學生比賽演講稿

學生比賽演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是為大家收集的學生比賽演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生比賽演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：為家鄉(xiāng)喝彩。

五年前，我隨著父母離開了京山，在父母離開時的不舍中我似乎感受到了家鄉(xiāng)的美麗；在父母離開時的無奈中我又似乎知道了家鄉(xiāng)的貧瘠。

在廣州，媽媽曾無數(shù)次地告訴我，我的家鄉(xiāng)在大洪山南麓，是遠近聞名的山城。這里，早在四千多年前，就有人類繁衍生息，創(chuàng)造了舉世聞名的“屈家?guī)X文化”；這里，山青水秀,林木蔥郁,人文景觀眾多；這里，光熱豐富，降雨充沛,氣候條件優(yōu)越；這里，有豐富的礦產(chǎn)資源、林木資源、水利資源和旅游資源；這里，風土人情淳樸高尚，走出了無數(shù)的英雄豪杰……在媽媽的講述中，我知道了家鄉(xiāng)雖然沒有廣州的車水馬龍和喧囂繁華，但是，這并不能阻止我對家鄉(xiāng)的熱愛。

去年，我隨著父母回到家鄉(xiāng)讀書。我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。低矮陰暗的房子消失了，一座座高大豁亮的大廈已經(jīng)拔地而起；塵土飛揚的泥土路不見了，“隨岳”、“武荊”高速公路和荊京鐵路已經(jīng)相繼貫通，一個以農(nóng)業(yè)為主的落后的山城，正在逐步發(fā)展為現(xiàn)代化城市。

今天的家鄉(xiāng)，新一輪加快經(jīng)濟發(fā)展的步伐已經(jīng)邁開?？h政府連續(xù)出臺了一系列改革開放、招商引資的優(yōu)惠政策，讓工業(yè)逐漸成為我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟支柱。京山輕機、華貝、戴蒙德等企業(yè)正在茁壯成長；機械制造，建材加工、紡織服裝、化工冶金和食品加工等五大產(chǎn)業(yè)正在形成我縣多企業(yè)、專業(yè)化、大協(xié)作的經(jīng)濟格局。

家鄉(xiāng)作為全國首批生態(tài)農(nóng)業(yè)試點縣，堅持探索農(nóng)業(yè)低耗高效可持續(xù)發(fā)展之路，引導農(nóng)民進行無公害化種植、標準化生產(chǎn)。生態(tài)農(nóng)業(yè)建設，催生出了國寶橋米、燕牌香菇等無公害食品品牌，初步形成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)格局。

家鄉(xiāng)的人民在創(chuàng)造輝煌的同時，也不忘保護自然?？?，那郁郁蔥蔥的山林，那清澈見底的溪水，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，如詩如畫。家鄉(xiāng)的空山洞、綠林寨，是有名的自然生態(tài)保護區(qū)，也是旅游觀光的好去處!閑暇的時候，乘著竹筏漂流在鴛鴦溪上，不僅可以領(lǐng)略兩岸的動人景色，還可以欣賞美妙自然的民歌，感受家鄉(xiāng)人民熱情淳樸的民風，令人不禁會沉醉于陸游的“衣冠簡樸古風存”的意境之中。這些宜人的自然風景不就是大自然對家鄉(xiāng)人民的回報嗎？另外，天然溫泉正在開發(fā)，文峰公園正在擴建，惠亭湖風景區(qū)正在建設……這些景點將與我國大洪山自然風景區(qū)旅游線連成一體，形成旅游走廊和旅游產(chǎn)業(yè)。

我，贊美家鄉(xiāng)！

家鄉(xiāng)，是一幅連綿不盡的畫卷，勤勞的家鄉(xiāng)人民發(fā)揮自己的聰明才智，把人類文明的發(fā)展和自然環(huán)境的保護巧妙地融合在一起，使家鄉(xiāng)充滿活力，蒸蒸日上。

家鄉(xiāng)，你是我敬愛的母親，你是我溫暖的懷抱，千言萬語難以表達我對你的熱愛，只能匯聚成一句話——

今天，我們以美麗的家鄉(xiāng)為榮，明天，我們讓家鄉(xiāng)以我們?yōu)榘粒?/p>

學生比賽演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？

我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè)，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發(fā)布會上公布，據(jù)初步統(tǒng)計，截止6月20日，全國普通高等學校的畢業(yè)生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專科生的簽約率約為30%。去年畢業(yè)的大學生總數(shù)是212萬，也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么？大學生就業(yè)難只是客觀原因嗎？讓我們分析主觀原因吧！

生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？

同學們，看看吧！看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。

同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。

同學們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。

學生比賽演講稿3

踐行中國夢大學生中國夢演講稿：踐行中國夢夢是風帆，乘著風兒我們前行；夢是指向標，指明前方的道路；夢是溫暖的陽光，給我們以無限的力量。作為新時代的青年，每個人心中都應該有夢，都應該為夢而前行。

首先，解讀中國夢，中國夢的提出，表明我們對內(nèi)以務實主義堅定中國特色社會主義的信心與決心，對外致力于推進國際關(guān)系民主化。中國夢不排斥其他國家的夢，而且有助于各國，尤其是發(fā)展中國家，實現(xiàn)自己的夢。中國夢，深遠意義是文明復興，通過文明復興和轉(zhuǎn)型推動人類文明轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

再次，有夢更美好。從普通教師張麗麗到國家戰(zhàn)斗機設計師們，他們心中都有一個夢，國家更加繁榮富強。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學生而雙腿高位截肢，羅陽為了艦載機成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山！作為年青人，我們對國家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國夢。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國夢，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。

學生比賽演講稿4

大家好，我的故事是《我的夢，導游夢》。我的家鄉(xiāng)雁蕩山是國家首批5A級風景名勝區(qū)、世界地質(zhì)公園。我有一個自己的夢想，那就是成為一名導游，向外國友人傳播中華文化、弘揚華夏威名。這不，去年春天，我就有幸在雁蕩山當了一回小導游。

那是一個晴朗的周末，我手拿導游小旗子上崗了。哇，這么多游客呀！只見一位洋太太走到小攤前，看到貨架上擺滿各種各樣造型別致的手工藝品，用不太標準的普通贊嘆道：“漂亮，太漂亮了！”接著，就是一連串巴拉巴拉的外國話。攤主是一位老伯，不懂外國話。我連忙走上前去，當起了臨時小導游，一一介紹：“這是用面粉捏成的小人兒，這是水墨畫團扇，還有油紙傘、提線木偶……”洋太太聽了，不住地點頭。老伯明白，洋人是看上他的貨色了，便用生硬的普通話說：“哎呀，隨便挑吧?！毖筇珫|挑挑，西選選，最后挑了一個小木偶，并做了一個pose：“Ok！Ok！”付錢時，老伯伸出了兩個手指頭，洋太太便抽出了兩張一百元的人民幣。老伯一看，搖搖頭。洋太太趕緊換成兩張一百美元。老伯更著急了，一邊搖頭一邊說：“哎呀，用不著那么多呀，二十，二十就可以了呀?！毖筇珕枺骸癢hat？Howmach？”老伯提高聲調(diào)，連說帶比：“二十，二十呀。”洋太太直搖頭：“No！No！”就這樣，一問一答，引來了許多圍觀人的議論。有人說：“這老伯是個實在人！”有的說：“做買賣嘛，就是為了賺錢，不拿白不拿！”

