦，應(yīng)用文體就占5類(lèi)；《文心雕龍》20篇論述文體的文章就有12篇講的是應(yīng)用文。二、應(yīng)用文的產(chǎn)生和發(fā)展一個(gè)辨證唯物主義的觀點(diǎn)：任何文體的產(chǎn)生和發(fā)展都與那個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)是密切相關(guān)的。應(yīng)用文已有3500多年的歷史，文章體式不斷變化，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。1、上古時(shí)期——萌芽時(shí)期應(yīng)用文產(chǎn)生的原因：人們祈求風(fēng)調(diào)雨順、祈求神靈的宗教活動(dòng)。甲骨卜辭是應(yīng)用文的最早雛形。《尚書(shū)》：我國(guó)第一部應(yīng)用文總集越王勾踐的三軍令：凡我父兄昆弟及國(guó)子民，有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越王之政。2、秦漢時(shí)期——演變時(shí)期秦王朝統(tǒng)一了全國(guó)，也統(tǒng)一了文字甲—金—大（?。┳`書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū)漢代辭賦對(duì)應(yīng)用文有一定的影響《報(bào)任安書(shū)》：司馬遷將受過(guò)宮刑后的痛、憤及難言之隱寫(xiě)得淋漓盡致。5、元明清時(shí)期——相對(duì)穩(wěn)定期出現(xiàn)了資本主義的萌芽和個(gè)性解放思潮《治安疏》：海瑞《獄中上母書(shū)》：夏完淳6、辛亥革命以后的歷史時(shí)期——革命性變革時(shí)期語(yǔ)言上的白話文運(yùn)用內(nèi)容上的民主性增強(qiáng)格式上的完善和豐富三、應(yīng)用文的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，不會(huì)消亡?，F(xiàn)代科技的發(fā)展，雖能解決信息傳播的問(wèn)題，但卻代替不了人們思維活動(dòng)的產(chǎn)物——應(yīng)用文寫(xiě)作。應(yīng)用文的分類(lèi)公務(wù)文書(shū)（黨政公文）—決議、決定、意見(jiàn)、命令（令）、公告、公報(bào)、通告、通知、通報(bào)、議案、請(qǐng)示、批復(fù)、函、紀(jì)要等15種

。事務(wù)文書(shū)—計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)章制度、會(huì)議記錄、信息、述職報(bào)告、講話稿等。專(zhuān)業(yè)文書(shū)—各種行業(yè)的業(yè)務(wù)專(zhuān)用文書(shū)。日常文書(shū)

—書(shū)信、條據(jù)、啟事、海報(bào)等。第一節(jié)書(shū)信類(lèi)第二節(jié)條據(jù)類(lèi)第三節(jié)啟事類(lèi)第四節(jié)通知類(lèi)第二章日常應(yīng)用文日常應(yīng)用文種類(lèi)1、書(shū)信類(lèi)：（1）一般書(shū)信；（2）專(zhuān)用書(shū)信（介紹信、證明信、感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、申請(qǐng)書(shū)、建議書(shū)、倡議書(shū)、保證書(shū)、決心書(shū)、聘書(shū)、請(qǐng)柬等）；2、條據(jù)類(lèi)：便條、留言條、請(qǐng)假條、借條、欠條、收條、領(lǐng)條等；3、啟事類(lèi)：尋人、尋物、招領(lǐng)、招聘、征稿等；4、通知類(lèi)。書(shū)信分為:一般書(shū)信和專(zhuān)用書(shū)信專(zhuān)用書(shū)信包括:祝賀信、感謝信、慰問(wèn)信、表?yè)P(yáng)信、建議書(shū)、邀請(qǐng)函、介紹信、證明信、倡議書(shū)、請(qǐng)柬、申請(qǐng)書(shū)、決心書(shū)等。一、書(shū)信類(lèi)一般書(shū)信（一）一般書(shū)信格式

1.稱(chēng)呼（稱(chēng)謂）。信紙第一行頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。2.正文。第二行空兩格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行頂格。3.結(jié)尾。正文寫(xiě)完后，寫(xiě)“此致”、“?！钡仍~語(yǔ)（可以緊接正文寫(xiě)，也可以另起一行空兩格寫(xiě)）；然后另起一行，頂格（或空兩格）寫(xiě)“敬禮”、“身體健康”、“進(jìn)步”等敬祝語(yǔ)。一般書(shū)信包括五（或六）個(gè)部分。

4.署名。一般寫(xiě)在敬祝詞下行的后半行。5.日期。寫(xiě)在署名下一行，靠右寫(xiě)上寫(xiě)信的年月日。6.附言。寫(xiě)在正文后，補(bǔ)充說(shuō)明。

