第8頁共8頁暑假的記憶作文500字暑假的記憶作文500字1在學(xué)校，整天想著快點放暑假。最后終于放暑假了，還沒有暑假作業(yè)，但是，暑假并沒有想象的那么開心。放暑假的第一天，心里在說：“終于熬到頭了，不用天天上課，天天早起了?！闭骈_心呀!放暑假時，我起得很晚，有事比我妹妹起得還晚。起來之后心里就盤算著今天該怎么玩。我本來想出去玩的，但是我們才剛剛搬到這里來，我的性格又比擬內(nèi)向，所以我沒有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠，我不能出去找我原來的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢?玩電腦，看電視。本來我還有一個滑板，但是朋友們不在，一個人滑滑板沒意思。唉!當時就想：暑假真是太沒意思了。不過有一天，一個朋友來找我玩了，但是他是玩游戲的。盡管如此，我還是很快樂。不知為什么，從這以后，天天就有來玩電腦的同學(xué)上我家，我有點開場厭煩了。于是，我成心關(guān)掉網(wǎng)線。他們來的時候，我就說電腦沒網(wǎng)線了。他們很絕望，玩了一小會就走了。這樣，我又開場一個人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來找我玩，但是他們都是玩一小會就走了。到暑假最后幾天了，還有三天我就開學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)上學(xué)的同學(xué)們都有一個共同特點。那就是——上課等下課，下課等星期，星期又等上學(xué)。呵呵，這會我開心了。暑假的記憶作文500字2這個暑假，姑姑帶著我和哥哥去了星海公園，參觀圣亞極地館，讓我大飽眼福。一進門就會看到一些海象在水里游來游去，有些還會仰游，非常得意。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)一些正在大搖大擺走路的企鵝。它們走路不慌不忙，搖搖擺晃，仿佛就像要摔著一樣。瞧，那兩只企鵝還打起了架，嘴巴不停地動，好似在吵架。一只可能打不過對方，趕緊逃跑了;另一只好似不服氣，想讓那只逃跑的企鵝向它抱歉，不停地追那只逃跑的企鵝。逃跑的企鵝步伐更快了，追他的企鵝好似在說：“嘿，你給我站住，別跑呀，要跑先向我抱歉!剛剛你做得不對，喂，你等等我呀?！睅字黄簌Z美女來到了人群多的地方，轉(zhuǎn)了幾圈，跳了會兒舞，扭了扭屁股，好似在向人們展示自己美麗的身軀和絢麗的形象，幾只企鵝紳士也湊了上來，仰著頭，挺著胸脯，仿佛向人們展示自己英俊的風(fēng)姿，大大的眼睛扁扁的嘴，雪白的肚皮顯得企鵝格外得意了。是什么東西吸引了這么多游客?我湊近一看，原來是一個體形龐大，西肢強壯，性格暴躁的家伙，原來是一只北極熊，非常可怕，他緩慢的轉(zhuǎn)過身來，看著我，突然，嘩地一聲進了水，緊接著又是刺耳的尖叫聲，同時我差點兒被嚇個半死，一會兒它又上了岸，抖了抖身上的毛，毛直往外流水，像一只落湯雞。最后我們看了表演，讓觀眾們笑個不停，主要人物是功夫海象和海獅小姐。這次玩?？烧媸谦@得了不少收獲，得意的企鵝，笨重的北極熊和精彩的表演讓我難以忘懷。暑假的記憶作文500字3在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于教師的教誨和我的努力。我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈教師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。第一天，教師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算完畢。第二天，教師開場教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。開場，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，教師發(fā)現(xiàn)這個問題后，就語重心長地對我說：寫字可不是一學(xué)就會，要漸漸地學(xué)，要用心去學(xué)，如今首先是要把一些根本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會事半功倍了。我聽了教師的話后，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有教師的98分，還寫著：有進步!后來，教師教我開場寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習(xí)班的日子完畢了，我拿以前的字和如今比擬，字的變化確實很大，我欣喜假設(shè)狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。暑假的記憶作文500字4早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派活力勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些強健的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得非常悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊!隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以進步朗讀程度，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。暑假的記憶作文500字5隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力;下午，我來到乒乓球室，和同學(xué)們打著劇烈的比賽?！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶然也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好似有兩個小人在吵架“什么?這么多，什么時候才能寫完呀?”“可是，假如不高效率做完，就不能玩!”最終，我被玩的欲望所促使，開場奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶然有一絲清風(fēng)徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活!暑假的記憶作文500字6我愛書法，可以說已經(jīng)到了走火入魔的程度了。只要每天不練上幾張，手就會覺得癢癢的。假如有人問我為什么這樣癡迷于書法，我就會斬釘截鐵地答復(fù)：“書法既磨練我的耐性，又陶冶我的情操?！痹谄綍r，我從不放棄任何寫書法的時機，而今又逢寒假，我豈能放過這好時機。假日中，我天天練筆。有一次，到了吃飯的時間了?？墒?，我卻在如癡如醉的寫書法，根本沒有聽到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一陣狂風(fēng)氣呼呼地跑過來，大聲呵斥道：“吃—飯—了!”爸爸這一喊，差點把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前，用“筷子”夾起菜來。爸爸的臉漸漸沉了下來，生氣地說：“S!”我疑惑地看著爸爸，不解地問：“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低頭一看，哎呀，原來我拿的是毛筆，而且還在滴墨呢!一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不攏嘴。記得還有一次，爸爸要帶我去看電影，我想：離電影開播的時