看到這情景，我走到老伯跟前：“老伯，您來說，我來翻譯?！痹谖业膸椭?，終于擺平了這樁買賣誤會。最后，洋太太緊握老伯的雙手，由衷地說：“Wenzhoucityisgood，goodscenery，peoplebetter！”老伯一聽，又一個莫名其妙。這時，所有圍觀人的目光“刷”地對準了我。哼，別以為能難倒我，我充滿自信地對著人群高聲翻譯：“溫州城市好，風景好，人更好！”

聽著外國游客的贊美，作為一名溫州人，我的自豪感油然而生，成為一名導游的夢想也更加堅定了。我要向外國友人介紹溫州的名勝古跡，傳播華夏的文明。讓靈秀的雁蕩山那迷人的身姿，登上世界的舞臺。這就是我的夢，我的導游夢！

學生比賽演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》。還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的同學們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備。對于中年級學生來說，中年級是學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己。而低年級同學們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！

學生比賽演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

熱愛生活，你會感到大自然的美好。

熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。

前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活?！?/p>

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么！

可有些人呢？受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？

有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人！

熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

謝謝大家！

學生比賽演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！我的演講完了，謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！我的演講完了，謝謝大家！

學生比賽演講稿8

老師們、同學們：

大家好，

今天，我們來講一講關(guān)于閱讀的問題，我們現(xiàn)在的閱讀遠遠沒有外國人的多，現(xiàn)在美國人小時候6-9個月時，就開始閱讀，4歲左右進入獨立、自主的大量閱讀，而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級才能跟他們一樣，所以我們要讓閱讀成為習慣，快快邁出第一步。

俗話說：“知識固然重要，但養(yǎng)成好的閱讀習慣真是難上加難?！濒斞赶壬谀暇┙纤畮煂W堂讀書時，成績好，學校給了魯迅一塊獎章，他并沒有炫耀，而是把獎章拿去賣了，買了幾本書和一串紅辣椒，到了夜深人靜時，天寒體困時，他就拿來一只紅辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起書來讀起了。還有一個人，叫施洋，他小時候家里很窮，買不起油燈，他就到隆興觀古廟，廟里有一盞燈，天很冷，腳凍得很難受，于是便用腳搓木棍來取暖，又能看書了，而高爾基就是把喝咖啡的時間都用來看書了。

這幾個例子讓我感動，莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”魯迅也說過：“倘若能生存，我當然仍要學習?！?/p>

讀書的好處有許許多多，增長豐富的知識……在書里的天空自由的飛翔，精練得當?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫尷尬;幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，對以后的路有大大的幫助。

我們閱讀時，讀到好詞佳句時，要摘抄下來，做一些旁批，每天30分鐘，久而久之，你不但知識淵博，而且還可以提高作文的水平，何樂而不為呢?

最后，我真心相勸，多看好書，快快邁出第一步，長大成為棟梁之材，為國家出一份力吧!

我講完了，謝謝大家!

學生比賽演講稿9

我今天來申請加入學生會，初一學生會競選演講稿。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

學生比賽演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。讀書，能引導我們明理，學會做人。讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

曾經(jīng)有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書?！被蛘哒f，“再等等，玩會兒再去看書?！笨墒峭瑢W們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。

因此，在這里我們想借此機會向大家發(fā)出“六個一”的讀書倡議：

1、每天堅持讀書一小時。

2、每天堅持朗讀一篇美文。

3、每天積累一句名人名言或一個成語。

4、每天積累一句優(yōu)美句子。

5、每周堅持寫一篇讀后感。

6、每月堅持讀一本好書。

同學們！起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習慣吧！多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗！謝謝大家！

學生比賽演講稿11

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在———的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影。課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語。在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸福”，那么，在教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信?；蛟谧约喝沼浝镎嬲\地表達你對老師的愛?？梢杂H手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩。當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的學習成績，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。

同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！您的學生永遠愛您！

學生比賽演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫XXX，來自XX學?！?，今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。

我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運！”哲人是用凝練的語言告訴我們，好習慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！

從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習慣，它們一直伴著我成長。

第一個習慣是節(jié)約。記得我剛剛學會吃飯時，不管碗里飯多飯少，我總習慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我并不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦啊！”這一下，我真正明白了媽媽的`苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫。每次外出，我總是記著關(guān)燈。用水時我也及時關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕！

我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?！蔽覐男】粗@句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習慣。雖然我今年才——歲，但我學鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習慣，我每天自覺堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來越動聽，有時像頑皮的精靈，有時像潺潺的流水，又有時像奔騰的萬馬千軍……彈奏讓我快樂，彈奏也為我?guī)順s譽！去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎，今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結(jié)果?。‰m然彈琴占去了我大部分時間，可我從沒有放松過文化課的學習。上課我用心聽講，放學做好作業(yè)，預習、復習，每一樣我都認真完成，由于我勤奮刻苦地學習，我的成績一直名列前茅！

我國巴金曾說過：“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習慣開始。”今天的我，已經(jīng)從好習慣中受益，今后的每一天，它們會伴我快樂成長。親愛的同學們，請從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習慣吧，它會讓你快樂成長、走近成功！

謝謝大家！

學生比賽演講稿13

大家好，我叫陳一洵，是一個特別愛干凈的小女孩，每天啊，要用好多好多的紙巾。所以，奶奶就給我取了個雅號叫——“紙巾公主”。

但有一天，爸爸對我說，一洵，以后你要少用紙巾了，多用小手帕！這我可不干了，努著嘴說，為什么啊，紙巾既方便又衛(wèi)生。爸爸說，你一個月要用好幾包紙巾，你知道這要消耗多少棵樹嗎？而且有些紙巾長期使用還會導致皮膚過敏。

爸爸這不是在嚇我嗎？于是，我拉來奶奶為我評理，奶奶對爸爸說，怎么了，看我老了，就學會欺負我孫女了。這紙巾怎么可能不衛(wèi)生呢！你看看，白白凈凈的；你摸摸，這么光滑；你聞聞，還有香味呢！