一封家書(shū)-李春波.mp4（一）一般書(shū)信格式

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛。雖然我很少寫(xiě)信，其實(shí)我很想家。爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干了一輩子革命工作，也該歇歇了。我買(mǎi)了一件毛衣給媽媽?zhuān)瑒e舍不得穿上吧。以前兒子不太聽(tīng)話，現(xiàn)在懂事，他長(zhǎng)大了。哥哥姐姐?；貋?lái)吧？替我問(wèn)候他們吧！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)，我一定回家。好了，先寫(xiě)到這吧。

此致敬禮（兒子）春波1993年10月18號(hào)

一般書(shū)信格式1×××（稱(chēng)呼得體,頂格寫(xiě)）（姓名+稱(chēng)呼+修飾語(yǔ)）您（你們）好?。諆筛瘢痢痢痢痢痢痢粒ㄕ膬?nèi)容空兩格）×××××××××××××××××××××××。此致（或祝）敬禮（身體健康）（頂格寫(xiě)）

(身份）：×××(署名)××年××月××日

一般書(shū)信格式2（常用）×××（稱(chēng)呼得體,頂格寫(xiě)）：您（你們）好?。諆筛瘢痢痢痢痢痢痢粒ㄕ膬?nèi)容空兩格）××××××××××××××××××××××××××。

此致（或祝）（空兩格）敬禮（身體健康）（頂格寫(xiě)）

(身份）：×××(署名)××年××月××日

一般書(shū)信格式2（常用）ⅹⅹⅹ老師:您好！—————————————————————。祝工作順利！學(xué)生：ⅹⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日一般書(shū)信格式2（常用）ⅹⅹⅹ老師:您好！————————————————————————————。此致敬禮！學(xué)生：ⅹⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日書(shū)信的基本格式（注意左右結(jié)尾語(yǔ)的兩種寫(xiě)法）親愛(ài)的小穎：

你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲！

最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知你有沒(méi)有時(shí)間回來(lái)參加呢？……

另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，關(guān)于閱讀方面的。

祝

學(xué)習(xí)更上一層樓！你的好友：劉星２月１９日

信封的格式

□□□□□□貼郵票

××××××（收信人詳細(xì)地址）

×××（先生、女士）收/啟××××××寄（寄信人詳細(xì)地址及姓名）□□□□□□６１００００四川省成都市街號(hào)王強(qiáng)同學(xué)收長(zhǎng)沙市街號(hào)緘４１００１１郵編寄信人的地址和姓名郵（寄）：收信人的地址收信人的姓名（收）郵編收信人地址收信人姓名寄信人地址依次寫(xiě)清收信人地址；轉(zhuǎn)行時(shí)不要把名詞拆開(kāi)姓名后一般不能寫(xiě)親屬間稱(chēng)謂，可寫(xiě)“先生”“同志”或職務(wù)稱(chēng)謂寫(xiě)法同收信人信封的格式（二）專(zhuān)用書(shū)信

專(zhuān)用書(shū)信是指用于某種特定的場(chǎng)合、針對(duì)某種特定的事務(wù)所寫(xiě)的書(shū)信。專(zhuān)用書(shū)信有許多不同的種類(lèi)，如介紹信、證明信、感謝信、表?yè)P(yáng)信、賀信、慰問(wèn)信、咨詢(xún)信、推薦信、公開(kāi)信等。這些不同種類(lèi)的書(shū)信，各有各的用途，應(yīng)用于不同的場(chǎng)合，寫(xiě)給不同的對(duì)象，因此在寫(xiě)法上就有不同的格式和要求。

1.介紹信介紹信概念

介紹信是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)使用的一種專(zhuān)用書(shū)信。介紹信格式

一般應(yīng)包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、被介紹者簡(jiǎn)況、事由、署名日期和有效期等內(nèi)容。介紹信分類(lèi)介紹信有手寫(xiě)介紹信與印刷介紹信兩種常見(jiàn)的形式。介紹信注意事項(xiàng)（1）在填寫(xiě)介紹信前，一般應(yīng)先取得主管負(fù)責(zé)同志的同意。（2）要寫(xiě)清楚派遣人的真實(shí)姓名和身份。（3）內(nèi)容要簡(jiǎn)明，但所聯(lián)系辦理的事情必須具體清楚。（4）一般不許涂改，若有涂改，必須在涂改處加蓋公章。（5）帶有存根介紹信，要在存根與介紹信的騎縫線上蓋章。（6）一般用毛筆或鋼筆寫(xiě)，不得使用鉛筆或紅墨水筆書(shū)寫(xiě)。介紹信

