第頁中考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿中考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是上屆9(2)班的華晨，很榮幸在中考后能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)回到錢塘，與同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)閱歷。初中生活就像是一本太倉促的書，更像似一壺醇香的酒，每一個(gè)點(diǎn)滴都值得細(xì)細(xì)品嘗和珍藏。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我生命中最為寶貴的保藏。還記得初進(jìn)錢塘，我的學(xué)業(yè)成果并不出眾，對(duì)待眾多學(xué)霸也只能“仰視”和“艷羨”。進(jìn)入初三，面臨中考，隨著壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，我的成果不斷提高，幾次考試都取得了前所未有的名次，在初中最重要的中考更以535分的高分給自己的初中學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，并以較大的考分優(yōu)勢進(jìn)入學(xué)軍中學(xué)。對(duì)于自己這次勝利的因素我把它歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、補(bǔ)足弱勢學(xué)科很重要。

弱勢學(xué)科千萬不要放棄，在初三，弱勢學(xué)科是最能幫你提分的學(xué)科。想取得高分，各科成果要比較勻整，好的學(xué)科要爭取拔尖，弱的學(xué)科也不能差距太大。之前的全區(qū)測試中，我的數(shù)學(xué)成果不志向，盡管其他課程比較好，但總分和精彩的同學(xué)相比仍有肯定差距。我細(xì)致分析了失分的緣由，針對(duì)不足進(jìn)行復(fù)習(xí)，中考時(shí)鎮(zhèn)靜冷靜，仔細(xì)審題，數(shù)學(xué)考了116分，總分成果因此更上一層樓。所以請(qǐng)同學(xué)們肯定要重視自己的弱項(xiàng)，要有信念，進(jìn)入初三前要好好利用假期彌補(bǔ)不足。只要弱勢學(xué)科上來了，還愁成果不進(jìn)步嗎?

二、天道酬勤，自主學(xué)習(xí)比課外補(bǔ)習(xí)更重要，只有主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的你才會(huì)收獲更多。

現(xiàn)在有一些同學(xué)在校外補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)家教，補(bǔ)習(xí)作為查漏補(bǔ)缺和學(xué)有余力同學(xué)的提分手段，有其存在的合理性。但我認(rèn)為這僅僅是一種協(xié)助手段，不能過分依靠和寄希望于被動(dòng)補(bǔ)習(xí)，主要還是要提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)提升成果?，F(xiàn)在的中考題出題敏捷，題型新奇，我們平?？隙ㄒ粢夥e累、駕馭和理解新題型并懂得舉一反三，不能有畏懼心理。因?yàn)橹锌嫉拿}多數(shù)來自于書本、課堂學(xué)問，難題也是基礎(chǔ)學(xué)問的延長和變換，仔細(xì)上好每一堂課，消化每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，適當(dāng)提高難度做些課外習(xí)題，效率會(huì)很高，中考是沒有問題的。

三、學(xué)習(xí)要會(huì)懂得彈鋼琴，做到張弛有度、學(xué)養(yǎng)并重。

即將進(jìn)入初三，面臨的壓力與日俱增，因而更加凸顯減壓的重要。初三學(xué)生周末的作息表一般都排滿了各種各樣的復(fù)習(xí)，補(bǔ)習(xí)等等，甚至也有同學(xué)除了吃飯睡覺，別的時(shí)間都在學(xué)習(xí)。在我看來，學(xué)習(xí)是必要的，而放松減壓也是必不行少的，要學(xué)會(huì)調(diào)整壓力。“不肯定要求每一分鐘都學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率?！币话銇碚f，我會(huì)在星期五課間午休完成六分之一作業(yè)，晚上完成三分之一作業(yè)，星期六完成作業(yè)后，剩余時(shí)間就去景區(qū)休閑或登山，晚上回來再看看課本或文摘。俗話說：“閑逛西湖群山，健康與你相伴”，適當(dāng)?shù)姆潘伞⒔】档纳眢w能讓你有一個(gè)更好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)的效率。