看奶奶這么絮絮叨叨，爸爸就回了一句：“哎，真拿你們沒辦法，那我明天再買一包紙巾吧?！?/p>

第二天，爸爸真的又給我買了一包紙巾，爸爸說，這是神奇牌紙巾，跟以前的可不一樣。我感到特別好奇，忙打開了紙巾，拉出了一小截，可是覺得沒什么神奇??；又把紙巾拉到陽臺上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到院子里，還是沒什么神奇。紙巾被我拉得長長的，一直拉到小區(qū)的外面，再拉到晨沐廣場，繞過一棵棵粗粗的大樹。我跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……突然，我回頭一看，晨沐廣場的樹木全不見了。我嚇得全身發(fā)抖，聲音發(fā)顫：這怎么回事啊！這樹哪里去了??！

我扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹木不見了！爸爸，爸爸，樹木不見了！”爸爸安慰我說：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當然就沒有啦！”

為了讓樹木回到晨沐廣場，我又跑回去，一邊跑，一邊卷……過了一會兒，紙巾全都卷了回來，晨沐廣場的樹木又回來了。我高興地大聲唱起歌來：樹木，回來了！樹木，回來了，回來了！

突然，一個人正推著我，我睜開眼一看，原來是爸爸，爸爸說：“你怎么睡覺又踢又唱的，是不是做噩夢了？”我依偎在爸爸的懷著說，爸爸，這不是噩夢，是環(huán)保夢。爸爸，以后我再也不亂用紙巾了，你給我買塊小手帕吧！

學生比賽演講稿14

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，很榮幸今天我能參加這個創(chuàng)業(yè)演講。大家好，我是，來自09級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。

今天我不像是來演講的，我貌似來作思想?yún)R報的。因為我在任何一個方面并不比在座各位強！

首先跟大家分享一個成功的例子吧。一個關(guān)于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國

董事長，中國it界教父級人物馬云先生的事跡。在95年偶然的一次機會馬云去到了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來以后叫了24個他的朋友到家里，大家坐在一起，說他準備從大學里辭職，要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時以后大家投票表決，二十三個人反對，一個人支持，因為大家覺得這個東西肯定不靠譜。別去做那個，說他電腦也不懂，而且根本不存在這么個網(wǎng)絡。但是經(jīng)過一個晚上的思考，第二天早上他決定，還是辭職，去實現(xiàn)我自己的夢想。在創(chuàng)業(yè)之初，大家都不相信馬云，甚至說他是個騙子。當時不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不覺得有這么個互聯(lián)網(wǎng)會對人類有這么大的貢獻。但是馬云堅信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。因為當時根本沒人會相信馬云說的話。于是，他就說，比爾蓋茲說互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。?jīng)過五六年的打拼，馬云終于締造出了龐大的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。

聽過這個故事以后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個夢想。很多的年輕人是晚上想想走這路，早上起來走原路，晚上睡覺之前說明天我將干這個事，第二天早上仍舊走自己原來的路線。如果你不去采取行動，不給夢想一個實踐的機會，那么，我確定你連機會都沒有，成功就別提了。有了一個理想之后，最重要是給自己一個承諾，承諾要把這件事做好。

很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個條件不夠，那個條件也沒有，該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來的條件才是屬于你的。如果是機會都成熟的話，一定輪不到我們。所以呢，一般大家都覺得這是個好機會，大家覺得機會成熟的時候，我認為往往不是我們的機會。

你要堅信這事情能夠做起來的時候，給自己一個承諾說，我準備干5年，干，20年把它干出來。我相信你這條路會走得很久。

另外，創(chuàng)業(yè)者的激情很重要，但是短暫的激情是沒有用的，長久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己，你的創(chuàng)業(yè)激情是不是還是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激情。一個人的激情也沒有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的團隊沒有激情，那一點用都沒有，怎么讓你的團隊跟你一樣充滿激情面對未來面對挑戰(zhàn)，是極其關(guān)鍵的事情。

最后，當沒有條件的時候創(chuàng)造條件，只要你有夢想，有良好的團隊，堅定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。。

馬云先生說過這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽。

所以呢，我們必須要努力去面對，去經(jīng)營好我們的今天。

學生比賽演講稿15

記得小時候，我曾經(jīng)問過父親，四季中他最喜歡哪一個?父親笑了笑，看著我說，是秋天。我問父親為什么，他回答說：因為沒有哪個季節(jié)想秋一樣包含著如此豐富的意向，莊嚴、肅穆，卻又清新、喜悅;一邊是秋老虎的橫行，一邊卻是秋風吹得你瑟瑟發(fā)抖;一邊是百花的凋零，一邊卻又是萬物的豐收。我若有所思地點點頭，父親就又補充道：所以，你每年都會在這個時候踏入校園的大門，對于一個有志學子來說，沒有什么是比寂寥的街景還要好的勸誡，也沒有什么是比豐收的谷子還要好的兆頭了。

我不曾真正體會父親言語中的玄機，但卻在時光輪回中一次次重復著同樣的故事。xx年9月6日，又是天涼好個秋，我背著有生以來背過的最重的行李來到了大連海事大學，對著百年校慶之際竣工的校門，我不禁有些啞然，隨即無不愜意地在心里對海大說：秋天來了，我，也來了。

軍訓的第一天，便有學長、學姐來看望我們。有位學長看到我們直挺挺地拔著軍姿，或許是觸動了他的某條感情線吧，一定要為我們朗誦詩歌，我們也只好笑納：

獨霸橫秋冷藏霜，自降磨洗認青光。

任爾憑瀾風吹雨，我獨立刀笑滄桑。

說實話，我聽不懂那詩里的深意，也不了解是什么會讓學長有這樣的熱情，但我卻真真切切地在心里有了一份感動，我仿佛忽然間明白，一個人一動不動的站在那里是有意義的，那意義是一種精神，是我來到海大便一直被灌輸?shù)囊环N精神，我不知道“它”的確切定義，但我喚“它”做海大的精神。

軍訓期間，接到的第一通電話是父母打來的，破天荒的，他們沒有像往常那樣首先詢問我的生活情況，而是問我大學是什么樣子，大學生活又是什么樣子。奇怪的是，我反而不會像從前那樣向父母耍小性子，而是心底躍起一絲自豪，是長大的孩子所獨有的自豪，是可以承載與延續(xù)父母夢想時所獨有的自豪。在電話里我和他們說了很多，不是關(guān)于我，而是關(guān)于同學，關(guān)于老師，關(guān)于海大，我從未這樣欣喜于周遭的事物，也從未這般容易便愛上一方熱土。