×證介字（）號(hào)×××：茲介紹×××，×××，等××名同志，前往貴處聯(lián)系×××事宜，敬請(qǐng)接洽并予以協(xié)助。此致

敬禮！××人民政府（章）××××年×月×日（有效期××天）（一）概念證明信是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體用來(lái)證明有關(guān)人員身份、經(jīng)歷或某一事件的函件。（二）結(jié)構(gòu)(1)標(biāo)題。(2)稱(chēng)謂。(3)正文。(4)落款。（三）注意事項(xiàng)以個(gè)人名義出具的證明，所在單位必須簽署意見(jiàn)，內(nèi)容包括：對(duì)寫(xiě)證明信其人身份的確認(rèn)；對(duì)證明材料的態(tài)度。若對(duì)證明材料熟悉，可表示肯定或否定；若對(duì)證明材料不太熟悉，可注明“僅供參考”。然后寫(xiě)上單位名稱(chēng)和日期，并加蓋公章。凡需要證明的問(wèn)題一般都比較重要，因此寫(xiě)證明材料時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是，言之有據(jù)，高度負(fù)責(zé)。語(yǔ)言必須準(zhǔn)確無(wú)誤，字跡要清楚，若有修改要在修改處蓋章。如使用檔案材料，要注明出處。2.證明信證明信

×××局黨委：××同志，男，現(xiàn)年32歲，一九九九年九月考入我校學(xué)習(xí)，系×××教授的研究生，二〇〇五年九月畢業(yè)。由于×××原因，畢業(yè)時(shí)未能發(fā)給研究生畢業(yè)證書(shū)，現(xiàn)即將補(bǔ)發(fā)。特此證明。此致敬禮！××大學(xué)校長(zhǎng)：××（簽名）××年×月×日感謝信的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法：（一）標(biāo)題一般有三種寫(xiě)法：第一種即寫(xiě)文種“感謝信”；第二種由受文單位和文種組成，如“致××的感謝信”；第三種由發(fā)文機(jī)關(guān)、受文單位和文種組成，如“××總公司致×××商場(chǎng)的感謝信”。（二）稱(chēng)謂寫(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，后綴“先生（女士）”或職務(wù)（職稱(chēng)）。3.感謝信（三）正文一般寫(xiě)兩個(gè)方面的內(nèi)容：簡(jiǎn)述事跡，說(shuō)明經(jīng)對(duì)方幫助產(chǎn)生的效果；對(duì)品德作評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)，表示感謝，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。（四）敬語(yǔ)按信函格式寫(xiě)上“致于最誠(chéng)摯的敬禮”一類(lèi)敬語(yǔ)。（五）落款

在正文右下方署上寫(xiě)感謝信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名和時(shí)間。感謝信的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法：感謝信××公司：×月×日下午我公司業(yè)務(wù)員××和×××到時(shí)代廣場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)物品，不慎丟失皮包一個(gè)，內(nèi)有人民幣5000余元、工作證一個(gè)及發(fā)票單據(jù)若干張。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后正在焦急尋找時(shí)，貴公司職工×××女士主動(dòng)將撿到的皮包送到我公司。我們?cè)偃兄x并表示要贈(zèng)送紀(jì)念品，×××女士卻說(shuō)：“這是我應(yīng)當(dāng)做的！”一再表示不能接受紀(jì)念品。她這種拾金不昧的高尚品德，使我們公司員工深受感動(dòng)，紛紛表示要向×××女士學(xué)習(xí)！在此特對(duì)貴公司×××女士和貴公司深表謝意，并建議對(duì)×××的高尚行為予以表?yè)P(yáng)。此致敬禮！××××公司××××年×月×日

評(píng)析：這份感謝信正文雖短，但內(nèi)容分兩部分。第一部分簡(jiǎn)述丟失錢(qián)物的時(shí)間、地點(diǎn)和心態(tài)，接后簡(jiǎn)敘×××女士拾金不昧的表現(xiàn)；第二部分頌揚(yáng)和評(píng)價(jià)對(duì)方的高尚品德，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，在向?qū)Ψ奖硎旧钌罡兄x的同時(shí)，還建議對(duì)方公司對(duì)××表?yè)P(yáng)。全方格式規(guī)范，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，情感真摯，值得借鑒。病文析改下文的結(jié)構(gòu)和事由與本節(jié)例文相似，但卻是一篇病文。請(qǐng)指出其毛病，并作出修改。感謝信××出租汽車(chē)公司：5月3日下午，我公司經(jīng)理張大山乘坐貴公司“××”號(hào)出租車(chē)時(shí)，不慎將皮包丟失。內(nèi)有人民幣8萬(wàn)余元、身份證一個(gè)、護(hù)照一本、空白支票三張及各種票據(jù)若干張。在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)，貴公司司機(jī)×××先生主動(dòng)將撿到的皮包送至我公司，使我公司避免了一次重大損失。為此，我們?cè)偃硎靖兄x并拿出1萬(wàn)元作為酬謝，×××先生卻說(shuō)：“這是我應(yīng)當(dāng)做的”，表示不能接受。在此特致函貴公司，深表謝意。步步高公司2005年5月6日本文的毛病如下：1.只簡(jiǎn)述了事跡，說(shuō)明了在對(duì)方幫助下產(chǎn)生的效果，但沒(méi)有對(duì)對(duì)方的品德作出評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)。2.文中說(shuō)“在此特致函貴公司，深表謝意”，但究竟是對(duì)貴公司深表謝意呢，還是對(duì)貴公司司機(jī)×××先生表示感謝，并不明確。3.缺少表示向×先生學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心的文字。4.缺少敬語(yǔ)“此致敬禮！”。感謝信××出租汽車(chē)公司：5月3日下午，我公司經(jīng)理張大山乘坐貴公司“××××”號(hào)出租車(chē)時(shí)，不慎將皮包丟失。內(nèi)有人民幣8萬(wàn)余元、身份證一個(gè)、護(hù)照一本、空白支票三張及各種票據(jù)若干張。在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)，貴公司司機(jī)×××先生主動(dòng)將撿到的皮包送至我公司，使我公司避免了一次重大損失。為此，我們?cè)偃硎靖兄x并拿出1萬(wàn)元作為酬謝，但×××先生卻說(shuō)：“這是我應(yīng)當(dāng)做的”，堅(jiān)決不接受?！痢痢料壬@種拾金不昧的高尚品德，使我們公司的員工深受感動(dòng)，紛紛表示要向×××先生學(xué)習(xí)！在此特對(duì)貴公司×××先生和貴公司深表謝意，并建議對(duì)×××先生的高尚行為予以表?yè)P(yáng)。

