高二上學期晚讀作文材料1第一篇閱讀下面的材料，根據要求寫作。2020年底，一百多名影視從業(yè)者發(fā)表“抄襲剽竊者不應成為榜樣”的聯(lián)合抵制聲明。隨后，郭敬明、于正在2020年的最后一天相繼發(fā)表公開信，正式道歉。據悉，早在2006年與2014年，法院就分別判定他們的相關作品抄襲和侵權行為屬實。面對法院判決，郭敬明認為時間會幫他肅清一切，雖作出賠償，但拒絕道歉；于正認為只是一次巧合與誤傷，也只作出賠償，同樣拒絕道歉。之后，二人作為流量經濟時代的“吸睛體”，不僅未淡出公眾視野，還推出了一些受到追捧的作品，并在一些綜藝節(jié)目中擔任評委或導師……對此，你怎么看？請寫一篇文章，闡明你的觀點。要求：結合材料的內容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。【審題】1.真實情境的限制。這是一道真實社會熱點情境任務驅動型材料作文。材料以倒敘的方式展示，在“一百多名影視從業(yè)者發(fā)表‘抄襲剽竊者不應成為榜樣’的聯(lián)合抵制聲明”下，郭敬明、于正在2020年的最后一天相繼發(fā)表公開信，正式道歉”。抄襲剽竊的處罰僅僅是道歉，這是一個讓人氣憤的問題。但是，回顧過往，法院判定郭、于二人的相關作品抄襲，兩人作出賠償，但拒絕道歉。抄襲者為何如此囂張？法院作出判決卻為何沒有量刑？更有甚者，郭、于兩人繼續(xù)推出作品，并受到追捧，甚至在綜藝節(jié)目中擔任評委或導師。為何公眾和媒體能夠容忍、包容甚至追捧抄襲者？材料中涉及抄襲者、社會監(jiān)督、法律，這些均可作為思考角度，考生寫作時要基于材料，不能脫離材料，另起爐灶。2.典型任務的限制?！皩Υ耍阍趺纯?？“明確要求考生針對材料所涉及的三方面問題進行思考。“請寫一篇文章，闡明你的觀點”，要求考生在基于對材料內涵的深入挖掘、思考等基礎上闡明自己的觀點和提出自己的看法，說出自己的見解與看法。文體要求是議論文。3.價值判斷的限制。命題人通過引用材料郭敬明、于正抄襲事件的事例，旨在引導考生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)辨別是非的能力。抄襲者不但未受法律的處罰，竟然還受到追捧，考生對于材料中的抄襲者、媒體、社會監(jiān)督部門和法律欠缺等方面，要持批評或批判態(tài)度【參考立意】切題立意：1.保護知識產權，支持原創(chuàng)。2.誠信創(chuàng)作，辨別是非。3.敬畏法律，尊重原創(chuàng)。4.強化法治，嚴懲剽竊。5.倡導誠信新風，做原創(chuàng)榜樣?！}立意：1.抄襲的危害。（單純論述抄襲，未完整理解材料）2.對郭敬明、于正事件的態(tài)度。（未理解材料內涵，偏離題意）3.怎么對待抄襲剽竊事件？（誤讀寫作人物，偏離題意）······莫讓流量為剽竊“遞刀”2020年底，一出長達近十年的“剽竊案”蓋棺定論。一百多名影視從業(yè)者發(fā)表“抄襲剽竊者不應成為榜樣”的聯(lián)合聲明，抵制郭敬明、于正之流。這些從業(yè)者們字字沁血的聲明讓人動容，也引人深思。剽竊抄襲之風大行其道，究其根由，乃“流量至上原則”和知識產權“失足”所致。流量大海奔涌，任你是再高明的泳者，也難獨善其身。抄襲者不僅未淡出公共視線，僅因流量熱點賺得盆滿缽盈，甚至“搖身一變”在一些綜藝節(jié)目中擔任評委導師，是何道理？這其后，一些平臺為求點擊量與收視率，邀請德行有虧之人；一些網民只圖惡搞玩笑，“審丑文化”大行其通。由此，流量為抄襲點火，為剽竊“遞刀”。原因之二，在于公眾對知識產權認識不到位?！