軍訓苦不苦?軍訓累不累?我想我可愛的同學們一定會大聲地告訴你：不苦也不累。但你我都知道，那是強作的歡顏，看看他們額頭上時常掛著的豆大的汗珠，看看他們黝黑的皮膚，看看他們?nèi)嗤饶笱膭幼鳎磺斜M在不言中。

再來一次軍訓還要不要?我想我可愛的同學們一定會大聲地告訴你：不要。但你我也都知道，那是為賦新詞強說愁，看看軍訓小憩時大家湊在一起的歡歌笑語，看看訓練時人人都憋住一口氣，提住一顆心的勁頭，看看彼此間“比學趕幫超”的真情流露，哪個不會將這份記憶當做人生最寶貴的財富呢?就像學長、學姐告訴我們的那樣，四年過去，當你暢談大學往事的時候，第一個涌上心頭的仍舊會是那熟悉而又陌生的“一二一”。

我想，我們都是幸運的我們是海大百年誕辰后迎來的第一批新生，我們是名副其實的新紀元的開拓者;同樣我們適應著祖國6華誕而走入校門的一筆大學生，前輩們或是伴著崛起的共和國，或是伴隨著動蕩的共和國，或是伴隨著開放的共和國，而我們則是伴隨著真正富強的共和國開始最循著我們的大學夢。我們是人們口中又愛又恨的9后，是將肩負讓新中國再度騰飛的9后，我們應該也必須明白我們的責任，“為中華之崛起而讀書”。

我想，人類最美的語言，到最后往往都會成為人們口中吟唱的歌曲，我愿將心中千萬句對祖國的贊美，化為這樣一首歌——祝福你中國!

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《拔河比賽小學生作文15篇》

拔河比賽小學生作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是精心整理的拔河比賽小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河比賽小學生作文1

初春季節(jié)，乍暖還寒?？刹賵錾蠀s陽光燦爛，氣氛熱烈。你聽!

“一二，加油!一二，加油!······”這是六年級正在舉行拔河比賽，我也正在為我們班的小隊員們加油。

今天早上，學校的廣播說：“今天下午要舉行一次拔河比賽?！比嗤瑢W聽到了，立刻歡呼雀躍，臉上洋溢著笑容。我們盼呀盼，希望早點到下午，可是時間好像偏要和我們作對，上完這六節(jié)課，好像過了一個世紀。第六節(jié)課的下課鈴剛剛打響，我們便像箭一般沖出教室，飛奔向操場。到了操場上，等老師說完注意事項，我們班的隊員就開始做準備活動，因為，拔河比賽馬上就要開始了。

我們的初賽對手是六(1)班，要想搞定這個班，對于我們來說是難上加難。比賽要開始了!雙方剛一上場，空氣中就彌漫著濃濃的火藥味兒。比賽要開始了!!“拿起繩子!”只見我班隊員雙手握緊繩子，好像兩只大鉗子。雙步成“弓”步，身子往后傾斜著，比賽開始了!!!大家憋足了勁兒，一塊兒往后拉，大家的臉紅得發(fā)紫，緊握繩子的手，青筋凸起，肌肉緊繃。啦啦隊的隊員們也在旁邊擂鼓吶喊。因為第一局中，我們掌握了技巧，所以第二局和第三局我們勝利了。接下來就是和六(6)班比。六(6)班對于我們來說那真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我們很輕松的拔過了六(6)班，接下來就是我們的強敵——六(4)班。比賽開始了，剛第一局，我們就敗下陣來了，第二局開始了，我們大家喊：“堅持，堅持，在堅持!只要堅持，就是勝利!”一秒，兩秒，三秒;一厘米，二厘米，三厘米······突然間，六(1)班一用力，把紅旗拉到了他們那邊。唉!我們輸了!

難忘的拔河比賽，它猶如一幅美好的畫卷，永遠珍藏在我的心中!

拔河比賽小學生作文2

星期四的上午第三節(jié)課，我們四.5班和四.3班進行了一場震撼人心的拔河比賽。

我和同學們的熱身運動都準備好了，就等裁判員讓我們上場了。

要上場了，我的心砰砰亂跳，我對自己說，心情要平復下來，平復下來。慢慢的，我的心情平復下來了。走上賽場，抓住那又粗又長的麻繩，我的心里不得不涌起一股責任感，因為全班的榮譽都寄托在我和同學們身上?！邦A----備--------開始！”隨著裁判員的一聲令下，就只見同學們使出了九牛二虎之力把繩子往后拉。一個個小臉憋的通紅，雖然我們同學都付出了很大努力，但是在第一輪比賽中還是讓別的班級占了上風。

雖然我們第一輪失利可是我們班沒有灰心。在休息一會兒后，很快就開始了第二輪的比賽。這輪比賽我們班的隊員使出了比第一輪更大的力氣。一個個身體下蹲，把身體的重心盡量降低。每個人的雙手緊緊地抓著粗粗的拔河繩，雙手都勒的紅紅的，沒有一個放手的。有的同學的鞋子都磨破了。遺憾的是最后我們還是以0:2的比分輸?shù)袅吮荣?。下了賽場，對方的隊員都過來安慰我們。要我們不要懈氣。爭取在下次拔河比賽中奪得好的成績。

這次拔河比賽不僅讓我深刻的理解到：友誼第一、比賽第二的良好的比賽風氣，還讓我明白了無論做什么事不要用蠻力拼，要多動腦子，只有同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，掌握比賽技巧，才能取得勝利。

拔河比賽小學生作文3

今天，我們參加了一次有趣的拔河比賽，

當?shù)弥@個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，老師讓十五個同學去參加，有我。

各班運動員陸續(xù)上場，個個精神抖擻，一年級比的時候，我都給一（2）班加油，一（2）班果然贏了，二年級比的時候，同學們更大聲的喊：“加油！”該我們班了，老師說先休息一分鐘，同學們有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。當體育王老師吹哨時，我們班和三（2）班開始了，都用手抓緊繩子向身后拉，我們一使勁，紅繩過線了，我們贏了，第二場我們又贏了。

又該跟四年級比了，開始了，我們個個漲紅了臉，憋足了勁身子向后仰著，他們向我們吐舌頭，我們依舊沒有松手，因為我們心里只有一個堅定的信念，贏！我們最終沒有勁了，他們趁機一揪，呀！他們贏了。第二場，他們又贏了，我們都不服，如果下次再在比我一定要贏，因為我覺得他們都比我們大，力量也大，比賽后，同學們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了，我們都給語文老師加油，唉！我們老師隊男老師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男老師多，比我們老師隊的男老師多多了。

不過，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結(jié)，不要什么事都往比的同學身上推，想想自己的責任，有可能你的責任還比別人的責任重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關(guān)系，也不要傷心，因為還有下一次，我喜歡這次活動。：