此致敬禮！步步高公司2005年5月6日

修改稿4.表?yè)P(yáng)信（一）含義表?yè)P(yáng)信是用來(lái)表彰贊揚(yáng)集體或個(gè)人先進(jìn)的信函。它與嘉獎(jiǎng)令、表?yè)P(yáng)性通報(bào)的區(qū)別主要是在于它不是正式公文文種，沒(méi)有正式公文的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)效力。但表?yè)P(yáng)信足可以使受表?yè)P(yáng)者受到鼓舞，使廣大群眾得到教育，從而促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的發(fā)展。（二）結(jié)構(gòu)表?yè)P(yáng)信的結(jié)構(gòu)與一般書(shū)信大體相同，由文種名稱(chēng)、稱(chēng)謂、正文、發(fā)信單位落款和日期等組成。表?yè)P(yáng)信××大學(xué)：我們是中國(guó)人民解放軍某部三連的全體官兵。2月4日我連干部家屬陳某自杭州攜三歲的女兒來(lái)部隊(duì)探親，不慎在某火車(chē)站失竊現(xiàn)金和火車(chē)票。正當(dāng)陳某母女倆萬(wàn)分焦急之時(shí)，你校的張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手，這兩位同學(xué)不僅掏錢(qián)為她們購(gòu)買(mǎi)了火車(chē)票，而且一路上為陳某母女倆買(mǎi)飯買(mǎi)菜，后又為她們叫好出租車(chē)并預(yù)付了車(chē)費(fèi)，陳某母女倆這才平安到達(dá)部隊(duì)駐地。張某和施某同學(xué)這種助人為樂(lè)的“雷鋒精神”，令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動(dòng)萬(wàn)分。我們十分感謝張某、施某兩位同學(xué)，我們號(hào)召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，在建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的工作中奉獻(xiàn)我們的青春，同時(shí)也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張某、施某同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。此致敬禮！

某部三連全體官兵2014年3月10日5、申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)的概念申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人向組織、下級(jí)單位向上級(jí)單位或有關(guān)部門(mén)表達(dá)愿望、提出請(qǐng)求時(shí)所使用的一種專(zhuān)用文書(shū)。

申請(qǐng)書(shū)的分類(lèi)

從用途上劃分，申請(qǐng)書(shū)可以分為：

（一）思想政治生活方面的申請(qǐng)

一般指加入某些進(jìn)步的黨派團(tuán)體。如申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)、中國(guó)共產(chǎn)黨、少先隊(duì)、工會(huì)、參軍等。

（二）工作學(xué)習(xí)方面的申請(qǐng)

求學(xué)或在實(shí)際工作中所寫(xiě)的申請(qǐng)。如入學(xué)申請(qǐng)書(shū)、帶職進(jìn)修申請(qǐng)書(shū)、工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)等。

（三）日常生活方面的申請(qǐng)

日常生活中，鹽米油鹽、吃穿住行，諸如申請(qǐng)福利性住房、申請(qǐng)結(jié)婚、個(gè)人申請(qǐng)開(kāi)業(yè)或困難補(bǔ)助申請(qǐng)等。

申請(qǐng)書(shū)與請(qǐng)柬、感謝信、倡議書(shū)屬于專(zhuān)用書(shū)信。申請(qǐng)書(shū)除第一行居中寫(xiě)申請(qǐng)名稱(chēng)外，其余部分與一般書(shū)信的格式一樣。申請(qǐng)書(shū)的目的是通過(guò)向上級(jí)或有關(guān)主管部門(mén)提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。注意：正文內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)清以下三個(gè)方面：第一，申請(qǐng)什么，要求批準(zhǔn)什么；第二，提出申請(qǐng)的目的和理由；第三，表明自己的態(tài)度（或決心、愿望等）。結(jié)尾要寫(xiě)表示敬意之類(lèi)的專(zhuān)用語(yǔ)。也可以寫(xiě)表示感謝和希望的話，如“請(qǐng)組織考驗(yàn)”、“請(qǐng)審查”、“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等。用語(yǔ)要懇切，有禮貌。申請(qǐng)書(shū)（或××申請(qǐng)書(shū)）×××（單位或領(lǐng)導(dǎo)）：正文內(nèi)容

