語文七年級上第15課《灰塵的旅行》教案1_第1頁
語文七年級上第15課《灰塵的旅行》教案1_第2頁
語文七年級上第15課《灰塵的旅行》教案1_第3頁
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文檔簡介

初一年級漢語教材第71節(jié)課的課程設(shè)計(jì)2010年11月20日第十五課塵埃的旅行(第一課時(shí))(詞語)課題知識教課點(diǎn)與用指定的方法自學(xué)本課重點(diǎn)詞語。經(jīng)過比較或教能力授課點(diǎn)分析漢字構(gòu)造來學(xué)習(xí)生字學(xué)目學(xué)法用邊讀,邊記的學(xué)習(xí)方法。標(biāo)感情態(tài)度價(jià)值經(jīng)過學(xué)習(xí)本課的生字和詞語擴(kuò)展學(xué)生讀,聽,觀說,寫的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解本課詞語的詞義和用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)掌握詞語和句型的用法,能用本課詞語造句教法用講話法,啟迪法,解說法的形式授課授課手段授課常用工具授課過程一,組織學(xué)生考勤。二,(1)朗誦詞語(2)從詞語表中找出:表示人或事物的詞語:細(xì)菌,顯微鏡,火山,宇宙,種子,糞便,病毒,水泥,體操,手套,項(xiàng)目,接力賽表示動作行為的詞語:旅行,疲備,危害,控制,限制,防備,顯得,報(bào)名三,組織學(xué)生連讀詞語。同桌一塊兒讀詞語。四,進(jìn)行領(lǐng)讀學(xué)生跟著老師讀詞語,個(gè)人讀,分組讀,集體讀詞語。五,老師讀課文,讀完每句話后讓學(xué)生找出這個(gè)句子中不懂的詞和重點(diǎn)詞。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下分小組對疑難次進(jìn)行談?wù)撧q取在小組內(nèi)解決每個(gè)小組代表報(bào)告小組學(xué)習(xí)情況。在老師的引導(dǎo)放學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語。旅行(動)同:旅行短期旅行去外處旅行塵埃的旅行此次旅行對我來說收獲很大。疲備(動)同:疲備,困倦。感覺疲備不知疲備疲備得渾身無力他老是不知疲備地學(xué)習(xí)。大量(形)大量生產(chǎn)大量問題大量出血大量問題擺在我們眼前。危害(動,名)同:損害,損害~生命~治安~人類健康塵埃對人類的~太大了。嚴(yán)重(形)近:深重,重要;反:略微~結(jié)果~的情況問題~他的問題~嗎?控制(動)同:控制,掌握自動~,~感情,~自己,~人口你要~住自己的感情。防備(動)同:防備,防備,預(yù)防~不測,~中毒,~發(fā)惹禍故我們要~煤氣中毒。限制(動)同:限制,拘束~內(nèi)容,不受~,~行動你為什么要~他的行動。顯得(動)近:表現(xiàn)~年青,~重要,~緊張戴上空手套做操動作~特別齊整。10.回頭(副)~見,~想想,~談我先走了,~見。.污染(動)~河流,~環(huán)境,防備~,塵?!覀兊目諝?。我們要保護(hù)環(huán)境,治理各樣~。板書設(shè)計(jì)一,板書課題:第十五課塵埃的旅行(第一課時(shí))(詞語)二,板書詞語解說旅行(動)同:旅行短期旅行去外處旅行塵埃的旅行此次旅行對我來說收獲很大。疲備(動)同:疲備,困倦。感覺疲備不知疲備疲備得渾身無力他老是不知疲備地學(xué)習(xí)。大

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