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文檔簡介
四季放歌風(fēng)中蕩漾著琴聲，手鼓在琴弦間跳動(dòng)。四季都有如歌的風(fēng)，風(fēng)中的話兒你可曾聽懂？戰(zhàn)臺風(fēng)聽一聽，樂曲中這兩段旋律情緒上有什么不同？說說你的感受。西風(fēng)的話黃自（1904-1938）是中國20世紀(jì)30年代作曲家、音樂教育家。他的音樂創(chuàng)作以聲樂為主，作曲技法嫻熟，表現(xiàn)情感細(xì)膩，具有很高的藝術(shù)性。代表作有《政瑰三愿》《旗正飄飄》等。1.這首歌借西風(fēng)的話語唱出四李的受化。按照力度記號提示有表情地演唱，體會歌曲的情緒。2.通過演唱你發(fā)現(xiàn)這首歌可以分為幾句？每句的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？四季歌1.跟琴模唱曲譜，感受其中相同或相似的旋律。
2.為歌曲加入打擊樂器伴奏。你還能怎樣設(shè)計(jì)？你能發(fā)現(xiàn)《四季歌》中重復(fù)出現(xiàn)的節(jié)奏嗎？試著為它填上新詞，編創(chuàng)一曲我們的《四季歌》，再用《四季歌》的曲調(diào)接龍唱唱。在《四季歌》中找到延長記號，唱一唱體會它對表現(xiàn)歌曲情緒的作用。新疆之春當(dāng)聽到上面這段旋律時(shí)就做相應(yīng)的聲勢動(dòng)作。還可以怎樣設(shè)計(jì)？豎笛練習(xí)（三）成長的足跡一、小音符手拉手，就像西風(fēng)唱出動(dòng)聽的旋律，試著邊唱《西風(fēng)的話》邊畫旋律線，體會旋律走向與力度變化之間的關(guān)系。二、聽一聽，選一選，下面的圖示哪組
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