請(qǐng)組織考驗(yàn)/請(qǐng)審查/望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！申請(qǐng)人：×××申請(qǐng)日期：×××調(diào)動(dòng)申請(qǐng)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：我是水利系水工建筑教研室主任。因我家庭有實(shí)際困難，特向組織提出調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)。

我父親已是70歲高齡的老人，還患有冠心病、高血壓。我母親也已68歲，患痛風(fēng)病多年。長(zhǎng)期以來(lái)，我不能照顧年邁多病的父母已深感內(nèi)疚。我與妻子分居五年，五年來(lái)，她身負(fù)照看父母的重任。特別是今年我的孩子出生后，我們負(fù)擔(dān)重請(qǐng)不起保姆，她一個(gè)人更是忙得不可開(kāi)交，上有父母，下有嬰兒，還要上班，十分辛苦。我每星期來(lái)回奔波，已力不從心，疲勞難言，對(duì)工作造成了較大影響。

再者，我們教研室人員超編，教學(xué)任務(wù)吃不飽，已出現(xiàn)有人無(wú)課可代、人浮于事的現(xiàn)象。我負(fù)責(zé)的工作，自有年富力強(qiáng)同志來(lái)承擔(dān)，這樣更有利于學(xué)校的發(fā)展。一年前，我曾要求組織將我妻子調(diào)入我院圖書(shū)館工作，但由于編制有限，最終不能解決。

距我家不遠(yuǎn)的某水利科學(xué)研究所急需科研人員，且與我專(zhuān)業(yè)對(duì)口。經(jīng)聯(lián)系，已同意我調(diào)入該研究所工作。這樣，我既可以更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，又能盡孝盡責(zé)，照顧好父母、孩子。

根據(jù)黨的有關(guān)解決知識(shí)分子夫妻分居問(wèn)題的政策，鑒于我家的具體困難，我懇切地請(qǐng)求院領(lǐng)導(dǎo)能理解我的要求，批準(zhǔn)我調(diào)入研究所工作。我一定加倍努力工作，報(bào)答黨的關(guān)懷。

此致敬禮！

水利系：×××××××年×月×日6.請(qǐng)柬請(qǐng)柬，又稱(chēng)請(qǐng)?zhí)⒀?qǐng)卡。是一類(lèi)邀請(qǐng)收件者出席活動(dòng)的函件，例如結(jié)婚喜帖，舞會(huì)請(qǐng)柬等。發(fā)訊者名義多數(shù)是組織活動(dòng)的發(fā)起人或公關(guān)公司，上面有活動(dòng)名稱(chēng)及活動(dòng)類(lèi)型、日期、時(shí)間、地點(diǎn)，衣著指引等，又有聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式。有些活動(dòng)會(huì)要求參加者持請(qǐng)柬入場(chǎng)。

請(qǐng)柬的格式（1）請(qǐng)柬×××電視臺(tái)：

茲定于五月四日晚八時(shí)整，在××大學(xué)禮堂舉行“五四”青年詩(shī)歌朗頌會(huì)，屆時(shí)恭請(qǐng)貴臺(tái)派記者光臨。

××大學(xué)團(tuán)委會(huì)

二○○五年五月二日請(qǐng)柬的格式（2）請(qǐng)柬×××女士/先生：

茲定于9月12日晚7∶00－9∶00在市政協(xié)禮堂舉行中秋茶話會(huì)，屆時(shí)敬請(qǐng)光臨。

此致

敬禮！

××市政治協(xié)商會(huì)

2006年9月10日請(qǐng)柬格式1.標(biāo)題“請(qǐng)柬”二字寫(xiě)在頂端第一行，字體較正文稍大。2.稱(chēng)謂頂格寫(xiě)清被邀請(qǐng)單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，后加冒號(hào)。個(gè)人姓名后要注明職務(wù)或職稱(chēng)，如“××先生”、“××女士”。3.正文另起行空兩格，寫(xiě)明活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及其他應(yīng)知事項(xiàng)。4.敬語(yǔ)一般以“敬請(qǐng)（恭請(qǐng)）光臨”“此致敬禮”等作結(jié)。5.落款和日期寫(xiě)明邀請(qǐng)單位或個(gè)人姓名。下邊寫(xiě)日期。二、條據(jù)類(lèi)

