教育項(xiàng)目計(jì)劃書教育項(xiàng)目計(jì)劃書教育項(xiàng)目計(jì)劃書xxx公司教育項(xiàng)目計(jì)劃書文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度目錄第一章項(xiàng)目總論項(xiàng)目概況1項(xiàng)目名稱1項(xiàng)目性質(zhì)1項(xiàng)目選址1項(xiàng)目簡(jiǎn)介1建設(shè)內(nèi)容2投資估算與資金籌措3效益分析3經(jīng)濟(jì)效益3社會(huì)效益3項(xiàng)目評(píng)估結(jié)論及建議4主要編制依據(jù)5第二章項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性6項(xiàng)目背景6鎮(zhèn)江幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀6民辦幼兒教育質(zhì)量參差不齊7國(guó)家大力重視發(fā)展幼兒教育事業(yè)8中國(guó)幼兒教育模式有待改進(jìn)9重視國(guó)學(xué)教育，傳承傳統(tǒng)文化10青少年亟需素質(zhì)拓展教育10項(xiàng)目建設(shè)必要性11建設(shè)幼兒園項(xiàng)目是鎮(zhèn)江高質(zhì)量幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要11項(xiàng)目是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要12項(xiàng)目是順應(yīng)世界整體教育思想的需要12國(guó)學(xué)教育是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式12素質(zhì)拓展訓(xùn)練有利于提高青少年學(xué)生群體綜合能力13社會(huì)效益13為當(dāng)?shù)赜變航逃峁└哔|(zhì)量的教學(xué)服務(wù)13為當(dāng)?shù)赜變航逃峁┦痉缎?yīng)14給當(dāng)?shù)厍嗌倌晏峁┧刭|(zhì)拓展的基地14第三章市場(chǎng)分析15目標(biāo)市場(chǎng)定位15市場(chǎng)規(guī)模15出生人口逐年增長(zhǎng)15二胎政策進(jìn)一步增加幼兒數(shù)量16市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)16分析總結(jié)17第四章項(xiàng)目選址和主要建設(shè)條件18項(xiàng)目選址18場(chǎng)址建設(shè)條件18區(qū)位條件18交通條件18經(jīng)濟(jì)條件19第五章項(xiàng)目規(guī)劃20教育理念20蒙特梭利教育理念20國(guó)學(xué)教育理念22早教中心規(guī)劃23硬件規(guī)劃23課程規(guī)劃28幼兒園規(guī)劃29硬件規(guī)劃29課程規(guī)劃32戶外拓展基地規(guī)劃33基地拓展34高空拓展36第六章項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)工期38項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容38用地性質(zhì)38建設(shè)內(nèi)容38建設(shè)工期40項(xiàng)目管理41第七章營(yíng)銷策略42消費(fèi)者行為分析42早教中心的教育水平和園區(qū)環(huán)境是重中之重42合理的入學(xué)價(jià)格是關(guān)鍵因素42推廣策略42宣傳資料發(fā)放42微營(yíng)銷推廣43網(wǎng)絡(luò)推廣43口碑推廣43價(jià)格策略43選址策略44第八章組織結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)定員45組織結(jié)構(gòu)45部門職責(zé)及勞動(dòng)定員45員工管理46員工招聘46員工培訓(xùn)48第九章環(huán)境影響評(píng)價(jià)49設(shè)計(jì)依據(jù)49環(huán)境保護(hù)的原則49建設(shè)場(chǎng)址環(huán)境現(xiàn)狀50主要污染源、污染物及治理方案50廢水50固體廢棄物51廢氣53噪音55環(huán)境影響評(píng)價(jià)55第十章節(jié)能及綠化56節(jié)能與節(jié)水56依據(jù)與原則56節(jié)能節(jié)水措施57綠化60第十一章勞動(dòng)安全與衛(wèi)生62勞動(dòng)保護(hù)62概述62施工中的安全措施62運(yùn)營(yíng)中的安全措施63安全衛(wèi)生措施63消防措施64編制原則64編制依據(jù)64消防措施64第十二章投資估算與資金籌措66投資估算范圍和依據(jù)66投資估算范圍66投資估算依據(jù)66項(xiàng)目投資估算67第十三章財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)71財(cái)務(wù)基本假定71財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)71收入預(yù)測(cè)71運(yùn)營(yíng)成本預(yù)測(cè)72利潤(rùn)預(yù)測(cè)73現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)74財(cái)務(wù)分析75第十五章結(jié)論與建議76結(jié)論76建議772項(xiàng)目背景：2016年中國(guó)民辦基礎(chǔ)（K12）教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)2173億元，2011年以來復(fù)合增長(zhǎng)率約為17%。從學(xué)生人數(shù)看，2016年K12（小學(xué)、初中、高中階段）在校生人數(shù)合計(jì)億人，出現(xiàn)觸底回升，預(yù)計(jì)隨著二胎政策的效果逐步顯現(xiàn)，K12在校生人數(shù)將持續(xù)提升，支撐整個(gè)K12教育行業(yè)保持穩(wěn)定較快發(fā)展。隨著國(guó)家對(duì)民辦教育的大力支持及家長(zhǎng)對(duì)課外培訓(xùn)教育的重視程度逐漸加深，越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，預(yù)計(jì)2019年民辦K12課外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將突破300億元。市場(chǎng)容量戰(zhàn)略目標(biāo)市場(chǎng)痛點(diǎn)：現(xiàn)有K12教育服務(wù)項(xiàng)目種類少教學(xué)規(guī)劃不清晰解決方案：擴(kuò)展服務(wù)項(xiàng)目：加強(qiáng)與托管機(jī)構(gòu)以及中小型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，豐富教學(xué)內(nèi)容；對(duì)教學(xué)樓各區(qū)占地面積進(jìn)行合理規(guī)劃，滿足K12教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)打造民辦K12教學(xué)模式：對(duì)K12各階段學(xué)生數(shù)量和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)。投資亮點(diǎn)：市場(chǎng)潛力巨大：至2020年，中國(guó)將具有5000億元民辦K12教育培訓(xùn)的潛在需求商業(yè)模式新穎：突破單一服務(wù)模式的弊端，豐富服務(wù)項(xiàng)目