爸R付費”還未在大多數人腦中形成概念。好在，《民法典》中明確指出剽竊罪可以量刑，為作者提供保護。但法律的普及仍存在一些疏漏，大多數中國人只知為物質付費，不知為知識“買單”。若想拒絕“抄襲者成為榜樣”的魔幻現實，需從平臺與公眾兩個方面抓起。平臺應肅清整治，莫讓流量沖破底線。年初的“馬保國事件”也是一個道德向流量低頭的例子。這一類事件應引起警惕，而著名法律教授羅翔的走紅，讓法律知識乘上流量的順風航船；李子柒、“阿木爺爺”火遍國內外，讓中傳統(tǒng)文化插上了流量的翅膀，向陽而行?？梢姡髁咳缢?，善引之，則以濟萬物。公眾應聚力抵制剽竊者。流量經濟，泥沙俱下，作為消費者，我們有權利、有義務對剽竊作品高舉“紅牌”。螻蟻聚力可敵大象，星星之火可以燎原。當每個人都拒絕為抄襲的作品付費時，抄襲者自然也無流量可言了。世界刻畫著我們，但我們不能一味被流量裹挾，我們也要定義它的算法。康德有言：“有兩樣東西神圣不可侵犯，那就是頭上的星空和心中的道德律?！痹诹髁繒r代，這“道德律”更顯重要，它如黑暗中的光，這光微而不弱，足以充塞天地，燭照人間。善引流量之水，莫讓流量為剽竊“遞刀”！第二篇閱讀下面的材料，根據要求寫作。老字號，是中國商業(yè)文明發(fā)展的標志，是中國城市文明發(fā)展的圖騰。老字號品牌蘊涵著幾代人的智慧和心血，散發(fā)著久遠的獨特味道，是沉甸甸的“金字招牌”，不僅是對其頂尖技藝、祖?zhèn)髅胤健ⅹ毺仫L味、卓越品質的肯定與保留，也是對傳統(tǒng)的商業(yè)文化、誠實守信的經營思想和信譽口碑的保護和延續(xù)。然而，隨著時代的變遷，不少老字號優(yōu)勢漸褪去，有的甚至處在生死存亡的邊緣。全國現存1000多家中華老字號企業(yè)，只有10％運營健康，約20％長期虧損面臨破產。吉林省20家中華老字號企業(yè)，經營效益情況也各不相同。老字號曾經是市場上耀眼的明星，為何部分老字號滑落？作為年輕一代的你，對老字號有著怎樣的體驗和思考？請綜合上述材料，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}】1.真實情境的限制。題目情境是關于老字號的認知，材料前兩句話為一層，主要概述老字號的歷史文化地位、品牌內涵和價值；其余三句為第二層，主要概述老字號當前的發(fā)展狀況：優(yōu)勢褪去，逐漸衰落?？忌枳⒁狻叭欢边@一轉折，在整體把握材料的基礎上，以第二層為重心確定立意，不得偏離題意或另起爐灶。2.典型任務的限制。對本題任務指令的準確理解，應體現在三個方面：一是寫作對象的限定，要以“老字號的衰落”為寫作對象；二是任務指令的限定，考生要圍繞“為何部分老字號滑落”“作為年輕一代的你，對老字號有著怎樣的體驗和思考”這兩個任務指令來構思行文，寫作時要著重分析老字號優(yōu)勢褪去，逐漸衰落的原因，表達出自己對老字號再次振興的思考。三是要有身份意識，寫作立足點是“年輕一代”。

3.價值判斷的限制。通過材料對老字號歷史文化地位的高度評價，對其豐富內涵和品牌價值的高度贊美，以及概述其沒落時的淡淡憂傷可以看出，命題人旨在引導年輕一代認識老字號背后的歷史文化價值，思考如何在堅守其歷史文化價值的同時，讓老字號再次復興?？忌仨氃谶@樣的價值判斷下進行認知、思考和寫作，不可悖離。

【參考立意】切題立意：1.創(chuàng)新謀發(fā)展，重振老字號。

2.為老字號注入“新”能量。

3.堅守本真，成就復興。