四、心態(tài)確定成敗，關(guān)鍵時(shí)刻要沉得住氣，靜得下心。

在實(shí)力相當(dāng)?shù)臓顩r下想取得更好的成果很大程度上取決于你考試的心態(tài)，好的心態(tài)會(huì)使你的臨場發(fā)揮處于最佳狀態(tài)。這次中考剛開考我失了幾分，出師失分無疑給我當(dāng)頭一棒，起初的我忐忑擔(dān)心，有些懊喪。我回想起以前的考試，盡管有一門沒有發(fā)揮特殊好，但通過其他幾門課程的正常發(fā)揮，竟然在肯定程度上也能挽回頹勢，取得較高的得分。我于是勸慰自己，放下包袱，輕裝上陣，剩余三門考好我還能上志向中學(xué)。我坦然了，以平和的心態(tài)面對(duì)接下來的考試，最終依舊考出了好的成果。

五、“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見得彩虹”。

只有經(jīng)過考試的洗禮，經(jīng)驗(yàn)失分的“陣痛”甚至失敗的“風(fēng)雨”，我們才能發(fā)覺不足，在風(fēng)雨中警醒，走向成熟和勝利。亡羊補(bǔ)牢，尚不晚矣，只要?jiǎng)偤媒o自己敲響警鐘，重視總結(jié)每一次考試的閱歷教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，才能趕上精彩同學(xué)的腳步。為避開開學(xué)不適應(yīng)，建議同學(xué)們假期盡量根據(jù)在校的作息規(guī)律，制訂好學(xué)習(xí)安排，可以依據(jù)期末區(qū)統(tǒng)測試卷的總分構(gòu)成及排名確定自己的弱勢科目;結(jié)合每門科目的失分點(diǎn)推斷尚未駕馭的薄弱環(huán)節(jié)，依據(jù)以上狀況對(duì)癥下藥，有選擇、針對(duì)性的增加科目和習(xí)題訓(xùn)練，做完后還要擅長總結(jié)，把悟出的做題方法、思路登記來。通過習(xí)題訓(xùn)練，能夠融會(huì)貫穿，駕馭類似和延長變換題型的解題方法，是高效做題的最高境界。另外，馬虎失分是最惋惜的，必需養(yǎng)成力爭做到零失誤的習(xí)慣，中考每一分都特別的關(guān)鍵，由于差一分沒能進(jìn)入志向中學(xué)的案例教訓(xùn)許多，這些失誤只要留意關(guān)鍵詞和條件，審答題時(shí)細(xì)致些都是可以避開的。針對(duì)考試時(shí)間緊的問題，除了平常加強(qiáng)訓(xùn)練以提高考試答題“條件反射”的速度外，我覺得，還要留意答題技巧，學(xué)會(huì)根據(jù)自己水平來合理安排時(shí)間，力求速度和精確度的最佳平衡。

六、“有志者事竟成”。

告知同學(xué)們一個(gè)激勵(lì)了多數(shù)人取得勝利的隱私，那就是吸引力法則——確定你的志向目標(biāo)，讓你的目標(biāo)成為吸引你的一塊“磁石”，從而給你帶來無盡的動(dòng)力和力氣。是前三?還是前八?是杭二、學(xué)軍還是杭高?同學(xué)們可以利用暑假的時(shí)間，到你心儀的學(xué)校去走走看看，感受他那濃郁的書香氛圍和厚重的人文情懷，或合影留念或幽雅漫步，你肯定有不一樣的收獲，信任目標(biāo)在你心中已靜靜地滋長。只要你的志向、你的信念、你的目標(biāo)異樣堅(jiān)決，懷抱著一顆興奮和向往的心，那就是自己渴望的學(xué)府，那就是自己努力的目標(biāo)，它就會(huì)像一塊強(qiáng)力的磁石，你會(huì)發(fā)覺，接下來的每一天都特別寶貴，你所記的每一個(gè)單詞短語、你所做的每一道題、你所讀的每一篇文章都是特別生動(dòng)好玩，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)特別