“條”即便條，“據(jù)”即單據(jù)。合稱(chēng)條據(jù)。所謂條據(jù)類(lèi)應(yīng)用文指人們?cè)诮璧?、領(lǐng)到、收到或歸還錢(qián)物時(shí)寫(xiě)給對(duì)方作為憑據(jù)的便條或單據(jù)。有時(shí)候，通過(guò)簡(jiǎn)單書(shū)面條子的形式要向有關(guān)人員托付事情說(shuō)明情況，這樣的條子也屬于條據(jù)類(lèi)應(yīng)用文。

條據(jù)的特點(diǎn)：憑證性、說(shuō)明性、簡(jiǎn)便性。條據(jù)分類(lèi)

根據(jù)內(nèi)容和性質(zhì)，條據(jù)可以分為：（一）說(shuō)明性條據(jù)：便條、留言條、請(qǐng)假條等。（二）憑證性條據(jù)：借條、欠條、收條、收據(jù)、領(lǐng)條等。是指日常生活中,如果我們有什么事要告訴另一方,或委托他人辦什么事,在不面談的情況下書(shū)寫(xiě)的一種條據(jù)。是一種簡(jiǎn)單的書(shū)信，內(nèi)容簡(jiǎn)單大多是臨時(shí)性的詢(xún)問(wèn)、留言、通知、要求、請(qǐng)示等，往往只用一兩句話。便條都不郵寄，一般不用信封，多系托人轉(zhuǎn)交或臨時(shí)放置在特定的位置，有的時(shí)候甚至寫(xiě)在公共場(chǎng)所的留言板或留言簿上。便條的格式和書(shū)信大致相同，但不需要致敬語(yǔ)或者祝福語(yǔ)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明確、得體。

（一）便條便條格式先寫(xiě)看條人的姓名（頂格寫(xiě)）加上冒號(hào)。換一行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)什么事情或要寫(xiě)的內(nèi)容。在右下角，寫(xiě)上寫(xiě)條人的姓名。換一行，對(duì)準(zhǔn)姓名寫(xiě)上寫(xiě)條的日期。

【練習(xí)】下面是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)寫(xiě)的一張便條，有些詞語(yǔ)用得不夠得體，請(qǐng)你幫他修改。

金館長(zhǎng)：

您約我今天下午去貴處談我們班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。

周華5月18日

①“光臨”應(yīng)改為“到（去）”；②“決定”應(yīng)改為“不得不（只好、只能）”；③“磋商”詞義過(guò)重，應(yīng)改為“商量（商議、商定）”；④署名和日期應(yīng)該分兩行。

金館長(zhǎng)：

您約我今天下午去貴處談我們班同學(xué)光臨（去）貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定（不得不或只好、只能）改期。具體改在何時(shí)，另行磋商（商量或商議、商定）。

周華5月18日

1.留言條留言條是指找人沒(méi)有找到，又沒(méi)有時(shí)間等候，只能留給對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù)。

留言條格式×××：正文內(nèi)容（簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚

）××××年×月×日

留言條示例

文慧：我代表同學(xué)來(lái)探望你，剛巧你去了物理治療室，我有事不能久留，這是全班同學(xué)給你的問(wèn)候卡和小禮物，希望你快點(diǎn)痊愈。 孫碧芝 2011年4月5日媽媽?zhuān)好魈鞌?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我到林嘉樂(lè)家里一起溫習(xí)。七時(shí)才回來(lái)。有事可致電23456789找我?？∶?月8日下午4:002.請(qǐng)假條請(qǐng)假條×××（單位或領(lǐng)導(dǎo)）：正文內(nèi)容（請(qǐng)假原因和起止時(shí)間）。特此請(qǐng)假，懇請(qǐng)批準(zhǔn)！此致敬禮××××年×月×日

請(qǐng)假條是請(qǐng)求準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書(shū)。

【練習(xí)】今天張芳重感冒不能到校上課，請(qǐng)你代她給班主任王老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。

請(qǐng)

假

條尊敬的王老師:因張芳今天重感冒，不能來(lái)校上課。特此請(qǐng)假一天，懇望批準(zhǔn)!此致敬禮學(xué)生：×××××年×月×日（二）單據(jù)

1．借條：借條是借錢(qián)或物品時(shí)寫(xiě)給對(duì)方的一種憑證，以供對(duì)方保存查考等所借錢(qián)或物品歸還時(shí)，應(yīng)收回或銷(xiāo)毀原來(lái)所寫(xiě)的借條。2．收條：收到單位或個(gè)人送來(lái)的錢(qián)或物品，應(yīng)寫(xiě)張單據(jù)給對(duì)方作為憑證，這種單據(jù)叫收條，也可叫收據(jù)。注意：如所收錢(qián)或物品本來(lái)是由甲方借出的，那么甲方應(yīng)出示乙方寫(xiě)的借條，還給對(duì)方或當(dāng)面撕毀，這時(shí)甲方不必寫(xiě)收條；如甲方不在，別人代收，代收人應(yīng)寫(xiě)收條或代收條給乙方。3．領(lǐng)條：從單位或個(gè)人處領(lǐng)到錢(qián)或物品時(shí)，寫(xiě)給發(fā)放人的留存單據(jù)，就是領(lǐng)條。4．欠條：借錢(qián)或物品，到期不能全部歸還，應(yīng)收回原借條，另寫(xiě)一張單據(jù)，約定在一定期限內(nèi)歸還尚余部分，這樣的單據(jù)叫欠條。注意：欠條的特征是原來(lái)借的錢(qián)或物品，已還清一部分，尚余部分要在新商定的期限內(nèi)歸還。所以不能與借條混淆。單據(jù)基本格式