4.與時俱進，發(fā)展之道?！ぁぁぁぁぁて}立意：1.論老字號的發(fā)展。（以論老字號的發(fā)展替代對老字號衰落的思考，泛化審題）2.傳承老字號，助力文明發(fā)展。（舍本逐末，忽視核心關鍵詞“老字號的衰落”，反而關注了“文明發(fā)展”）3.老字號之我見。（偷換概念，以“老字號”取代“老字號的衰落”）【范文】摒棄傲慢重創(chuàng)新，浴火重生續(xù)輝煌老字號，是中國商業(yè)文明和城市文明發(fā)展的坐標。老字號品牌蘊涵著幾代人的智慧和心血，散發(fā)著久遠的獨特味道，然而，隨著時代的變遷，老字號優(yōu)勢還在的十不存一，更多的正在或者已經退場。那么承載歷史記憶的老字號在時代發(fā)展的十字路口該何去何從？我認為，應該走創(chuàng)新發(fā)展的道路，只有創(chuàng)新才能讓老字號如鳳凰一般浴火重生?；厥走^去，曾經風光無限的部分老字號，如今為何會衰敗不堪呢？我認為其原因之一，當為那些老字號傲慢而不思進取的經營態(tài)度。許多老字號不斷刷新消費者的承受底線，仗著消費者的信賴有恃無恐，那塊沉甸甸的金字招牌，那誠實守信的經營思想和信譽口碑在目空一切的行徑中每況愈下。例如天津“狗不理”包子店在面對消費者吐槽時，不是思考如何改進，而是傲慢地加以斥責，最終導致其口碑大跌。作家劉慈欣曾在《三體》中寫道“弱小和無知從不是生存的障礙，傲慢才是”，老字號縱使再輝煌，若其目中沒有消費者之時，定會滑倒于激烈的競爭中；倘若老字號仍舊“孤芳自賞”，又于自滿自足中傲視一切，其百年金字招牌便會命不久矣。我認為其原因之二，當為那些滑落的老字號自身的創(chuàng)新性不夠。眾所周知，隨著時代的變遷，科學技術必然更新?lián)Q代，這就意味著，一些傳統(tǒng)的技術要被時代的洪流淘汰掉。所以，即便是老字號，服務理念、消費方式也要跟上時代的步伐。如果老字號依舊堅持傳統(tǒng)、故步自封，不與信息時代接壤，這些老字號企業(yè)就很可能面臨破產，走向生死存亡的邊緣。尤其是隨著時代的變遷，多元化的信息不斷涌入，再加上互聯(lián)網的普及，年輕一代傾向于關注新事物，對于老字號已不感興趣，這也倒逼老字號緊跟時代，進行創(chuàng)新發(fā)展。老字號是幾代人智慧和心血的沉淀，靠著祖?zhèn)髅胤?、獨特風味與卓越品質贏得了無數消費者的青睞，但時代在變，消費者的需求也在變，所以老字號的生存發(fā)展只有在創(chuàng)新中才能實現。放眼世界，當今社會已進入品牌文化時代，著眼創(chuàng)新、做強品牌是企業(yè)壯大的必由之路。老字號更應如此，只有摒棄傲慢、創(chuàng)新服務，才能贏得消費者的青睞；只有不斷推陳出新，才能保持自己品牌的新鮮度和競爭力；只有不斷地從品牌和文化的角度，挖掘老字號背后的歷史價值、人文內涵，用新創(chuàng)意、新產品、新模式，才能留住更多的更年輕的消費者；只有結合時尚潮流的需求，不斷推出新產品，才能把已有的“金字招牌”擦得更亮；只有變得更親民、更貼近年輕人的生活，老字號才能實現可持續(xù)發(fā)展。一言以蔽之，在消費需求多元化、個性化的今天，老字號要想重新煥發(fā)生機與活力，必須與時俱進，不斷改革創(chuàng)新，這樣才能真正實現浴火重生，再續(xù)輝煌。第三篇閱讀下面的材料，根據要求寫作。隨著科技的發(fā)展，社會逐漸進入“屏時代”。電腦、平板、手機、游戲機和電視等大大小小的電子屏幕，逐漸占據我們的日常生活，并催生出層出不窮的文藝新玩法。對于伴隨電子媒介成長起來的青少年而言，屏幕潛移默化地影響著他們的文化思維與習慣，甚至決定了這一代人最主要的文娛形式。但與此同時，屏幕也給青少年的文化審美與身心健康帶來諸多影響，不容忽視。