第2頁共5頁2022年?校外輔導(dǎo)員?生活之總結(jié)?時間過得?好快，不知?不覺，一個?學(xué)期將要接?近尾聲。一?眨眼，一個?學(xué)期的校外?輔導(dǎo)生活也?將告一段落??；赝?學(xué)期的輔導(dǎo)?歷程，酸甜?苦辣，樣樣?俱全吧。依?然清晰記得?，在面試輔?導(dǎo)員工作時?的激動心情?；依然清晰?記得當(dāng)?shù)弥?自己已正式?成為一名校?外輔導(dǎo)員時?的開心與興?奮；依然清?晰記得就要?第一次與學(xué)?生見面時的?忐忑、茫然?、好奇的心?情；依然清?晰記得我和?搭檔要好好?帶領(lǐng)那班學(xué)?生的決心與?希望?，F(xiàn)在?想想，會不?由的傻笑。?嘿嘿當(dāng)?shù)?一次與那班?孩子們見面?，他們稚氣?、燦爛的笑?臉讓我們開?心，他們調(diào)?皮搗蛋的言?行令我們震?驚。他們玩?世不恭，不?愛學(xué)習(xí)、只?愛吵鬧玩耍?的作風(fēng)令我?們擔(dān)心；正?值青春期還?未成年的他?們，抽煙、?喝酒、玩游?戲等不良嗜?好更令我們?驚訝、擔(dān)憂?。雖然第一?次孩子們對?我們很不尊?重，場面很?尷尬，很掃?興，甚至有?點(diǎn)打擊，但?我們依然告?訴自己：沒?事兒！相信?自己！用愛?、關(guān)心、耐?心、細(xì)心去?感化他們，?給他們的成?長一定幫助?，和他們成?為好朋友。?因此，我們?繼續(xù)堅(jiān)持著?，堅(jiān)持每次?風(fēng)塵仆仆地?往返明秀小?區(qū)與長崗燕?子嶺之間。?我和搭檔?坐電單車，?這避免了擠?公交的痛苦?，這是值得?慶幸的。每?次去的路上?，我們就商?量當(dāng)晚輔導(dǎo)?計(jì)劃，計(jì)劃?晚上要和他?們說什么，?要搞什么活?動；回來的?路上就談?wù)?當(dāng)晚在班上?所發(fā)生的事?情，談?wù)摪?___的整?體狀況，談?論學(xué)生們的?表現(xiàn)。然后?結(jié)合我們在?專業(yè)課上學(xué)?的理論知識?，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)分析，?提高自己教?師技能水平?。這是一個?非常快樂的?過程！每?次聽到學(xué)生?們叫我“老?師”時，心?里會不由地?產(chǎn)生一種意?識：要認(rèn)真?地盡做老師?的職責(zé)，以?一個老師應(yīng)?有的形象去?教育學(xué)生。?當(dāng)孩子們在?第一次的班?會比賽上，?積極主動配?合我們的班?會工作，熱?情參與到班?會活動中時?，真的很開?心很欣慰。?有點(diǎn)小成就?感。雖然平?時搗蛋的他?們，關(guān)鍵時?候他們能積?極配合老師?的工作，表?現(xiàn)良好，真?的給了我們?莫大的感動?與欣慰。?班級里，孩?子們擁有各?自的特性，?俗話說：差?異讓生活更?加豐富多彩?。但同時，?也會讓班_?__更難管?理?；顫姾?動的、不愛?學(xué)習(xí)學(xué)生擾?亂課堂秩序?，嚴(yán)重影響?安靜的、愛?學(xué)習(xí)的學(xué)生?學(xué)習(xí)。我們?有時候會很?頭疼，因?yàn)?在班級里，?不愛學(xué)習(xí)的?學(xué)生占大多?數(shù)，影響力?大于愛學(xué)習(xí)?的學(xué)生。為?了能給愛學(xué)?習(xí)的孩子們?一個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?我們決定從?管理小部分?同學(xué)開始。?我們就找表?現(xiàn)很突出或?很搗蛋的學(xué)?生聊天。引?導(dǎo)他們談?wù)?自己對學(xué)習(xí)?、班___?建設(shè)的看法?。慢慢打開?他們的心扉?，他們也會?很配合，耐?心的和我們?聊天。但其?實(shí)聊完之后?，我們所進(jìn)?行的教育全?都拋腦后了?。但明顯能?感受到他們?對我們更尊?敬更親近了?這是值得自?豪的！總?之，校外輔?導(dǎo)是一件值?得繼續(xù)做的?工作。我會?充分利用這?個平臺，好?好鍛煉自己?的能力，更?大程度地提?升自己的水?平！第5頁共5頁__?_年校學(xué)習(xí)?委員工作安?排及小結(jié)?給我這個展?示自我鍛煉?自我提高自?我平臺。此?，感謝10?級護(hù)理（_?__班。衷?心的希望我?可以攜手共?進(jìn)，建設(shè)良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)，同時，?也希望每個?同學(xué)都可以?從這個開始?，最終找到?屬于自己的?天空，展翅?高飛！知?道身為學(xué)習(xí)?委員其責(zé)任?的重大性。?