拔河比賽小學生作文4

今天，我們學校舉行了一次拔河比賽。我們班選出了三十名同學參加比賽，其中就有我一個。

經(jīng)過我們的齊心努力，一路闖關(guān)，終于殺進了總決賽。我們班的對手是四年三班的同學。只看見四年三班的同學們精神抖擻地走進了賽場，我發(fā)現(xiàn)三班的隊員們一個個都是膀大腰圓的，心想：嗯，三班的同學個個人高馬大，我們可不能輕敵呀！“嘟”的一聲哨響打斷了我的思路，我和隊員們迅速地拿起了繩子，很快就投入到了比賽當中。我也聽不到啦啦隊的吶喊了，我心中只有一個念頭就是贏。這時，我只覺得繩子像朝我們這邊偏了，裁判員老師吹了一聲哨，把手舉向我們。噢！我們勝利了！我們勝利了！我們第一局贏了！我們特別高興。

哎！由于我們的疏忽，第二局我們輸給了三班的隊員們。

第三局我們可不能輕敵了，這可是我們最后的機會了。于是，在比賽的哨聲響過之后，我們一個勁使勁拉，兩組隊員們像是兩只老母雞在搶一條大蚯蚓，比賽進行的十分激烈。這時，前邊的同學踩到了我的腳，可我顧不上疼痛了，就是使勁地拉著大繩，最后的同學都坐在地上拉了。哨聲終于響了，老師把手再一次舉向了我們。“太棒了，我們勝利了！”我和同學們抱在一起蹦跳著。我一看，我們的班主任叢老師也會心地笑了。

拔河比賽小學生作文5

今天，我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前，我們已經(jīng)跟三班的同學進行了預賽，我們五戰(zhàn)五勝。

正式比賽開始了，我們第一場比賽的對手是四年級七班，七班的同學個個精神抖擻，生龍活虎，身體比我們高大許多，但是我們也是摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我們有必勝的信心。

裁判員一聲哨響，我們就用力拉動大繩，啦啦隊的同學也有節(jié)奏地喊著：“加油，加油……”同學們都緊緊地握住大繩，咬著牙，臉漲得通紅。在老師的指揮下，我們一鼓作氣，大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了，我們勝利了！

第二場，我們的對手是五班，別看他們不如七班的同學強壯，但是實力非同一般，因為他們已經(jīng)勝了一場。比賽開始了，我們大家一起用力拉動大繩，突然，對方一用力，眼看繩子就要被拉過去了，但是我們沒有泄氣，拼命向后用力，我只感到口干舌燥，兩眼冒金星。啦啦隊的同學也著急地喊著加油，恨不得上場來幫我們一把。結(jié)果，我們穩(wěn)住了陣腳，費了九牛二虎之力終于把繩子拉了過來，獲勝后，我們也一屁股坐在了地上。

第三場是決賽，我們的對手是實力非常強大的四班。因為我們比了兩場的緣故，我渾身像散了架，已經(jīng)沒有了力氣，雙手勒得通紅，無論我們怎么拉，也拉不過來，不知不覺繩子已經(jīng)被對方拉了過去。

雖然這次拔河比賽，我們屈居第二，但是我相信，明年我們一定得冠軍。

拔河比賽小學生作文6

今天的體育課上，我們進行了一次拔河比賽。

上課以后，我們就來到了操場，參賽的同學全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那里活動活動手和腳。大家都非常緊張，又十分激動。

老師當裁判，他站在中間大聲喊著：“各就各位!”我們立刻拿起了繩子，兩只腳站好了位置，人往后倒著。兩只手作好了用力的準備，只等老師發(fā)命令。不一會兒，老師發(fā)出了比賽的命令?！班健?，哨子聲音響了，大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊，快要到了，我們就要贏了!這時，對方突然發(fā)起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。

站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻擊的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看著就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油!加油!只要萬眾一心就能夠獲得勝利!”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形，我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過了河?！昂?我們勝利了!”

這時，下課的鈴聲響了，我們也就依依不舍地回教室去了。

拔河比賽小學生作文7

上個星期五，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。由班為單位來比，真夠刺激!

在第二節(jié)課上課時，校長宣布拔河比賽即將開始。選手們聽到比賽開始了，都充滿力量，準備應戰(zhàn)。第一場是由五(1)班對五(2)班，看來他們兩個班都十分有信心會取得最后的勝利噢!開始了，只見楊老師說：“各就各位，預備……起?！彪p方展開了激烈的戰(zhàn)斗。瞧，只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經(jīng)過激烈的斗爭，五(2)班贏了。

到我們班了，對手看來可不簡單啊!是一班的男生跟二班的女生連隊來對付我們。可是，我們沒有被嚇倒，反而，更加有信心。我們前面的同學扣著后面同學的前腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往后仰，準備應戰(zhàn)。哨聲響了，我們拼命地向后拉,可是那條紅領(lǐng)巾總不聽話,總朝著一、二班連隊走去。第一場一、二連隊贏了,可我們必沒有灰心,要爭取下兩場取得勝利。第二場是我們?nèi)嘹A。緊張的時刻邁著輕盈的腳步來臨了。最后一場比賽就要開始了,究竟最后誰是勝者呢?我們馬上就要確定了。哨聲又響起來了,瞧!我們班的同學抓住繩子,身子向后仰,一小步一小步地向后走?？赡羌t領(lǐng)巾就是不聽話,一會兒到一、二班去,一會兒又到我們班去,我們大聲地叫著:“一……二……三……”出了全身力氣向后拉。哨聲終于響了,我們贏了。

經(jīng)過一場場激烈的比賽,拔河比賽在笑聲中終于閉幕了。

拔河比賽小學生作文8

上個星期，我們小學部全體師生在大操場舉行了一場激烈的拔河比賽。那天我們排著整齊的隊伍來到大操場，我們班每個同學都懷著一顆激動的心，大家都在這做著準備運動，都跳跳躍躍的。

首先上場比賽的是我們五一班和六一班，我們家，用繩子盤老師拿著哨子準備吹響，加油，加油一時間掌聲吶喊聲歡呼，聲響成一片，我們都賣力地拉著大江神，大家山中間有條紅領(lǐng)巾，我們個個都眉頭緊鎖，現(xiàn)在通紅通紅的，可是對手們的'力氣實在太大了，畢竟我們比他們小一年。6年級勝利，裁判人宣判道。我們都非常遺憾，沒有取得這場比賽的勝利，給我們還有勝利的機會。

雙方休息過后，比賽又開始了，我們是出全身力氣終于起的這場比賽的勝利，最后一場比賽我們都非常緊張，這一杯，最后一場比賽開始了，我們班和六年級互不相讓，各自都使出了全部力氣，紅繩快到了我們這邊六年級，又把紅繩拉回了原地，比賽陷入了僵區(qū)，我們喊出了口令。1223，紅領(lǐng)巾在視頻上，我們這邊比賽再次陷入了僵局，就差一點點就勝利了，我們喜歡口號，123，使盡全身的力氣，紅塵中遇一下我們班，葉文班終于勝利了，我們禁不住心中的激動，經(jīng)過一輪輪激烈的比賽后開始頒獎了，我們班獲得了高年級組第一名。

啊，這可是令人興奮的一天啊。

拔河比賽小學生作文9

今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

好不容易熬到了下午。操場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油!加油!”