學校校刊擬推出相關專題討論，圍繞“青少年”“屏幕”“文化”三大關鍵詞，向同學們征集稿件，刊載不同意見，引起大家思考。請你根據以上材料，撰寫一篇文章向?？陡?，闡述你的思考和體悟。要求：自擬標題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題】1.真實情境的限制。社會進入“屏時代”后，各類電子屏幕催生出層出不窮的文藝新玩法,這是考生寫作的大語境。屏幕潛移默化地影響著他們的文化思維與習慣，甚至決定了這一代人最主要的文娛形式，也給青少年的文化審美與身心健康帶來諸多影響——這是題目聚焦的具體問題，明確告訴考生只能圍繞電子屏幕在文娛形式方面給青少年帶來的或積極或消極的影響來展開立意與寫作。2.典型任務的限制。學校?？瘮M推出的相關專題討論，考生當以討論者的身份寫作，參與討論的對象是本校學生，要注意交流意識和讀者意識?？忌皣@‘青少年’‘屏幕’‘文化’三大關鍵詞”進行寫作，但絕不能只抓住關鍵字詞而忽略題目的真實情境，更不能只抓住某一關鍵字詞而忽視三大關鍵詞之間的關系?？忌鶕陨喜牧?，闡述自己的思考和體悟。從“刊載不同意見，引起大家思考”可以看出，本題要求考生發(fā)表意見，明確提示考生寫作文體是議論文或者議論性散文，不能寫成其他文體。3.價值判斷的限制。材料“但與此同時，屏幕也給青少年的文化審美與身心健康帶來諸多影響，不容忽視”中的“但”字，暗示諸多影響應是指不好的影響。毫無疑問，考生要根據材料分析出眾多電子屏幕給青少年帶來的好處，更要分析出不好的影響，進而正確對待電子屏幕催生的文娛形式，形成正確的文化思維習慣。【參考立意】【切題立意】1.理性看待屏幕文娛。2.“屏時代”需要端正文化思維。3.吸收屏幕文娛精華，去其糟粕。4.正視屏幕文娛，規(guī)范文化審美理念。5.莫為屏娛遮望眼，只為審美尋坦途。6.屏幕文娛當避免審美單一化、同質化?！酒}立意】1.屏幕文化的弊端。（完全否定了屏幕文娛形式的優(yōu)勢，偏離題意）2.青少年不該玩電子屏幕催生出的文藝新玩法。（過于絕對化，偏離題意）3.“屏時代”的好與不足。（范圍太廣，未扣住“青少年”“屏幕”“文化”三大關鍵詞，偏離題目要求）【范文】理性審視屏文娛，端正文化思維隨著科技的發(fā)展，社會逐漸進入“屏時代”。電腦、平板、手機、游戲機和電視等大大小小的電子屏幕，逐漸占據我們的日常生活，并催生出層出不窮的文藝新玩法。這些文藝新玩法讓青少年獲得了更多參與其中的文化體驗，也極大地豐富了青少年的文化生活。但與此同時，屏幕也給青少年的文化審美與身心健康帶來諸多影響。屏幕文娛新玩法容易讓青少年停留于淺表化審美，逐漸放棄對深層美感的探尋。對于伴隨電子媒介成長起來的青少年而言，屏幕潛移默化地影響著他們的文化思維與習慣，他們不管是欣賞電子屏幕中的優(yōu)美畫面還是觀賞網絡小說中的生動情節(jié)，速度都是非常快的。在如此短的時間內，青少年很難有自己的思考，只會關注表層的東西，在意外在的優(yōu)美，以至于忽略內在的核心內容，而一旦養(yǎng)成了習慣，那么其審美能力必然受到影響，最終放棄對藝術深層美感的探尋。就拿看書來說，青少年更習慣于滑動屏幕來尋找書中牽動人心的內容，更深層的內容則快速跳過。這樣，其語言文字的內涵也就讓位于精彩的情節(jié)。電子屏幕文娛新玩法容易讓青少年走向審美單一化、同質化。開始玩時，還是自身的選擇，但在各類大數據的支持下，某一種或某一類內容或玩法會不斷推送過來，這樣任何參與過的玩法都有選擇地環(huán)繞在身邊。在這樣的情況下，青少年自覺或不自覺地習慣于某一類玩法或認同于某一類觀點，那么其審美便很難逃脫單一化、同質化。