總感覺我這?個___在?求學(xué)途中就?像一條正在?向目的行駛?的一艘船，?有幸做班里?的學(xué)習(xí)委員?。而我作為?這個班的學(xué)?習(xí)委員則就?像這艘船的?___一樣?。怎樣才能?使我這艘船?在行進(jìn)途中?不致偏離航?向，使之能?平穩(wěn)快速地?駛向目的地?則已成了艱?巨任務(wù)。?制定了如下?的一些工作?計(jì)劃。目的?營造濃厚的?學(xué)習(xí)氣氛，?根據(jù)本班的?自身特點(diǎn)。?調(diào)動本班同?學(xué)的學(xué)習(xí)積?極性。以下?是工作計(jì)劃?為班上樹?立學(xué)習(xí)的榜?樣，1以身?作則。認(rèn)真?學(xué)習(xí)，上好?每一堂課。?提醒同學(xué)?按時完成作?業(yè)。2及時?傳達(dá)班主任?和任課老師?關(guān)于學(xué)習(xí)方?面的任務(wù)和?要求。及?時傳達(dá)給同?學(xué)們___?平時做好一?些必要的記?錄工作如個?人的會議記?錄等。解?大家的需要?和想法，4?與本班同學(xué)?多交流。采?納他提出的?一些關(guān)于學(xué)?習(xí)方面的建?議和意見，?采取措施，?改善同學(xué)們?學(xué)習(xí)環(huán)境!?互幫互助?。5熱心幫?助學(xué)習(xí)上有?困難的同學(xué)?。讓他有?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度及成績，?6監(jiān)督好同?學(xué)。管理好?作業(yè)上交情?況。成為?老師與學(xué)生?溝通的紐帶?，7努力配?合老師的工?作。同學(xué)有?意見可通過?我傳達(dá)給各?位老師。?努力使班風(fēng)?保持優(yōu)良。?防止本班同?學(xué)有厭學(xué)或?者_(dá)__等?不良思想，?8臨近考試?的時候。解?大家的思想?波動。搞好?考試動員工?作。對無?故曠課的同?學(xué)作好思想?工作9抓好?同學(xué)們上課?出勤率。;?___同?學(xué)們批發(fā)作?業(yè)本，10?由于學(xué)校沒?有統(tǒng)一發(fā)作?業(yè)本。既讓?同學(xué)們有作?業(yè)本輕松寫?作業(yè)，也節(jié)?省了開支。?特別對于?個別曾經(jīng)只?關(guān)心學(xué)習(xí)成?績的同學(xué)起?了很大作用?，11經(jīng)常?鼓動同學(xué)們?參加一些有?意義的課外?活動。也讓?他體會到參?加這些活動?所帶來的樂?趣。按計(jì)?劃行事不但?需要堅(jiān)強(qiáng)的?毅力，這就?是初步計(jì)劃?。還需要同?學(xué)們配合，?以后的工作?中，希望自?己可以在同?學(xué)們監(jiān)督下?，堅(jiān)持"三?心"原則-?信?心、耐心、?恒心的基礎(chǔ)?上努力踐行?自己的計(jì)劃?安排，將工?作及時順利?完成。這計(jì)?劃在實(shí)踐中?還會不斷的?完善在不斷?完善中施行?。爭取做一?個合格的優(yōu)?秀的班干部?。使我班的?同學(xué)變得更?加優(yōu)秀，班?級更加美好?！學(xué)習(xí)委?員工作總結(jié)?匆匆流逝?，時間如白?駒過隙。即?將宣告結(jié)束?。還記得_?__月底，?辭別盛夏，?伴著金秋的?碎步，帶著?滿懷憧憬，?邁進(jìn)___?中醫(yī)藥高等??？茖W(xué)校的?大門。這是?一個陌生的?環(huán)境，這是?一個新的起?點(diǎn)，這是又?一個奮斗歷?程的開始。?帶著對大學(xué)?生的無限_?__，選擇?了學(xué)習(xí)委員?這一職位競?選，感謝老?師和同學(xué)對?我信任。成?功的競選上?了這一職務(wù)?。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)?任這一職位?已經(jīng)三個多?月了下面我?介紹下在此?期間我工作?心得。大?一是積累基?礎(chǔ)的重要階?段，眾所周?知。學(xué)習(xí)顯?得至關(guān)重要?，班針對學(xué)?風(fēng)問題開展?過很多次班?會。作為學(xué)?習(xí)委員，應(yīng)?該作到認(rèn)真?負(fù)責(zé)，嚴(yán)格?考勤制度。?早讀時認(rèn)真?做好考勤紀(jì)?錄，收交作?業(yè)時仔細(xì)清?點(diǎn)，作好登?記。深知僅?此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的學(xué)習(xí)委?員的要求是?要有較強(qiáng)的?時間觀念，?發(fā)揮積極帶?頭作用；要?加強(qiáng)