本文格式為Word版，下載可任意編輯——大班社會實踐活動教案

活動目標(biāo)：

1、了解遠(yuǎn)足活動的意義，體驗遠(yuǎn)足帶來的喜悅。

2、在遠(yuǎn)足途中照管好自己，抑制困難，堅持走完全程，并能知道養(yǎng)護(hù)好同伴，做個固執(zhí)、大膽的孩子。

3、通過遠(yuǎn)足活動磨練身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，陶冶情操。

活動打定：

1、教師事先選好遠(yuǎn)足路線，活動前幼兒自己制定遠(yuǎn)足籌劃書。

2、通知家長為幼兒穿上適量的衣服、防止幼兒過暖或過冷，腳上穿上合腳的運(yùn)動鞋，防止走路引起腳疼、掉鞋等跟不上隊伍。

3、請家長為幼兒打定好一小瓶水和少許零食，裝在小書包里，與活動當(dāng)天早上帶來幼兒園。

4、自制紅旗一面（上寫我們?nèi)ミh(yuǎn)足的字）。

活動過程：

一、遠(yuǎn)足前的談話。

1、（什么）是遠(yuǎn)足？

2、前幾天我們大班小摯友一起制定了遠(yuǎn)足籌劃書，我們一起把遠(yuǎn)足的時間和目的地做了安置，那么遠(yuǎn)足的過程中理應(yīng)留神些什么？（留神路上的車輛，與同伴拉好手等）3、假設(shè)遠(yuǎn)足過程中遇到困難怎么辦？過馬路怎么辦？吃剩的東西、垃圾怎么辦？

4、遠(yuǎn)足的路徒中，我們可以做些什么?

二、去遠(yuǎn)足的路上（一）整隊，對幼兒舉行（安好）常規(guī)教導(dǎo)。（對幼兒舉行安好教導(dǎo)：事先對學(xué)生舉行行走安好、查看安好、活動安好方面的教導(dǎo)以及養(yǎng)護(hù)環(huán)境的教導(dǎo)，路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安好學(xué)識。）（二）我們一起去遠(yuǎn)足1、在路上激勵幼兒不怕辛苦不怕累，膽大心細(xì)的走熟諳的大馬路和不熟諳的小路，跟隨隊伍共同前進(jìn)。

2、引導(dǎo)幼兒查看一路上的風(fēng)景，并緊跟隊伍，遵守交通規(guī)矩，激勵孩子們堅持走完全程。

3、到達(dá)公園（1）走過九曲橋激勵幼兒大膽的走過九曲橋。

（2）穿過小山洞后爬過小土坡--和同伴結(jié)伴一起已最快的速度爬過小山坡。

（3）爬小山--能和小伙伴相互扶助大膽地爬上小山，到達(dá)山頂后在涼亭稍作休息。

（4）來到草地上，組織幼兒玩一些熱愛的嬉戲，使幼兒感受到抑制困難后的喜悅，指點(diǎn)幼兒熱了要實時脫外衣。

4、喜悅共享（1）幼兒將自己所帶來的物品與好摯友一起共享（2）一邊共享，一邊賞識公園美觀風(fēng)景。

三、整隊回園1、回來的路上激勵幼兒能堅持走路，自己保管背包和脫下的衣服。

2、回園后，組織幼兒舉行談話：在遠(yuǎn)足的路上你有沒有遇到困難，是怎么解決的？你扶助別