面對這樣的情況，青少年應豐富自己的文娛活動形式，減少停留于電子屏幕的時間。青少年當走出屏幕文娛，開發(fā)更為多樣的文化娛樂形式。青少年或習慣于感受電子屏幕中優(yōu)美的畫面，或癡迷于網絡小說起伏波瀾的情節(jié)，或沉浸于參與其中的彈幕，但是否可以因此放棄紙質閱讀呢？對于文字的熟讀精思、吟詠嘯歌何嘗不是一種娛樂呢？電子屏幕的優(yōu)美畫面固然賞心悅目，但是大自然的山水卻更能陶冶性情，屏幕娛樂故不可少，但其他形式的文化娛樂也不可摒棄。總之，電子屏幕已經出現在我們青少年身邊，我們青少年應看到其中的利和弊，學會理性對待屏幕文娛形式，養(yǎng)成良好的文化思維方式。第四篇（審題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。2020年，是艱難的一年，也是不平凡的一年。如果讓你用一個漢字（或者詞）概括你心中的2020年，你會選擇哪一個呢？請根據2020年度社會熱點或個人學習、生活經歷，以“我心中的年度漢字（詞）”為主題，寫一篇演講稿。要求：緊扣主題，內容健康，觀點鮮明，具有時代感，體裁不限，不少于800字。【審題】1.真實情境的限制?！?020年，是艱難的一年，也是不平凡的一年”，這是命題人對“2020年”的限制，有類于2019高考北京卷作文（2）對“2019的色彩”的限定。但命題人的思維并不止于此，而是在此基礎上要求考生根據“2020年度社會熱點或個人學習、生活經歷”，“用一個漢字（或者詞）概括你心中的2020年”，這是對“年度熱詞”的限制，這就進一步限制了文章立意的方向。2.典型任務的限制?！耙浴倚闹械哪甓葷h字（詞）’為主題，寫一篇演講稿”，是典型任務驅動。命題者除了規(guī)定內容、主題，也規(guī)定了寫作體式為“演講稿”。3.價值判斷的限制?！?020年，是艱難的一年，也是不平凡的一年”，這是命題者對“2020年”的價值判斷。關于熱詞的選擇和定位，在平時作文的常規(guī)要求外，命題者特別提出“內容健康”這一點，提醒考生在命題立意、選擇材料時一定要充滿正能量，一定要給人積極向上的感召力。【參考立意】切題立意：1.“逆行者”，我心中之最美。2.2020，他們很中國。3.2020，中國很“燃”。4.2020“后浪”奔涌。5.2020，“感動”燃爆我心。6.2020，沒有誰是與世隔絕的“孤島”?！}立意：1.回首過去，展望未來。（未準確抓取核心信息，立意過于寬泛）2.2020年，我心中的最美。（忽略“年度漢字（詞）”，容易寫成最美人物等）3.我的2020，我的最美年華。（不明題意，未能切中題旨）“感動”燃爆我心尊敬的老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是“‘感動’燃爆我心”。親愛的同學們，當時間的大鐘敲開2021年大門的時候，驀然回首2020年，我的心里五味雜陳：艱難、沉重、幸福、感動……如果讓我選擇一個年度熱詞，我選擇“感動”！朋友，如果你熱愛生活，如果你熱愛生命，如果你熱愛我們的國家，你一定感動得更深沉，感動得更強烈！感動，為我們敬愛的習主席！……感動，為抗疫前線的人民英雄?！袆?，為守衛(wèi)祖國邊防的熱血官兵們。同學們，當你在夏日涼爽的教室吹著空調還喊熱的時候，當你坐在冬日溫暖的教室里昏昏欲睡的時候，你是否還記得視頻上那個感人泣下的鏡頭：40多度的高溫下，在中印邊境的崇山峻嶺中，我們的一個戰(zhàn)士，踉蹌地走出100多米后頭朝下轟然倒下，就是“不讓對方看到我的軟弱”！你是否記得零下36度的西北邊境的雪山上，我們的戰(zhàn)士光著膀子在進行耐寒訓練，他們吃著蘸雪的干饃，臉被凍傷了，手被凍裂了。