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個同學的腳跟，左腳抵著前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠牎凹佑汀钡穆曇舸似鸨朔?，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。

對方不服，要求再戰(zhàn)。由于這項運動體力消耗非常的大，所以我們不再戰(zhàn)了。

拔河比賽小學生作文10

運動會又來到了，我心里緊張得要命。本來我應該好好過一個兒童節(jié)的，可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。

我們班這幾年拔河比賽總是落后，可能是因為技巧的問題吧。

這天下午，我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天，沒有太陽，這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣?，F(xiàn)在各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著，怕我們班又會輸。

隨著裁判的一聲哨響，我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子，腳后跟也使勁往前蹬，恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱，他們齊心協(xié)力，仿佛有使不完的勁。

這時我只能在一旁為他們加油，我用強有力的聲音有節(jié)奏地喊著：“五二班，加油；五二班，必勝！”我的嗓子感覺都快喊不出聲了，眼眶里閃著淚花，但一直盯著繩子的中線。

繩子在一點點地挪向另一方，我們班的女生毫不氣餒，奮力拉著繩子，臉憋得通紅，但手上一點也不放松，我也更用力地為他們吶喊助威，看著繩子繼續(xù)向另一方移去，我愈發(fā)地忐忑不安，感覺不幸的事情就要發(fā)生了。

一切果然在我的意料之中，裁判的又一聲哨響，宣布了我們班的失敗，此時此刻我們都失望地嘆氣、跺腳，我的心里感到一陣陣的難過，這次失敗對我們來說就是一次教訓，在哪里跌倒就在哪里爬起來，下一屆運動會的時候，我們還會全力以赴，爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們，后會有期！

拔河比賽小學生作文11

今天下午，我們學校組織了一次五年級拔河比賽。

進入場地，各班的拔河隊員精神抖擻，看來，他們已經(jīng)為接下來的比賽做好充足的準備了。第一場是五（6）對五（4）班。接下來的時間都是都是其他班在比賽。正在我們班一愁莫展時，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，終于輪到我們班上場了！我班的拔河隊員氣質(zhì)高昂地走到拔河場地，啦啦隊也在兩旁焦急地等待著拔河比賽的開始?！班亍钡囊宦曧?，拔河比賽開始了。雙方的隊員抓緊繩子，身體向后倒，臉漲得通紅，前面的同學更是咬牙切齒，一定要為班級爭光。我們啦啦隊也不甘示弱，扯著嗓子使勁喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必勝！”全場似乎只有我們班啦啦隊的聲音最洪亮。哨子又響了一聲，比賽結(jié)束了，裁判手中的旗指向我們班，我們班贏了。太好了，我們歡呼得跳起來。

只后又連續(xù)進行了幾場比賽，五（6）班第一名，我們第二名，五（1）班第三名。在這次拔河比賽中，我也看到了感人的一面：我們班對五（3）班的拔河比賽完后，我們班的拔河隊員的手都拉得好像蝦一樣紅。老師讓他們休息一下，換人上去拔，可他們卻說：“堅持才是勝利，我們要堅持下去！”你說，這難道不令人感動嗎？

通過這次的拔河比賽，我懂得了：團結(jié)就是力量。生活中只要團結(jié)，什么事都能做成。俗話說：人心齊，泰山移嘛！

拔河比賽小學生作文12

“嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對方也不是好惹的，不過，我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes，棋開得勝！

接著，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領(lǐng)地里徘徊，對方的拉拉隊有規(guī)律地喊著“一、二，加油?！蔽覀儼鄧^的同學也在自發(fā)地大聲喊著：“加油--加油--。”可是不一會兒，我們隊就敗下陣來。

休息時，同學們都很疲憊，很喪氣。有些同學恨恨地喝幾口水，有些同學緊皺著眉頭，還有些同學干脆躺在地上。看到這里，班主任野老師立刻安慰隊員，“輸了不可怕，我們要再接再厲。爭取把決勝盤拿下來，冠軍就是我們的了！聽到這兒，隊員們又抖擻精神，一個個憋足了勁兒地上了賽場。

決勝盤開始了。野老師和趙老師帶著同學們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾加油聲使得場上場下的同學們心往一處想，勁兒往一處使?！拔乙帽M我全部的力量去給班級爭榮譽、爭第一?！笔敲恳粋€三班同學的心聲。在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。

團結(jié)就是力量！這次比賽真讓我受益蜚淺。

拔河比賽小學生作文13

今天下午，在學校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲，原來這時操場上正在舉行五年級全體同學的拔河比賽。我們班已經(jīng)一路過關(guān)斬將，闖入了決賽。決賽里的對手是五（2）班，他們身強體壯，又精明，真是強敵呀？嘟？隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對方也不是好惹的，不過，我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes，棋開得勝！

接著，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領(lǐng)地里徘徊，對方的拉拉隊有規(guī)律地喊著？一、二，加油？

我們班圍觀的同學也在自發(fā)地大聲喊著：？加油--加油--?？墒遣灰粫海覀冴牼蛿∠玛噥?。

決勝盤開始了。歐老師和閔老師帶著同學們齊聲喊道：加油！加油？

這震耳欲聾的加油聲使得場上場下的同學們心往一處想，勁兒往一處使。

只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。啦啦隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（2）班拉出了中線外。在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。

場下同學為隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。

團結(jié)就是力量！這次比賽真讓我受益匪淺。

拔河比賽小學生作文14

星期三是一個充滿快樂的一天！因為就在今天上午，吳老師讓我們和507班同學比賽拔河！

“丁零零、丁零零”，第三堂課的鈴聲響起了，同學們都奮力地向操場跑去，活像群歡快的小鳥向茂密而又美麗的大森林飛去。

“一、一、一二一……”口號喊起來了，同學們的腳步聲整齊有力，因為馬上就要見證5班和7班，哪個班是最后的贏家！

比賽馬上開始了，同學們個個摩拳擦掌，準備開始一場為勝利而戰(zhàn)的比賽。

老師把我們女生排成一組，然后讓我們交叉抓住這根躺在三條白線上的麻繩，這麻繩的中間有一條紅色的絲帶。在陽光的映照下，我們顯得格外“嚴肅”。

“預備”，體育老師一聲令下，所有同學的心都懸了起來，我們拔河的同學的心也十分激動?！班健?，老師一聲哨下，所有女生向這邊用力拉。絲帶一會兒向我們這邊，一會兒向?qū)Ψ侥沁?。我班其他同學大聲地為我們打勁：“505班加油！”這口號喊得十分有氣勢?！班健钡囊宦暎蠋熡执淀懥丝谏?。耶，我們班贏了！操場上一片歡騰。