1．標(biāo)題通常在第一行中間寫(xiě)“借條”、“收條”、“領(lǐng)條”等，或者寫(xiě)“今借到”、“今收到”、“今領(lǐng)到”等字樣，表明單據(jù)性質(zhì)。2．正文第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)，要寫(xiě)明從什么單位或什么人處借到或領(lǐng)到什么財(cái)、物，要詳細(xì)寫(xiě)明名稱(chēng)、種類(lèi)、數(shù)量，數(shù)量要用大寫(xiě)漢字，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。3．具名和日期正文下面偏右處寫(xiě)上經(jīng)手人的姓名及日期，個(gè)人出具的單據(jù)，由本人簽名，有時(shí)要寫(xiě)明所屬單位名稱(chēng)，并加蓋章；單位出具的單據(jù)要蓋公章，一般還要有經(jīng)手人簽名蓋章，日期寫(xiě)在署名的下面。注意事項(xiàng)

1．錢(qián)的數(shù)額前，必須緊相連寫(xiě)“人民幣”字樣，數(shù)額末尾要加“整”字；2．正文之后，可以寫(xiě)上“此據(jù)”二字，以防他人增減作弊；3．不得涂改，如有改動(dòng)，改動(dòng)處應(yīng)加蓋公章或私章或簽名；4．打印稿格式不變，但必須有簽名，蓋章。5．錢(qián)物要大寫(xiě)：壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬(wàn)大寫(xiě)數(shù)字的使用始于明朝。朱元璋因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一件重大貪污案“郭桓案”而發(fā)布法令，其中明確要求記賬的數(shù)字必須用“壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰（陌）、仟（阡）”等復(fù)雜的漢字，用以增加涂改帳冊(cè)的難度。后來(lái)“陌”和“阡”被改寫(xiě)成“佰、仟”，并一直使用到現(xiàn)在。1.借條借條正文內(nèi)容（要把從哪里借的，借的什么，數(shù)量多少，規(guī)格怎樣，新舊程度，歸還的時(shí)間和附加條件一一寫(xiě)清）此據(jù)為證。

××××年×月×日

借條

今借到財(cái)務(wù)科人民幣伍拾圓整，作回家探親用。日后按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)，多退少補(bǔ)。此據(jù)。

借款人：李?lèi)?ài)兵（簽名蓋章）×年×月×日2.欠條欠條正文內(nèi)容（要寫(xiě)清楚欠了什么、欠了多少、歸還日期、附加條件等內(nèi)容）此據(jù)?！痢痢痢聊辍猎隆寥?/p>

欠條

原借張小強(qiáng)同志人民幣壹仟叁佰圓整，已還壹仟壹佰圓整，尚欠貳佰圓整。兩個(gè)月內(nèi)還清。此據(jù)劉剛

×年×月×日【練習(xí)】1、周小東收到李華歸還的借款250元，請(qǐng)你以周小東的名義打一收條給李華。2

、今天李華向周小東借了1800元，約定一個(gè)月后歸還。請(qǐng)你以李華的名義打一借條給周小東。

收條

今收到李華歸還的借款計(jì)人民幣貳百伍拾元整。此據(jù)。

周小東2014年5月8日借條今借到周小東人民幣壹仟捌百元整,一個(gè)月后歸還。此據(jù)

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李華2014年5月8日今收到

李華歸還的借款計(jì)人民幣貳百伍拾元整。此據(jù)。

周小東

2014年5月8日今借到周小東人民幣壹仟捌百元整，一個(gè)月后歸還。此據(jù)

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李華2014年5月8日這份借條有什么毛病?請(qǐng)加以修改。

今借到：

工會(huì)互助金

300元，一個(gè)月以?xún)?nèi)還。

×年×月×日

借條

今借到工會(huì)互助金人民幣叁百元整，一個(gè)月內(nèi)歸還。此據(jù)。

×××

×年×月×日三、啟事類(lèi)

啟事也稱(chēng)“告示”，是組織（或個(gè)人）公開(kāi)向大家說(shuō)明，讓更多人知曉的公告性文體。啟事種類(lèi)根據(jù)內(nèi)容大體可以分為：