一個21歲的小戰(zhàn)士說：“寧可犧牲，也不讓祖國的一寸土地丟失！”感動，哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為我們負重前行！2020年這個不平凡的年月，我們收獲了太多的感動。同學們，讓這些感動化作我們前行的力量，讓我們帶著這些感動揚帆遠航，未來的我們一定要成為國家的棟梁！我的演講完畢，謝謝大家！八省聯(lián)考作文閱讀下面的材料，根據要求寫作。1950年，新中國剛剛成立，百廢待興。朝鮮戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，國家安全面臨嚴重威脅。危急關頭，在極不對稱、極為艱難的條件下，中國人民奮起抗美援朝，保家衛(wèi)國，先后有290余萬志愿軍將士赴朝參戰(zhàn)，19萬7千多名英雄兒女獻出寶貴生命，涌現出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄功臣。中華大地，萬眾一心，支援前線。歷時一年的捐獻武器運動，募得的捐款可購買3700多架戰(zhàn)斗機。兩年零9個月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，拼來了山河無恙、家國安寧，穩(wěn)定了朝鮮半島局勢，維護了亞洲與世界和平，偉大的抗美援朝精神一直激勵著中國人民。校團委舉行“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”的主題征文活動。請結合上述材料寫一篇文章，說說你的感受與思考。要求：選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！痉段摹吭⊙慊饛妵L河悠遠，天地常新?？傆幸恍┎黄椒驳氖录?，沉淀著一個國家的記憶，熔鑄成一個民族挺立千秋的偉大精神?？姑涝?，早已響徹在“保家衛(wèi)國”的請纓聲中，激揚在“雄赳赳，氣昂昂”的嘹亮軍歌中，淬煉于庚子年國之大典的“廟堂之聲”中。那是個英雄輩出的時代。楊根思、邱少云、黃繼光……一串閃光的名字，一幅民族精神的浮雕。他們前仆后繼的背后，是熾烈的家國情懷。他們深知，鴨綠江的西邊，是新生的祖國，家人閑坐，燈火可親；是耕者有其田，住者有其屋。那也是一個萬眾一心的時代。妻子送丈夫，父母送兒郎，工廠即戰(zhàn)場，人人都是枕戈待旦的戰(zhàn)士。陳毅曾深情地說：“淮海戰(zhàn)役的勝利，是百姓用獨輪小車推出來的”，抗美援朝也創(chuàng)造了“手榴彈戰(zhàn)勝原子彈”的歷史，是萬眾一心、眾志成城的生動體現。

七十年前浴血以立國，七十年后淬火以強國?？姑涝瘯鴮懥艘徊棵褡逵⑿凼?。而進入和平年代，我們在逐步實現強國復興夢。依然是一個英雄輩出的時代?？挂哂⑿蹅?，常思奮不顧身，以徇國家之急。國有召，他們脫我舊時裳，著我戰(zhàn)時袍。鐘南山們在紅地毯上行走的十秒鐘的高光時刻，之前是幾年幾十年的勇毅?！爸袊偸潜荒切┯赂业娜吮Ｗo地很好”，正因為有他們，才有了今日云銷雨霽，山河無恙。還有那些平凡人物中涌現出的英雄。他們慷慨赴難的壯舉背后，還有為人父母、為人子女的愧疚，還有“想著家中夜深坐，還應說著遠行人”的牽掛惦念。他們告別年邁的母親，吻別熟睡的幼子，或許一走竟成永訣。依然是萬眾一心的時代。疫情，居家隔離，蝸居于方丈之室。每一個人，每一個家庭，在“關心糧食和蔬菜”的同時，更加關注國事、天下事。凡夫俗子的我們，第一次感受到深居宅室，而心系家國。我們鍵聲如雨，轉發(fā)接力；我們不再娛樂至死，而是開始收看《新聞聯(lián)播》；我們不再以“吃瓜群眾”自嘲，做了云監(jiān)工；我們每天醒來的第一件事，就是揪心于增長的病例數字。庚子抗疫，就是國人在集結成強大的鋼鐵長城，就是中國精神的又一次浴火淬煉。為政者，課吏職，抗疫守土；為民者，舍小我，顧全大局。如果我們的國家不夠強大，面對史無前例的挑戰(zhàn)，將交出怎樣的答卷，尚未可知。