接著，老師讓我們換場地比賽。嘿！贏過她們小菜一碟！經(jīng)過了大約半分鐘的時間，我們就贏了。全班同學高興得一蹦三尺高。

接下來，該男生來比賽了。我們班的張奕站在最前面，已做好了準備。對方也已做好了準備。開始了，絲帶一會兒向這邊，一會兒向那邊。不一會兒我們班就贏了。

當進入第二輪比賽時，7班差一點兒就贏了。就在這千鈞一發(fā)的時刻，張奕向后猛地一拉，把絲帶拉了過來！

“505班必勝！505班必勝！”我們?nèi)嗤瑢W大聲地叫著。

拔河比賽小學生作文15

我期盼已久的拔河比賽終于來了。這讓我的心情激動無比，對這場比賽充滿了憧憬。

在還沒有進入賽場前，我和同學們安安靜靜的坐在教室里，聽老師報運動員的名字。我心里忐忑不安，就像有一只小鹿在胸口竄動，緊張極了。我真希望老師能報到我的名字啊?？僧斃蠋焾笸炅耍野l(fā)現(xiàn)連我名字的影子都沒有，我好失望啊。心想：我什么時候才能參加一次體育比賽啊?可是我想歸想，心里還是替入選的運動員們感到開心和驕傲。

緊張的時刻到來了，正式的比賽開始了。我們走到操場，只聽到一陣歡呼聲。原來是別的班級因為得勝了，所以在那相互慶祝呢。我多么希望那就是我們班呀。當我們自己進入當中準備比賽時，只見運動員們個個精神抖擻，摩拳擦掌蓄勢待發(fā)。準備好作戰(zhàn)的樣子。只見他們一個個的手像一把把大鐵鉗，緊緊的鉗住麻繩。身子往后側(cè)，腿向后跨一步，耳朵豎的尖尖的，真神氣。就在這時，只聽裁判老師喊了聲：“各就各位，預備——開始”。我們拉拉隊就拼命的為我們班打氣：“加油，加油，三(2)班加油必勝”。運動員們鼓著勁往后拉，個個漲的滿臉通紅，手也破了，腳也扭了，身上傷痕累累，只不過為了班級榮譽，他們堅持著。我們這邊把代表界線的紅布條剛拉過來一點，對方見情況不妙，也卯足了勁往回拉。就這樣，紅布條在中間就像喝醉了酒的漢子，左右搖擺著。我們啦啦隊高叫著：“一二三，一二三，拉……”我們班的運動員們拿出了吃奶的勁，猛的往后一拉回來——我們勝利了。同學們抱在一起笑啊跳啊，歡呼雀躍開心極了。

我永遠記得這次拔河比賽，它讓我知道，團結(jié)就是力量的道理。我將銘記于心終生受益。

推薦二：《跳繩“比賽”》

跳繩“比賽”

跳繩“比賽”1

我在一個社團里，我們開展一次跳繩比賽。規(guī)則是一分鐘能跳多少下，比賽進行兩輪，第一輪的前三名進行第二輪決賽，在分出勝負。

那時我和幾個電機和高年級的同學一塊，在一塊一兩的地方舉行跳舞。跳繩比賽剛開始是幾個高年級跳。一個人跳得飛快，就如蜻蜓點水。等一下，剛跳過去一轉(zhuǎn)眼居然第二下就跳過去了，真是高手前幾個都可。我也是高手如云呀！這是八仙過海，各顯神通。不一會兒就輪到我了，我以前一分鐘之間叫90至96之間。等前面幾個都跳了110多少？這可怎么辦呢，我的心仿佛有一塊句詩。尊重子要在樓的欣賞，讓我似乎不能呼吸。我開始跳繩了，我手心里全是黏糊糊的汗。老師記著時我緊張地跳著繩，那時我的腦子里，我腦子里一片空白。他直數(shù)著數(shù)，如一張白紙上寫著。趙樹我跳完時，我對我的成績很滿足。10021下后面的一個比一個跳的歡，只有一個3000金的小女孩兒，她跳的。是最多的。130多個，最終我還是沒見總決賽。也是那個三年級女孩兒。一舉奪冠，我雖然沒有到總決賽，但我有一個新紀錄。

我喜歡這次的跳繩比賽，他給我了歡笑與記錄。

跳繩“比賽”2

“加油，加油，你能行！”從一片空曠的平地上傳來一陣陣吶喊聲，打破了四周的寧靜，那正是我們在舉行激烈的跳繩比賽呢！

李老師帶著我們來到空地，說：“每一組選一個代表”我頓時緊張起來，手腳都發(fā)麻了，心想：“千萬別讓我當代表??！”而這時我們組的人異口同聲地說：“讓倪子揚來當吧！”“哎，真是蒼天無眼啊！”我只好硬著頭皮上“戰(zhàn)場”了。這時劉浩揚給我打氣，使我重新振作，我深深吸了一口氣，和旁邊的人比賽起來。

比賽開始了，老師一聲令下，我飛快地跳了起來，我屏住呼吸，全神貫注。也不知跳了多少個我漸漸地體力不支了，手腳也酸了。而女生隊員卻面不改色，而我隊的隊員有的揚起頭，瞇著眼；有的鼓起腮幫子，臉紅的像個大皮球；有的像青蛙一樣，慢吞吞地跳著，我想：既然我是代表，就要爭得榮譽。于是我咬緊牙關(guān)，握緊跳繩把，奮力地搖起來，我想：要堅持，堅持！“7……6……5……4……”開始倒計時了，我鼓足了勁，拼了命地搖起來?！敖Y(jié)束！”老師說道。我馬上停了下來，體力透支了。我看了看跳繩上的計數(shù)器，笑了，因為我取得了成功。