1.招取類(lèi)：如招領(lǐng)、招工、招生、招聘啟事等。

2.征求類(lèi)：如征訂、征文、征地、征婚啟事等。

3.尋找類(lèi)：如尋人、尋物啟事。

4.變更類(lèi)：如改期、更名、遷址、出租啟事等。5.經(jīng)營(yíng)類(lèi)：如開(kāi)業(yè)、停業(yè)、慶典啟事等。

更名啟事經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),我單位將“金海旅游服務(wù)中心”更名為“金海旅游開(kāi)發(fā)公司”。自2005年6月8日起啟用新名稱(chēng),原中心的各種印章即予廢除,原來(lái)的銀行帳號(hào)不變,原來(lái)的一切業(yè)務(wù)關(guān)系及未盡事宜均由“金海旅游開(kāi)發(fā)公司”辦理。金海旅游開(kāi)發(fā)公司

2003年5月20日啟事≠啟示“事”和“示”讀音相同，但意思不同?！皢⑹尽保菃l(fā)指示，使有所領(lǐng)悟的意思，為動(dòng)詞或名詞。各類(lèi)啟事具體要求尋物（人）啟事要將物品的特征、數(shù)量、種類(lèi)，人的特征，丟失的時(shí)間、具體地點(diǎn)和聯(lián)系方法寫(xiě)清楚，用語(yǔ)要有禮貌。招領(lǐng)啟事只寫(xiě)撿到的物品名稱(chēng)，不涉及具體的樣式和數(shù)量，以防冒領(lǐng)，撿到物品的時(shí)間地點(diǎn)要寫(xiě)清楚。招聘啟事要寫(xiě)招聘的目的、對(duì)象、條件、待遇、聯(lián)系方式等內(nèi)容，用語(yǔ)要誠(chéng)懇。征文啟事要寫(xiě)明征文的目的和意義、征文的體裁和內(nèi)容、評(píng)選辦法、截止日期、注意事項(xiàng)等。各類(lèi)啟事具體要求啟事格式啟事一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成：

1.標(biāo)題

第一行中間，用比正文大的字寫(xiě)上文種“啟事”或說(shuō)明事項(xiàng)內(nèi)容和文種，如“招生啟事”、“征稿啟事”、“招聘中學(xué)教師啟事”等。還有一種寫(xiě)明啟事單位名稱(chēng)加內(nèi)容、文種，如“北京顯像管廠聘請(qǐng)法律顧問(wèn)啟事”等。

2.正文

第二行空兩格，空兩行寫(xiě)正文。正文后可以寫(xiě)上“此啟”或“特此啟事”的結(jié)束語(yǔ)，現(xiàn)在一般都不寫(xiě)了。

3.落款

在正文后偏正右邊，寫(xiě)上啟事單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。如果單位名稱(chēng)已寫(xiě)入標(biāo)題，后邊就不必再寫(xiě)了。只寫(xiě)聯(lián)系地址，電話號(hào)碼，郵政編碼，聯(lián)系人，年月日。啟事格式

（尋物、招領(lǐng)、征稿）啟事（居中）啟事內(nèi)容（空兩格）

特此啟事（可寫(xiě)，可不寫(xiě)）×××(姓名或單位)×年×月×日

【練習(xí)】（一）修改下面一則啟事中不夠得體的語(yǔ)言。

啟事

秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒(méi)有雨傘愁上愁。本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書(shū)館了。請(qǐng)拾者務(wù)必送還。失者：×××年×月×日【修改后】

尋物啟事本人昨晚不慎在圖書(shū)館遺失一把雨傘，有拾到者請(qǐng)與×小區(qū)×幢×號(hào)×聯(lián)系，電話：×××。在此致以謝意。

失者：×××年×月×日（二）假設(shè)你今天早晨在學(xué)校操場(chǎng)上撿到了一個(gè)黑色的女式皮夾，里面有105元現(xiàn)金和一張學(xué)生證，請(qǐng)你擬寫(xiě)一個(gè)招領(lǐng)啟事。

招領(lǐng)啟事本人今天在學(xué)校操場(chǎng)上見(jiàn)到一個(gè)黑色皮夾，里面有學(xué)生證一個(gè)和現(xiàn)金若干。請(qǐng)遺失者速與我聯(lián)系。地點(diǎn)：撫寧職教中心××班。 ××× ×月×日尋人啟事

3月31日上午10點(diǎn)，我?guī)畠喝ァ痢辽虉?chǎng)購(gòu)物，不慎女兒走失，請(qǐng)幫查找。我女兒叫王曉紅，3歲，身高60公分；圓臉，單眼皮，眼睛不大，眉毛很重，頭上帶有大紅色蝴蝶結(jié)發(fā)卡；身穿粉紅色毛連衣裙，紅線褲，腳穿紅色皮鞋。說(shuō)普通話，但吐字不太清。請(qǐng)幫查找，有重謝。如有線索請(qǐng)速與我聯(lián)系，聯(lián)系電話6892×××，手機(jī)：1390115××××。

王××