血沃中原肥勁草，七十年前，英雄兒女們砥礪了不畏生死的民族風骨，激發(fā)了向死而生的民族血性。而今天，生于新世紀的青年們，愿我們回首來路，緬懷歷史，也展望未來，迎接挑戰(zhàn)。賡續(xù)抗美援朝精神，昂首迎面時代挑戰(zhàn)——“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”的主題征文活動七十年山河無恙，七十年家國安寧，七十年亞洲和平發(fā)展，離不開三百萬志愿軍浴血奮戰(zhàn)，更離不開背后堅毅的抗美援朝精神。作為一名共青團員，我不禁沉思，我們該如何接過前輩手中的炬火，以青春的姿態(tài)迎面時代交予我們的挑戰(zhàn)？我想，我們當賡續(xù)抗美援朝精神中所展現的攻堅克難、無私奉獻、萬眾一心，以天下為己任的美好品質，傲然立于時代的潮頭，書寫俯仰無愧的報國華章?；仡櫄v史，正是先輩們滿懷家國情懷，方能攻堅克難，方能無私奉獻，凝聚一心，迎面時代交付的挑戰(zhàn)。七十年前，新中國剛剛成立，物資匱乏，更遑論飛機大炮高端軍備。我不禁疑惑，是什么支撐著我們，在這極不對稱、極為艱難的條件下，奮起抗美援朝，保家衛(wèi)國？當看到二十萬英烈為家國魂斷異國，埋骨他鄉(xiāng)，當看到七十年間國泰民安，當看到七十年后我們迎接每一位烈士遺骸時那莊重的表情，我不禁恍然：正是因為我們對這片土地愛得深沉，不忍家國破碎，不忍政局動蕩，不忍讓祖國再次陷入戰(zhàn)亂之中，正是有著這樣的家國情懷，方讓三百萬志愿軍奔赴戰(zhàn)場，浴血奮戰(zhàn)，維護和平。放眼當下，物阜民豐，國內形勢一片大好。然而作為時代青年，我們不能馳于空想，更不能騖于虛聲，我們當銘記歷史，繼承并弘揚抗美援朝精神，迎面挑戰(zhàn)。遙望世界，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件時有發(fā)生；環(huán)顧宇內，我國發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大……世界并不是風平浪靜，我們必須昂首迎面時代挑戰(zhàn)，在逆風逆水中開好巍巍巨輪。在時代挑戰(zhàn)之下，我們秉承抗美援朝精神，抗洪水、戰(zhàn)非典、抗地震、抗肺炎，舉國上下，攻堅克難、無私奉獻、萬眾一心；我們沒有恐慌，沒有畏懼，有的只是最美逆行者的毅然決然，有的只是鐘南山、張定宇奔赴前線的堅定豪邁；我們更是懷揣著“大道不孤，天下一家”的信念，派出醫(yī)療救助隊，援助亞非拉等地區(qū)，努力建設和平世界。七十年滄海桑田，我們從建國初的百廢待興，站起來，富起來，強起來；七十年精神不改，愿我等時代青年，銘記歷史，賡續(xù)抗美援朝精神，以“人民至上、家國至上”之情懷，以“雄赳赳，氣昂昂”之氣勢，昂首迎面時代挑戰(zhàn)，推中華“浩浩湯湯，橫無際涯”之前程。做祖國長河中那朵最美的浪花——也說“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”祖國是一條河流，她流經多災多難的歷史，她淌過危機四伏的今天，她匯向浩瀚遼遠