雖然這次跳繩很累，我心里卻感覺很輕松，因為我為我們的隊伍爭得了榮譽。

跳繩“比賽”3

今年的跳繩比賽，我們薈萃路小學贏得了全縣第一?？吹竭@個成績，我們?nèi)＝處煻紴橹駣^為之自豪。而這一榮譽的取得都要歸于我們的體育了老師——石莉莉。

剛開學一周，早上來上班，便發(fā)現(xiàn)莉莉老師帶著孩子在練習，一問才知道，在他的帶領(lǐng)下，孩子們早早就來到學校練習。晚上我們下班了，麗麗老師還在還在指導學生規(guī)范技巧，研究動作。我們都知道莉莉老師的孩子還很小，她真是排除一切困難，為了孩子們的技術(shù)更精湛花樣更完好而努力著。從最初的一點一滴的調(diào)繩和握繩的方法，再到親自示范跳法，最后到認真觀查，看孩子們的搖臂，抬腳前后跳等盡心盡責，一遍一遍不斷鼓勵孩子們，一次一次的訓練學生間的配合，達到了協(xié)調(diào)一致，隊形變化有序，她和隊員融為了一體，在激烈的比賽中，孩子們不負眾望奪得了第一名的好成績，汗水不會白流，付出多少就會收獲多少。

我們不論學習，做事都要像莉莉老師那樣，做事認真，嚴格要求，認真對待，全力付出，就會有收獲。

跳繩“比賽”4

聽老師說我們要舉行跳繩比賽，大家都開始積極準備。一到下課，同學們就拿起跳繩往教室外沖，進行練習，因為每個班只能選6個女生，12個男生。我們有的兩個兩個地進行對練，有的沒繩子，就在旁邊等同學練完再借，大家都想被選上去參賽。

星期四的傍晚，我們正式比賽了！我是拉拉隊的，看到同學們很緊張，我就對他們說：“加油，加油！”還幫他們抱脫下的衣服，想讓他們跳得更快更好。體育老師一聲哨響，同學們飛快地跳了起來，繩子轉(zhuǎn)得很快，就像一個個風火輪包圍著身體，讓人看得眼睛都花了。老師們忙壞了，他們個個都睜大了眼睛，幫同學們數(shù)跳繩的個數(shù)，生怕數(shù)錯一個。體育老師更忙，她既要登記數(shù)目，又要發(fā)令比賽，忙得團團轉(zhuǎn)。

比賽結(jié)束了，我們班得了第一名，大家高興地跳起來了。雖然由于我跳得慢，沒能參加比賽，但我同樣很高興，我會努力練習，爭取下次比賽讓老師選上我。

跳繩“比賽”5

前幾天，我們學校舉行了跳繩比賽。我也報名參加。

一進賽場，好幾個班級已經(jīng)開始比賽了。我們班在2號場地進行，有很多人在練習，也有很多人在觀看，還有很多人在加油?？吹竭@些，我既有點緊張，又有點興奮。

我們先是進行“單飛”比賽，學號40-50的同學參加。幸虧我是52號，參加的是雙人跳繩，要不然就Q了，因為我還沒有測試過“單飛”，心里沒有底。很快“單飛”就比完了，我們班在全年級拿了第二名，一個很不錯的成績。下一個項目是女同學的“三人”跳繩，我們班還拿了個第二名，咳!怎么老是第二名啊!最后，最令人激動的項目——“雙人跳繩”要開始了：那時候，我的心怦怦直跳，在比賽的時候，我閉上眼睛，使勁的向上跳，竟然連續(xù)跳了70個，后面又挑了33個，總數(shù)是103個，同時我們班其他同學也跳的很好，奪取了全年級第一名!

我好高興呀!和同學們一起又蹦又跳，大聲地喊：“我們是第一哦!我們是第一哦!”把身上的疲勞和緊張都扔到九霄云外去了。

跳繩“比賽”6

星期二下午的體育課如期而至，今天有我期待又害怕的跳繩測試。和往常一樣，我們在教室門口排著整齊的兩列隊伍，兩個人并排手拉手被葉老師帶到操場上。

老師先給我們示范了幾次，告訴我們雙手要緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，雙腳不要跳太高，然后再開始跳。接下來我們在操場上自由練習，叫到名字的同學由老師計時跳繩。

“楊佳璇!”我心里一陣緊張走上前去，哨聲一響，我便迫不及待地跳了起來。邊跳邊想，我一定要加快速度，跳得越多越好，一分鐘120個就可以獲得“跳繩小能手”的稱號。我學著老師的動作，努力地跳著，一次又一次繩子被我踩在腳底下，不知道試了多少次終于連貫地跳了幾個。時間過得很快，我還沒跳幾個，時間就到了。“60個，楊佳璇同學有進步!”葉老師喊道!傷心的我立馬開心起來。

跳繩真是項有趣的運動，老師說跳繩能健身、健腦還可以減肥呢!我下定決心要好好練習，努力達到葉老師的要求!

跳繩“比賽”7

星期三下午，杜老師告訴我們，學校的運動會開始啦！我的比賽項目是跳繩，那可是我的強項呀，我的心里別提有多高興啦！

第二天下午，媽媽帶我來到了是體育中心。杜老師笑著拍拍我的頭說：“要好好跳，別緊張?！蔽艺f：“我一定能跳好，您就放心吧！”

兩點十分比賽正式開始，我充滿信心地來到比賽場地，六位同學站成了一排。我先練習了一下，感覺非常輕松。口哨一響，比賽正式開始，我立刻跳了起來。雙手輕輕悠起繩子，雙腳輕輕跳起，速度很快。后來漸漸慢了下來，感覺快沒力氣了。我看到老師、同學、媽媽都在給我加油，我想一定要堅持、堅持、再堅持。終于比賽結(jié)束了，我跳了185個，老師向我豎起了大拇指，我感到非常自豪。同學們還在參加接下來的跳繩比賽，他們跳得也很好，我為他們高興。

這次跳繩比賽我獲得了第一名，還得到了一個本子，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們都高興極了，還告訴我，還要在努力，爭取獲得更好的成績。

跳繩“比賽”8

這周連續(xù)陰雨天氣，飯后沒有辦法出去運動，所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動一下筋骨。

在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋，當然沒有穿運動鞋跳得多，不過“比賽”是公平的，因為所有的家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右，比媽媽略勝一籌，而爸爸比我又稍微多一點。

在我們的跳繩將近尾聲的時候，表哥來了，表哥今年初二，個頭兒比我老爸還要高，我們讓哥哥也來試試，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了，甚至忘記數(shù)數(shù)了，哥哥驚人的速度和高超的動作讓我們?nèi)艺痼@，后來哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起，我的偶像就是哥哥了，我要堅持每天進步一點點，加油！

既然是比賽，那輸?shù)娜丝倸w是要做出補償?shù)模詈髬寢屨埲页粤吮ち璐蟛?，我們在歡聲笑語中吃著，感覺味道比平時的要甜美吆！

跳繩“比賽”9

11月23日下午，學校操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩、一個個純真的笑臉在燦爛的陽光下閃爍著光芒，跳繩比賽開始了。

兩個星期來，同學們利用課余時間進行著緊張而有序的跳繩訓練，不管是課間還是放學你